夸夸我的同學(xué)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學(xué)作文1
朱子愷是我們班的“開(kāi)心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的秀發(fā)，大大的眼睛時(shí)常瞪著，他還喜歡裝這個(gè)裝那個(gè)，常把我弄得捧腹大笑。
有一天晚上，我和他一起吃飯。這時(shí)，我媽媽問(wèn)他：“今天你聽(tīng)寫(xiě)幾分？”
他猶豫了一會(huì)兒，滿(mǎn)臉堆笑地望著我媽媽?zhuān)骸霸趺凑f(shuō)呢？你可能不知道，我改名了。”
“改了什么呢？”我問(wèn)。
“我把自己的'名字改成‘及時(shí)忘’了�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來(lái)，還說(shuō)他是個(gè)“小小開(kāi)心果”。
朱子愷真是個(gè)有趣的人。
夸夸我的同學(xué)作文2
在我們班有一個(gè)頭發(fā)四面齊的同學(xué)，那就是我的好朋友王奕涵。
她有一雙雪亮雪亮的大眼睛。有一次，我看不清黑板上的那個(gè)字，她看見(jiàn)了，及時(shí)地告訴了我。還有上課時(shí)，老師在講課，她那亮亮的大眼睛一直看著老師。
她還有一顆寬容的心。有一次，我不小心把她的尺子弄破了一個(gè)角，當(dāng)時(shí)我哭了。她是那樣安慰著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，蕭旭，我的'尺子還能用!”我說(shuō);“對(duì)不起!”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!”我們倆還是好 朋友，一起寫(xiě)作業(yè)。
還有一次，老師讓我們寫(xiě)一張數(shù)學(xué)卷子，后來(lái)發(fā)卷子的時(shí)候，她得了100分，我得了99分，她是那樣認(rèn)真地教會(huì)我了，她的善良感動(dòng)了我!
我覺(jué)得王奕涵是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人!你也來(lái)夸夸她吧!
夸夸我的同學(xué)作文3
我有很多很多同學(xué)，其中有一位是最大方的同學(xué)。她有一雙亮晶晶的眼睛，就像天上亮晶晶的星星一樣，還有兩排潔白的牙齒，一把烏黑的頭發(fā)。
有一次，午休的`時(shí)候，老師說(shuō)：”什么都可以做卻不能說(shuō)話(huà)走動(dòng)，可以借東西�！拔覀冋f(shuō)：”好的“。后來(lái)，我東看看，西看看，看見(jiàn)江靜雯的桌上放著各種各樣美麗的窗花。
后來(lái)我知道了，她是一個(gè)心靈手巧的女孩子，我自己沒(méi)事做就跟她玩�！苯o雯可以借一把尺子和剪刀嗎？“”好的，你拿去吧�！拔艺f(shuō)謝謝你，江靜雯說(shuō)：”不用謝！“最后，我就開(kāi)動(dòng)腦筋做了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的窗花就做成了。
江靜雯不僅樂(lè)于助人還心靈手巧，還是一個(gè)天使般的女孩子。
夸夸我的同學(xué)作文4
我要夸夸呂思穎，她彈鋼琴?gòu)椀暮芎�，她流著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的'臉，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張愛(ài)笑的嘴。
她很愛(ài)笑。只要一下課，她有時(shí)候就會(huì)笑，為什么呢?同學(xué)們都喜歡去說(shuō)笑話(huà)，她又開(kāi)得起玩笑，所以只有同學(xué)們言重或者手重她才會(huì)哭一下。
同學(xué)們知道她愛(ài)笑，所以也都喜歡和她玩。而且她合唱唱的很好，我們都喜歡和她一起唱。
她跳舞也跳的很好，她跳的最好的就是國(guó)家那一首歌跳的最好了。
我真的很羨慕她，她寫(xiě)字寫(xiě)的很好，我真想和她學(xué)習(xí)，她畫(huà)畫(huà)也很有天才水平。
這就是我夸的同學(xué)，我們一起從一年級(jí)到三年級(jí)都是好朋友，我會(huì)珍惜我們的友誼!
