描寫我的同學(xué)的作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫我的同學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫我的同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)王馨睿是一個(gè)全面發(fā)展的好同學(xué)。
她長(zhǎng)的很漂亮，頭上梳著個(gè)馬尾似的辮子，兩顆炯炯有神大眼睛非�；窝�，小鼻子嵌在瓜子臉的中間，她的小嘴如鮮血一樣紅。
她在家里非常懂事，有一次劍橋少兒英語要考試了，她的媽媽必須要帶小弟弟，王馨睿就主動(dòng)自己去找英語卷紙。所以，我要向她學(xué)習(xí)自立的精神。
她在學(xué)校里也很懂事。有一次，老師讓王馨睿去系暖氣帶，她就去系了，系完后，老師還夸王馨睿系的真好。所以，這一點(diǎn)我也要向她學(xué)習(xí)。
她在學(xué)校里，是老師得力的小助手，每回考試完，老師總是找她批卷紙。有一次，老師讓王馨睿當(dāng)值日班長(zhǎng)，我們班同學(xué)都被她管的鴉雀無聲。我希望她以后要幫老師做更多的事情。
她學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，無論是數(shù)學(xué)·語文·英語，她都能考的很好，這一點(diǎn)我要多多請(qǐng)教她。
她的書寫非常的工整，老師每次看著她寫的字，就會(huì)連聲夸她：“你書寫非常工整�！彪m然我寫字也很工整，但是我還是要向她學(xué)習(xí)。
她還有一顆善良的心，比如，有一次我鞋帶總也系不好，她看見了，就立即對(duì)我說：“我來幫你系鞋帶吧！”說著，她就把我的.鞋帶系的立立整整。我連忙說謝謝，她還說：“樂于助人也是我最應(yīng)該做的。”通過這件事，我知道了王馨睿是多么有愛心呀！
這就是我的同學(xué)——王馨睿，一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
描寫我的同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā)，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子，一張紅撲撲的櫻桃小嘴，有一口雪白整齊的牙齒。
楊欣培博覽群書，對(duì)我提出的問題，她都對(duì)答如流，有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然，楊欣培向我走了過來，問：“你為什么不出去玩？”我說：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業(yè)本，一邊說：“我來看看，沒準(zhǔn)兒可以幫助你呢！”她看了一會(huì)題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動(dòng)著，她喃喃自語道：“呼，這道題還真不簡(jiǎn)單那！”這時(shí)，我看了看楊欣培，只見她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然，她猛一拍腦門，大聲說：“我怎么這么慢才想起來呀！”又把頭轉(zhuǎn)過來，笑著對(duì)我說：“你，可以用以前學(xué)過的‘乘法分配律’來算這道題呀,哈哈......”我大聲說：我怎么沒想到呀”我大聲說：我怎么沒想到呀？真是謝謝你，楊欣培！”楊欣培笑笑說：“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應(yīng)允：“當(dāng)然可以！”
楊欣培不但聰明，而且樂于助人，一天中午，我來到教室，一個(gè)同學(xué)問我:“你有沒有多余的練習(xí)本？”我不好意思地說：“沒有”。楊欣培說：“我有一個(gè)多余的練習(xí)本，你要用嗎？”那位同學(xué)像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁，用手拉開書包拉鏈，小心翼翼地從書包里拿出一個(gè)練習(xí)本，放在哪位同學(xué)手里，哪位同學(xué)感激地說：“謝謝你，楊欣培拉上書包拉鏈，站起來瀟灑地把手一揮，笑著說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！”說完開心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書，樂于助人的女孩。
描寫我的同學(xué)的作文 篇3
我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。
