夸夸我的同學(xué)作文[精華5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

　　朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的秀發(fā)，大大的眼睛時(shí)常瞪著，他還喜歡裝這個(gè)裝那個(gè)，常把我弄得捧腹大笑。

　　有一天晚上，我和他一起吃飯。這時(shí)，我媽媽問(wèn)他：“今天你聽寫幾分？”

　　他猶豫了一會(huì)兒，滿臉堆笑地望著我媽媽：“怎么說(shuō)呢？你可能不知道，我改名了。”

　　“改了什么呢？”我問(wèn)。

　　“我把自己的名字改成‘及時(shí)忘’了�！�

　　聽了這句話，我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來(lái)，還說(shuō)他是個(gè)“小小開心果”。

　　朱子愷真是個(gè)有趣的.人。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

　　我在五年級(jí)一班有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫周旭，今年11歲了，她也是我們班的班長(zhǎng)。她留著短頭發(fā)，而且一笑，臉上就露出了一對(duì)小酒窩。她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)好，體育也不差，而且她對(duì)班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，字也寫得好。

　　周旭她樂(lè)于助人。如果同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，周旭她一定會(huì)用最大的努力幫助他人的。如果有同學(xué)摔倒了周旭一定會(huì)去幫助他。

　　周旭學(xué)習(xí)也很棒。上課她認(rèn)真聽講，而且她絕對(duì)沒有不寫作業(yè)，忘記作業(yè)的時(shí)候，只要老師布置了作業(yè)，她一定會(huì)完成的。上一次數(shù)學(xué)診斷性測(cè)試，她考了全班第一，99分。

　　周旭，你可別認(rèn)為她只學(xué)習(xí)好，是個(gè)書呆子，實(shí)際上她體育也不差。要比誰(shuí)先繞操場(chǎng)跑道跑一圈跑得快，就連體育委員也比不過(guò)她。她起跑速度很快，就像獵人追趕兔子一樣，非�？欤坏搅酥型九�，她就像超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣，更快了；到了最后沖刺，她就像火箭一樣，簡(jiǎn)直快的無(wú)法再快了。我們班的`許多短跑”名將“都甘敗下風(fēng)，就連我也一樣。她簡(jiǎn)直就是我們班的”短跑王“。

　　周旭她對(duì)班級(jí)也是盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班里，不管大事小事，只要老師不在場(chǎng)，有事就找她，一般她都能及時(shí)處理好。只有等到她實(shí)在處理不好的時(shí)候，她才去找老師。上自習(xí)課的時(shí)候，她想盡辦法讓教室安靜下來(lái)，讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

　　我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方，有運(yùn)動(dòng)高手，有音樂(lè)天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫xx。

　　說(shuō)到xx，一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí)，xx胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。

　　你們說(shuō)說(shuō)，xx是不是一個(gè)寫作高手？如果你們還不確定，那請(qǐng)看比賽成績(jī)吧！漫長(zhǎng)的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她，笑著對(duì)xx說(shuō)：“老師就知道你是最棒的！”就在這時(shí)，xx舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會(huì)說(shuō)話的眼睛。頓時(shí)，班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　xx不僅是咱年級(jí)里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂(lè)考試時(shí)，她的一首《螢火蟲》，讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺(tái)，拿起音樂(lè)書，優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在寧?kù)o而又美麗的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完，音樂(lè)老師用贊賞的.目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了！

　　她真的是個(gè)很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎？她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

　　我最好的同學(xué)宋夢(mèng)博，眼睛亮晶晶的，她的身子瘦瘦的`。

　　有一天，宋夢(mèng)博借給我一支鉛筆，她把鉛筆借給了我說(shuō)：“你什么用完什么時(shí)候還我�！蔽医酉裸U筆，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝。”

　　一個(gè)星期后，我把鉛筆還給了她，她說(shuō)：“用完了�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！鄙险n了，我們倆都在認(rèn)真地聽課，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在宋夢(mèng)博的傍邊，我說(shuō)：“我給你們夸夸我的同學(xué)吧。”夸著夸著，宋夢(mèng)博不由的臉紅了。

　　小朋友，你們知道宋夢(mèng)博為什么臉紅了嗎？

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

　　陳明經(jīng)常助人為樂(lè)，有一件事至今讓我很難忘，二年級(jí)開學(xué)的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了陳明那熱情的手，把陳明的鉛筆借給了我，當(dāng)我還給陳明筆的時(shí)候，我對(duì)陳明說(shuō)：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧�！笨申惷魑⑽⒁恍φf(shuō)：“沒關(guān)系的，我回家再削。”

　　這就是我的.好朋友小明，一個(gè)熱愛助人的男孩。

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