[優(yōu)選]我的同學(xué)作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文300字 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的名字是——王語(yǔ)悅。她的個(gè)子不高，剪著一排整齊的劉海。一對(duì)水汪汪的眼睛帶著機(jī)靈勁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，臉蛋白里透紅。

　　她的愛(ài)好是畫畫。有一次，她要去參加畫畫比賽，她畫的十分好，因此，她得了一等獎(jiǎng)。我羨慕又佩服地對(duì)她說(shuō)：“你畫得好認(rèn)真呀！”她說(shuō)：“謝謝你，其實(shí)我早上八點(diǎn)多畫一幅畫，中午一點(diǎn)多畫一幅畫，晚上六點(diǎn)多又畫一幅畫，我一天要畫三幅畫�！蔽殷@訝地說(shuō)：“真的嗎？”她說(shuō)：“真的。”她這樣用功練習(xí)，能畫得不漂亮嗎？

　　她的.優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好。她寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真，她的字也很漂亮，她每次都認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè)，寫完以后，又主動(dòng)補(bǔ)了好幾課的資料。

　　她的缺點(diǎn)就是暴力。每天在她學(xué)校里下課的時(shí)候，男生都是快速跑出教室的，還好，她的手快，抓住了一個(gè)男生，被她狠狠地打了一頓。因此，全班男生都怕她。

　　這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，你喜歡她嗎？

我的同學(xué)作文300字 篇2

　　"蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)。"不用我想，我就知道是我們班上的"幽默大王一李炒萊。

　　李炒萊他一點(diǎn)也不會(huì)炒菜，但是我們覺(jué)得這個(gè)名字特別的`順口。而且他也是一個(gè)骨灰級(jí)的"幽默大王"。

　　班干部競(jìng)選

　　周五的班干部競(jìng)選開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張得直冒冷汗，但李炒菜從容向講臺(tái)走去，必定是對(duì)自己充滿信心，快上講臺(tái)時(shí)，他卻故意往前一摔，弄得緊張的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，一下子同學(xué)們就放松了。"ThisisCCTV，現(xiàn)在正在直播的是2傻5班的班干部竟選……"。

　　英語(yǔ)課

　　每當(dāng)在英語(yǔ)課中有表演的機(jī)會(huì)，在演員名單中一定會(huì)有"李楚材"，因?yàn)樗�想逗同學(xué)們開(kāi)心一刻，-下一個(gè)滑稽的動(dòng)作，一下一個(gè)漂亮的假摔。真讓同學(xué)們笑得前俯后仰，課堂氣氛一下活躍起來(lái)。

　　品社課

　　每當(dāng)老師把品社課交給我們時(shí)，李炒菜總會(huì)去當(dāng)一位小老師，把品社課變得生龍活虎，讓同學(xué)們開(kāi)心一節(jié)課。

　　我有時(shí)甚至覺(jué)得他是一個(gè)行走的"開(kāi)心國(guó)王"，所以說(shuō)全班同學(xué)都喜歡這位行走的"開(kāi)心國(guó)王"。

我的同學(xué)作文300字 篇3

　　在我的同學(xué)當(dāng)中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)�，他從�?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。

　　有一天，老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀后感，寫不完不準(zhǔn)走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的時(shí)候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。

　　隊(duì)伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好，而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)。可當(dāng)我看到崔一鳴的.時(shí)候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>

　　崔一鳴吃著自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　我問(wèn)了他一句話：“你不覺(jué)得讓人生氣嗎？”

　　“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”

　　聽(tīng)到了這句話，我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)忍耐，絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。

我的同學(xué)作文300字 篇4

　　我最敬佩的人是我們班的同學(xué)張心怡。讓我佩服的，還是張心怡那股認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁兒。

　　期中考試那幾個(gè)星期，老師拿來(lái)了一張期中的測(cè)試卷，讓我們班每人自己都復(fù)印一份，寫完交上去。然后，把卷子交給了張心怡。張心怡沒(méi)有把卷子交給別人去復(fù)印，她把同學(xué)們的錢收起來(lái)，在每張錢上寫上那個(gè)同學(xué)的名字，又拿來(lái)一張紙，記上每個(gè)同學(xué)的名字以及交的錢數(shù)，核對(duì)了好幾遍才去復(fù)印。發(fā)卷子的時(shí)候，張心怡站到講臺(tái)上，看著那張紙大聲地念著名字，又小心翼翼地把卷子和找回的'錢放到領(lǐng)卷子的那位同學(xué)的手里。

　　還有一次健教課該上自習(xí)，老師出去了，讓張心怡到講臺(tái)上看著我們。張心怡在講臺(tái)上描著字帖，還時(shí)不時(shí)地看我們一眼。突然，張心怡盯住了李愷文，目光變得無(wú)比氣憤，可李愷文還是像沒(méi)事人一樣，繼續(xù)扭著頭說(shuō)著話。張心怡更加氣憤了，她把“李愷文”三個(gè)字寫在了批評(píng)欄里。李愷文終于意識(shí)到了，他嚷嚷著要把名字從批評(píng)欄里去掉。

　　“為什么？”張心怡反問(wèn)道。

　　“反正得擦掉，擦掉，擦掉�！崩類鹞恼酒饋�(lái)，繼續(xù)嚷嚷著。

　　“你再鬧我把你調(diào)到作業(yè)寫兩遍者里面去!”張心怡絕對(duì)不會(huì)心軟。李愷文立刻坐下來(lái)，不再說(shuō)話了。

　　看，張心怡就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。

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