（推薦）五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我的床前有一個小花貓鬧鐘，它機靈、美觀、可愛，它也是我生活中的好伙伴！
我的小鬧鐘高5cm左右，里面的時針、分針和秒針日夜不停地追趕著，總是嘀嗒地不停追趕著，總是嘀嗒地不停響著。它有一個非常棒的特點，就是點它的'外殼它就會發(fā)亮，只要把它攤倒在地，面朝外，它又會發(fā)光，好像在求救：主人，快救救我！快救救我！
鬧鐘的用途可大了，俗話說：“一日之計在于晨。”每天早上“小花貓”就會說：“起床了！起床了！”中午十二點，“小花貓”就會說：“吃飯了！吃飯了！”等到晚上九點鐘，“小花貓”就會說：“睡覺了！睡覺了！”我便摟著“小花貓”一同進入“夢鄉(xiāng)”。
我喜歡我的貓鬧鐘，也贊美它，因為它在我們入睡時，卻還嘀嘀嗒嗒地工作著，從來沒有說過“累”字，還能提醒我們上學（班）、休息。
小鬧鐘是我最忠誠的朋友，它那不辭辛勞，無私奉獻的精神，永遠值得我學習！
五年級的作文 篇2
張禹：
你好！很高興認識你。我叫高澤慧，今年13歲，身材稍瘦，個子中等，是一個活潑開朗的小女孩，我最愛看的書是《笑貓日記》，最喜歡的動物是小狗，最愿意學的功課是英語，我還喜歡畫畫、寫作、演講。
我在章丘市道通實驗學校五年級二班就讀，學校位于章丘市雙山街道辦事處駐地，是一個九年一貫制學校，按照山東省規(guī)范化學校標準設計，占地107畝，共容納54個教學班，小學24個，初中30個，現(xiàn)有26個教學班，在校生1060人，學校有小學、初中教學樓各一幢，學生餐廳和風雨操場一幢，還有400米塑膠場地和各種活動設施，我們的學校三季有花，四季如春，是一個花園式學校，歡迎有機會到我們學校做客。
我的班是一個團結向上的班集體，各種活動有聲有色，學習成績遙遙領先，在班里我任衛(wèi)生委員，除了管好本班的衛(wèi)生，還負責學校的衛(wèi)生檢查工作，每天跟隨“大部隊”分兩次給每個班打分，檢查人員都戴一頂小紅帽，大家也稱呼我們“小紅帽”，我的班主任是位女老師，30來歲，教我們語文和英語，她長得漂亮秀氣，多才多藝，人稱“才女”老師，在她的指導下，我的寫作水平不斷提高，我的'習作多次在“今日章丘”發(fā)表，我還是班里的演講高手，多次參見學校的演講比賽，并屢次獲得一等獎，為班級爭得了榮譽，也增長了我做好其他事情的信心。現(xiàn)在我正在“才女”老師的指導下，學習軟筆書法，不久的將來，我會把我的作品寄給你，讓我們共同分享。
我還有很多的事情要告訴你，希望我們多多聯(lián)系。
五年級的作文 篇3
春回大地，萬物復蘇，美麗的春天來了！江水融化了，江上的冰漸漸的變成了一塊塊，大大小小，形狀不一，漂在江面上隨水流淌著。岸邊的柳樹長出了綠油油的嫩芽，可愛極了！小嫩芽發(fā)出了清淡的香味兒。地上的小草上尖上掛著顆顆晶瑩剔透的露珠，嫩綠的小草，就像給大地穿上綠色的衣裳。
在炎炎夏日之下，水被太陽照得熱熱的，樹上的葉子被風吹得一搖一晃的，真好玩兒！大樹長得很茂盛，碧綠的葉子在陽光的照射下顯得格外美麗。水上還停著許多小船兒，小船兒各種各樣、五彩繽紛，像仙子的`彩帶一樣美麗。小船上刻著各種各樣的花紋，有的刻著打魚的漁夫，有的刻著茂盛的大樹，還有的刻著賽龍舟的景色。
秋色宜人，江水也變得涼涼的，水流動的時候發(fā)出了“嘩、嘩、嘩”的聲音。大部分的樹的葉子變黃了，葉子有的飄在空中，像歡樂的蝴蝶；有的落在了地上，厚厚的一層樹葉，踩起來又松又軟；還有的落葉飄進了水里，落葉的顏色各有不同，把江水打扮得美麗無比。秋天的菊花顏色非常鮮艷，黃黃的菊花散發(fā)出淡雅的香味，花瓣兒有的是尖尖的，有的是圓頭的，花瓣兒里還包著花粉，競相開放，好看極了！
秋去冬來，冬雪紛飛，松花江的冬天到來了。江上的水已經結冰了，冰滑滑的，不摻一絲雜質。樹上還掛著許多的小彩燈，到了晚上，這些燈閃閃發(fā)亮，就像天上一閃一閃的星星。樹上還積滿了白雪，又松又軟的。風一來，卷起輕盈的雪花，它們就在天上飛舞。冰雕和雪雕建的都很生動，有的是一個圣誕老人，有的是小動物，冰雕閃閃發(fā)亮，讓人禁不住贊嘆！
