有關(guān)小學(xué)學(xué)作文500字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
今天，老師手拿15個(gè)晾衣架走進(jìn)了教室。我們都疑惑地眨了眨眼睛。這時(shí)，老師發(fā)話了，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘我愛(ài)晾衣架’”。
首先，老師讓陳銳軒和卞鵬給大家示范，陳銳軒用食指勾起了一個(gè)晾衣架，卞鵬再一個(gè)接著一個(gè)掛�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，到第四個(gè)的時(shí)候，上面的晾衣架開(kāi)始往左滑，下面的'晾衣架就一個(gè)跟著一個(gè)向左滑去。最后，他們失敗了。
老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)迫不及待，摩拳擦掌，就讓徐豪和彭大昊來(lái)試試，彭大昊當(dāng)“晾架”。一開(kāi)始是一帆風(fēng)順的，可是到了后面，卻是一波三折。最后，成績(jī)是6個(gè)。
終于，輪到我和張維軒了，張維軒來(lái)當(dāng)“晾架”。他也學(xué)著卞鵬，用了食指，手臂伸直，略帶彎曲。我一手一個(gè)，左右開(kāi)弓。老師一聲令下，我飛速地先把第一個(gè)放到上面，然后第二個(gè)又快速地掛了上去。那時(shí)，才5秒左右。我又迅速地拿起兩個(gè)，輕輕地掛到上面。老師情不自禁地喊道:“才20秒呢！”大家都驚訝地張大了嘴巴。接著，我單腿跪下，輕輕地又放上第五個(gè)，晾衣架在顫動(dòng)，而我的心卻在不停地顫抖。我又拿起一個(gè)晾衣架，并且雙腿跪在地上，慢慢地往上放。這時(shí)，我又向張維軒叫了一聲：“往上去一點(diǎn)！”張維軒慢慢地、輕輕地往上提了一下。我依然拿起晾衣架往上掛。老師突然喊道：“還有10秒！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起晾衣架，又掛了一個(gè)。這時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間到�！弊詈螅覀円�8個(gè)的成績(jī)獲得了冠軍。
這個(gè)游戲讓我明白：做任何事都要認(rèn)真，只要堅(jiān)持，就能取得成功，否則，我們的人生之路就會(huì)像晾衣架，很容易失��！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
綠色的希望之光已踴躍出現(xiàn)，那綠是一抹淡淡的綠，一抹清新的綠，一抹攝人心魄的綠，撥開(kāi)云霧，豁然開(kāi)朗，這個(gè)春天，這個(gè)希望！-題記
睜開(kāi)眼，一個(gè)新的早晨又即將來(lái)臨，眼前又浮現(xiàn)起了一抹微笑。春天的早晨，即將離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校。推開(kāi)門(mén)，一股新的空氣撲面而來(lái)，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……
騎著車(chē)子，欣賞著春天難得的美：我家住在水庫(kù)旁邊，可以說(shuō)是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹(shù)木一忽兒便映入了眼簾，水庫(kù)里的水微波蕩漾，還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡(jiǎn)直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的騎起了自行車(chē)，飛快地往學(xué)校趕。
轉(zhuǎn)完了，過(guò)街了……“丁零零……”自行車(chē)上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個(gè)春天里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹(shù)木，在春的呼喚下，長(zhǎng)出了綠葉，成為那一抹抹的新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽(yáng)也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹(shù)葉之間折射下來(lái)，有時(shí)還會(huì)跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的`風(fēng)景！我不由的贊嘆。
