經(jīng)典作文500字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的經(jīng)典作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典作文500字 篇1
我們八小有個(gè)好傳統(tǒng)，每學(xué)期都有必讀必背的內(nèi)容，從小就養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，這讓我受益匪淺。
（一）《弟子規(guī)》
上一年級(jí)時(shí)，我就對(duì)《弟子規(guī)》“情有獨(dú)鐘”，每天都背，幾乎都要到走火入魔的地步了，這不，我又在讀了。
媽媽懷疑我：這么多生字，月月會(huì)讀嗎？于是，媽媽把我喊來，說：“月月，給媽媽讀讀�！�
我拿著本兒一本正經(jīng)地讀起來，你還別說，一字不差呢！
“‘冠必正，紐必結(jié)’什么意思？”
“就是說：‘帽子一定要戴正，有扣子的衣服一定要扣好’�！�
“嗯，不錯(cuò)�！�
我不僅會(huì)讀，還會(huì)用呢！
一天晚上，爸爸出去吃飯，喝了不少酒，一身酒氣，很晚才回來。我喊爸爸：“爸爸，過來。聽好：‘年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑’。”爸爸一聽，噗哧一聲笑了，說：“好，下不為例�！�
呵呵，這比媽媽的.話還管用呢！
(二)《論語》
《論語》不僅讀起來朗朗上口，而且還能調(diào)解糾紛呢！
一天，我和媽媽鬧了矛盾，雙方僵持不下。我無意中看到了《論語》中的這幾句：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我反省了一下，意識(shí)到我的錯(cuò)誤，去向媽媽道歉，冷戰(zhàn)才結(jié)束。
嘿嘿，現(xiàn)在，你相信我的話了吧？
（三）《增廣賢文》
一天，我陪媽媽逛街，穿過天橋時(shí)，遇到一個(gè)乞丐，媽媽視而不理，繞過乞丐向前走。這時(shí)，我拉著媽媽的衣角，說：“錢財(cái)如糞土，仁義值千金�！眿寢屄犃�，恍然大悟，連忙給了乞丐五元錢，直夸我。
哈哈，《增廣賢文》的作用還不小呢！
……
這還不算什么，我要邀請(qǐng)所有的經(jīng)典來做客。經(jīng)典啊，你們來赴約吧，我要成為你們的朋友，有了你們，我會(huì)像雄鷹一樣展翅翱翔，飛得更高，更遠(yuǎn)！
經(jīng)典作文500字 篇2
子曰：“夫孝，德之本也，教之由所生也�！备嬖V我們教道是所有德行的根本，一切教化都在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生。又開門見山地告訴我們一種“至德要道”，那就是“孝”。那么“孝”的主要內(nèi)容孔子歸納成三條“始于事親，中于事君，終于立身�！边@就是孝道的綱領(lǐng)。
中國幾千年的封建社會(huì)秩序和封建倫理關(guān)系就是以孝道為基礎(chǔ)建立起來的，時(shí)至今日，我們所提倡的尊老愛幼，熱愛祖國，心懷抱負(fù)等新的道德要求，可以說是孝道的發(fā)展和完善。在這里子女尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩愛護(hù)子女，共享天倫之樂。在社會(huì)上，盡職盡責(zé)，為國家做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)，對(duì)個(gè)人，要修身養(yǎng)性，實(shí)現(xiàn)自己的宏偉理想。這樣我們的社會(huì)才會(huì)和諧有序。
幾千年前的孔夫子高瞻遠(yuǎn)矚極其遠(yuǎn)見地提倡的`“孝道”，無論是對(duì)過去、現(xiàn)在還是將來，它所產(chǎn)生的重大作用和影響是難以泯滅的。
“孝道”是天經(jīng)地義的行為。對(duì)于一個(gè)國家來說，孝道可以用在外交方面，如果對(duì)他國以禮相待，就會(huì)得到臣民的歡迎和擁護(hù)；對(duì)一個(gè)諸候來說，用孝道治理自己的領(lǐng)地，體恤民情，孤寡無欺，就會(huì)得到當(dāng)?shù)匕傩盏臍g心；對(duì)一個(gè)卿大夫來說，用孝道來治理家庭，就會(huì)家庭和睦。
如果統(tǒng)治階層能充分發(fā)揮孝道的作用。并身先臣民，那么一個(gè)充滿博愛、和睦、寧靜、幸福的社會(huì)就形成了，這是孔子的理想。對(duì)于今天來說，我們?nèi)栽谄矶\和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，人類還在為幸福的生活作出各種的努力和犧牲，孔子的理想仍是我們今天的理想。
孝道不僅僅局限在單個(gè)家庭內(nèi)，而是關(guān)連到建立和維護(hù)封建社會(huì)秩序，關(guān)連到一個(gè)國家的安危與和睦。
經(jīng)典作文500字 篇3
我是一個(gè)悲傷、憂郁的女孩，別看我表面上很活潑，生活的很開心，其實(shí)我的內(nèi)心很脆弱，每當(dāng)我傷心時(shí)，都會(huì)把痛埋在心底或者去跑步，我覺得跑步可以發(fā)泄。常聽人說，青春期正是愛幻想的年齡，特別是女孩，可我，卻不愛幻想，總是思考著我認(rèn)為很有哲理的道理。
