舞臺(tái)作文500字9篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的舞臺(tái)作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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舞臺(tái)作文500字 篇1
小時(shí)候,我就一向想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng),但是由于我生怕去了以后做不好,老師會(huì)訓(xùn)斥我,所以我一向都沒(méi)有一個(gè)輔導(dǎo)班。
直到我剛上六年級(jí)的時(shí)候,突然冒出了一個(gè)大膽的想法:去學(xué)葫蘆絲。
要明白,我以前最怕查字典器了,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)五線譜,只會(huì)簡(jiǎn)譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦,我鼓起了勇氣,和爸爸一起去報(bào)名。
到了那里,爸爸先跟老師說(shuō)了報(bào)名的事,又把我的名字告訴了他。從此,每個(gè)星期三下午放了學(xué)后,我都要去學(xué)葫蘆絲。
第一節(jié)課的時(shí)候,我因?yàn)橛行┠懬樱越辛税钻,逸茹,馬箏悅前來(lái)幫我“助威”。到了那里,我們又看見(jiàn)了陳雨荻在拉手風(fēng)琴,陪著她的還有董藝歌。哈,有這么多的伙伴,還有什么好怕的。我先主動(dòng)地向王老師打了個(gè)招呼,之后又去小屋吹那本書(shū)的第一頁(yè)。因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為六年級(jí)的.學(xué)生就應(yīng)一節(jié)課多學(xué)點(diǎn)兒,所以我從第一頁(yè)一向?qū)W到第五頁(yè)。
回到家后,我向媽媽說(shuō)了這一節(jié)課的資料,還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子,但是由于按孔沒(méi)按嚴(yán),所以導(dǎo)致跑音了,聽(tīng)著很難受。
雖然我一開(kāi)始吹不好,但是我經(jīng)過(guò)一次又一次的長(zhǎng)期練習(xí),不僅僅不跑音了,而且還能快速而流暢的吹長(zhǎng)一點(diǎn)兒的曲子。
我在我自我的舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞臺(tái)似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。
舞臺(tái)作文500字 篇2
我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上!栠d
小的時(shí)候,我夢(mèng)想當(dāng)一名教師,能站在教室的前方,講授高深的知識(shí);長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我又希望做一名醫(yī)生,刷刷寫(xiě)下的藥名像有神奇的魔法似的,能治愈一切傷痛;如今,我的夢(mèng)想是成為一名作家,用手中的筆寫(xiě)下一行行清麗的文字,升華人們的精神世界。
作家應(yīng)擁有自己獨(dú)特的思想,但首先還需要汲取他人思想的.精華。我經(jīng)常在閑暇之余捧一本書(shū)靜靜閱讀,體會(huì)“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的惆悵,沉浸在“人類之所一悲哀,就是有太多規(guī)矩”(韓寒《三重門》)的哲理中。書(shū)的海洋讓我學(xué)到了很多,也擁有了自己一些獨(dú)特的思想。
成為一名像“莫言”一樣的作家,不僅需要自己的思想,還需要不斷的練習(xí)。在每一次的隨筆中,我都會(huì)傾心去寫(xiě)好每一個(gè)字,每一句話,讓每一篇作文都閃閃發(fā)光。當(dāng)我每一篇傾注心血的作文在全班面前朗讀出來(lái)時(shí),我總會(huì)感到滿足。我知道,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是通往成功的大門之路上的一塊塊磚,承載著我一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)有多遠(yuǎn),舞臺(tái)就有多大。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,就算沒(méi)有燈光,沒(méi)有觀眾,只要有我們自己就好。
舞臺(tái)作文500字 篇3
道德,是舞臺(tái)上萬(wàn)眾矚目的對(duì)象。哪怕她是一個(gè)“拾荒者”。
——題記
旁人都說(shuō),在霓虹燈的閃爍之下,是道德最好的體現(xiàn),不錯(cuò)。在這里,有誰(shuí)注意過(guò)那形形色色的垃圾?又有誰(shuí)能順手將它撿起?
