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我的同學作文

時間:2026-02-16 17:01:58 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文(精華)

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的同學作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學作文(精華)

我的同學作文 篇1

  現(xiàn)在流行將好朋友稱為閨蜜,我曾經(jīng)也擁有一位非常要好的閨蜜,她在我的眼中近乎是完美的。

  她在老師和同學們的眼中,是一個乖乖女,十分老實,她的成績很好,名列前茅。她寫的一手漂亮的好字。她的人緣也很好,全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛,閃爍著歡樂的光,在上課時總會用認真,渴望求知的眼神看著老師。下課時,她也是最活潑的,總會組織大家玩一些有趣的游戲。在課下,她也是最勤奮的人,每天放學都十分用心地復習功課。

  但是,不知發(fā)生了什么事,她突然發(fā)生了變化。

  她變成了一個傲嬌的公主,有些簡單的事,她都要別人幫她做,(這也包括我)她似乎變懶了。而她也總是冷落我,忽視我,不再像以前和我一起玩,談心,這讓我的.心受到了打擊,所以,我在想著是否和她“斷交”,而她收到的絕交信越來越多,可她仍然去指責別人,令別人感到不快。

  有一次,她對文采奕說:“你是我最好的朋友,我們要一直保持這種友誼。”文采奕聽后非常高興。轉(zhuǎn)過身,可她卻對其他人說:“那個文采奕,討厭死了,虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了,這對好姐妹彼此疏遠了,分裂了。友情,再也無法找回來了。

  她,一個“兩面派”,一個傲嬌的公主。失去了曾經(jīng)的好朋友,希望她能像原來一樣,還做我們的“好閨密”。

我的同學作文 篇2

  我敬佩的人是我們班的秋秋同學,她是個學習好又樂于助人的人。

  她的頭發(fā)黑黑的,有著一雙不大不小的眼睛,高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴,可愛極了!

  記得上學期期末考試后,我做寒假作業(yè)時,前面的同學不小心把水給倒在了我的書上了,我很心疼,頓時急得趴在桌上小聲的嗚咽起來。很多同學都圍著我問:“你怎么了?誰欺負你了?”這時秋秋把一張紙巾遞給我,輕聲的問:“你沒事吧,怎么啦?能告訴我嗎?”

  “我的書被他給潑了水……”我傷心的`哭道,眼睛里充滿了淚水!皼]事兒,我來幫你批評他!闭f完她就開始對惹事的同學嚴厲的說起來:“你怎么可以這樣?難道你不知道書也是有生命的嗎?書也可以說話,那是心靈的溝通,不懂嗎?你再這樣……”教訓完后,她又轉(zhuǎn)過身來對我輕聲說:“好了沒事了,別哭了,把眼淚擦干吧。”“謝謝你,秋秋!蔽腋屑さ膶λf。

  說起秋秋同學的成績,在我們班上可是數(shù)一數(shù)二的!我的成績就差遠了。記得一次單元測試,我只考了79分,拿到試卷后我當場就哭了。坐在前面的秋秋聽到了我的哭聲,馬上轉(zhuǎn)過身來安慰我說:“這次沒考好沒關系,下次努力再考好就行了。”“嗯,這樣真的有用嗎?”我懷疑的問道,“當然啦!以后有不懂的問題可以問我,我們共同進步!彼χ鴮ξ艺f,于是我也破涕為笑了!

  我敬佩秋秋同學的原因,不只是因為她長得漂亮,更是因為她擁有一顆關心人的心!

我的同學作文 篇3

  我佩服的同學是何晉宇,他的寫作非常出眾。

  平時,他上課都認真聽老師講課,如果遇到不會的題目,他就去請教老師。平時自學的時候,他會認認真真地看要自學的題目。下課了,我們都出去玩了,只有他一個人在教室里面學習。雖然很吵,但是他還是專心致志地學習。有時候老師要回辦公室了,何晉宇學長追著老師問自己不會的問題,一問就是刨根。

