五年級(jí)的作文6篇（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
一連下了兩天的雨，今天天空終于放晴了，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，準(zhǔn)確的投射在窗戶前面的一塊小地方，一切似乎都是那么的安詳，就像是一道美麗的彩虹鑲嵌在了晴空萬(wàn)里的天空。在這美好的日子里，我是應(yīng)該在家里享受著電腦給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣，還是去金色的田野放飛兒時(shí)的記憶，去郊外呼吸新鮮的空氣……
就在這時(shí)，我的那位冰雪聰明的妹妹一蹦一跳地向我跑來(lái)說(shuō)：“姐姐，你看外面天氣那么好，不如我們來(lái)比比看誰(shuí)知道的描寫天氣好的成語(yǔ)多吧!”我一聽(tīng)在心里想了想：你們別看我妹妹的年紀(jì)不大，人可聰明了，小小年紀(jì)她知道的`成語(yǔ)、古詩(shī)都比我知道的多，從一年級(jí)開(kāi)始她就一直擔(dān)任著班長(zhǎng)的職務(wù)，每次的考試幾乎都是第一，上次我已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)妹妹的厲害了，這次她又要和我比，我一定要報(bào)上一次的仇啊!于是我說(shuō)：“好啊，上一次我是讓你的，這一次我可不會(huì)再讓你了，這次我先說(shuō)�！蔽以谛睦锵肓讼胝f(shuō)：“云淡風(fēng)輕、萬(wàn)里無(wú)云、秋高氣和、風(fēng)輕云凈、碧空萬(wàn)里、碧空如洗。”妹妹聽(tīng)了，一笑說(shuō)：“就這些呀，看我的。日麗風(fēng)清、日麗風(fēng)和、風(fēng)和日麗、風(fēng)輕云淡、陽(yáng)光明媚、春回大地、和風(fēng)煦煦�！� 我說(shuō)：“這還不是打了一個(gè)平手嗎?我們?cè)賮?lái)比比寫秋天的詩(shī)句�！� 我說(shuō)：“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。”妹妹說(shuō)：“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲�！薄翱丈叫掠旰螅鞖馔韥�(lái)秋”“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！本瓦@樣我一句妹妹一句比了半天還沒(méi)有決出勝負(fù)，最后，妹妹連著說(shuō)了兩句，我再也說(shuō)不出了，就說(shuō)：“這次我就算你贏了，我下次一定會(huì)贏你的�！�
今天，我在這么歡樂(lè)的時(shí)光中度過(guò)了美好的星期天，我真開(kāi)心啊!
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到旱冰場(chǎng)，去學(xué)滑旱冰，可是我不敢，記一次有意義的活動(dòng)。爸爸好像出了我的心思。爸爸對(duì)我說(shuō)；“想學(xué)旱冰嗎？”我挺自信地說(shuō)：“想��！”
“可別來(lái)個(gè)狗啃泥�！卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說(shuō)：“什么事不是天生就會(huì)的，只要經(jīng)過(guò)一番努力才能學(xué)會(huì)。不要怕摔跤和摔跟頭�！�
在媽媽的鼓勵(lì)下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來(lái)。慢慢地扶著欄桿，慢慢地扶著滑起來(lái)。沒(méi)想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來(lái)。后來(lái)我忍住了，這么大了可不能哭啊，會(huì)被人家笑話的。于是我就忍著疼，揉著屁股又站了起來(lái)，再次扶著欄桿又開(kāi)始滑起來(lái)，不學(xué)了，真難學(xué)！”媽媽跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來(lái)好好學(xué)。