我曾不經(jīng)意間目睹了這一樣一件事。我和媽媽在這條街市上走著,卻發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處,有一位大媽穿梭在人群中,手中拿著一個(gè)編織袋,時(shí)不時(shí)地?fù)炱鸬厣系睦。從她的著裝上來(lái)看,她不是一位環(huán)衛(wèi)工人。我心想,她的兒女怎么不來(lái)照顧她,還要她以拾荒者的身份出現(xiàn),她的兒女真是不孝啊。
只見(jiàn)她的身子蹲蹲站站,地面上的垃圾都不見(jiàn)了。奇怪的是,與其他的拾荒者不同的是,她不管是否有用,都一并收入囊中。我想,她是不是思維不正常啊,如果是這樣,也就不要怪她的子女了。
“媽媽,歇會(huì)兒吧!我給你帶好吃的了。”循聲望去,看到了一個(gè)穿著有點(diǎn)洋氣的男孩,只見(jiàn)他手里捧著飯盒。從他們母子的談話中,我聽(tīng)出了一點(diǎn)東西。原來(lái),大媽是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的志愿者,不聽(tīng)孩子的勸阻,執(zhí)意要為品質(zhì)城市做點(diǎn)事情,孩子們也就同意了。母子邊說(shuō)邊笑,兒子也蹲蹲站站地忙起來(lái),并催促媽媽趁熱吃飯。這是多么美的意幅畫(huà)面啊,她留在了我的心里。我有所感動(dòng),這時(shí),他們的一舉一動(dòng),在我看來(lái)是那樣的美麗,因?yàn)樗跒槌鞘械那鍧嵆鲆环萘Α?/p>
后來(lái)的'幾天,我路過(guò)那里,她還是那樣蹲蹲站站的。人們沒(méi)有注意到,只要她走過(guò)的地方都很干凈,人們也沒(méi)有注意到,她的年齡已過(guò)半百。
再后來(lái),我走過(guò)的地方,也和她走過(guò)的地方一樣潔凈,因?yàn)槲乙惨鲆粋(gè)道德舞臺(tái)上的“拾荒者”。
舞臺(tái)作文500字 篇4
生活是一個(gè)大舞臺(tái),我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)主角。
我雖然說(shuō)不上多才多藝,但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人,其中我最喜歡的是英語(yǔ)。你明白我是怎樣樣喜歡上英語(yǔ)的嗎?
小時(shí)候,我英語(yǔ)成績(jī)不太好,爸爸媽媽擔(dān)心我這門功課不好會(huì)影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我膽怯極了,總是一個(gè)人孤零零的,上課老師提的問(wèn)題,我明白也不敢站起來(lái)回答。之后,在家人、老師的鼓勵(lì)下,我慢慢變得大方、開(kāi)朗了。課堂上總會(huì)有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語(yǔ)成績(jī)提高了,直至此刻我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌系乔皫酌兀拇,我?duì)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃,學(xué)起來(lái)也越來(lái)越有勁兒了!
記得在五年級(jí)下學(xué)期,縣里舉辦了一次英語(yǔ)講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每一天一有時(shí)間就要讀幾遍英文稿,直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近,到了比賽那天,我來(lái)到賽場(chǎng),先抽簽決定先后順序,我抽到“41”號(hào)。我靜靜地等待其他選手比賽完,等快到我時(shí),我緊張極了,好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調(diào)整好心態(tài),從容不迫地走上臺(tái),先給評(píng)委老師、觀眾來(lái)了個(gè)自我介紹,便開(kāi)始將故事……講完后,我才發(fā)現(xiàn)我手心里全是汗。到宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,我比比賽時(shí)還要緊張。當(dāng)我聽(tīng)到:‘一等獎(jiǎng),唐鈺寧’的時(shí)候,我頓時(shí)由緊張變得無(wú)比的.高興,心里象吃了蜜似的……
英語(yǔ),讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味,走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。每當(dāng)我手捧一張張證書(shū)時(shí),我便想起,以前是英語(yǔ)——這門藝術(shù),讓我有有了自信,走向了成功!
我愛(ài)英語(yǔ)!是它煉就了我的勇氣和膽量!