感覺(jué)到微分已經(jīng)拂過(guò)，柳樹(shù)葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來(lái)，這個(gè)美麗的世界，由這點(diǎn)點(diǎn)白光，似乎又增加了些爛漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過(guò)，一下子點(diǎn)燃了我心中的希望之光。我豁然開(kāi)朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的'像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。"為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)"等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如"這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的"等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿"衣服"，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物"免費(fèi)"保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
秋風(fēng)——冷酷無(wú)情。秋葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，飄悠悠，似乎不愿落下，憂心忡忡。它似乎既不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而是在尋覓它自己的歸宿。
考試失利的我，猶如秋葉在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩。可我并沒(méi)有秋葉那樣的瀟灑，我在憂慮自己的命運(yùn)，好似被黑暗包圍著�；氐叫@，回到那空蕩蕩的操場(chǎng)上，望著這空曠的跑道，一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中，那條被好多運(yùn)動(dòng)員踏平的陽(yáng)光大道上，運(yùn)動(dòng)員都在往心所向往的地方跑，相互追著，趕著。只有我不知所措，心中迷失了方向。
站在起跑線上，昂首望著天空，這么大的天空怎么會(huì)沒(méi)有我飛翔的空間?一段話在我身邊響起，不斷的在說(shuō)：“人要有自信心�！币苍S是天使在為我指引方向。也許我應(yīng)該振作，應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己，面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹(shù)葉在為自己尋覓歸宿。
我要從新開(kāi)始，站在新的起跑線上，站在人生的'十字路口，重新完成那條未走完的路，在那條艱難坎坷的路上，開(kāi)始又一次艱難的學(xué)習(xí)生涯。順著老天為我指引的方向，去走接下來(lái)的路。應(yīng)該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)，自己選擇的路應(yīng)努力完成，既然決定，就要將其圓滿。
帶上信心走向那條充滿坎坷的陽(yáng)光大道。求學(xué)之路好難走。淚水流了無(wú)數(shù)次，一次一次的挫折把我摔得遍體磷傷，澀澀的淚水讓我懂得了風(fēng)雨后的彩虹也不完美。路好難走。對(duì)以后路的一種懼怕，讓我感覺(jué)不到我失敗的痛;路的坎坷;學(xué)習(xí)中的挫折，使我有了一種從未有過(guò)的失落感。或許這是我成功的必經(jīng)之路吧!
秋葉落了，春天還會(huì)長(zhǎng)。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光，前面的成功在等著我——因?yàn)榇禾觳贿h(yuǎn)了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
這個(gè)暑假我參加夏令營(yíng)，第二天晚上老師便要求我們寫(xiě)一篇作文，可一回到寢室我便玩得忘乎所以，便把寫(xiě)作文這事拋到九霄云外。
第二天一早我看到許多同學(xué)都在興高采烈地討論昨天晚上老師布置的作文，我一下便我蒙了。怎么辦，沒(méi)做！
一位同學(xué)似乎看穿了我的心思湊過(guò)來(lái)悄悄地對(duì)我說(shuō)：“張曦予，作文沒(méi)寫(xiě)吧，告訴侈，很多人都忘做了。但下午才交作業(yè)吧，我呢就建議你去寢室補(bǔ)！”去寢室補(bǔ)！嗯，這可是個(gè)好辦法。可雖然心里這么想嘴上卻不以為然地說(shuō)：“是誰(shuí)讓你這樣告訴我的，我才不干呢！”說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，可一邊走一邊仍在想自己到底應(yīng)該怎么把作文本子運(yùn)進(jìn)寢室，又怎么在被窩里與作文展開(kāi)大戰(zhàn)。
