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夸夸我的同學作文

時間:2026-03-15 17:05:53 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文(精選7篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的夸夸我的同學作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學作文(精選7篇)

夸夸我的同學作文 篇1

  三我最想夸的同學是我的好朋友李敏含,她樣樣都好。有一次,上課時,老師讓同學們輪流讀課文。由于沒有預習過,所以前面的同學讀得都不夠通順。不是這句讀錯了,就是那句讀漏了。輪到李敏含的時候,她馬上就站起來讀,讀得很流利,也很響亮,而且很有感情。

  老師都豎起大拇指夸她呢!她不但學習優(yōu)秀,而且還特別愛勞動。有一天,下課鈴剛響起,同學們就像箭似的沖出教室。就在這時,李敏含發(fā)現(xiàn)教師的后門有許多垃圾,這本來是值日的同學的'責任。但是,他們都到外面玩了,把掃地的事拋到腦后了。于是,李敏含就不由自主地拿起掃帚,把地掃得一塵不染的。李敏含是多么的愛勞動呀!我要向她學習。

夸夸我的同學作文 篇2

  他是誰?一個圓圓的大腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,每天都是無憂無慮、自由自在的樣子,和他說話時,他總是像牡丹花盛開一樣的'微笑著,在同學們遇到難題時,他總是熱心的幫助大家,給大家解決難題,記得上次自習課上,我正在做數(shù)學卷子,突然,一道難題困住了我,正當我苦惱時,他來了,他一邊幫我解答難題,一邊拿出練習本給我畫圖,好讓我聽得更明白些,這使我很感激。

  你想知道他是誰嗎?他就是我們班上的數(shù)學健將——朱厚澤。

夸夸我的同學作文 篇3

  我有一個樂于助人的同學,她也非常愛下棋,她就是我最好的朋友――王梓璇

  她長著一雙水汪汪的大眼睛,看起來炯炯有神。一張櫻桃似的小嘴,是那樣可愛!她的身高和我一樣高,身材也很苗條,因為她是練中國舞的。

  記得有一次,我去辦公室抱練習冊,在樓梯上不小心摔了一腳,正好被王梓璇看到了,她連忙把我扶起來,又把練習冊幫我撿起來。最后,還幫我把練習冊抱上了樓,我非常感謝她。從此,我和她就成了好朋友。

  她下棋也非常好,平時,我和她下五子棋,她每次都賽過了我,大家都夸她是下棋高手,就連有的男生也下不過她。

  她跳舞跳得也很棒!每次練起舞來都很用功。下課的時候,她都會在教室里練一會,她那優(yōu)美的.舞姿真迷人。

  有一天,她還對我說了一句話,讓我非常感動!她說:“有你這樣的朋友就是好!睆拇,我和她的關系更好了,時不時和她在一起玩耍。

  我的好朋友王梓璇就是這樣天真可愛,樂于助人。我喜歡她,你們呢?

夸夸我的同學作文 篇4

  小學一年級的時候,我認識了河南的畢浩然。他的皮膚黑黑的,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛眨巴眨巴的,臉上總掛著笑容。

  他在我們學校的田徑會上拿了兩張獎狀,為我們班級添光彩。這都是用汗水換來的'。

  每天傍晚放學后,利用自己的剩余時間刻苦訓練。我們大家支持他。我去學溜冰,我們堅持了好多天,我學會了溜冰,他也跑得更快了,跑起來就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!

  我們很幸運,他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時光,爺爺非常細心教我們,非常耐心地引導我們。

  我喜歡這位同學,更喜歡這個朋友!

夸夸我的同學作文 篇5

  我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎的地方,有運動高手,有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫xx。

  說到xx,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,xx胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍筆,正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。

  你們說說,xx是不是一個寫作高手?如果你們還不確定,那請看比賽成績吧!漫長的一個星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她,笑著對xx說:“老師就知道你是最棒的!”就在這時,xx舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時,班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學期音樂考試時,她的一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺,拿起音樂書,優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧靜而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的`孩子撐起一片明亮。待xx唱完,音樂老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!

  她真的是個很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學習的好榜樣。

夸夸我的同學作文 篇6

  我的同學宋晨司,是我的好朋友。

  說起宋晨司,鏡子搶著說:“說其他,我最了解。她長著彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長長的睫毛、一張能說會道的小嘴巴、一笑就露出一排潔凈白的牙齒!

  美術本急忙說:“瞧啊,我身上清秀的'字,都是宋晨司寫的,看那一條條波浪線,都是我的榮耀!

  衣柜慢條斯理的說:“宋晨司,還是我來說吧,他是個帥氣的男孩子。每天都從我這里精心挑選好衣服,然后,在鏡子前看一會兒,不滿意就從新挑。他喜歡T恤衫,我里面的衣服一大半都是T恤衫!

  這就是我的同學宋晨司,一個多才多藝的男孩子。

夸夸我的同學作文 篇7

  我們班有位叫王一然的同學,她的優(yōu)點是她的字,既整潔又美觀。

  記得有一次,我準備邀她去做游戲。我看見她在那里認真地練字,只見她好像沉迷在字的.王國里,像是個大人物在教小寶寶在紙上跳舞。我蹲著看她練字,好像我也沉迷在字的王國里。我認認真真地看她寫字,時間一分一秒地過去,終于練完了,她站起來伸個懶腰。

  這時,她看見我在旁邊蹲著,一邊跳一邊喊:“救命!救命。∧恪闶裁磿r候來到我的座位邊的?”王一然說。我無奈地說:“我早就來了。”王一然說:“我正在練字,都沒看見你!

  我說:“咱們不管這些了,走,快去做游戲!蓖跻蝗徽f:“不,不,我還要練字。”她練了一篇又一篇。

  她可真是一個愛練字的同學,難道她這樣的好習慣,不值得我們學習嗎?

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