她不僅長(zhǎng)得美麗，還有一顆善良的心。記得有那么一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了，回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬分的走來走去，使勁的跺著腳的時(shí)候，陳新看見了我，“哎！你怎么了，看起來這么著急？”陳新關(guān)切的問�！芭�，我忘記帶文具盒了！”我翻著書包說，渴望能在書包里翻到一根筆用�！拔医枘阌冒桑∥业墓P帶得多。”陳新說�！暗纫幌�，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個(gè)一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”
她總是那么的'愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。
我的朋友
我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。
他是個(gè)活潑可愛的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來搗亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說：“我要刻苦練習(xí)超過你，把你打敗�！睆拇怂砩辖�(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的孩子。
我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。
學(xué)習(xí)中，思考難題的時(shí)候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛好廣泛。
黎詩昭還助人為樂，有一次，放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我聽見后面有人叫：“黎茵，等等我�！蔽一仡^一看，一個(gè)熟悉的身影走過來，原來是黎詩昭�！拔宜湍慊丶野��！薄爸x謝�！弊咧�，我看見他的衣服濕了，就把傘移過去，可她又移了過來，還說：“沒事，濕了就濕了，你不濕我就高興了�！彼臀业郊也抛摺Ｔ谟曛兴纳碛皾u漸地消失了，我感覺到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。
黎詩昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
我的朋友
我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動(dòng)物畫。就連她自己也說：“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗R卡我笑了。
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
描寫我的同學(xué)的作文 篇4
他，圓滾滾的身子，微胖的身材，眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書，簡(jiǎn)直可以稱得上“小書蟲”了。
他看書非常入迷，總會(huì)達(dá)到忘我的境界：他一會(huì)兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的某一人物而著急；他一會(huì)兒哈哈大笑，應(yīng)該是被書中的某一事物給逗笑了�？赡苁强磿朊粤税�，連有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來也沒有離開過書本半步。
付出了總會(huì)有回報(bào)的嘛。因?yàn)樘疹Ｃ艨磿敲慈朊�，積累了不少的課外知識(shí)，所以才會(huì)在知識(shí)競(jìng)賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長(zhǎng)都打心眼兒佩服他呢！
陶睿敏雖然是個(gè)“小書蟲”，可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，體育課上，老師讓我們400米長(zhǎng)跑比賽�？商疹Ｃ舨排艿揭话�，臉就已經(jīng)變得通紅，上氣不接下氣了。后來實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便走著到了終點(diǎn)。看著陶睿敏那兒狼狽不堪的樣子，全班同學(xué)都哈哈大笑起來。
這就是我一年級(jí)時(shí)的'同桌。在我的眼里，陶睿敏是一個(gè)老實(shí)、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹，你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛嗎？