終于，吃完了午飯本來(lái)應(yīng)該直接進(jìn)寢室的我，現(xiàn)在卻又小心羿地返回到座位偷偷的從書(shū)包里快速地拿出作業(yè)本，瞬間便已把作業(yè)本放進(jìn)了衣服里。徑直向?qū)嬍易呷�，本�?lái)短短十多米的路程可現(xiàn)在卻走了五分多鐘，你問(wèn)我怎么了，唉！不就是害怕唄！
到了寢室，我以迅雷不掩耳的速度把它拿出來(lái)藏在枕頭下面。好了，睡覺(jué)！“一位女教官大聲說(shuō)到大家一聽(tīng)到要睡覺(jué)都開(kāi)始抱怨了起來(lái)，雖然我嘴上這么說(shuō)，心里卻像一只已被放飛的小鳥(niǎo)，不已。我連忙用被子把自己“蓋住”，拿起筆和作業(yè)展開(kāi)了真正的大戰(zhàn)！“嘩－”這是什么聲音，哦！這是查寢的聲音，�。〔閷�！我猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)立刻一翻身，裝睡。又過(guò)了半晌，我的'作業(yè)寫(xiě)完了，我的舉動(dòng)一點(diǎn) 沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。哈哈！我真是太聰明了！
終于盼到了下午，老師開(kāi)始檢查作文，我自信滿滿地拿出了作文，老師把我的作業(yè)本拿起來(lái)端詳了一陣子，便用筆寫(xiě)了個(gè)大大的優(yōu)十�！肮�，今兒個(gè)老百姓，真呀真開(kāi)心！”
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
在家靠父母，在外靠朋友，一個(gè)人的一生，會(huì)結(jié)交到許多衷心的朋友，大家都有自己的朋友，而我呢，也不例外，要問(wèn)我的朋友是誰(shuí)，我會(huì)立刻回答道——我有許多朋友，人與人之間的朋友，人與動(dòng)物之間的朋友，哪怕是人與玩具之間的朋友。
在這里，我覺(jué)得還是人與動(dòng)物之間的體貼、友誼更要好一些。
當(dāng)遇到不開(kāi)心的煩事，向自己最喜愛(ài)的小動(dòng)物們傾訴一下，哪怕是朝動(dòng)物們發(fā)泄一下，這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得動(dòng)物也會(huì)幫你分擔(dān)許多憂愁；當(dāng)遇到值得開(kāi)心的事情，也不妨向小動(dòng)物表達(dá)一下，也許，它們也正在替你感到高興呢！動(dòng)物默默地分擔(dān)你的憂愁，靜靜的替你感到高興，它們體諒你們，懂得你們的心，盡管自己已經(jīng)有壓力了，再聽(tīng)到主人的呻吟，它們做了什么？默默地與你分擔(dān)，靜靜的與你高興，也許，這時(shí)最好的安慰吧！同學(xué)們，你們說(shuō)這難道不是一個(gè)令人感到自豪的好朋友嗎？
在我的生活中，就有著這樣一位好朋友，它就是我的寵物——烏龜，它的模樣我就不必再說(shuō)了吧！四只短短的小腿一伸一縮的，小腦袋的兩邊鑲著兩顆烏黑烏黑的.小眼睛，很是可愛(ài)。記得有一次，我在學(xué)校遇到了麻煩，很是煩心，到了家后，我不想把我的煩心事帶給我的父母，但是，不朝父母?jìng)儍A訴向誰(shuí)傾訴呢？哎！但是在煩心的時(shí)候，我想到了我的寵物——烏龜，朝它傾訴的話，它會(huì)怎么想？不向它傾訴吧！還很憋得慌。最后，我決定向小烏龜傾訴
小烏龜默默地聽(tīng)著我傾訴，一句話個(gè)不說(shuō)，這種精神難道不是我們要學(xué)習(xí)的嗎？完畢之后，我開(kāi)心了許多，小烏龜與我的友誼也增進(jìn)了許多，烏龜——我的傾訴朋友！
人世間朋友處處都有，缺少的是像我的小烏龜那樣的朋友，忠誠(chéng)、信任、替別人分擔(dān)憂愁，為別人感到高興，這種朋友我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
當(dāng)當(dāng)當(dāng)隨著新年鐘聲的敲響，農(nóng)歷羊年來(lái)到啦！人們互相傳遞祝福，家家戶戶燃放煙花爆竹。美麗的煙火照亮了新年的夜空。當(dāng)然，我也不例外。為了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，我特地早早地做好了準(zhǔn)備工作買(mǎi)了兩大袋煙火。由于奶奶家在農(nóng)村，門(mén)前有一大片柴草，這可成了安全隱患：萬(wàn)一煙火星子燃到了這些柴草，后果不堪設(shè)想。為此，爸爸特地提醒了我?guī)拙洹?/p>
