我的同學(xué)作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
我們班的體育健將可不少，今天我就來寫寫單融。
單融因?yàn)榕懿奖容^快，所以被選去參加了“伙伴計(jì)劃”雖然，參加“伙伴計(jì)劃”很光榮，而且可以上電視。但是，背后付出的心血和汗水是我們所不知道的。她每天上午和每天下午最后一節(jié)課都要幸苦的去練習(xí)。“伙伴計(jì)劃”不是1個(gè)人跑得快就可以得到第一名的，它是要靠大家團(tuán)結(jié)合作的。只要有1個(gè)人摔倒，就會(huì)連累所有人都摔倒。單融已經(jīng)連續(xù)參加了2屆的“伙伴計(jì)劃”了，我很佩服她的堅(jiān)持。
單融不光“伙伴計(jì)劃”練得好，而且跳高跳得高。
我覺得跳高是所有體育項(xiàng)目中最難的一項(xiàng)了。因?yàn)樗纫\(yùn)動(dòng)員本身的彈跳能力好，而且還要運(yùn)動(dòng)員自身的重量輕。我想，在練習(xí)的時(shí)候，單融肯定摔倒過，但是她還是不怕傷口給她帶來的疼痛，還是持之以恒地練習(xí)下去了。
單融是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，她付出的`心血和汗水肯定是沒有白費(fèi)的。我們學(xué)校在“伙伴計(jì)劃”第1輪比賽中獲得了第1名。而單融也曾在區(qū)里跳高比賽中獲得第1名，而且打破了記錄。
單融這是一個(gè)名副其實(shí)的體育健將！
我的同學(xué)作文2
今天我和同學(xué)溫鎧碩一起回家，可在回家的路上，我們有些不愉快。
在路上，溫鎧碩一直在跟他認(rèn)識(shí)的朋友說話，“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了，好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子，真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈，我只好耐著性子：“溫鎧碩，請(qǐng)你不要再說了�！笨伤�是不停的天南海北的東拉西扯，并且還裝出一副很無辜的樣子：“啥？你說啥？我沒聽見！”當(dāng)時(shí)我就感覺他是故意的，但是我忍了忍沒說話，自顧自的`快步走開。
可誰知，見我撇開他走遠(yuǎn)，他倒是更起勁了，大聲吆喝著叫我。終于，我忍無可忍的爆發(fā)了，大聲吼道：“溫鎧碩，你自以為是，無可救藥！”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了，他就一聲不吭了，怔怔的看著我，足足有幾秒鐘。
我們?cè)谶@種不愉快氣氛中往家走�；氐郊遥瑪傞_作業(yè)，我還余怒未消，心想：我終于明白，遭遇一個(gè)儲(chǔ)存內(nèi)容比較糟糕的“復(fù)讀機(jī)”是什么感受，簡直是一種折磨。以后，我再也不跟他一起做事了。同時(shí)我也告誡自己，時(shí)刻要管理好自己，不要做一個(gè)讓人不喜歡的“復(fù)讀機(jī)”。
我的同學(xué)作文3
我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最愛打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。
拿著球，帶球過中場，另一只手指揮著隊(duì)友拉開，跑位，然后一個(gè)妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區(qū)里我們也算是強(qiáng)的組合，他每一次的動(dòng)作與我都相當(dāng)配合，可以說是無線可擊。
關(guān)鍵老大這一稱號(hào)說的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球，比賽時(shí)間接近尾聲時(shí)，我們對(duì)還落后五分，雙方隊(duì)員都已精疲力盡了，但我們還沒放棄，只見一個(gè)傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進(jìn)了。后來在我們的百次進(jìn)攻下我們又進(jìn)了好幾球，最后贏得了比賽。
我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù)，在籃球場上他是一等一的.強(qiáng)。他的三分球可以說是投球必進(jìn)，一次比賽我們隊(duì)還落后六分，但我們一點(diǎn)都不擔(dān)心。因?yàn)槲覀冴?duì)還有三分王在。接下來的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結(jié)束時(shí)我們把比分追平了。
他們兩個(gè)就是我小學(xué)以來最要好的朋友，在球場上他們是我的好搭檔，在學(xué)校里他們是我的好兄弟。
他們和我一起度過了小學(xué)的六年生活，我相信我們的籃球水平會(huì)更上一層樓，我們的友誼會(huì)天長地久。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對(duì)黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的.書包。上語文課時(shí)，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)作文5
