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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-09 17:01:07 詩琳 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文(精選46篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文(精選46篇)

  我的同學(xué)作文 1

  我們班有很多同學(xué),他們各有千秋,但是我最想夸的左若函,他個(gè)子高,有點(diǎn)胖。她長著一張圓形臉,一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒帶本,她就借一張紙。記得一次上課的時(shí),老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了桌膛,就是找不到英語紙,我急得像熱鍋上的`螞蟻。心急如焚的我坐立不安,正當(dāng)我沒有辦法的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵!笆睿瑳]帶英語紙嗎,我借你一張吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,是左若函!她微微一笑,從本子小心翼翼的撕下一張紙,放在了我的桌上,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你左若函,你真是雪中送炭!”不一會兒老師走進(jìn)教室,開始聽寫:“playground、bank……”下課了,除了做值日的同學(xué),其他同學(xué)爭先恐后的跑出教室。我追上左若函,對她說:“謝謝你,左若函!弊笕艉⑿χf:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

  我的同學(xué)作文 2

  五年的時(shí)光飛逝,迎來了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué),我就認(rèn)識了她——我的知音,到現(xiàn)在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。

  那一次,我們照常走在上學(xué)的路上,那天天氣不怎么好,風(fēng)呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去,但幸運(yùn)的是,沒有下雨。我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的。“嘭——”“你看這風(fēng)啊,自行車都扛不住了!薄笆前,幸好我們還是可以堅(jiān)持的。走啦。”“哎,別走那么快啊,來幫忙!”“又不是我們的自行車,干嘛去扶。”我扭過頭,悠閑地走了。我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車!澳沱}吃多了嗎?上學(xué)快遲到了!蔽覄穹用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。

  “不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人,不要只想著自己的利益!彼f的`很簡單,非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽著那段簡短的話語,并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來!昂昧耍圩甙!彼牧伺氖,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”

  到了學(xué)校,已經(jīng)遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學(xué)會關(guān)心他人,還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn),做事前三思而行。

  我的同學(xué)作文 3

  我現(xiàn)在上三年級了,已經(jīng)換過好幾個(gè)同桌了。接下來,我向大家介紹一下我現(xiàn)在的同桌——魯玉龍。他中等個(gè)子,長著一雙小小的眼睛,特別有神。他團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡打乒乓球。

  魯玉龍最突出的優(yōu)點(diǎn)是熱愛勞動。他有時(shí)來得特別早,盡管不是他值日,他卻積極地去打掃衛(wèi)生,搞得干凈,還特別認(rèn)真,一點(diǎn)垃圾都不放過,還督促其他同學(xué)和他一樣搞好衛(wèi)生,F(xiàn)在他都是我們組的小組長呢!

  記得有一次,我們學(xué)校大掃除,老師挑了幾個(gè)同學(xué),沒有挑魯玉龍,他一聽就著急了,主動給老師說:“老師,我能不能也搞值日?”老師說:“當(dāng)然可以!彼宦犚粋(gè)箭步,取來了笤帚,他掃得特別認(rèn)真,掃過的地方特別干凈,地上連一張紙片都看不見。我看到這些,不由得對我的同桌刮目相看。

  這就是我的同桌,一個(gè)熱愛勞動的'同桌,這一點(diǎn)值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

  我的同學(xué)作文 4

  我的同學(xué)在我的印象中各有千秋,而能獨(dú)占鰲頭的,脫穎而出,讓我所寫,所書,所述的是一個(gè)特別的他。

  一雙烔烔有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,一頭烏黑亮麗的平發(fā),一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的`臉。

  他是個(gè)助人為樂的同學(xué),在這個(gè)禮拜的星期一,我在玩的時(shí)候,別人把我撞倒了,我摔倒的傷口,是很早以前的,我的血不斷地流著,我們班的同學(xué)急忙幫我買了一包紙,我不斷地擦著,可是,面巾紙一張一張的變紅。

  他看到了,就一聲不吭地把我扶起來,我一瘸一瘸宿舍,老師幫我包扎好,他就把我扶下去,走到下面,我回到教室,哭著、喊著疼。他就說男兒有淚不輕彈,然后一位說好漢流血不流淚,我就把眼淚“擠”下去,過了一伙兒,我就笑成了一朵花。

  這個(gè)助人為樂、不求回報(bào)的他,就是“蘇熠鈞”——我的好兄弟!