五年級的作文 篇4
名字是一個人的稱呼，名字也不僅僅是個稱呼，不同的名字有不同的寓意包含在其中。
下面我就給大家講一講我的名字的由來。
我的名字————周晟，名字由姓和名組成，我的姓氏是周，我父親姓周，而我隨爸爸姓，因此我姓周。再看名，是晟，它是個多音字，有（sheng）（cheng）兩個讀音。晟可以拆成日與成，日是因為我在降臨在這個世界上的時間是破曉時分，是一天的開始；成，成功，組合在一起就是晟，顧名思義：日子一天比一天成功，興盛。而且因為這個解釋經常有人將我的名字寫成‘周盛’令我哭笑不得。晟這個字是家里人對我的期望，讓我更上一層樓。
當然這個名字的字跡也有一個小故事：小時候，剛學會握筆的時候，我第一個學的就是自己的名字，那時候的名字寫的可謂是“龍飛鳳舞”“不堪入目”可因為知道了字如其人這個成語，又知道名字的寓意，爸爸說：“你看看你這個名字寫的`喲~”，每當聽到這里，我總是覺得爸爸在嘲笑我，但我又覺得他寫的連筆字更難看，我為了超越爸爸，比爸爸還成功，因此我就下定決心要練好字，現(xiàn)在我的名字已經寫的非常漂亮了，多虧了我這個名字，我現(xiàn)在不論做什么事情都十分上進，希望自己總能在各方面超越別人，并且一天比一天成功，我覺得不僅僅是名字給我力量，更是我自己給予我自己力量，只要我努力，就一定有回報。這就是我爸爸媽媽給我起的名字含義————希望我一輩子越來越成功，更上一層樓！
五年級的作文 篇5
這學期我們班的課代是由同學們輪流擔任的。上次老師重選課代表時，同學們都爭先恐后地舉手，我把手舉得高高的，希望自己能被選上。當我聽到杜老師點到我的名字的時候，我激動的臉都紅了，心里別提有多高興了，自己盼望已久的愿望真的實現(xiàn)了。
課代表的主要工作就是每天上午第三節(jié)課和下午第一節(jié)課后，幫老師收發(fā)同學們的作業(yè)本，在學習上成為同學們的榜樣。
剛開始當課代表，我就遇到了問題，每次收完本子往老師辦公室送時，有時本子太多，一不小心本子就會掉到地上，我趕忙蹲下身去拾，可地上的本子沒拾起來，手里的本子又掉了，弄得我很著急。我不想把同學們的作業(yè)本弄臟，回到家請媽媽幫我想辦法。媽媽從書架是上拿下一摞雜志，示范著告訴我說：“兩手抱著本的前面，讓本子傾斜著靠著自己的身體，用胳膊輕輕地夾住本子，這樣本子就不會掉下來了�！蔽艺罩鴭寢尩臉幼右槐楸榈鼐毩暺饋怼寢屵�告訴我如果走累了，可以把一條腿踩在樓梯上，把本子放在腿上休息一下。媽媽教的.方法可真靈，本子果真沒再掉下來。
當了課代表我對自己的要求更加嚴格了。每天上課我都認真聽講，積極舉手發(fā)言。為了提高寫作水平，我看了許多作文指導書，經常收集好 好句，堅持每天寫日記，現(xiàn)在寫作文對我來說已經不再是一個難題了。
盡管我只當了一個月的課代表，可我收獲卻很多。我不僅為班級、同學服務，而且自己的學習成績 也有了提高。當同學們在操場上玩耍時，我還要去工作，但我依然覺得當課代表的感覺真好。
五年級的作文 篇6
童年,像一首歌;童年,像一幅畫;童年,像一本精美的相冊。今天，我拿出了其中一張“照片”。
記得小時候，我得了一場感冒，媽媽帶我去醫(yī)院。此時的我，連醫(yī)院是什么也不知道，只知道這里不是虛弱的人，就是穿白色衣服的人。我左顧右盼，四周環(huán)境安靜的異常，使我不由得打了個冷戰(zhàn)，突然，媽媽帶我去一個很奇怪的地方。只見一位穿著白色衣服的阿姨拿著一支十分尖銳的針，針尖在燈光的`照射下閃閃發(fā)光。阿姨就用這支令人發(fā)顫的針扎入一個人的皮膚里。頓時，我的心像有只被囚禁的兔子一樣慌亂的跳來跳去。
我害怕極了，拉了拉媽媽的手，對她說悄悄話：“媽媽，我是不是也要打針。”媽媽點了點頭，我更害怕了：天啊！會不會很痛呢？“哇！”一個小孩子大哭起來。我被哭聲所吸引，朝那個哭泣的地方望去，又想：我不想打針，要不跟媽媽說退票吧！但又轉念一想：既然都來了那就打打看吧。媽媽帶我去排隊，不出半小時就輪到我了，突然，我腿腳發(fā)麻，十分緊張，問那個阿姨：“阿姨，打針會不會很痛啊�！卑⒁绦χf：“沒事的，就像蚊子叮一下，很快就好了。不要害怕哦，阿姨會打輕點�！彼扔靡桓鹉z繃帶綁住了我的手腕。又拍了拍我的手，涂上一種黃色的藥水，隨之便拿出“驚魂武器”——針，扎入了我的皮膚�！巴�！”我大哭起來。頓時，幾乎整個醫(yī)院的人都被我震驚了。