描寫我的同學(xué)的作文 篇5
坐著用苦做的小舟在學(xué)海飄蕩了五年，其中遇到了許多“同舟共濟(jì)”的好朋友，但最能和我談得來的就是那“天下第一才女”李思敏了。
雖是“天下第一才女”，但不是“天下第一美女。
她長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，不怎么漂亮的眼睛，較高的鼻梁，兩片薄荷似的'嘴唇。
別看她長(zhǎng)得不咋的，其實(shí)可厲害呢，雖然說不上是“上知天文，下知地理”，但也是“博覽群書”啊。是我們學(xué)校百科知識(shí)晉賽一等獎(jiǎng)哦。
李思敏最大的優(yōu)點(diǎn)不是‘博覽群書”，而是她的樂觀。
沒當(dāng)我們遇到煩心的事，她都會(huì)做出各種搞笑的動(dòng)作來逗笑我們。別人欺負(fù)她的時(shí)候她絲毫不會(huì)放在心上。還會(huì)用幽默的方式去平息。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂觀、且博覽群書的女孩，你喜歡她嗎？
描寫我的同學(xué)的作文 篇6
從前，在第一小學(xué)有一個(gè)傳奇般的存在。他，每次考試分?jǐn)?shù)都遙不可及；他，在每一門的成就都足以橫掃整個(gè)校園；他，在學(xué)術(shù)上的造詣更是令人倍感驚奇。他，就是我的好同學(xué)――李年濤。
年濤作為一名天才學(xué)生，自然是受到了眾多老師的賞識(shí)。自四年級(jí)開始，他就一路突飛猛進(jìn)，最終達(dá)到了學(xué)習(xí)的.頂峰�？荚嚨某煽�(jī)他更是又穩(wěn)又強(qiáng)勢(shì)。每一道對(duì)我們來說燒腦無比的題目，都在他面前不堪一擊！為了深入理解，他還會(huì)將題目大卸八塊，將各種做法玩轉(zhuǎn)于指掌之間。
年濤的成績(jī)?cè)谛＿b遙領(lǐng)先，老師眼中的明日星，同學(xué)眼中的尖子生，而他本身就是輕浮的化身。
作為一個(gè)大腦靈活的人，年濤在棋術(shù)上更是成就極高。他蟬聯(lián)多屆象棋社冠軍，威名也是傳遍了整個(gè)年段。遇見菜鳥分分鐘“剃光頭”，遇見精英便一套秒殺，遇見老手便會(huì)使出自創(chuàng)的新穎陣法，將對(duì)手消磨殆盡。
年濤的棋藝有目共睹。招招致命，步步逼近。他獨(dú)有的一套棋術(shù)，不得令別人不服。一名好學(xué)生，在學(xué)業(yè)很智慧，在棋術(shù)上有著極深的造詣！
都說壞學(xué)生的天敵就是優(yōu)秀學(xué)生，但是年濤卻能和所有同學(xué)融洽相處在一起。他的浪蕩不羈使其在同學(xué)中擁有很高的人氣。他因此還獲得了“鬼才”的稱號(hào)，游走在年段之間。
年濤的興趣愛好廣泛。除了下象棋外，他還寫得一手好文章。思人生天道，聽鬼畜神曲，他便是傳奇般的存在！
描寫我的同學(xué)的作文 篇7
大頭其實(shí)是個(gè)愛熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼，一直給人享受孤寂的感覺。
他說他很寂寞，依稀記得他的名字叫“戴義忍”，可在班上，大家只管17號(hào)17號(hào)的叫他，或許是，只是單純的認(rèn)為，號(hào)碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學(xué)所圍起的圈圈外，斜倚著頭，永遠(yuǎn)都是這副模樣，靜止在下課里，猶如一座無趣的，絲毫不起眼的雕像，像是空氣般，存在著，卻總是被遺忘在某一個(gè)顯眼的角落。
那天大頭對(duì)我說了句話，里頭的字句早已記不大清楚，但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼，有些犀利狠麻的'盯著找眉旁的痣，像是厭惡或惡心的表情。
當(dāng)時(shí)一直以為被討厭了�？芍钡饺旰蟮哪骋煌�，在翻相本的那個(gè)時(shí)候，一個(gè)小小的影子慢慢的爬出照片的角落，仍然是那兇狠的嘴臉，卻一次也沒看向鏡頭，像是害羞。
那時(shí)的冬天，以前的班長(zhǎng)辦了場(chǎng)同學(xué)會(huì)，在美術(shù)街的一個(gè)小餐館里。大家坐在一塊兒，聊著許多現(xiàn)在的、過去的芝麻小事，明明不熟悉的同學(xué)們，卻彼此用著市儈大人般，熱絡(luò)卻陌生的語氣，說著自己的豐功偉業(yè)，聊著自己對(duì)以前有多想念。
卻明明怎么也記不起大家的本名，只管“喂！喂！”的叫。
“17號(hào)�！卑嚅L(zhǎng)拿著紅茶，像是醉了般的手舞足蹈著，他睜大著眼，以一種老大哥的樣子搭上了我的肩，“你知道17號(hào)跟我同班嗎？”