舞臺(tái)作文500字 篇5
在我記憶的長(zhǎng)河中,有一件事讓我無(wú)法忘記,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,站上了誘惑我的舞臺(tái)。
從小我是個(gè)膽小的女孩,小時(shí)候見(jiàn)到陌生人就會(huì)哭,等到大一些,別人把目光集中在我身上的時(shí)候,我的.臉會(huì)紅的像朝霞一樣,還會(huì)全身出汗,更不敢在別人面前展示自己。在我幼兒園大班那年,媽媽和老師強(qiáng)行把我送上了的舞臺(tái)?墒牵鎸(duì)陌生的場(chǎng)所,面對(duì)下面那么多的人,我說(shuō)話不流暢了?目陌桶秃貌蝗菀渍f(shuō)完臺(tái)詞,我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)。盡管媽媽一直鼓勵(lì)我,我對(duì)舞臺(tái)仍然有些排斥。
上了小學(xué)后,媽媽和老師總是給我創(chuàng)造機(jī)會(huì),給我加油,為我打氣。慢慢的我發(fā)現(xiàn),我完全有舞臺(tái)展現(xiàn)能力,只是缺乏自信和勇氣。在去年的全市少兒春晚主持人選拔賽中,我終于完美呈現(xiàn)了大舞臺(tái)首秀,拿到了主持人通行證。那一刻,我熱淚盈眶,把這個(gè)沉甸甸的通行證交給媽媽,也獻(xiàn)給我又愛(ài)又怕的舞臺(tái)。
從此,我開(kāi)始跟各大舞臺(tái)親密接觸,在全國(guó)花樣少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽上,在全省金牌主播的舞臺(tái)上,在我市校園朗讀者的舞臺(tái)上,我都獲得驕人的成績(jī)。這一次經(jīng)歷讓我更加自信,走上舞臺(tái),我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)不但不是我想象的那么可怕,反而是那樣的親切。在舞臺(tái)上,我收獲了專家評(píng)委的諄諄教導(dǎo),收獲了觀眾贊譽(yù)的掌聲,收獲了同伴珍貴的友誼,更收獲了一個(gè)勇敢的自己。
舞臺(tái)作文500字 篇6
我們的學(xué)校在一個(gè)大山溝里。學(xué)校沒(méi)有高高的圍墻,也沒(méi)有姹紫嫣紅的花壇,更別說(shuō)高大的教學(xué)樓。僅有一棟陳舊的紅磚樓房,一個(gè)不大的操場(chǎng)和一個(gè)簡(jiǎn)陋的、老掉牙的`露天舞臺(tái),這就是我們的學(xué)校--望江子弟小學(xué)。
學(xué)校操場(chǎng),右邊就是那個(gè)五十年代修建成的"歷史悠久"露天舞臺(tái)。說(shuō)它簡(jiǎn)陋一點(diǎn)也不夸張。它的頂上是高高的,無(wú)邊無(wú)際的天空。晴天藍(lán)天,白云布景。雨天自然降水洗地。它只有兩間教室那么大,正面是白色的高墻,左右兩面是灰白色的半墻,舞臺(tái)成橢圓形,臺(tái)高過(guò)我的頭。說(shuō)它老,一點(diǎn)不假,舞臺(tái)是由青磚砌成的,有的磚石已經(jīng)風(fēng)化了。!它真算得上舞臺(tái)是的老"祖宗"、老"古董"了。
然而,這個(gè)舞臺(tái)大家都離不開(kāi)它,對(duì)望江人是多么的重要。春節(jié)聯(lián)歡會(huì),舞臺(tái)下坐大大小小的廠領(lǐng)導(dǎo),"首席"上還坐著遠(yuǎn)到而來(lái)的賓客;國(guó)慶晚會(huì),臺(tái)上載歌載舞,喜氣洋洋;青年卡拉OK賽,它出盡了"風(fēng)頭"。別看它丑陋,經(jīng)大家精心一打扮,它還是可以見(jiàn)"公婆"的。我們學(xué)校更是離不開(kāi)它。"六一"慶祝大會(huì),臺(tái)上鋪著鮮紅的地毯,墻上貼著我們親手畫(huà)的彩圖,四周擺著美麗的花盆,我們?cè)谂_(tái)上展示"風(fēng)采"。這時(shí),它與其它的舞臺(tái)有什么不同呢?露天舞臺(tái)不僅僅是舞臺(tái),也是老師的講臺(tái)。體育課上,老師在臺(tái)上示范,我們?cè)谂_(tái)下學(xué)習(xí);課間,我們?cè)谂_(tái)上跳繩、游戲;比賽時(shí),我們?cè)谂_(tái)上加油助威。
露天舞臺(tái)為望江人無(wú)私奉獻(xiàn),我們沒(méi)有不愛(ài)它的理由。露天舞臺(tái)與我童年的歡樂(lè)、幸福融為一體。
舞臺(tái)作文500字 篇7
繪畫(huà)這門藝術(shù)對(duì)我有著豐富的吸引力,情有獨(dú)鐘。