她有一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的蘋果似的，小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，總是那么炯炯有神，再看看那個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛極了！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，她總是耐心地幫助別人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門，這天就像六個(gè)月大的娃娃——笑臉變成了哭臉，下起了傾盆大雨�？墒悄棠贪l(fā)燒了，正在醫(yī)院里治療，我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢！當(dāng)我急得像熱鍋里的螞蟻的時(shí)候，她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著，不一會(huì)兒，我們已經(jīng)走了兩三里路了�！芭緡}”一聲，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會(huì)兒，她從藥店跑了出來，用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口，然后一邊撐著傘，一邊扶著我繼續(xù)前行，一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來，我差點(diǎn)兒流出了眼淚。
我們到了醫(yī)院，奶奶剛打完吊針，奶奶看了看我，連忙說：“哎喲！我的.寶貝兒，你怎么摔成這樣啦？”她不緊不慢地說：“你先別問這么多！快把陶也帶回家吧！”回了家，奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉，看來不是我照顧奶奶，反倒是奶奶照顧我了！
想認(rèn)識(shí)那個(gè)幫助我、關(guān)心我的她嗎？她叫琪琪，只要來龍崗一小三年級(jí)四班就能找到她。
我的同學(xué)作文6
說起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡，有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜，有時(shí)就能氣得你火冒三丈。
記得有一次，我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫的畫，我說：“你畫得挺好呀！畫功有長進(jìn)，我得拜你為大師。我畫的真難看，我給你發(fā)圖片你看看�！庇谑�，我把我畫的畫傳了過去。她對(duì)我說：“你畫的`多好，比我畫的好一萬倍，我真得跪拜你呀！師父，請(qǐng)受徒兒一拜�！闭f完我真的高興了不少。心想：今天太陽打西邊出來了，平時(shí)都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次，我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課，我就一邊指著她的手指一邊說：“做你的手指得有多疼，成天被這位壞主人咬�！彼锲鹦∽鞂�(duì)我說：“怎么的？我就喜歡咬手指，它長在我手上，就得聽我擺弄。”又?jǐn)[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說了這么一大通，你們一定會(huì)猜出這是誰吧？她就是班里的搞怪大王——紀(jì)文琪。
我的同學(xué)作文7
陳文，說起這個(gè)名字那可真是無人不知，無人不曉啊！他矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服，走路還不停的'跳著舞，看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣，而且也樂于助人，成績也好。
記得有一次，我們做家庭作業(yè)時(shí)，他正好有一題不會(huì)做，于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對(duì)他說：“你問我問題怎么沒有誠意呢？”他聽了一個(gè)勁的解釋：“怎么會(huì)呢？姐姐。我的誠意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺得哦！”我扭過頭對(duì)他說。他又對(duì)我說：“姐姐，你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠意啊！要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧！”說完他便開始跳了，他一扭一扭的亂動(dòng)著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒辦法，我只好告訴他做題了。
陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會(huì)去幫助。他成績也好呢！每次考試他總能拿一個(gè)好成績。
這就是我們班的陳文，一個(gè)有趣、樂于助人成績又好的人。
我的同學(xué)作文8
她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一個(gè)星期三，陽光燦爛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。上午下了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)我的.水彩筆忘帶了，就在我正焦急萬分的時(shí)候，龍芝穎說：“走，我們出去玩吧！”我垂頭喪氣地說：“不行��！我還要找我的水彩筆呢！”龍芝穎說：“是不是忘帶水彩筆了，我借給你吧！”她說完，拉起我的手就要走。我高興地說：“好呀！好呀！這下我不用擔(dān)心沒有水彩筆的問題了！我也不用擔(dān)心被老師批評(píng)了！”說完，我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場上玩游戲去了�！岸×懔悖×懔恪鄙险n了，我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認(rèn)真地畫著，心里充滿了感激。畫完了，我把畫拿給老師檢查。老師高興地說：“顧德薏今天畫得還不錯(cuò)嘛！”我低下頭慚愧地說：“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了，要不，我連畫都畫不了呢！”老師一聽，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)到了龍芝穎助人為樂的行為。
