【精選】寫我的同學的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫我的同學的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫我的同學的作文 篇1
在不知不覺的升學考試后我已進入了初中。從讀書到現在已差不多有3個多月了。在這3個月中我已把初中全班同學的名字記熟了，并與他們不在陌生了。
陌生的她
然而，剛來到這個班的時候，我并不認識她。然而就在一次我站在走廊上看著樓對面一棵樹上的小鳥時，她走過來問我在看什么，我們便彼此知道了對方的名字，過后下課有時便在一起玩，就這樣，我門從陌生到了熟悉。
熟悉的她
從熟悉她之后，我便注意起了她。她帶著衣服鑲著邊的眼鏡，一雙小小的眼睛，嬌瘦的身材，從遠處看似一只小老鼠，雖然她不美麗，但是她卻可愛。就憑著我對她的`評價，我倆關系很好，一直在一起玩，然而玩了，我的成績卻超速下降，試一考下來，令我頭暈眼花，差點氣死。語文，剛及格，數學：沒及格。英語：也沒及格�？伤Z文卻好，數學也厲害，英語也比我高。就這樣，我們幾乎沒下去玩了，只是偶爾透投風，下去走走。
她的鼓勵
然而就因為上一次考的試，我很灰心，上課有時便開小差。
這天，她忽然走過來拉起我的的手走向走廊的窗口邊對我多：上課不要開小差了，你不是為自己的學習差而傷心嗎？這就是主要原因之一。一次落后并不代表你是永遠的失敗者，然而，只要你去嘗試這對學習改變心態(tài)，好好的學，就一頂能上去的。即使是一科一科的進步，總之進步了就是好事。其實在這短短得年中比小學6年還重要，加油吧！就這樣，我在聽了。然而這次聽了卻沒有白費，語文上了80分，數學也上了，然而就是英語。沒關系，再加把勁，把語數英再上一層樓吧！
寫我的同學的作文 篇2
我有個同學，叫農青寶。他留著一頭短短的黑發(fā)，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對地導彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。
他愛悠悠球，而且酷愛。他不怕花錢，買了個十八元錢的悠悠球來炫耀，讓我們羨慕死了。瞧，又玩了！只見他把悠悠球往下一甩，把線從悠悠球中間的縫里一繞，讓球上來之后再一拉，炫麗的“魔術球”招式出現了！接著，他又使出了“智能旋風”招式，他還擺了許多的'“POSE”（造形）。一會兒擺八字步，一會兒來個“金雞獨立”。
你別以為他只會貪玩，他可是個非常喜歡學習的好學生。他成績很優(yōu)秀。上課時坐姿端正，積極思考，主動發(fā)言。每當放學回到家，他寫完老師布置的作業(yè)后，還繼續(xù)學習。他的一篇作文在網上發(fā)表了，全班同學都很羨慕他。暑假他還上作文班，他還是像平時一樣認真學，每篇作文都能按時完成，而且寫得最好。他常被評為“三好學生”，獲得了很多榮譽，讓我羨慕得要死。
每當新學期一開始，他馬上把心收回來，認真學習。他常到書店去租許許多多的文化書來讀，他見多識廣，他說話的時候，久不久會冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史知識�？傊闹R是非常多的。
我把農青寶作為自己的學習榜樣。
寫我的同學的作文 篇3
說起“小飛人”那可是大名鼎鼎，無人不知，無人不曉的小小名人王鈺翔。
別看他那么瘦削，他可真是個跑步高手呢，他濃眉大眼，特別帥氣。
有一次，學校舉行跑步比賽，一聲槍響，運動員像箭一樣射了出去，只見王鈺翔鼓著腮幫，兩手一刻不停地揮動著，在我們的.吶喊聲中，他的速度變得更快了，眼看就要沖刺了，果然，王鈺翔得了第一名。
他也十分幽默。有一次，王鈺翔看到我手中拿了雞蛋和毛巾，就隨口連道 ：“爺爺叫我買雞蛋，我買了一個破雞蛋，爺爺叫我買毛巾，我買了一塊爛毛巾，爺爺氣得要跳樓，我在旁邊喊加油！”
我一聽哈哈大笑，看，我們的小飛人有趣吧！
寫我的同學的作文 篇4
她今年１0周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個子不高，在我們班，她是一位數學小組長，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任李老師啊，“數學組長同學，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活！”可是，正在專心致志做作品的`她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，李老師叫你！”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師干活了。
