[熱門]我的同學(xué)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的同學(xué)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![[熱門]我的同學(xué)的作文8篇](/pic/00/cdacd1a703_5fbf7ed92b895.jpg)
我的同學(xué)的作文 篇1
邱志杰，這個(gè)人，我和他同窗一年多了，天天在一起學(xué)習(xí)和生活，可以說(shuō)我是最了解他的人了。在我眼中，他身材瘦小，不喜歡運(yùn)動(dòng)；烏黑的頭發(fā)，卻是很土的小平頭；典型的瓜子臉，是倒著長(zhǎng)的；不大不小的眼睛，閃爍著機(jī)智的光芒，透著“見錢眼開”的貪婪。
那一天，我聽說(shuō)他買了最流行的迷宮游戲盒子，就忙不迭地去找他借，沒(méi)想到他抱著盒子不撒手：“不能借，好貴的！”我一聽就來(lái)了氣，虛張聲勢(shì)地說(shuō)：“還是不是哥們了？你不借我的話，下次我自己帶錢買兩個(gè)，也不借你玩！哼！”他一聽有利可圖，兩眼炯炯有神，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫：“好啦，好啦！我借給你玩就是了——記得請(qǐng)我哦！”這就是邱志杰無(wú)意中暴露的丑態(tài)之時(shí)。
當(dāng)然，能和他和平相處一年多，因?yàn)樗灿袀b義的一面。記得有一天晚上，我去找邱志杰玩，他的室友不讓我進(jìn)，怕我剛出過(guò)水痘，會(huì)傳染給他們。他就和室友解釋說(shuō)我病好了，不會(huì)傳染等等，室友不聽，繼而激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)，我看到此情此景，十分感動(dòng)。邱志杰竟然為了我這個(gè)常常和他斗嘴的同學(xué)與其有著兄弟般感情的'室友爭(zhēng)吵，感到他十分夠哥們，夠義氣。為了不讓他們?cè)俪诚氯ィ肄D(zhuǎn)身離去了。
這就是他，老師眼里的好學(xué)生，率真、誠(chéng)實(shí)，總是在課余時(shí)間陪我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光，不嫌棄，不分離。邱志杰——我眼中的兄弟，我想要說(shuō)：“如果可以的話，我要和你做生生世世的好兄弟！”
我的同學(xué)的作文 篇2
他——趙揚(yáng)揚(yáng)，是一個(gè)愛鬧愛玩的男生，又是一個(gè)可以與蝸牛不分伯仲的男生，同時(shí)也是我后桌的同桌。他時(shí)而展現(xiàn)出自己“妖嬈”的身姿，時(shí)而說(shuō)出他庫(kù)存極多的笑話，時(shí)而“魔音繚繞”在我們耳旁，有他的出現(xiàn)，我們的生活變得十分“充實(shí)”。
課間“來(lái)電”
當(dāng)老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課時(shí)，他的聲音又神不知鬼不覺(jué)地飄到我的耳邊。此時(shí)，熟悉他的人都知道，這節(jié)課又不得安寧了�！肮�！”他又在笑了，“今天是你的祭日，我的同桌�！彼衷诖鄹母柙~了，隨之便又會(huì)發(fā)出一陣又一陣的爆笑。突然，我感覺(jué)后面的桌子發(fā)出碰撞聲，兩個(gè)桌子像互不相讓的敵人，不用回頭都知道，他和他的同桌又在互相“出招”，毫不相讓。此時(shí)此刻，按照劇本情節(jié)發(fā)展，老師的眼睛會(huì)像一個(gè)利刃劈到他的身上，他倆頓時(shí)沒(méi)了動(dòng)靜，但在老師又轉(zhuǎn)過(guò)身后的0。01秒鐘他又開始了……我多次猜測(cè)他是否有多動(dòng)癥，但他帶給班級(jí)許許多多的歡樂(lè)。
課后“蝸�！�
眾所周知，老師中午會(huì)布置作業(yè)。此時(shí)，他又在干什么呢？“叮鈴叮鈴”這熟悉卻不悅耳的靜校鈴敲響了，此時(shí)他的.座位上空無(wú)一人，必須得再過(guò)一會(huì)兒他就會(huì)拖著他沉重的身軀走進(jìn)教室來(lái)，坐到座位上后，他先冥冥苦想10分鐘后拿起筆練習(xí)轉(zhuǎn)筆5分鐘，再和周圍人打鬧開玩笑30分鐘，這時(shí)他才想起作業(yè)沒(méi)寫開始慢條斯理地翻開作業(yè)本，看著那空無(wú)一字的作業(yè)本，他握起了筆，用老師稱之為“荊棘”體的草書寫著，以每30秒一個(gè)筆畫進(jìn)行著，在這期間，他每寫幾個(gè)字就與周圍人玩一次。正當(dāng)他玩得不亦樂(lè)乎、眉開眼笑的時(shí)候，下課鈴快樂(lè)地敲響了，“我去！”他罵了一句臟話，卻又轉(zhuǎn)身繼續(xù)玩耍了。二十分鐘過(guò)去了，上課鈴響了，他又理直氣壯地合上作業(yè)本，塞進(jìn)抽屜。下午放學(xué)當(dāng)老師講解時(shí)，他猛地發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)還沒(méi)寫完！
放學(xué)“VIP”
他在放學(xué)時(shí)有VIP待遇：他會(huì)被老師留下，再被老師“痛心疾首”地批評(píng)一頓，其次再繼續(xù)開玩笑兼訂正，堪稱“秒變臉大神級(jí)選手”。他也是校門口VIP，放學(xué)都會(huì)去校門口流連。
趙揚(yáng)揚(yáng)，他笑口常開，雖然話有點(diǎn)多，但十分樂(lè)觀開朗，班里不少同學(xué)喜歡這個(gè)“笑點(diǎn)集聚地”（因?yàn)樗粌H笑點(diǎn)低，還笑話多）。
我的同學(xué)的作文 篇3
唉！真是度日如年��！轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，小學(xué)的時(shí)光就要結(jié)束了。我想寫寫我那些個(gè)“臥虎藏龍”的同學(xué)們。
一
厲佳妮是我們班的“女強(qiáng)人”，江湖人稱：“大力女水手”。有一首詩(shī)這樣講道：她像一條龍，我像一根蔥；南拳和北腿，不死也下蒙；不要惹了厲佳妮，小心喪命她手中！不錯(cuò)，本人就是這首小雜詩(shī)的作者！厲佳妮外表雖然很叫人愛不釋手，但千萬(wàn)不要被她可愛的外表蒙騙了，她身上可是殺機(jī)重重哦！要是你一不小心惹了她，那你就等著吧！你隨時(shí)會(huì)命喪黃泉！
二
張盼盼是我的“強(qiáng)勁對(duì)手”。在“作文界”里，我和她各占半邊天，所以我們可就是那一山容不得二虎啦！她的臉?biāo)铺O果般圓，可逗得不少人駐足癡望呢！在老師面前，她是個(gè)乖乖女；但在同學(xué)面前，她可是威權(quán)不可侵犯的大人物呢！她也不好惹的呢！為什么呢！因?yàn)樗邪僭嚢凫`的“必殺技”。我可已經(jīng)討教過(guò)了，所以，我可不想惹她了！俗話說(shuō)：“光有賣相不可行�！笨晌业倪@位兄臺(tái)是既有賣相又有實(shí)力呀！
三
調(diào)皮搗蛋他最在行。沒(méi)錯(cuò)，他就是周旭東，我們班出了名的“搗蛋大王”。也不知道事天性還是曬出來(lái)的，他的臉就像非洲人一般黑。我親自提筆，送了個(gè)形象的外號(hào)給他：非洲牌黑人牙膏。我還是覺(jué)得我挺聰明的，送了個(gè)挺文氣的外號(hào)給他，真是便宜了他了呢！說(shuō)起他的'本事，那可大著呢！不過(guò)，我也不比他遜色。他一但斗不過(guò)我，便會(huì)發(fā)了瘋似的亂扔?xùn)|西，引來(lái)不少旁觀的人。最后。我們只能落個(gè)兩敗俱傷的下場(chǎng)。他這招同歸于盡，可真夠狠的！
四
蔣慧玲是厲佳妮的“死黨”，她倆常常在一起“懲惡除奸”。蔣慧玲對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。但她在班里，也是頗有名氣的。她有一套“自創(chuàng)功夫”，是她的絕技。這成名絕技可擊敗了不少人。她下手狠，曾經(jīng)可“名震一方”呢！
我的同學(xué)的作文 篇4
大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼鏡，全身白白胖胖，非常可愛——這就是他，我的同學(xué)江俊翰，在我原來(lái)看來(lái)，江俊翰是個(gè)非常小氣的人，可是一件事，卻讓我改變了對(duì)江俊翰的看法。