我聽(tīng)了媽媽嚴(yán)厲的.教訓(xùn)之后：“又努力地滑，這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋，帶著我滑。這下子我滑得很順利，也沒(méi)有摔跤過(guò)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽，怎么你一扶我，我就不會(huì)摔倒呢？”“那是因?yàn)槟銊倓倹](méi)有自信心呀！”不知什么時(shí)候，媽媽早已把手放開(kāi)，我還在那里興奮地滑著，我一看，媽媽沒(méi)有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄桿。過(guò)了二十分鐘，我已經(jīng)行不扶著欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了，我好快樂(lè)啊，像一只自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔著。
從這一次的學(xué)旱冰中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：每一個(gè)活動(dòng)都是很有意義的，只要你努力就能克服活動(dòng)中的困難！
五年級(jí)的作文 篇3
最近我發(fā)現(xiàn)我們的手其實(shí)也可以來(lái)當(dāng)作乒乓拍，這是我今天才剛剛發(fā)現(xiàn)的，原因是這樣的：下午的時(shí)候，我在練習(xí)乒乓球，打著打著，球落地了，等我撿完球站起來(lái)的時(shí)候，我的'拍子不小心從我的手中脫落，像從監(jiān)獄里逃出來(lái)的犯人解放了一樣。說(shuō)也奇怪，這拍正好命中了我的腳上的大拇指，疼的我哇哇大叫。覺(jué)得這乒乓拍似乎跟我有仇似的。我在仔細(xì)看看我的腳有沒(méi)有受傷，我從遠(yuǎn)處看似乎沒(méi)什么受傷，把眼睛貼的近些就有點(diǎn)皮破了。
我想打擊報(bào)復(fù)一下乒乓拍，可它又不是人，怎么打擊報(bào)復(fù)呀？于是我就在心里默默的想：乒乓拍的天職就愛(ài)活動(dòng)，只要我們不有用它，它肯定會(huì)憋的難受，對(duì)呀，我就這么打擊報(bào)復(fù)它。想完之后我就立即行動(dòng)起來(lái)，我決定用手來(lái)當(dāng)拍子。
雖然我來(lái)接并沒(méi)有像拍子那樣有較高的接住力，但是我覺(jué)得這樣好玩，知道了球碰壁后反彈力有力量，打在我的手上挺疼的，我心里想：乒乓拍是多么的痛苦，讓我們的手來(lái)代替它，它肯定高興死了�？晌也](méi)有讓乒乓拍上陣，但我想到了這樣一件事：如果鄉(xiāng)下的孩子想打乒乓球，他們買不起可以用我的方法，手是疼了點(diǎn)，但他們總買的起一只手套吧，帶在手上就不怕疼了。這樣他們?yōu)樽约旱募依镒隽藘杉檬�，第一：他們可以提高打乒乓的水平。第二：可以為自己的家里剩下一錢。這種想法是多么的好！
五年級(jí)的作文 篇4
“哇——哇！”在20xx年的一個(gè)深夜一位小天使的哭聲劃破了整個(gè)天際，這個(gè)小天使就是我。
別看我是個(gè)小女孩，但我可是個(gè)大力士！在3，4歲時(shí)，爸媽工作忙，把我寄住在二姨家。每天我沒(méi)有事干的時(shí)候，二姨家可憐的桌子就要哇哇大哭了。因?yàn)槲铱偸前阉频搅艘贿叄谕苹貋?lái)，有時(shí)候姐姐都無(wú)法寫作業(yè)。這時(shí)候的她總是有氣氛又無(wú)奈地看著我。而什么也不懂得我則繼續(xù)充當(dāng)著搬運(yùn)工。
可步入小學(xué)的我就沒(méi)有那么淘氣了，相反那時(shí)的我很聽(tīng)話。其他的小孩兒總是每天沒(méi)心沒(méi)肺的玩著，每天打打鬧鬧，可我卻很懂得學(xué)習(xí)。從不打鬧，不是讀書就是寫字，所以我小時(shí)候?qū)懙淖痔貏e好看！在我上五年級(jí)是，讓我的好朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的弱點(diǎn)——那就是膽小。有一次，我們一起去玩海盜船，我明明很害怕卻還是上去了。海盜船“飛”的越來(lái)越高，我的心不禁懸了起來(lái)，后來(lái)終于爆發(fā)了“啊，��！低點(diǎn)�。 蔽业呐笥言谂赃吂笮�，我為了放松就在害怕時(shí)猛掐一下她的大腿，她疼的呲牙咧嘴，也喊出了聲，工作人員看到了這般情景，只好慢慢的把我們放了下來(lái)。