17號(hào)呀，還是跟以前一樣，在班上被大家孤立著，嘖嘖，這人孤僻就算了，成績(jī)還很爛。但是就算被討厭，他還是一付高傲自大的樣子，看了就惡心。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，也喝了口紅茶。
以前在班上流行著個(gè)游戲，比賽誰可以以最快的速度把同學(xué)們的名字背出來，可是每次一到17號(hào)，大家總會(huì)微微一頓，再艱難苦澀的吐出那三個(gè)字——戴義忍。那時(shí)，大頭會(huì)莫名的僵住了身體，小心的回過頭偷看我們。然后又以幾乎看不見的輕輕一笑。
其實(shí)，我一直很想跟你們玩，那天，他似乎是這么說的。
描寫我的同學(xué)的作文 篇8
我的同班同學(xué)雷茜媛是我的好朋友。
雷茜媛臉上戴著一副眼鏡，頭上戴著一個(gè)扎死人的發(fā)夾，后腦勺扎著一條麻花辮，辮子上還扎著一個(gè)金色小貓橡皮筋。她的皮膚白白的，手腕上戴著一塊紫色手表。雷茜媛上身里面穿著一件天藍(lán)色的毛衣，外面穿著一件粉色和藍(lán)色搭配的衣服，衣服的背后有一個(gè)38。下身穿著一條藍(lán)色打底褲，腳上穿著一雙紅色運(yùn)動(dòng)鞋。
雷茜媛當(dāng)清潔委員很認(rèn)真。有一次，我不小心把紙團(tuán)掉在地上了，我沒有發(fā)現(xiàn)。但雷茜媛發(fā)現(xiàn)了，她走過來說：李田田，提醒一次，快把垃圾撿起來!我沒聽見。雷茜媛又說：李田田，提醒兩次，快把垃圾撿起來!我聽見了一看，原來是一個(gè)紙團(tuán)呀!我趕緊走過去把紙團(tuán)撿了起來。我想：真險(xiǎn)啊!幸好還有一次機(jī)會(huì)，否則我就被記名字了。啊!老天保佑，南無阿彌托佛。
雷茜媛很愛玩關(guān)于劈叉呀、糖醋排骨雞呀，還有三打白骨精的游戲。今天我和雷茜媛玩劈叉游戲，我們用石頭剪刀布決定誰先劈叉。雷茜媛輸了三次，做了三次劈叉;我輸了五次，做了五次劈叉，累得我都不能再叉下去了。這一次我出了剪刀，雷茜媛出了布，剪刀能把布剪爛，雷茜媛輸了。我正準(zhǔn)備讓她受苦的時(shí)候，雷茜媛突然說：你后出!我說：什么嘛，我不玩兒了!說完我就氣呼呼的走進(jìn)教室了。
雷茜媛愛多管閑事。有一次，老師在班隊(duì)課上說不能玩身體接觸的游戲，因?yàn)檫@樣很危險(xiǎn)。這句話就被雷茜媛利用了。是因?yàn)槲也恍⌒妮p輕地碰了一下談翎吉，不巧被雷茜媛看見了。她就指著我說：李田田，你身體接觸了談翎吉，我要去報(bào)告老師!我就追著她說：行行好，雷雷不要去告訴老師嘛。 雷茜媛勉強(qiáng)答應(yīng)我，說：好吧。我的`那顆懸著的心終于放了下來。我想：噢耶!又被我忽悠過去了。
看，這就是我的班上好友。
描寫我的同學(xué)的作文 篇9
今天，我們作文班來了兩個(gè)新同學(xué)，他們跟別人不一樣，他們是雙胞胎，他們叫大寶二寶。
大寶長(zhǎng)著明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，紅潤的小嘴。他的.臉是長(zhǎng)形的，他喜歡玩軍棋。
二寶長(zhǎng)著一雙有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，圓圓的小臉，他最有特點(diǎn)的是那兩個(gè)小酒窩，他一笑那個(gè)小酒窩就會(huì)掛在臉上，他喜歡畫畫。
我非常喜歡這兩名同學(xué)。
描寫我的同學(xué)的作文 篇10
她今年１0周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個(gè)子不高，在我們班，她是一位數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門被敲響了，原來是班主任李老師啊，“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對(duì)她說道：“喂，李老師叫你！”她這時(shí)才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的'美術(shù)課，去幫老師干活了。
其實(shí)，她還是一個(gè)非常有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”沒想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說：“對(duì)，沒錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰？她就是我最好的同學(xué)加玩伴——潘婷卉！
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