夸夸我的同學作文常用[3篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的夸夸我的同學作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學作文 篇1

　　她長著一頭長發(fā)，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，扁扁的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴，一笑起來就露出了她那兩顆可愛的大門牙。大家想知道她是誰嗎？她叫劉云曦。沒錯，是的，她就是我今天要夸的同學劉云曦。

　　說起劉云曦，她可算得上是我們一年級的名人，為什么呢？這還要從剛入學的時候說起。那時的劉云曦上課時不聽講，總在教室里轉圈圈玩，玩累了就趴在桌子上睡覺，睡醒就要上廁所，要么就喊餓，老師不能說，一說她就在教室里大哭、大吵，讓我們沒法上課。下課了，她就像一只快樂的小鳥，第一個沖出教室，在操場上追逐瘋跑、爬高上低，誰不跟她玩，她就打誰。于是每天就有很多同學到我們班主任跟前告她的狀。那時的她唯一的可愛之處是：從不剩飯，老師表揚她是節(jié)約小標兵。

　　不知從何時起，她愿意認真上課了，作業(yè)不用老師握著手寫，課堂上竟能舉手發(fā)言，能和同學一起值日，課間活動不僅不再打人還當起了安全小衛(wèi)士。再也聽不見她的魔音穿耳，考試成績蹭蹭上升，還經(jīng)�？匆娝�給同桌擦桌子，整理課桌，給吃飯艱難的`曾湘龍同學喂飯�，F(xiàn)在的她簡直成了我們的學習榜樣。

　　大家聽了我的故事，是不是也喜歡現(xiàn)在的劉云曦啦！

夸夸我的同學作文 篇2

　　我最好的同學宋夢博，眼睛亮晶晶的'，她的身子瘦瘦的。

　　有一天，宋夢博借給我一支鉛筆，她把鉛筆借給了我說：“你什么用完什么時候還我。”我接下鉛筆，感動的說：“謝謝�！�

　　一個星期后，我把鉛筆還給了她，她說：“用完了�！蔽艺f：“嗯�！鄙险n了，我們倆都在認真地聽課，下課了，我和幾個同學在宋夢博的傍邊，我說：“我給你們夸夸我的同學吧�！笨渲�夸著，宋夢博不由的臉紅了。

　　小朋友，你們知道宋夢博為什么臉紅了嗎？

夸夸我的同學作文 篇3

　　他長著一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他回答問題很積極，常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優(yōu)點非常多，很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長。

　　他是我們班的體育健將。他跑步跑得非�？�。在上一屆秋季運動會上的跑步項目時，他就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去，超越了所有對手。他的跑步速度讓我驚嘆不已。

　　他也是一個助人為樂的好孩子。有一次，上課鈴敲響了，同學們蜂擁到走廊里，忽然，一個一年級的`小弟弟被大哥哥絆倒了，他看見了，連忙跑過去，把小弟弟扶到教室，自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動。

　　他還是一個認真細心的好孩子。他的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫，認真地寫，上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

　　他的一個個優(yōu)點都讓我敬佩，我非常高興能認識這個好朋友。

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