夸夸我的同學(xué)作文5
星期三下午，我們舉行了夸夸我的同學(xué)。還沒(méi)開(kāi)始，我就這樣想：“我什么都不好，會(huì)有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”我的心就這樣怦怦的跳著。
開(kāi)始了，老師說(shuō)：“豎s�！睆膭⒂枵荛_(kāi)始，有人說(shuō)：“劉予哲很天真�！薄喌轿业腵時(shí)候，心很緊張。有人說(shuō)：“李鑫很努力，能自己獨(dú)立完成任務(wù)�！币痪湓�(huà)，給我了快樂(lè)的靈魂，使我能做得更好，我要謝謝這個(gè)人。
我以后要努力發(fā)博文。爭(zhēng)取得到大家的稱(chēng)贊。
夸夸我的同學(xué)作文6
小朋友們，你們知道我愛(ài)夸的同學(xué)是誰(shuí)嗎?哈哈！這就不知道了吧，她就是我們班個(gè)子最?lèi)?ài)的一個(gè)同學(xué)，她的名字叫雷雨冊(cè)。
她長(zhǎng)著一雙黑亮亮的眼睛像珍珠一樣、她長(zhǎng)著一頭烏黑的馬尾辮走起路來(lái)左右搖擺著、她長(zhǎng)著一雙又黑又彎的眉毛像月芽一樣。
我上博客的時(shí)候看到雷雨冊(cè)的博文都有60多篇，都能寫(xiě)一本書(shū)了，所以我要天天堅(jiān)持發(fā)表我的博文超過(guò)雷雨冊(cè)。
這就是我的.作文夸夸我的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文7
他個(gè)子比較矮，他的`頭發(fā)十分濃密，他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動(dòng)，但他性格開(kāi)朗。他就是我們班的唐堂。
我十分佩服他，因?yàn)橛幸惶熘形纾易鐾曛形缱鳂I(yè)，就慢悠悠地走上去交。來(lái)回大概二十秒時(shí)間，回到座位后，水靈告訴我：“唐堂把你的削筆刀拆了！”我聽(tīng)后，就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了，可仔細(xì)一看，削筆刀毫發(fā)無(wú)損地立在我的課桌上，這是怎么回事呢？“他又裝上了�！彼`又補(bǔ)充說(shuō)。我十分奇怪：一個(gè)人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個(gè)削筆刀拆了又裝呢？我去請(qǐng)教他，他說(shuō)：“只要把這個(gè)轉(zhuǎn)一下，就很容易了。”
唐堂真是一個(gè)修理能手，我以后也要多動(dòng)手，也做一個(gè)修理能手。
夸夸我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)朋友，他叫劉軒浩，今年八歲，個(gè)子有點(diǎn)矮。他的發(fā)型非常有個(gè)性，一根根頭發(fā)又短又硬，向上豎起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像頂著一只小刺猬，我們給他取了個(gè)名字——爆炸頭。他在我們班上可優(yōu)秀了，每次考試他都在我們班“名列前茅”。
記得有一次，老師讓我們考試，他拿到試卷就飛快的`開(kāi)始認(rèn)真答題，他寫(xiě)完一面，就檢查一遍，直到他檢查完，才把試卷交了上去。成績(jī)出來(lái)后，他果然還是班上第一名！
你們別看他成績(jī)這么好，他比誰(shuí)都好學(xué)。每次下課，他不是在看書(shū)，就是在寫(xiě)作業(yè)。你們說(shuō)，這樣優(yōu)秀的同學(xué)，我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸他呢？
夸夸我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)張佳寧是我的好朋友。他不僅幽默風(fēng)趣，而且還很聰明。下面，我就給你說(shuō)說(shuō)我為什么夸他吧！
有一次，我拿著張家銘做的.紙鉤給張佳寧看，張佳寧突然靈感大發(fā)，他把筆芯卷到紙里，再用膠布粘好，再把沒(méi)有筆芯的地方捏扁，卷起來(lái)，就成了一支“問(wèn)號(hào)筆”。我們看了無(wú)不嘖嘖贊嘆。這時(shí)，他說(shuō)：“超級(jí)問(wèn)號(hào)筆，不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)它，一支兩毛五！”這一句話(huà)把我們大家逗的哈哈大笑。
這就是他的幽默風(fēng)趣和聰明之處，你現(xiàn)在一定喜歡上他了吧！
夸夸我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)
我們班有很多好玩的同學(xué)，比如周熙陽(yáng)、朱云翔、張家輝、虞樂(lè)、楊光、吳蘇陽(yáng)等等。其中，跟我最要好的同學(xué)虞樂(lè)特別好玩。
每次下課，我用手假裝當(dāng)作槍?zhuān)缓�，假裝找他打一下，他就裝作真被槍打了一樣“啊”一聲倒了下去。我“哈哈”大笑，說(shuō)裝得真像。突然，他快速的站起來(lái)，朝我扔了個(gè)“手榴彈”（是空手扔掉，玩游戲）我的身體往后退了一下，又跳起來(lái)下。我用手做了一個(gè)機(jī)槍的模樣，朝他打了過(guò)去，虞樂(lè)就像被人打了幾拳一樣到了。虞樂(lè)剛想站起來(lái)扔“手榴彈”上課鈴打響了。
此外，我們還有很多組合名字比如“貪吃組合”我們很好吃，看到什么吃的都要。“幽默組合”，我們很搞笑。
這就是我的.同學(xué)——虞樂(lè)。