在我兩歲時(shí),就開(kāi)始拿著彩畫(huà)書(shū),在紙上亂涂亂畫(huà),當(dāng)時(shí)我迷戀看《奧特曼》動(dòng)漫,每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),嘴里就不停的說(shuō):“看,這是奧特曼,這時(shí)怪獸,奧特曼出擊!”有時(shí)爸爸、媽媽會(huì)來(lái)看我的杰作,引得他們哈哈大笑!你們猜怎樣了?原先我在紙上畫(huà)了奇形怪狀的圓,又畫(huà)了個(gè)正方形,分別代表怪獸和奧特曼,他們相對(duì)的中間還有許多的線條,是他們打斗時(shí)相互發(fā)射的激光。
每次畫(huà)完后,媽媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我,她明白,如果那一次對(duì)我的畫(huà)提出批評(píng),我這座活火山就會(huì)爆發(fā)。當(dāng)時(shí)我不是對(duì)媽媽吵鬧,而是對(duì)媽媽大哭一場(chǎng),記得有一次,我的嗓子都哭啞了。
之后,慢慢的,我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)越來(lái)越有意思,于是,就纏著媽媽給我報(bào)畫(huà)畫(huà)班,媽媽開(kāi)始不一樣意,我就鬧,纏了一個(gè)多月,媽媽拗但是我,只好給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。學(xué)了半年,全家人都發(fā)現(xiàn)我的繪畫(huà)越來(lái)越好,讓人一看好像和真的一樣,還有種立體感。
在多種多樣的繪畫(huà)里,我最喜歡的要數(shù)水粉畫(huà)了,水粉畫(huà)不但顏色鮮艷,而且畫(huà)出來(lái)后讓人感覺(jué)有一種舒適的滋味,繪畫(huà)世界里,像神馬素描呀,國(guó)畫(huà)呀,水粉畫(huà)的基本功呀,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不在話下。
此刻,主攻卡通人物,大部分是臨摹。畫(huà)卡通人物可練的時(shí)間不短了,我手上經(jīng)常會(huì)磨出小泡泡,都是被畫(huà)筆磨的哦!學(xué)校的`美術(shù)本上,卡通人物無(wú)處不在,連班里的同學(xué)都借給我童話書(shū),換走我的美術(shù)本,說(shuō)是要給朋友看一看。
我的小手因?yàn)楫?huà)畫(huà)的時(shí)間長(zhǎng)了,所以細(xì)嫩的小手指上不時(shí)磨出泡來(lái),都有了老繭,唉!好辛苦呀!但是,我下定決心,不管以后繪畫(huà)夢(mèng)想的路途會(huì)怎樣,又多辛苦,我都會(huì)堅(jiān)持下去!
我在繪畫(huà)這門藝術(shù)中慢慢成長(zhǎng),繪畫(huà)就像一盞燈,點(diǎn)亮了我的人生。
舞臺(tái)作文500字 篇8
說(shuō)起舞臺(tái),或許有很多人都非常的陌生,不知道舞臺(tái)的重要意義,其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),舞臺(tái)是一個(gè)展現(xiàn)知識(shí)展現(xiàn)文化的地方,因?yàn)槊總(gè)地區(qū)的文化之間存在著差異,所以通過(guò)興趣的方式能夠讓我們更快的融入當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗習(xí)慣。
很多人都說(shuō)興許非常的難懂,并且表示戲曲中說(shuō)唱逗演這幾項(xiàng)功夫表演的非常的生疏,而且非常的夸張,讓人看著很不舒服,其實(shí)這是對(duì)于戲曲的一種誤解。戲曲是通過(guò)不斷的夸大現(xiàn)實(shí)主義,讓人能夠快速短時(shí)間內(nèi)了解到當(dāng)?shù)氐拿袼琢?xí)慣,所以他們總只有通過(guò)放大一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓大家能夠快速的記住這些當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。
而且舞臺(tái)上需要有更深層次的意義,他們表演的一些東西并不是說(shuō)要呈現(xiàn)給我們看,比如說(shuō)雷雨當(dāng)中的一些橋段,雖然說(shuō)他們表現(xiàn)的很夸張,但是我們需要有更深層次的了解。我們可以從兩個(gè)人的沖突中了解到整個(gè)家庭以及整個(gè)社會(huì)背景里面所蘊(yùn)含的道理。