夏日的一天，火辣辣的太陽(yáng)烤得人口干舌燥，正好教室里沒(méi)了水，送水師傅又下了班，哎！真是“福無(wú)雙至，禍不單行”呀！大家只好在學(xué)校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著，喝著，唯獨(dú)只有江俊翰什么也沒(méi)買，葉子涵看見了，沒(méi)好氣的說(shuō)：“喲！江俊翰，沒(méi)錢呀！”江俊翰笑著說(shuō)：“這些飲料太貴，我去別人的班上打點(diǎn)水喝就行了�！蓖瑢W(xué)們聽了，紛紛議論開了：“真小氣，一點(diǎn)錢也不愿意花�！苯『猜犃�，也不介意，便走開了。
秋天到了，我們學(xué)校組織全體師生去秋游。
中午，午餐的時(shí)間到了，大家有的.去買雞絲盒飯，有的三五成群的去山頂飯館進(jìn)餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，買了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的面包，在山下獨(dú)自一人啃了起來(lái)，有的同學(xué)見了偷偷的笑了，有的還指手畫腳：“看，又不是家里沒(méi)錢，連個(gè)盒飯都不愿意買……”打這以后，大家都不愿意理江俊翰，還在背后偷偷叫他“吝嗇鬼”。
有一次學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加“綠色募捐”的活動(dòng)，為全市實(shí)現(xiàn)綠化出力。第二天上午，同學(xué)們都把錢帶來(lái)踴躍募捐，只有江俊翰不吱聲。我見了，冷笑的對(duì)他說(shuō)：“看你這樣子，肯定不捐錢了�！庇械耐瑢W(xué)也對(duì)江俊翰翻翻白眼。
等同學(xué)們捐完后，江俊翰才從荷包里拿出一些鈔票，數(shù)了數(shù)，足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問(wèn)：“江俊翰，你哪來(lái)這么多錢？”“平時(shí)節(jié)儉省下來(lái)的，我家里還有100元，準(zhǔn)備捐給紅十字會(huì)的�！贝蠹衣犃耍紤M愧的低下了頭。這就是我的同學(xué)江俊翰。
我的同學(xué)的作文 篇5
我們班上有一位愛吹牛的同學(xué)，他戴著一副厚厚的眼鏡；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。只要你跟他交上朋友，他就會(huì)像只勤勞的小蜜蜂，每天嗡嗡嗡地對(duì)你講他的所見所聞。有時(shí)他還會(huì)講一些古靈精怪的問(wèn)題，他就是鐘皓文。
吹牛篇
“嘿！你去過(guò)北極嗎？”鐘皓文問(wèn)他的同桌，“沒(méi)有，但聽說(shuō)過(guò)�！彼耐勒f(shuō)。鐘皓文得意洋洋地說(shuō)：“這個(gè)國(guó)慶，我去了北極，那里可好玩了，不過(guò)就是太冷了……”“那有什么好玩的？你看見了北極熊嗎？”“我不僅看到了北極熊，還看到了企鵝！”“哈哈哈！”這突如其來(lái)的笑聲把老師嚇了一大跳，手上的粉筆早摔成碎尸萬(wàn)段了，可他倆還聊得起勁。“你瘋了！北極有企鵝嗎？”他的同桌說(shuō)，鐘皓文像吃了一個(gè)大辣椒，臉馬上紅了起來(lái)，突然他們身后傳來(lái)一陣嚴(yán)肅的聲音：“你們兩個(gè)，是想……”“叮零零”這下課鈴聲及時(shí)打響，老師把想說(shuō)的話統(tǒng)統(tǒng)咽了回去，瞪了鐘皓文一眼，就收拾東西離開教室。鐘皓文松了一口氣，低下頭說(shuō)：“可算是從鬼門關(guān)逃過(guò)一劫�！�
“天才”篇