現(xiàn)在的我是的小書蟲，家里的書像小山一樣堆在一起。有時(shí)候我在看書，媽媽叫我吃飯，可我已經(jīng)走進(jìn)了書的海洋，文字的'世界，哪里有時(shí)間去吃飯。媽媽氣的走過(guò)來(lái)把我的書一下子扔到了桌子上。只見(jiàn)她的臉像極了書中描寫的紅辣椒�？匆�(jiàn)媽媽生氣的樣子我只好乖乖地去和媽媽吃飯。如今，我已經(jīng)是一個(gè)要圓鎖的人了，不再是小孩子了，我一定要好好學(xué)習(xí)，我要讓我的名字劃破整個(gè)天際，像我誕生時(shí)的哭聲一樣響亮！
五年級(jí)的作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在仙居，那是個(gè)有山有水的好地方，那里人美、景美、物美。最美味的就是仙居的特產(chǎn)——楊梅！
楊梅一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)，飽滿，大多數(shù)都是紫紅色的，越紅得發(fā)紫發(fā)黑就越甜！
我爺爺家后院就有好幾棵楊梅樹(shù)。記得有一次，我們來(lái)探望爺爺奶奶，正是楊梅成熟的季節(jié)，我跑到后院，看見(jiàn)樹(shù)上一顆顆誘人的楊梅，我口水都要流下來(lái)了！
我踮起腳尖，想摘楊梅，可是試了許多次都失敗了。我看著樹(shù)上的'楊梅，它們好像在說(shuō)：“小矮子，你夠得著我們嗎？哈哈哈哈……”
我本來(lái)就是一個(gè)好勝的人，摘不到楊梅，我是不會(huì)罷休的！我氣急敗壞，縱身一躍，沒(méi)摘到楊梅就罷了，沒(méi)想到自己還重重地摔在地上，把膝蓋給磕傷了，嗚嗚嗚！好疼！
我摸摸傷口，望望樹(shù)上的楊梅，正打算放棄時(shí)，媽媽來(lái)了，見(jiàn)我受傷了，她就去屋子里拿創(chuàng)可貼給我貼上，又說(shuō)：“沒(méi)事吧？想吃楊梅？旁邊不是有梯子嗎？”“�。俊蔽掖蠼幸宦�，“原來(lái)有梯子啊！”
后來(lái)，媽媽摘了一籃子楊梅，把它們洗干凈后給我吃，我拿了一個(gè)，狠狠地咬了一口，誰(shuí)叫它們讓我受罪呢？
五年級(jí)的作文 篇6
春天里，百花齊放，姹紫嫣紅，我來(lái)到花園里玩耍。突然聞到一陣沁人心脾的香氣。循著花香，我舉目張望。�。≡瓉�(lái)是草坪里的迎春花開(kāi)了。好漂亮的迎春花��！我不由得在心里呼喊著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在明媚的陽(yáng)光下，迎春花全身金燦燦的，好像一只只金色的小蝴蝶。我走近一看，迎春花的枝是綠色的，那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，是四棱形的。從根到梢，由粗到細(xì)，一條條的往下垂。那枝條又長(zhǎng)又窄又密，像長(zhǎng)發(fā)姑娘一樣舒展著又長(zhǎng)又綠的頭發(fā)。
我湊近花朵，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)迎春花的花瓣兒是鵝黃的，分為兩層，每一層都有六片花瓣兒，它的底部長(zhǎng)長(zhǎng)的，整個(gè)花朵形狀很像一個(gè)鵝黃的'小喇叭�；ㄖ虚g的花蕊，小小的，星星點(diǎn)點(diǎn)。這些鵝黃色的小花長(zhǎng)得挨挨擠擠的，多的幾乎把枝條都覆蓋住了。有的花朵已經(jīng)全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。那一朵朵嬌嫩的花朵，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子的笑臉，又像一個(gè)個(gè)蝴蝶的翅膀。一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花就翩翩起舞，我不僅陶醉其中，仿佛自己也是一朵迎春花，穿著黃色的連衣裙在風(fēng)中搖擺，小鳥在我身邊歌唱。
我喜歡迎春花，雖然它沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗。但是在天氣由寒變暖的時(shí)候，當(dāng)百花還在睡夢(mèng)中時(shí)，迎春花卻早早蘇醒去迎接春姑娘，迎春花是春天的使者！
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