  我的同學(xué)作文 5

  我們班有很多同學(xué),但是和我友誼最深的同學(xué)是秦宇軒。

  她梳著一根馬尾辮,穿著整潔的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,雙眼炯炯有神,很可愛。每一次課余生活都有好幾個(gè)同學(xué)挽著她,挨挨擠擠地出樓,她組織我們玩盲人摸象。紅燈

  綠燈小白燈。一二三回頭看。加減乘除……讓我們的課余生活變得豐富多彩。

  她在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的也很好。她作業(yè)完成的很快,字也工整美觀。上課不做小動作,不和同學(xué)說話,積極回答問題,沒有不寫作業(yè)和不帶作業(yè)的時(shí)候,常常受到老師的表揚(yáng)。

  她更喜歡畫畫,在畫畫方面她很有天賦,她家門背后貼滿了無數(shù)張畫,有的畫著問路的人,有的畫著列寧和養(yǎng)蜂人,還有的'畫著海底世界,畫上的人物栩栩如生,形象逼真,她長大

  以后一定是一位有名的畫家。

  秦宇軒的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:可愛。認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力畫畫……我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)我的不足。

  我的同學(xué)作文 6

  我的舊同桌是一個(gè)時(shí)而大方,時(shí)而小氣的女孩子——郭芷瑜。

  郭芷瑜又苗條的身材、蘑菇頭和一雙水靈靈的眼睛。

  郭芷瑜小氣的時(shí)候真讓人受不了,但大方起來卻能讓人感動不已!

  記得有一次,我回到學(xué)校,見大家都已經(jīng)在抄作業(yè),我連忙放下書包,拿出作業(yè)登記本,準(zhǔn)備抄作業(yè)。誰知,我經(jīng)忘帶了筆袋。我翻遍了書包,又翻遍了抽屜,可還是沒找到。正在我不知所措的時(shí)候,一旁的郭芷瑜似乎看出了我的心思,她眼疾手快,很快的從她筆袋里拿出她最喜歡的圓珠筆遞給我,笑瞇瞇的對我說:“李云浩,借你用,你趕快抄吧,一會兒就抄不成了!”我一看,問道:“這不是你最喜歡的圓珠筆嗎?我弄壞了咋辦?”“弄壞了再買唄!你趕快抄吧!”我拿了筆,謝過他后就認(rèn)真地抄起作業(yè)了。

  像郭芷瑜這種助人為樂的`精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

  我的同學(xué)作文 7

  小鎮(zhèn)是我的朋友,他又黑又壯,走起路來一搖一擺,像只胖企鵝。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,同學(xué)們都已經(jīng)回到了座位,可是小鎮(zhèn)還在與桌椅做著激烈的斗爭,苗條的人輕松地通過了座位通道,而他呢?他還在這過道中間擠來擠去呢,因?yàn)樗袀(gè)“將軍肚”,更夸張的是,有時(shí)還能把同學(xué)的桌子頂翻。他的飯量大的驚人,一餐能吃三四碗,所以他還有張“夾心面包臉”。英語老師總捏著他的臉蛋說:“大胖子,該減肥了!”

  說起小鎮(zhèn)的缺點(diǎn),那可堆得比一座山還高,他愛欺負(fù)同學(xué)、愛打架、隨便拿同學(xué)的.東西?擅看伪煌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),他總能搬出一大堆理由來壓你,這讓我不得不想起那句歌詞:“如果你真的需要什么理由,一萬個(gè)都不夠!

  這就是我的朋友小鎮(zhèn)。

  我的同學(xué)作文 8

  他的樣子很像哈利波特,只不過他的頭上沒有閃電傷痕,他很瘦,但是他跑的很快,起跑、加速、耐力、沖刺…。他都能做到完美無缺。他戴著一幅眼鏡,是班里三個(gè)戴眼鏡中一個(gè),他每天中午都畫一些稀奇古怪的畫,現(xiàn)在已經(jīng)成了習(xí)慣,要是把他的'畫改編成動畫,肯定會獲得奧斯卡金人獎(jiǎng)。

  每當(dāng)老師說自由活動的時(shí)候,他都會被一群跟馬蜂一樣的女生追著,一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。他學(xué)習(xí)很好,每次考試都在90分以上。他愛生氣,和我一樣。