這就是我的好朋友龍芝穎，一個(gè)助人為樂的同學(xué)。
我的同學(xué)作文9
說起我們班的男生，我頓時(shí)無語。整天就知道捉弄女生，害得女生每天都?xì)獾靡馈?/p>
在我的印象里，最會(huì)惡搞的就是坐在我后面的林鵬鎮(zhèn)了。不說他還好，一說起他就有揍他一頓的沖動(dòng)。就是在上一節(jié)語文課，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課做筆記。我發(fā)覺總有什么東西向我投來。轉(zhuǎn)頭一看，林鵬鎮(zhèn)就故意裝出一副若無其事的樣子。我知道是他，這次剛好被我逮了個(gè)正著�？梢�?yàn)槭窃谡n堂上，我沒有發(fā)火，等著下課去滅了他。
不過，我們班也有比我們女生還文靜的男生，我先不說名字，讓你們猜猜。這個(gè)男生，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，成績十分優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)，沒有一次不是滿分的。猜出來了吧？對(duì)，就是黃喜碩。真的，不是我夸大其詞，他每次數(shù)學(xué)成績都是滿分呢。下課了，他依然坐在位置上，細(xì)心地完成老師布置的作業(yè)。一點(diǎn)也不像其他男生，一下課就往外沖，生怕老師不讓似的�；蛟S是因?yàn)檫@樣，黃喜碩的.成績才這么優(yōu)秀吧。
這就是我們班的男生女生，有暴力型的，也有文靜型的，還有很多我都沒寫呢。是不是感覺我們班的男生女生都別具一格呢？
我的同學(xué)作文10
小紅是我最要好的同學(xué)，今年十一歲，上四年級(jí)了。她扎著一條長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛。小紅學(xué)習(xí)好，能寫一首漂亮的字，而只樂于助人，是一位好學(xué)生。
小紅的學(xué)習(xí)成績總是在班上名列前茅，她上課非常認(rèn)真、專心聽老師講課，積極思考問題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽得多入神呀！老師常常表揚(yáng)小紅的作業(yè)好，正確率高，書寫認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣。
有一次，班上的同學(xué)芳芳生病了，好幾天沒來上學(xué)了，落下了許多功課，愛學(xué)習(xí)的小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補(bǔ)習(xí)功課，小紅來到芳芳面前，說：“芳芳，快拿出書來，我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補(bǔ)上�！狈挤悸犃朔浅８吲d，認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識(shí)一五一十地講給芳芳聽，講得那么細(xì)致，芳芳非常感動(dòng)，真誠地說：“小紅，謝謝你！你真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)�！�
她們倆你看著我，我看著你，會(huì)心地笑了。
小紅非常優(yōu)秀，真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文11
一個(gè)穿著黑色T恤，和一條藍(lán)色休閑褲，還有一撮”小三毛“，你猜猜他是誰呢？
你別以為他會(huì)穿著一條粉色的小裙子和粉紅色的小T恤，其實(shí)他是一個(gè)活蹦亂跳的小男孩，他愛打籃球，記得有一次，他和其他幾位小朋友正在打籃球，他打著籃球沖破了他們的`防線。”呀！”他兇猛的叫了一聲�！班�！”只見他踩住了鞋帶，摔了一個(gè)四腳朝天。剛才正是他大顯生手的時(shí)候，但現(xiàn)在變成了可悲的“車禍”了，我站在他旁邊哭笑不得。
但令我生氣的是，他居然愛搞惡作劇，記得有一次，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備去學(xué)校做作業(yè)，他竟然在我的必經(jīng)之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿，我一走，哈哈哈，沒踩到，高興過后，沒想到危險(xiǎn)正在逼近，他居然有在前面不遠(yuǎn)有挖了一個(gè)坑，而且在里面放了一些炭，我漂漂亮亮的白色運(yùn)動(dòng)鞋，已經(jīng)變成了黑乎乎的黑色運(yùn)動(dòng)鞋了，他一下從旁邊的樓梯間一下蹦出來，把我嚇了個(gè)半死。上次是我笑他，這次是他嚇我，原來這就是報(bào)復(fù)呀。
一個(gè)穿著黑色T恤，和一條藍(lán)色的休閑褲，還有一撮“小三毛”，我猜猜，他是一個(gè)男同學(xué)―吳啟航。
我的同學(xué)作文12
如果你問我：“你覺得誰跳舞最好呢？”那么，我一定會(huì)毫不猶豫地說：“當(dāng)然是“小天鵝”張雨涵啦！”
有著一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點(diǎn)的是她那雙大長腿了，邁著輕輕地步伐，很是優(yōu)美。
