夸夸我的同學(xué)作文4篇（優(yōu)）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛，長得高高的，大家猜他是誰呢？哈哈！你們可能猜不到，輕聲告訴你喔：“他是我們班的`‘垃圾大王’——王盛奕銘。”雖然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯，就連衣服也會扔在地上，可臟了，但在這次運(yùn)動會上，他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信，那就聽我說吧！
那一天，我背著書包興高采烈地來到學(xué)校大門前，一眼就看見通往教學(xué)樓的路上，插滿了一面面五彩繽紛的彩旗，再往前走，又看見操場上有許多同學(xué)在做各種各樣的運(yùn)動呢！喔，原來是要開運(yùn)動會了。不一會兒，上課鈴聲響了，朱老師走進(jìn)教室，親切地說：“要開運(yùn)動會了，我們六年級有1000米跑，男女生都有，我們先選男生，哪位男同學(xué)主動想報名的呀？”男生們聽了這話，都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛，張大了嘴巴，說：“什么？”有的人像小狗一樣躲在桌子底下，不敢出來。還有的人使勁搖著頭，大喊道：“不要啊！我不要跑1000米！”這一下子，教室里變得雞犬不寧，大家你一言，我一語，教室都快爆炸嘍！這時候，王盛奕銘自告奮勇地舉起了手，說：“朱老師，我要報名！”大家一下子給鎮(zhèn)住了。
就這樣，王盛奕銘報名參加1000米跑了。每天早晨，他早早地來到學(xué)校，放下書包，立刻到操場上去練習(xí)跑步。一天又一天，王盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”，越跑越快了。
運(yùn)動會到了，王盛奕銘做好了準(zhǔn)備，廣播里說：“請六年級男1000米跑步的同學(xué)去檢錄�！焙芸�，王盛奕銘同學(xué)已彎著腰站在起跑線上了，他的眼神如閃電般盯著對方，好像在說：“我一定要超過你！”裁判員一槍令下，王盛奕銘飛奔而去，大家都站了起來，為他加油助威，王盛奕銘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先了其他選手，不一會兒，一圈半過去了，王盛奕銘累得汗流浹背，氣喘吁吁了。他微微地慢了下來，后面的幾位選手使勁擺動著手臂，“噌噌噌！”一下子追了上來。大家緊張極了，心怦怦直跳，都不敢喘一口大氣。又過了兩圈，王盛奕銘咬牙切齒，說：“我一定要為班級爭光！”說完，又堅持向終點(diǎn)飛去。1000米終于跑完了，王盛奕銘得了第二名，有位同學(xué)連忙抱住他，為他鼓掌，為他祝賀！
“呵！”王盛奕銘這么棒，我能不夸他嗎？
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有八十多個同學(xué)，他們各有千秋，各有所長，也各有優(yōu)點(diǎn)，我到底要夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我們班的劉樂甜吧！
她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣，一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的`寶石，一張嘴可真是能說會道，每次考試，她都穩(wěn)拿第一，我特別佩服她。
劉樂甜是個熱心的同學(xué)，很樂于助人，記得有一次，我們班的一位同學(xué)遇到了不會的題，他左思右想的怎么也想不出來，可是同學(xué)們都怕耽誤自己的時間都不愿意給他講，他求求這個，求求那個，別的同學(xué)都在寫自己的作業(yè)，有的忙著做自己的事，劉樂甜看見了，她走過去給那個同學(xué)講題，劉樂甜給他講了一遍，那個同學(xué)還是不會，劉樂甜耐心地給他講了一遍又一遍，直到給他講會為止。那個同學(xué)非常感謝劉樂甜，連忙說：“謝謝你劉樂甜�！眲诽鹦χf：“沒事，這是我應(yīng)該做的�！痹谖覀儼�，要是有同學(xué)遇到了困難，劉樂甜總是豪不猶豫地去幫助同學(xué)，她總是說：“幫助別人，快樂自己，幫助別人，就是幫助自己。”
我為有這樣的同學(xué)而驕傲。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
在平時的生活中，許多人都非常優(yōu)秀：警察助人為樂……他們都值得大家夸獎，我們班的同學(xué)也各有長處，今天我就來夸夸我們班的一個同學(xué)，你們猜猜是誰？對了，是單喬澤。
他皮膚黑黑的，瘦長的臉上長著一雙小眼睛，眼神常常掃視著地面，好像在找寶物似的。他坐在最后一排，在我們班里長得最高了。
別看他成績一般，但他很有愛心，經(jīng)常幫助同學(xué)，同時也贏得了大家的贊揚(yáng)。
有一次，班里有同學(xué)嘔吐了，有的同學(xué)捂著鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有的同學(xué)跑著叫著去找老師了。這時，被單喬澤看見了，說時遲，那時快，他提起拖把，二話不說目標(biāo)衛(wèi)生間，飛奔而去。過了一公兒，單喬澤回來了，趕緊跑到嘔吐物的地方，擦了又擦，洗了又洗。等干凈了，才回到自己的.座位……想想我自己，要做到這種程度，非常難，如果是我，連碰都不敢碰。
事后，老師和同學(xué)們都無不贊揚(yáng)他，這種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
單喬澤就是這樣一個有愛心愿意幫助別人的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
在我們班級里，有很多的好同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。有的成績很優(yōu)秀，有的樂于助人，還有的開朗外向。在這開學(xué)的三周中，我認(rèn)識了不少同學(xué)，其中有絕大部分都在軍訓(xùn)中才互相熟悉。
有時我的作業(yè)忘帶回家或者不知道那天有什么作業(yè)，我的第一反應(yīng)就是發(fā)信息去問同學(xué)，可最終能問個明白的卻不多。有一回晚上，我悠閑地把做完的作業(yè)裝進(jìn)書包，我有一個習(xí)慣就是寫完作業(yè)對照著作業(yè)登記本檢查一遍�？删驮谀翘焱砩蠙z查的時候，我發(fā)現(xiàn)還差一個《語文閱讀進(jìn)程本》，翻了翻書包，發(fā)現(xiàn)落在了學(xué)校忘拿回來。我一下子癱坐在椅子上，不知道該怎么辦，猶豫了許久，我還是拿起了手機(jī)去問同學(xué)。我先去問了林熙悅，她二話不說馬上就把題目發(fā)給了我，并催促我趕快去寫。收到這些信息后，我還是挺感激的.，自從離開了原來的班級，已經(jīng)很久沒有這樣的感覺了。后來我在作業(yè)上有什么問題去問林熙悅時，她照樣像當(dāng)時會熱情的給我解答。
但過了段時間后，我也意識到這樣去打擾別人并不好，慚漸也就不問了。不過現(xiàn)在我回想起那些事情心里還是暖暖的。
第二件事情是發(fā)生在軍訓(xùn)的時候。軍訓(xùn)晚上，教官給我們部置了字?jǐn)?shù)特別多的日記，直到臨睡前都沒寫夠字?jǐn)?shù)。熄燈睡覺了，大家都差不多睡著了，但我還是因?yàn)槿沼洓]寫完在床上翻來覆去睡不著。過了一會，我就去找睡在過道另一邊的汪宣睿借電子詞典來照著本子寫日記。我本以為她不會答應(yīng)，但她還是摸黑起床來找電子詞典。
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