上課時(shí)的鐘皓文不老實(shí)，下課的他就更不得了啦�？山裉煜抡n，鐘皓文卻跟平時(shí)截然不同，竟然老老實(shí)實(shí)地坐在座位上奮筆疾書。寫完了，就興致勃勃地吆喝我們來(lái)回答，原來(lái)，下課的這一會(huì)功夫他又給我們出題了。馬上，一圈圈黑腦袋圍在他身旁。我也湊上去一看，題目是這樣子的：1。圈出下面所得的'數(shù)：0+1=？選項(xiàng)有：11、王、3、5、6、17。“嗯——，我覺(jué)得應(yīng)該選擇11！”“不！是王！”“也不是，是17。”同學(xué)們議論紛紛，絞盡腦汁地想，幾乎把全部答案說(shuō)了一遍，也沒(méi)人答對(duì)�！拔乙即鸢噶�！”同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗按鸢甘�，這個(gè)�！彼α巳︻}目前的1，“0+1＝1，你們的數(shù)學(xué)都是體育老師教的，哈哈哈！”頓時(shí)全班同學(xué)既有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)想笑。
這就是我們班的鐘皓文，他既是我們的開心果，又是令人嫌棄的討厭鬼。
我的同學(xué)的作文 篇6
我佩服的同學(xué)是何晉宇，他的寫作非常出眾。
平時(shí)，他上課都認(rèn)真聽老師講課，如果遇到不會(huì)的題目，他就去請(qǐng)教老師。平時(shí)自學(xué)的時(shí)候，他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看要自學(xué)的`題目。下課了，我們都出去玩了，只有他一個(gè)人在教室里面學(xué)習(xí)。雖然很吵，但是他還是專心致志地學(xué)習(xí)。有時(shí)候老師要回辦公室了，何晉宇學(xué)長(zhǎng)追著老師問(wèn)自己不會(huì)的問(wèn)題，一問(wèn)就是刨根。
有王老師叫我們發(fā)表作文，我發(fā)表了一篇作文，他也發(fā)表了一篇，可我怎么看都覺(jué)得他比我寫的好。我問(wèn)他是怎么寫出一篇好作文的，他認(rèn)認(rèn)真真地給我講起來(lái)。何晉宇說(shuō)：“要想寫出一篇好的作文，一定要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，要寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。只有這樣才能寫好一篇好的作文�！甭犓v完如何寫好一篇作文的經(jīng)驗(yàn)，我拿出一張紙，寫起作文來(lái)，看是否已經(jīng)掌握寫作文的方法。
我寫好一篇作文就讀，一邊讀一邊修改，可我不知道自己寫的好不好。我去請(qǐng)教何晉宇。何晉宇看了我的作文說(shuō)我這次比上次有進(jìn)步，還要我繼續(xù)努力。
何晉宇是我敬佩的學(xué)長(zhǎng)。在他的幫助下我收獲了如何寫好一篇好作文的方法，我要繼續(xù)向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)的作文 篇7
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位非常可愛的女孩子，叫林佳佳，她圓圓的臉，黑黑的大眼睛，一個(gè)十分可愛的櫻桃小嘴，讓人一見面就愛上了她。但是，這個(gè)問(wèn)題也許同學(xué)們都注意到了，從她進(jìn)教室到現(xiàn)在，一直都沒(méi)笑過(guò)，連自我介紹都是板著一張臉，讓人覺(jué)得她很不友好。因此，她在班上沒(méi)有朋友。
就這樣一直過(guò)了兩個(gè)月……
有一天，我下課時(shí)路過(guò)佳佳的位置，發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過(guò)去，撿起她的日記本。可是，好奇心促使我去看看她的日記，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個(gè)漂亮的借口。
我的心一直砰砰跳，慢慢的翻開了她的日記本……
我發(fā)現(xiàn)了一篇文章，上面是這樣寫的。
20xx年9月1日 星期二 天氣陰
我來(lái)到了這個(gè)讓我害怕的學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)新班級(jí)。同學(xué)們都很友愛，只是我，我不知福，把同學(xué)們的.好意都當(dāng)作了虛偽，我也不想啊！我不想在這個(gè)學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆o別人低頭？我不服！”
