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[優(yōu)]夸夸我的同學作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[優(yōu)]夸夸我的同學作文4篇](/pic/00/cdacd1a708_5fbf7efe85977.jpg)
夸夸我的同學作文 篇1
我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的.強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內(nèi)行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人。 蔽艺f:“讓我往看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立即跑到教室,看見丁丁正認認真真地造作業(yè),他腰板挺得筆挺,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認真的表情。我興奮地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動!”丁丁嚴厲地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆。”他笑著說:“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來!笨墒,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。忽然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師眼前對老師說:“我想到教室里往造作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業(yè)。
我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁興奮地笑了。
夸夸我的同學作文 篇2
我的同學王童,她不但畫畫好,而且語文數(shù)學英語也很好,還是我們班的小記者呢!
她完全是我的老師,因為又一次元旦晚會,我和王童一組,我們的歌是王童挑選的,而且還不會,王童的表情不是生氣而是耐心的給我講,教我唱。王童在平時有時候也叫我們一些手工,還有一些折紙方法。她每次語文數(shù)學英語都考九十分以上,還被老師選中參加長跑比賽,她跑的'可快 了,上次比賽跑了第一名。她沒上作業(yè)輔導班,每次作業(yè)都被老師表揚,字體也很整齊,我以為它寫作業(yè)費了好唱時間呢,原來才花費了兩個小時。
我班的王童同學厲害吧!
夸夸我的同學作文 篇3
劉紫欣是我們班的班長,她學習成績優(yōu)秀,是老師的“左右手”。她剪著短發(fā),炯炯有神的大眼睛,只不過戴著一副厚厚的眼鏡。
劉紫欣學習成績?yōu)槭裁催@么好呢?因為每次上課時,她的'背挺的比誰都直,手呢,從來不會放入抽屜做小動作。她的眼睛呀,牢牢的盯著老師,豎起耳朵仔細地傾聽。
劉紫欣和同學們相處很好,不容易生氣,受到大家的喜愛。每次下課,我都會去找她玩,每次游戲有多人參加時,那里一定少不了紫欣的身影,因為大家都喜歡她呀!
劉紫欣的心胸很寬,甚至比大海還要遼闊。有一次,別人看到她這幾天老皺著眉頭,就笑話她:“啊呀,班長都這樣,還不如‘下崗”呢!“我怎么也想不到,紫欣非但沒生氣,還微微的笑了起來。
嗯,我有這樣一位十全十美的同學,還不豎起大拇指夸夸她呀!
夸夸我的同學作文 篇4
我們班有很多優(yōu)秀的同學值得我學習,有的學習成績好,有的字寫得漂亮,有的能彈出優(yōu)美動聽的`曲子,有的能說會唱……但我最想夸的同學是王丫。
王丫同學是我小時候的玩伴,我們從一年級開始同班到現(xiàn)在。別看她高高的個頭,白白的皮膚,平常笑嘻嘻的,其實她身體不好,又對很多食物過敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中藥再來上學,還隔三差五地生病住院。
有一次,上語文課時,王丫突然捂著肚子趴在課桌上輕輕呻吟,豆大的汗珠從她蒼白的臉上流下來,眼眶里噙滿了痛苦的淚水……老師連忙打電話通知她媽媽來接她。放學后,我告訴媽媽王丫又生病了。媽媽說:“我們?nèi)タ纯此?”到了醫(yī)院,我看見王丫半躺在病床上,居然一邊打吊瓶,一邊津津有味地看書呢!媽媽叮囑她:“丫丫,生病了就好好休息吧!別再看書了!蓖跹菊f:“我怕落下的功課太多,以后跟不上班里的同學!甭犃怂脑,我對她的敬佩之心油然而生……
王丫同學堅強、樂觀、好學的精神真的值得我們大家好好學習,也經(jīng)常鞭策我積極向上。
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