每當(dāng)迎著微風(fēng)跑步時(shí)，總愛想一些……
人生的旅途好比跑步，第一圈就好比人生的'開始，千萬不要輸在起跑線上，第一圈也就是人生的少年時(shí)代，往往是十分順利的，沒有煩惱，也沒有憂愁，自然也就容易度過了。
第二圈，人生的青年階段，正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，不過也是煩惱很多的時(shí)候，情緒自然容易波動(dòng)，時(shí)喜時(shí)憂，時(shí)樂時(shí)悲，青春應(yīng)該是充滿陽光和朝氣的，是一生中最純真、最善良的時(shí)刻，也是一生中最叛逆、最迷惘的時(shí)刻，對(duì)任何事物都充滿著好奇，于是加速前進(jìn)，但不一會(huì)又精疲力竭，只好懷著后悔與不甘心放慢腳步，所以一定不要郁郁寡歡，一定要拋棄煩惱，只有這樣，前途才會(huì)比較理想。
第三圈，人生的中年時(shí)代，一定不好度過了，煩惱更多，力氣不足，還有點(diǎn)想放棄的念頭，只要加把勁，努力向前沖，堅(jiān)持就是勝利，沒有什么坎過不去。
第四圈，人生的最后一個(gè)時(shí)期——老年時(shí)期，那就要看你的選擇了，如果你選擇放棄，你便會(huì)一事無成，你與勝利只能隔岸相望，但如果你選擇堅(jiān)持，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，勝利其實(shí)并不難。
我迎著微風(fēng)跑步，悟出了一個(gè)道理：在漫長(zhǎng)的人生旅途上，可能會(huì)遇到許多荊棘，有的人選擇放棄，被生活所拋棄，而有的人選擇堅(jiān)持，踢開了絆腳石，以頑強(qiáng)拼搏來面對(duì)人生，被生活所接納，所以聰明的你，一定會(huì)選擇后者，不是嗎？
經(jīng)典作文500字 篇4
人生，就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。因?yàn)�，人生的道路上最大的障礙就是個(gè)人的缺點(diǎn)，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn)，它也預(yù)示著成功。
我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學(xué)校里召開的運(yùn)動(dòng)會(huì)我?guī)缀踔粎⒓右粌身?xiàng)，身體不好成了我回避體育課的借口。同學(xué)們老嘲笑我不上體育課，記得一年級(jí)時(shí)，一些同學(xué)借此故意來傷我的自尊心，這讓我產(chǎn)生了一種自卑的心理。
我喜歡看人家跳繩，那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影，那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作，無時(shí)無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學(xué)習(xí)跳繩的念頭。
第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像存心跟我作對(duì)似的，一點(diǎn)兒也不聽我的`話，面對(duì)繩子那難以扭動(dòng)的身軀，我害怕，甚至不敢面對(duì)。就是那么一根小小的繩，把我難住了，我心里不停的思索：難道，我真的要在這方面敗下去嗎？我的自尊心告訴我：不行！
我繼續(xù)拿起了繩子，試起來。我將繩甩到面前，輕輕地越過去了，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)跳繩其實(shí)也不難。我繼續(xù)做著慢動(dòng)作，而且一個(gè)比一個(gè)連貫。漸漸地我發(fā)覺自己的體育天賦也不那么差。正在我怡然自得的時(shí)候，卻被繩子套了個(gè)措手不及。我后來試了好多次，還是失敗了，我失望了，我膽怯了。
戰(zhàn)勝自己，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝不好的壞習(xí)慣，我通過戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的斗爭(zhēng)得到了成功，你呢？
經(jīng)典作文500字 篇5
飄著或大或小雨點(diǎn)的天朦朦朧朧，滴滴答答的雨珠更帶來絲絲寒意，冬天似乎又來了。
不愿有傷感的筆調(diào)，只是因?yàn)檫@寒冷陰濕的天氣觸發(fā)感傷的情懷。
密密的雨線中，黑瓦帶霧、白墻留灰，對(duì)面山頭已輪廓模糊，只看見那一輪輪霧線飄過，時(shí)不時(shí)鉆過幾只裹起雙翅東奔西竄的燕子，尋找著一個(gè)可暫時(shí)棲身之所，奈何屋檐下總有人影閃動(dòng)，怕人的燕兒總難停歇，真的飛累了，便在電線桿或瓦檐上停留片刻，抖抖翅膀上愈積愈重的雨水，也有歇于地面的，那更是不敢稍有怠慢，雨點(diǎn)打在地上濺起的水花亦能令它馬上啟程。它們一定是恨透雨滴的'，濕漉漉的無法展翅遨游，沒有藏身之所。