在一次舞臺(tái)表演中，我聽說她要去，趕忙買了一張票，到了舞會(huì)場地，后臺(tái)讓我?guī)兔捅硌菡叩囊路硪幌�，正巧看到了她，她給我透露了一點(diǎn)消息，她一會(huì)要表演了。舞會(huì)開始了，沒想到她是領(lǐng)舞，只見她身穿好看的白色短紗裙，穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅，戴著潔白無暇的手套，轉(zhuǎn)著圓圈，唱著歌兒，全場都被她的'聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下，她顯得很特別，很有精神，仿佛像一只可愛的白天鵝正在翩翩起舞，全場都安靜下來只是默默的看著，仿佛在夢中游蕩，吃著甜甜的糖果。
她十分厲害，家里有許多水晶獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，還有六個(gè)金牌呢！
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒，長得還很好看，她已經(jīng)學(xué)了六年了，從四歲學(xué)的。你們覺得她怎么樣呢？
我的同學(xué)作文13
在我們班，有很多富有個(gè)性的同學(xué)，下面就聽我介紹一下張芷萱吧！
張芷萱她那白凈的臉上，每天都帶著可愛的笑容，水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，漂亮極了。
張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的，大家都很羨慕她，要是我們班要競選“班長”、“中隊(duì)長”……第一個(gè)同學(xué)選的就是她，很多老師特別表揚(yáng)她，芷萱的.作文經(jīng)常要被打印上博客，還有幾次上報(bào)紙呢！她的學(xué)習(xí)成績非常好，到現(xiàn)在，都好像沒有低于九十分以下，她還曾經(jīng)三科免試資格，所以我們都要向她學(xué)習(xí)。
張芷萱不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還特別如果她碰見認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都會(huì)說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好，如果我們遇到困難了，她都來幫忙。有一次我們班的一位同學(xué)摔倒了，她看了，連忙跑過去把那個(gè)同學(xué)扶起來，然后把她帶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我們都向她投去敬佩的目光。
雖然張芷萱很優(yōu)秀，但體育成績有點(diǎn)差，不過她還是虛心向別人學(xué)習(xí)，而且每天下午放學(xué)都到操場上跑步、跳繩……她的體育很快就進(jìn)步了很多。
看！我們班的張芷萱不錯(cuò)吧！
我的同學(xué)作文14
她，淡紫色的膚色，頭后總是扎著一個(gè)馬尾辮。黑色大眼睛，鼻子翹的老高，唯獨(dú)嘴很小。
我和她是同桌。她有時(shí)說話總是張口就來“去死吧，蠢豬”之類的，在老師面前卻十分有禮“你好！能借一支筆用嗎？”
她和我是一對(duì)死對(duì)頭。有一次我倆發(fā)生口角，下課時(shí)雙方變成了戰(zhàn)爭，嚴(yán)重了起來，頓時(shí)她破口大罵，一邊罵一邊把我的音樂書給撕了，我沖過去把她的文具袋給亂扔了一地。老師快來時(shí)，她立刻把嘴閉上，在一旁若無其事的收拾筆袋；老師一走，她立刻又變臉怒氣沖沖地大罵我。
沒過幾分鐘，又發(fā)展到打，打得不可開交。她也不再管老師來沒來，就捏著拳頭向我沖來，恰好這一幕被老師看見。從此我倆就分開坐了。
到了四年級(jí)時(shí)，她忽然對(duì)我說對(duì)不起，那一次是我不好，我不應(yīng)該對(duì)你動(dòng)手腳，明天就要搬家走了，我把這個(gè)送給你。說著，她遞給我一個(gè)小木牌子，上面刻著——真誠的對(duì)不起。
我被她的道歉感動(dòng)了，才熟就要走了，還真有點(diǎn)不舍。于是，我決定送給她一個(gè)禮物。下午我也送給她一個(gè)木牌，上面刻著：真誠接受道歉。
如今，我已升六年級(jí)了。但那塊木牌依然保存在我的`臥室里，我真是為那份消逝的熟識(shí)而感到遺憾。
我的同學(xué)作文15
她，個(gè)子矮矮的，十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁，鼻梁下是她那雙能說會(huì)道的嘴巴。沒錯(cuò)，她就是我的好朋友——羅曼詩。
有一次，在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)，筆芯沒油了。要知道，我可是只帶了一支筆來學(xué)校呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦�。窟@可剛上第一節(jié)課�。∵@時(shí)羅曼詩才剛來學(xué)校，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“劉蔓瑩，你怎么啦？有沒有需要我?guī)兔Φ模俊蔽覠o可奈何地回答：“沒什么，只是筆沒油了，寫不了了。”羅曼詩接著說：“剛好，我?guī)Я藘芍ЧP，我借你一支，你用我的`筆吧�！闭f著，她把一支黃色的筆遞給了我，我十分感動(dòng)。
下了第一節(jié)課，我特意走過去：“羅曼詩，謝謝你。”她卻說：“沒事，助人為樂是應(yīng)該的，再說我們是朋友，是朋友就不用這么客氣。這支筆，就當(dāng)是我送給你的禮物吧！”
以前我對(duì)羅曼詩的了解不是太多，只知道她的成績好。聽了她的話，我知道她是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。我為能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)好同學(xué)而感到榮幸。
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