晚飯前，天還未完全黑，我就迫不及待地找了一根長(zhǎng)條，走到門(mén)外，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，靜靜地等待著。幾秒之后，一團(tuán)紅色的煙火從棒子里噴發(fā)而出，嘣的一聲在我的眼前飛快地竄過(guò)，在夜空中劃出一道美麗的弧線向遠(yuǎn)處飛去，又如流星一般落下消失不見(jiàn)了，哇！我不禁咧嘴稱好。媽媽來(lái)叫我吃飯了，一想到豐盛的年夜飯，我哪里還有心思放這小煙火呀！于是我便匆匆放下剛放完的.、還冒著白煙的煙火一頭扎進(jìn)屋里了。
吃完豐盛無(wú)比的年夜飯之后，我溜達(dá)到門(mén)外，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處火光沖天、濃煙滾滾，火舌瘋狂地舔著柴草，噼里啪啦的聲音不斷地傳來(lái)，心中不覺(jué)咯噔了一下：難不成是我剛才放煙火時(shí)不好！先救火！我沖進(jìn)屋里，見(jiàn)爸爸正在水斗旁，焦急地大喊：爸爸，柴草堆起火啦！快幫忙救火！聽(tīng)到這話，爸爸先是愣了一下，但隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，快速遞給我一個(gè)小桶，自己端起一個(gè)盆子，接了一盆水，迅速跑了出去，我緊隨其后。
來(lái)到著火之處，我?jiàn)^進(jìn)全力將桶中的水朝火勢(shì)最為兇猛的地方潑了出去，嗤的一聲，那盆水所潑之處，就變黑了。而爸爸，則一點(diǎn)一點(diǎn)地用手將水灑出，澆滅了在周邊燃燒的火苗，又將余下的水，潑在了仍在熊熊燃燒的柴草堆上的火焰上，火勢(shì)已經(jīng)基本得到控制，不再蔓延開(kāi)去。我不敢松懈，又奔回去拎了幾桶水，終于將漏網(wǎng)之魚(yú)給消滅了。望著黑乎乎的、滴著水的柴草堆，我和爸爸都長(zhǎng)舒了一口氣。怎么樣？我的這個(gè)春節(jié)夠火吧！不過(guò)，我要在這里提醒大家，春節(jié)放煙火時(shí)一定要小心，不然，燃燒的就不僅僅是柴草了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
今年春游，我們班去了方特二期游玩。當(dāng)聽(tīng)了這個(gè)消息時(shí)，我們一蹦三尺高。放學(xué)后，大家都非常興奮，盼望著那天的到來(lái)。
盼星星盼月亮，我們終于等到春游的那一天。我們先到校集合，半個(gè)小時(shí)之后，我們踏上了去方特的路。
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，車(chē)子上顯得非常熱鬧。有的同學(xué)在吃東西，有的在聽(tīng)音樂(lè)，有的在聊天。哇的一聲打破了熱鬧。大家的目光都隨著聲音望去，原來(lái)是王典暈車(chē)吐了。老師拿起了拖把清理污物。同學(xué)們紛紛伸出了援助之手：潘彤彤送上了暈車(chē)貼；葉志誠(chéng)遞給他開(kāi)水；黃若曦送上了暈車(chē)藥……處理好一切王典對(duì)每個(gè)同學(xué)都道了謝。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們到站了。這時(shí)，太陽(yáng)從云朵里鉆了出來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我們一個(gè)個(gè)頂著太陽(yáng)站在外面等待著。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，時(shí)間一分一秒得流逝了，沒(méi)戴帽子和傘的同學(xué)們的頭上全是一顆顆細(xì)密的汗珠。語(yǔ)文老師見(jiàn)狀，將自己的帽子和遮陽(yáng)傘以及防曬衣和扇子全都遞給了我們。我們是好多了可是老師呢？她的衣服濕透了，汗水一顆顆地往下滴著。我們的淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)著。
中午的時(shí)候，許多同學(xué)的零食都吃完了，老師又將自己的吃的給了我們，還用自己的錢(qián)為一些人買(mǎi)午飯，自己卻吃著一塊面包，喝著白開(kāi)水。我們又一次被感動(dòng)了。
有的.人問(wèn)：愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人對(duì)你的幫助；愛(ài)是當(dāng)你遇到挫折時(shí)，別人安慰你的話語(yǔ)……矮油很多種，有無(wú)私的愛(ài)，有偉大的愛(ài)，有默默無(wú)聞的愛(ài)。
其實(shí)，生活處處都有愛(ài)，愛(ài)，就在我們身邊。
【小學(xué)學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小背心與小棉襖作文04-30
小作文05-06
小作文05-07
小英雄王二小作文03-18
法國(guó)蘭斯大學(xué)學(xué)學(xué)院05-02
小學(xué)學(xué)生作文11-30
小狐貍和小烏鴉作文05-07