  有王老師叫我們發(fā)表作文,我發(fā)表了一篇作文,他也發(fā)表了一篇,可我怎么看都覺得他比我寫的好。我問他是怎么寫出一篇好作文的,他認認真真地給我講起來。何晉宇說:“要想寫出一篇好的'作文,一定要有時間、地點、人物,要寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結果。只有這樣才能寫好一篇好的作文!甭犓v完如何寫好一篇作文的經(jīng)驗,我拿出一張紙,寫起作文來,看是否已經(jīng)掌握寫作文的方法。

  我寫好一篇作文就讀,一邊讀一邊修改,可我不知道自己寫的好不好。我去請教何晉宇。何晉宇看了我的作文說我這次比上次有進步,還要我繼續(xù)努力。

  何晉宇是我敬佩的學長。在他的幫助下我收獲了如何寫好一篇好作文的方法,我要繼續(xù)向他學習。

我的同學作文 篇4

  她-矮矮的個子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學-李佳。

  她的普通話不標準,經(jīng)常會引得同學們哄堂大笑,但是她一點也不在乎。

  在我的記憶中,她是一個樂于助人的`女孩子,知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。

  我是一個小組長,專收組員的作業(yè)本,雖然我還算認真,但天有不測風云-有一次我收掉了一本作業(yè)本.當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得“下崗”!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)。這時,李佳走了過來,輕聲問:“怎么了?什么東西不見了嗎?”我不耐煩的丟了一句:“語文本!彼犕炅吮阕吡,我在心里暗暗責備她:又不幫我找,還問,真討厭?墒沁^了一會兒,她又來了,對我說:“小字本里也沒有,我?guī)湍阏艺野眩 边@時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情涌上心頭.最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:“別謝我,去謝程琳,是她找到的!蔽抑啦皇撬业降模俏疫是很謝謝她。

  我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。而那一次,她有幫了我……

  那天下午,學校培優(yōu)結束,我的頭有又暈了起來。又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了。真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!

  這時,李佳又出現(xiàn)了,說:“我送你回家吧!”我推辭說:“沒關系,我可以走!钡撬齾s說:“你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說不過她,讓她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕。到了家,我望著她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。

  我即將小學畢業(yè),如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學,我會立馬告訴你,我的回答就是,最想見到李佳。

我的同學作文 篇5

  我的這個同學也是我的朋友。

  我這個朋友長得很帥,各自和我差不多高。關鍵是學習也很好,老師喜歡他,我們班的同學都喜歡他。

  但是他的心眼有點小哦。有時候我們玩著玩著,他就上起火來,F(xiàn)在想起來我還有點害怕呢。眼睛一瞪,嘴巴一撇,很是怕人。他就是梁文超。今年十四歲。

  我想他喜歡的小動物一定是小貓。前幾天,我們一起去另一個同學家,他見到人家的小貓,就在那和小貓玩了好久。分別的時候還戀戀不舍的呢。

  他還不吃辣的`。因為他對辣椒過敏。這是我這兩天才知道的。前天我們來到學校上課,我一看他,發(fā)現(xiàn)他臉上多了好多的痘痘,紅紅的,腫腫的。我就問他怎么回事。他猜告訴我他是吃辣椒過敏。我這才恍然大悟。原來還有人對辣椒過敏啊!

  他算是我目前為止最好的朋友了。眼看就要畢業(yè)了,我想對他說,在小學我們雖然只做了四年的朋友,但我很珍惜我們的友誼。因為有了你,小學生涯多么令人難忘!

  再見了,祝愿我們都會在新的日子里快樂成長!

我的同學作文 篇6

  高利娥是五年級來到我們班的。當時,我與她幾乎不交談,慢慢熟悉了,我倆就變成了好朋友。剛來時,不覺得她有什么優(yōu)點,了解了,才知道她是個愛勞動,有責任心的人。

  記得剛上六年紀時要大掃除,老師分配好了工作,我個子高,就擦窗,她個子矮,就掃地。剛過完愉快的假期,每個人都懶洋洋的`,可在偷懶時,我看到了一個忙碌的身影,原來是高利娥。她掃好了地就幫著擦欄桿和課桌椅了。我千方百計想偷懶,可她卻千方百計想打掃。打掃了一個多小時的大掃除結束了,她滿頭大汗,可我就像沒打掃前一樣。