童年的歡樂、悲傷……都會毫無顧忌地展現(xiàn)出來�？桑瑫r光慢慢流逝，這種童年時才有的心態(tài)，也像時光一樣漸漸離去啦。童年，是多么美好！讓人如癡如醉，流連忘返。
五年級的作文 篇7
俗話說＂不打不相識＂我與我的好朋友張松楠就是打出來的．
我開學來的第一天就與人打了一架，但沒想到的是竟與他打成了朋友．我剛進學校大門，背后就挨了一拳，我轉過頭一看，一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙柳葉眉下炯炯有神的大眼睛，哈！原來是位帥哥�。]招你，沒惹你，打我干什么？＂我生氣的問．后來我們打了起來，不一會，上課鈴響了．我們一同向班里跑去，我跟他居然在一個班，我們在門口擠了起來．最后還是他讓了我．我們剛進去陳老師就來了，我還真要謝謝他．第二天來到學校，中午吃飯前我們又打了一架，要不是張硯拉架，我們還沒準打到什么時候呢！吃飯的時候我們居然還挨著，我們又比起誰吃的快．到了班，我們又比起誰先寫完作業(yè)而且保證質量．他很快的寫了起來，我也快寫了起來．這時張硯回來了，去跟我說話，我說＂煩著呢．＂他又去找張松楠，張松楠說＂有什么事比完再說．＂我們又是同時寫完，真煩人．＂接著比��？＂我們異口同聲地說：＂哇，有沒有搞錯，要比你跟他比�。埑幾隽斯砟槪海⒛醪诲e哦！＂我們看了看對方又同時說：＂誰與他有默契？＂張硯做個驚訝的表情說：＂這還叫沒默契？＂我們都＂哼＂了一聲又比起了查字典，過了一會上自習了，要不是陳老師來了我們還沒準比到什么時候呢！過了一段時間我們熟悉了對方．漸漸的我們成了好朋友．
后來，我們又互相幫起來，我?guī)退麛?shù)學，他教我體育．這就是我比出來的朋友－－張松楠．
五年級的作文 篇8
今天是我放暑假的日子，我和媽媽坐上了火車，跟著媽媽一起開始了旅途。我們的目的地是重慶，因為我姐姐家在重慶。一下火車我就看見了火辣辣的太陽，燦爛的陽光，這真不愧是火城啊！我和哥哥姐姐媽媽坐在車上到家里面。
一進家門，看到了一個鞋柜上面，一排排的“卡通娃娃”吸引了我的眼球，仿佛就像“卡通娃娃”聚會一樣，我飛快的沖進客廳映入我眼簾的那時一個大大地餐桌鞋柜旁邊有像桃心那樣很飄逸的像窗簾一樣的吊飾。姐姐把他的書房做了一個塌塌米，看著真棒！餐桌上放著一束花，花開的很鮮艷。旁邊就是大大地客廳，最吸引我的就是一張大大地沙發(fā)和一個小桌子，下面有一張毛絨絨的.毯子，覺得很溫馨，坐在沙發(fā)上看著大電視，真好！噢！再往里走有兩間臥室，特別是姐姐的小房間以粉色為主題，就像是一個粉色天堂一樣。
姐姐的家每個地方都美，真是一個美美家庭！
五年級的作文 篇9
昨天，是金風送爽的一天，我正忙著寫作業(yè)，只聽一聲震耳欲聾的'喇叭聲，一輛大貨車開了進來，只見媽媽拿起一本本子，匆忙地走了過去。我不管，繼續(xù)寫我的作業(yè)，我做完作業(yè)，見媽媽還每回來。就去找她，我來到車間一看，只見幾十個圓桶滾了下來，越滾越小，卻不能前進。
一到工廠，時間還沒到，我便爬上臺去，可她們三個上不來，我便當起哥哥來，把她們拉了上來，那時，她們一個三年級，另外兩個才讀幼兒班，我便主動帶了個好頭，我讓她們玩了個痛快。她們很喜歡跨凳子，我便參與了進來。比賽開始了，月月一馬當先，因為我怕另外兩個小孩摔個倒栽蔥，我就耐心地陪著她們，誰知欣欣一步三滑，剛走就摔了下來，我連忙三步并做兩步，沖上前去。可這個剛扶助，另一個堅持不住了，我連忙放下這個，去扶那個，誰知，天有不測風云，我趴在凳子上救了她，可誰知好心沒好報，欣欣又摔了一跤，剛好摔在了我身上，還好她不太重，不然，我非倒霉不可。厲盡千辛萬苦，九九八十一難，終于走完了。我這才松了一口氣。她準備再走一躺，我差點沒暈倒，還好她媽媽來了，不然我真的要光榮犧牲了。
今天真開心��！使我度過了快樂的一天。
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