其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰？她就是我最好的同學加玩伴——潘婷卉！
寫我的同學的作文 篇5
我有一個同學，他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。
崇芊蘋是個非常搞笑的女孩子。
有一次，我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩明打了，李響回來哭了。老師讓她別哭了，可他還是一個勁地哭。
“別哭了。李響�！蔽业耐瑢W——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾，給李響擦拭著眼淚，一臉慈悲地安慰著他。
“還是讓我自己來擦吧。”一臉羞澀難當的李響，接過崇芊蘋手里的紙巾。
還有一次，李響在上課時玩，被馮老師看見了，馮老師說：“李響，你給我站到后面去！”頓了頓又說：“還有誰不想聽課的，一起陪李響站！”沒想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了后面，和李響一起站到了那兒。
“崇芊蘋，你為什么站到后面去了？”馮老師問。
“不是您說不想聽課的就到后面去的嗎？”大家異口同聲地回答。
“我嘴里這么說著，目的.是要你們引以為戒�。∥业耐瑢W們�！瘪T老師忍俊不禁。
寫我的同學的作文 篇6
我班有個同學，他有很多特點，你知道他是誰嗎？讓我給你以介紹，你就能猜到他是誰了。
他是一個男孩，個子是我們班最高的，所以他一直坐在我們班教室的最后。他長著一個大大的頭，濃黑的頭發(fā)，寬寬的額頭，額頭下面彎彎的眉毛又粗又長，眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛就像夜晚天空中的星星一樣，閃爍著智慧的光芒。鼻子高高的，臉蛋圓圓的，一到冬天臉蛋紅得就像熟透了的紅蘋果。
他的性格很好，又一次我們在一起玩下棋的時候，一個同學搞壞了他的.棋，他并沒有像其他小朋友那樣大哭大鬧，反而像大哥哥一樣對他說：“不要怕，下次小心一點就是了。”和他一起玩我們會很開心的。
你猜到他是誰了嗎？他就是我的同學——王志宇。
寫我的同學的作文 篇7
在我眼里，我們五（3）班就像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中，我每時每刻都能感受到同學們的關愛。
就拿我的好朋友程吟潔來說吧。有一次放學，剛走出校門，我的心情頓時就像烏云般陰沉沉的——外面下起了暴雨。那天媽媽有事無法來接我，而我又沒帶傘，這可怎么辦？這時程吟潔招呼我過去一起撐傘。我想：即使現在可以和程吟潔一起撐傘，但只要一到前面的`“T”字路口我們就該告別了，車站離這兒還很遠哪！唉，看來我也只能冒著大雨一路飛奔到車站了。
到了路口，我跟程吟潔打了一聲招呼，剛要拔腿起跑，程吟潔卻一把攔住了我，撐著傘笑吟吟地對我說：“你就這樣一路跑到車站，還不給淋成落湯雞�。窟@樣吧，你先去我家避一會雨，再順便打個電話告訴你媽媽好啦！”望著她那樸實而真誠的笑容，一股暖流涌上我的心頭。
不一會兒，我們就到她家了。程吟潔放下書包，拿出一條干毛巾，接著皺皺眉頭，自言自語：“哦！對了，我還有一條昨天買的毛巾，比這條更新�！闭f著，她又跑到房間里，找出那條還未拆封的新毛巾遞給我：“傘不大，身上被淋濕了吧？擦一下吧�！苯又诌f給我一杯水，讓我先休息一下，再打電話告訴我媽媽，讓她不要擔心。過了一會兒，突然，程吟潔一拍腦袋，然后起身奔到廚房，找出來一盒餅干：“先吃點東西吧。”我倆一邊吃，一邊討論起數學題。過了一會兒，我打通了媽媽的手機，媽媽正著急著呢，這下可總算放心了。媽媽叫我等到雨停了再走，還一再讓我謝謝“程程”呢！等著等著，雨勢漸漸減弱，可老不見停，程吟潔便翻出一把傘給我，還再三叮囑我：“路上小心點啊！”在她將那把傘遞給我時，一股暖流涌上了我的心頭，此時我覺得有一件隱形而溫暖的大衣蓋在了我的身上。
雨漸漸的小了，我撐著程吟潔的傘，慢慢向家的方向走去。
一路上，我還在品味剛才那一幕幕溫馨的情景。友愛也許沒有母愛那么濃烈；也許沒有父愛那么深沉；也許沒有對師生之愛那么感人，但它是那么樸實，那么真誠，宛如一首清新的小詩……
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