  高利娥是星期一的值日組長,可星期一的值日生只有兩個女生。男生都東晃西晃的,值日的工作都歸女生了,高利娥又要值日又要監(jiān)督,掃完地還要檢查,不干凈的地方還要重新打掃。不管做這個值日組長多么辛苦,她都沒有一句怨言,沒有向別人訴苦。

  高利娥真是我的好朋友,也是同學們的好班委,還是老師的好幫手。

我的同學作文 篇7

  她是一個普通的女孩,是我們班的紀律委員,她每回考試總是名列前茅,她就是我在這個班里崇拜的人——徐浩然。

  她是外表不善言辭,但內(nèi)心卻是一個熱情開朗的女孩,她關心同學,同學有什么困難,她總不推辭,樂于幫助每一位同學。作為紀律委員,她雖然不是很想這個職位,但還是全心全意組織好同學們有序活動。她的課外知識非常豐富,每一次老師提出的新單詞,她總能正確無誤的回答老師的問題。她有許許多多的優(yōu)點都是我身上沒有的'。比如:她踏實穩(wěn)重,干什么是事總是盡心盡力,對待同學提出的問題總是耐心的講解。

  她就是我在這個班里唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然,一個穩(wěn)重的女孩。

我的同學作文 篇8

  在學校里,我有許多同學,但是陳瑾是在我看來,是最棒的。

  在她的瓜子臉上,一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴。

  她很愛美,經(jīng)常拿著鏡子照,如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了,她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步,她還參加過學校組織的`合唱團和跑步比賽。記得上次運動會,陳瑾參加了跑步。當哨聲想起,她飛快的沖向了前方。剛開始,她一直沖在最前面,可是后來,她有點體力不知,被其他同學超過了。這時,我們班的同學們都為她高喊:“陳瑾,加油!陳瑾,加油!”她聽到了同學們的吶喊,就像渾身充滿了勁,努力向前沖,很快又超過了其他人?斓浇K點了,她一個箭步?jīng)_了過去,終于,在同學們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。

  有一天下午,我前面同學的手不知怎么流血了,正好我的紙用完了,陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個同學,還把她帶到醫(yī)務室給傷口消毒。那個同學非常感謝陳瑾。

  有一次,她遇到了一道數(shù)學難題,數(shù)學老師又催我們趕快交作業(yè),我想借她抄,可她卻說:“只有自己做出來的,才能學到知識!”過了一會兒,“做出來了!”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

  我和陳瑾互相幫助,互相理解,互相學習。她歌兒唱的好,跑步快。她是老師的好幫手,同學的好榜樣。她樂于助人,做事細心。不知別人怎么看,她是我學習的榜樣,是我的好同桌,好朋友,好同學。

我的同學作文 篇9

  你要是問我們班誰最小氣,我肯定會毫不猶豫地回答:肖尚文。噓!小點聲!別讓他聽見了。

  肖尚文在我們班甚至全學校都十分地有名。每次買東西都十分地少。在一次大課間,我們?nèi)嗤瑢W都出去買水了,可是唯獨他呆呆地坐在教室里,全神貫注地看著書。我和幾個其他班上的同學先回來了,別的班上的同學說:“你們班上那個人可真窮,一點兒東西也不買!

  他在教室里時還會不時地傳來一陣臭味,讓同學們都十分嫌棄他。他一出教室,幾乎全班人都會回來,在學習委員的引導下,拿出自己的小扇,給教室“透透氣”。

  但是,自從有一天,我們改變了這個想法。

  那是在一次愛心義賣活動上,我們每人都拿著自己僅有的20元沖出教室,去買自己想要的東西。可是,班上唯獨肖尚文一人沒有出去,他只是拿出一個小盒子,就出去了……

  回到了教室,老師開始清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)只有肖尚文沒有回來,大家不禁議論起來。大嘴巴付津歌悄聲對我說:“唉,老胡!你說他不會因為太窮而躲了起來吧?”就在這時,肖尚文拎了一大包別人不要的小玩具回來了。比我們班第二多的還多一倍!頓時,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

  事后,我問他哪來的'這么多錢。他告訴我,這是他積攢下的錢,他家里還有200元,準備以后再捐。聽到這兒,我覺得他身上的臭味消失了,換成了一陣陣清香。

  肖尚文,希望你以后可以這樣堅持下去。我們以后要向你學習,你真是一個好學生!

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