在這樣的日子里，燕子尚能尋找、躲避，最可憐那剛展露笑臉的桃啊、李啊，嬌艷的花朵最經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋，本想送一片清香、帶一季多彩給這個(gè)春天，誰知?jiǎng)倰觊_束縛便被無情摧殘，那桃花片片散落于風(fēng)雨之中，該是何等的無奈與遺憾��！真想拾起這滿地的無奈，免得純潔的花瓣被污泥掩埋，此刻是深深贊同黛玉葬花的了，“質(zhì)本潔來還潔去”，怎忍心讓這一片片純凈的清魂被污濁！
更傷懷與我一同長(zhǎng)大的梨樹，因?yàn)楸幻艿淖貦叭~纏繞，今年本就花朵稀少，難與群芳競(jìng)艷，此刻怕更是光禿禿、慘兮兮的了，即便天再放晴，這凋零的模樣可怎生見人，不是它吝嗇美麗，實(shí)是被摧殘折磨難以釋放青春。
雨淋濕的不僅是房屋、地面，也淋濕了我的心。
經(jīng)典作文500字 篇6
1.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
2.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
3.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
4.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
5.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
6.結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.
7.結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.
8.結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.
9.結(jié)尾同樣有趣.
10.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.
11.由景生情,結(jié)尾自然.
12.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.
13.結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).
14.結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.
15.,文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.
16.以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).
17.以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.
18.文章對(duì)……的`氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫.立意高遠(yuǎn),令人贊嘆.
19.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.
20.…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.
經(jīng)典作文500字 篇7
閑來無事，捧讀一本經(jīng)典，品嘗文字背后那份殷殷綿綿的情感。
一部經(jīng)典作品，即使我們初讀，也好像是重溫我們以前讀過的東西。每次捧讀經(jīng)典，我們都仿佛是在重溫生命中那一段曾經(jīng)十分熟悉的內(nèi)心律動(dòng)，心中會(huì)泛起一種無法言語的美好與憧憬。我們的心會(huì)一下子被觸動(dòng)，就像多年以后，邂逅一位知音或是老友，在燈光和音樂中與你對(duì)面，細(xì)訴別后的風(fēng)塵。
一部經(jīng)典作品是一本即使我們重讀都好像初讀那般帶來新意的書。每次重讀經(jīng)典，我們都會(huì)有一種意想不到的新發(fā)現(xiàn)。那種獨(dú)特、新穎和似曾相識(shí)的感覺，正是經(jīng)典作品的魅力所在。經(jīng)典，從不會(huì)耗盡它要訴說的一切。每一次溫故，都是知新。
從先秦的《詩經(jīng)》、晚周的諸子散文、屈原的《離騷》、漢的樂府和辭賦，六朝的駢文，直到唐詩、宋詞、元曲和明清小說，在中國文學(xué)經(jīng)典這條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的巨川大河中，那份緩緩流淌著的美麗、浪漫和優(yōu)雅，曾經(jīng)多少次浸潤過我們的心靈。
所以，無論時(shí)光怎樣變遷，無論世界怎么轉(zhuǎn)變，我們的`心靈始終向往經(jīng)典的恒定、純粹與雋永，向往經(jīng)典中那熟悉、親切的故園之思。
經(jīng)典，它是物質(zhì)之外的性靈，是流俗之上的精華，是繁雜之中的至純，是重壓之下的逸放，是人文的溫暖，是鄉(xiāng)愁的慰藉，是無替代的記憶碎片，是無盡流浪途中那一抹希望和愛的燈火！
經(jīng)典，永不消逝。
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