我們?cè)诳次枧_(tái)劇的時(shí)候不能光看表面,還要通過(guò)他的表現(xiàn)看到本質(zhì),了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)人情和風(fēng)俗習(xí)慣,這樣才能更好地欣賞一部戲曲的表演。如果你只是光看本質(zhì)上的演出,那么確實(shí)戲曲的表演沒(méi)有舞臺(tái)劇或者電影里面那么精彩豐富,但是如果我們想要看到更深層次的東西,就需要透過(guò)他的現(xiàn)象來(lái)看到它的本質(zhì)。
只有透過(guò)本質(zhì),我們才能真正的意義上的了解,也不戲曲的精髓,所以我們?cè)诳磻蚯臅r(shí)候一定要多觀察。我們先要了解到總部西區(qū)所描述的內(nèi)容,最后我們?cè)倏串?dāng)時(shí)所存在的.背景,當(dāng)我們了解整個(gè)故事的來(lái)龍去脈以后,就知道了本質(zhì)當(dāng)代的本質(zhì)的意義,去看一些戲曲的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)非常的有意思。所以舞臺(tái)說(shuō)明不只是說(shuō)明舞臺(tái)演出的是當(dāng)時(shí)社會(huì)的文化,當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景以及一些人物的錯(cuò)綜復(fù)雜關(guān)系。
舞臺(tái)作文500字 篇9
前不久和同學(xué)們一起觀看了一場(chǎng)舞臺(tái)表演,觀看的時(shí)候了解了許多關(guān)于舞臺(tái)表演的內(nèi)容。其中我認(rèn)為舞臺(tái)說(shuō)明應(yīng)該并不僅僅是簡(jiǎn)單的說(shuō)明而已,舞臺(tái)說(shuō)明還有著很深層次的意義。舞臺(tái)說(shuō)明一般來(lái)說(shuō)就是被別人稱作為舞臺(tái)提示。這個(gè)就是根據(jù)內(nèi)容提供給別人的一些說(shuō)明性的文字,通過(guò)文字可以更好地理解該如何表演。不過(guò)舞臺(tái)說(shuō)明又分為四種形式,機(jī)械都是在劇本里面不可缺少的一部分。它在對(duì)劇中人物的性格描述還有推動(dòng)劇情的發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用,所以說(shuō)舞臺(tái)說(shuō)明的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)單明確。第一種就是人物說(shuō)明,聽(tīng)到這個(gè)名字我們就知道這是關(guān)于對(duì)人物描寫(xiě)的書(shū)名,主要是為大家介紹劇中人物的年齡性格,還有人際關(guān)系等。往往使用幾句話或者一句話就可以簡(jiǎn)要地概括出這個(gè)人物的基本關(guān)系,而且還能夠讓我們對(duì)他印象深刻。
第二就是場(chǎng)面說(shuō)明這個(gè)說(shuō)明就是在劇情發(fā)展的時(shí)間對(duì)燈光道具人物上下場(chǎng)的時(shí)間的說(shuō)明,這種說(shuō)明主要是交代了劇中故事發(fā)生的.時(shí)間和地點(diǎn),在推動(dòng)劇情發(fā)展有著很好的作用還能夠刻畫(huà)出人物性格。第三種就是人物語(yǔ)言說(shuō)明,這就是我們平常所說(shuō)的旁白或者是演唱。主要是用來(lái)刻畫(huà)劇中人物的性格,還可以推動(dòng)劇情發(fā)展的一種比較主要的表現(xiàn)手段,同時(shí)也可以為演員提供動(dòng)作表演的依據(jù)。最后一種說(shuō)明方式就是唱腔板式的說(shuō)明,這種說(shuō)明方式是戲曲文學(xué)劇本獨(dú)有的一種舞臺(tái)說(shuō)明。我們要見(jiàn)到的是舞臺(tái),說(shuō)明是劇本必須要具備的附件是不能夠缺少的。因?yàn)槲枧_(tái)說(shuō)明獨(dú)特的性質(zhì),要求它不僅僅是一種說(shuō)明而已,必須要用非常簡(jiǎn)練的語(yǔ)句明確的字眼恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出人物還有環(huán)境。
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