天哪，佳佳為什么要這樣寫？但我還是想幫助她。
第二天，佳佳依然平靜地來(lái)到了學(xué)校，我連忙到她的位置上去�！凹鸭眩惺裁纯嘀愿嬖V我們大家吧，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)壞的�！奔鸭驯晃业脑捓阕×�，立刻又趴在我肩上大哭，我知道，這淚中，有佳佳對(duì)我的理解與信任！
我的同學(xué)的作文 篇8
20xx，新的一年我們班的男女生有了巨大變故，我們班有智慧與帥氣并存的帥小伙、身體強(qiáng)健的“高大尚”、心靈純潔的淑女、具有紳士風(fēng)范的英語(yǔ)學(xué)霸······
看，那個(gè)個(gè)子矮矮的，身體小小的是我們班的領(lǐng)隊(duì)----王騁林。他小時(shí)候背了唐詩(shī)300首具有非凡的思維，數(shù)學(xué) 、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)樣樣精通。聲音響亮成了我們班眾人皆知的“學(xué)霸”。
那個(gè)前后鼻音不標(biāo)準(zhǔn)的是我們班的“發(fā)燒友”----石天賜，他的作業(yè)是要老師問(wèn)才會(huì)交的，又是還裝作照做把頭埋在也抽屜里，找了半天還是竹籃打水---一場(chǎng)空。每天他的作業(yè)量是我們的兩到四倍，但他好像愿意做一樣，作業(yè)想不做就不做，總等著受罰。
那個(gè)胖胖的`，個(gè)子中等的是我們班的第二領(lǐng)隊(duì)----洪業(yè)，別看他的手指肥肥的，但他的打字速度是一流的，“刷刷刷”速度還比信息老師更勝一籌。
看那個(gè)哼著小調(diào)的是我們班的“領(lǐng)頭人”----陳書揚(yáng)，他雖然不是班長(zhǎng)但他有“領(lǐng)頭人”的風(fēng)范，哼的小調(diào)有強(qiáng)有弱，有高有低，非常具有節(jié)奏感。
那個(gè)個(gè)子最高的是我們班的“高大尚”----王志楠，為什么說(shuō)他“高大尚”呢？因?yàn)樗烁唏R壯站起來(lái)一米六多比老師還高上一個(gè)頭。車子上，本來(lái)兩個(gè)人坐著很舒服，但王志楠一來(lái)位置就變的很擠了。王志楠能一個(gè)人站兩個(gè)人的位置，你說(shuō)他不“大”？“領(lǐng)頭人”陳書揚(yáng)，說(shuō)過(guò)一件事讓王志楠的品德更上一層樓：有人吐了大家很多都是不理睬裝作沒(méi)看見，但王志楠看見了卻沖上去拿起拖把清
理，扶她去醫(yī)務(wù)室。這就是我們班的“高大尚”----王志楠。
“螞蟻”，大家一聽就會(huì)知道她很小個(gè)兒，沒(méi)錯(cuò)！她就是我們班的“螞蟻飛人”---陳天旖，之所以她有“螞蟻飛人”的稱號(hào)是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)，陳天旖跑的飛快，把其他選手全部甩在后面，還破了校園記錄！那次運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后，陳天旖就成了名副其實(shí)的“螞蟻飛人”。
······
我們班有“領(lǐng)頭人”陳書揚(yáng)、有“肥指”打字王紅葉、有“高大尚”王志楠、有“發(fā)燒友”石天賜、有“學(xué)霸”王騁林、還有“螞蟻飛人”陳天旖······究竟他們誰(shuí)是這個(gè)世紀(jì)的領(lǐng)袖？也許根本沒(méi)有領(lǐng)袖，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，世界是總沒(méi)有十全十美的人把。
【我的同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
描寫我的同學(xué)作文 -我的同學(xué)作文11-15
我的同學(xué)——小莉 -我的同學(xué)作文11-22
同學(xué)，我想你們 -我的同學(xué)作文10-23