夸夸我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)有很多很多，但我最喜歡的就是小涵。因?yàn)樵谖译y過(guò)委屈的時(shí)候，她總能安慰我。
有一次，我被老師批評(píng)了。小涵走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)了，我也有被老師批評(píng)的時(shí)候。有錯(cuò)誤，我們及時(shí)改正嘛。再說(shuō)，‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’呀！”聽(tīng)了她的話(huà)，我擦干淚水。我笑了，她也笑了。我們的笑聲仿佛穿過(guò)校園的每一個(gè)角落。
還有一次，我有一道題不會(huì)做。小涵看我苦巴巴的`樣子，拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。這道題包在我身上了！”小涵耐心地教我做題，直到我完全明白為止。我對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝！”她飛快地跑到自己的座位上，她轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑。
小涵就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人。
夸夸我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)很多很多，其中楊蕭遠(yuǎn)是值得夸獎(jiǎng)的。
楊蕭遠(yuǎn)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，紅紅的臉像熟透的`蘋(píng)果，彎彎的眉毛下嵌者一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出了一排潔白的牙。
楊蕭遠(yuǎn)是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。又一次上自習(xí)可我正在做數(shù)學(xué)題，忽然有一道題難住了我，我左思右想怎么也做不出來(lái)，楊蕭遠(yuǎn)知道了，就耐心的給我講還幫助我分析題，直到我會(huì)做。
她真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文13
我們班的“體育能將”陳啟華，跑步特別快。每次在校運(yùn)會(huì)上他都能獲得許多獎(jiǎng)狀。
他打籃球也不錯(cuò)，幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊(duì)。他說(shuō)他將來(lái)要去美國(guó)nba打球。
以他的長(zhǎng)相來(lái)看，可以看出他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。他有一個(gè)讓人感覺(jué)笑瞇瞇的'嘴巴，臉型很酷，臉上的肌肉很結(jié)實(shí)，這可能跟他經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有關(guān)吧。
記得有一次上體育課時(shí)，老師要舉行一次跑步比賽，看誰(shuí)跑得最快，可是有許多人因?yàn)榫o張，沒(méi)跑好。老師開(kāi)始有點(diǎn)煩燥了，到陳啟華上場(chǎng)了，看著他在體育場(chǎng)上飛奔，他的腿就像“飛毛腿”似的，老師終于露出了一點(diǎn)微笑。
他真不愧是我們班的“體育能將”!
夸夸我的同學(xué)作文14
每個(gè)班有好學(xué)生，也有壞學(xué)生。今天，我就來(lái)夸夸我們班樂(lè)于助人的學(xué)生：肖童錦吧。他的個(gè)子又高又大，經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的保暖衣和一條灰色的褲子。
有一次下課了，一個(gè)學(xué)生在玩游戲，他玩著玩著就和另外幾個(gè)學(xué)生打鬧起來(lái)了，一不小心撞到了墻上，受傷了。肖童錦看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)撞到了墻上，肩膀流血了，他連忙跑回教室拿了幾張衛(wèi)生紙，給受傷的同學(xué)擦傷口。上課了，還主動(dòng)告訴老師有人受傷了，老師知道后，連忙給受傷的同學(xué)的家長(zhǎng)打電話(huà)。很快，受傷的.同學(xué)的家長(zhǎng)就把受傷的小孩帶進(jìn)了醫(yī)院。為此，老師在班上還表?yè)P(yáng)了他呢。
肖童錦樂(lè)于助人、關(guān)心同學(xué)的精神真是令人敬佩！
夸夸我的同學(xué)作文15
在寒風(fēng)凜冽的冬季，一個(gè)穿著藍(lán)色泳衣的小女孩站在泳池邊，時(shí)而伸伸腿，時(shí)而彎彎腰，認(rèn)真地做著入水前的準(zhǔn)備。做完了準(zhǔn)備工作，她毫不猶豫地跳入了冰冷的`水中。她，就是我的同學(xué)——勇敢的張瀟藝。
她，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間幫助我們。有一次，一個(gè)同學(xué)遇上一道難題不會(huì)做，張瀟藝很樂(lè)意地教那個(gè)同學(xué)�！班蕞q﹒﹒對(duì)﹒﹒﹒就這樣。”
長(zhǎng)著圓圓的臉蛋的她，給我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
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