  他喜歡音樂,是班里的音樂委員。他會演奏的樂器很多,如鋼琴、薩克斯……我和他一會兒是好朋友,一會兒是敵人,一、二年級的時(shí)候,我們經(jīng)常鬧事,F(xiàn)在我們處于“冷戰(zhàn)”時(shí)期。

  “他”是誰?大家肯定知道“他”是誰。

  我的同學(xué)作文 9

  我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。

  每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會主動去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。

  就說那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個(gè)垃圾箱,極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時(shí),蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過來,笑瞇瞇地說:“我來幫忙!蔽冶疽詾樗惺裁瓷仙喜撸伤齾s用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的`垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久,平時(shí)那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時(shí),是那么的不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。

  蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛勞動的好同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 10

  一口純正的北方口音,一臉黝黑的皮膚,說話氣勢磅礴、鏗鏘有力,他,就是我們班的班長——侯亦樂。

  他個(gè)子不高,卻結(jié)實(shí)有力。他是我的好朋友,在三年級開始時(shí)的班干部競選上,他以45票的絕對優(yōu)勢當(dāng)選了我們班的班長,同學(xué)們都很喜歡他,不僅因?yàn)樗煽兒,更因(yàn)樗浅酚谥。前段時(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了,侯亦樂趕忙叫上我一起去看看他。“你要去醫(yī)務(wù)室嗎?你能自己上樓嗎?我去幫你裝水吧!你需要我們幫忙嗎?……”他問了一連串的問題。接下來的`幾天里,侯亦樂常常關(guān)注著盧浩,時(shí)不時(shí)的噓寒問暖,深怕他一個(gè)人一瘸一拐的會受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙,班長總會自告奮勇,竭盡全力地幫助他們。

  侯亦樂不僅樂于助人,他還多才多藝。他是主持人,還會說相聲,他的相聲說的繪聲繪色,好聽極了!

  你們喜歡我的班長朋友嗎?

  我的同學(xué)作文 11

  趙一凡是我的同學(xué),也是我的好兄弟。他長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),還有一個(gè)愛笑的.嘴,一笑就會露出一對小虎牙,可愛極了。

  趙一凡周六和我一起去公園玩,玩卡丁車時(shí)趙一凡說:“我是不會輸?shù)!薄芭叮∈菃?”剛開始,趙一凡直踩油門,突然碰到了圍桿,我就抓住這一個(gè)機(jī)會超過了趙一凡,趙一凡瞪著大大的眼睛趕緊把車頭轉(zhuǎn)過來,朝我追來,并說:“我會追上你的”。這回他開的比豹子都快,我也不斷加速,我看他快超過我時(shí),我來了個(gè)“神龍擺尾”的招術(shù),阻止了他的超越,然后他來了個(gè)“旋風(fēng)亂舞”把我擠到了旁邊超過了我,我緊追不舍得開到他的旁邊和他不相上下,到拐彎時(shí)我們一起使出了“閃電漂移”然后一起到終點(diǎn)。結(jié)果打了個(gè)平手下了車我說:“下次我一定會贏你的”。他說:“我也不會輸給你的”。呵呵,我們笑著拍了一下對方的手。

  這就是我的同學(xué)趙一凡。一個(gè)不服輸?shù)暮眯值,我喜歡他,你喜歡他嗎?

  我的同學(xué)作文 12

  我的同學(xué)吳冰潔是一位非常熱心的人。

  她瘦瘦的,身材不高,長著一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下,顯得特別有神。一運(yùn)動起來,臉頰就紅紅的,像秋天里熟透了的紅蘋果。

  我們倆個(gè)一起學(xué)習(xí)、玩耍,相處了已經(jīng)四年。給我留的印象最深的.是:讀一年級時(shí)的那次秋季運(yùn)動會。我們倆個(gè)踴躍報(bào)名,參加了二人三足比賽。剛開始練習(xí)時(shí),由于我們倆個(gè)配合的不默契,總是跑不起來,速度不快。有時(shí)你拖著我,有時(shí)我拉著你,還有時(shí)我們倆個(gè)就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛,信心都快摔沒了。這時(shí),吳冰潔耐心的告訴我,做任何事情都要有自信心,世上無難事,只要肯登攀。我很快就找回了信心,我們也逐漸找到了加快速度的小竅門:兩個(gè)人同心協(xié)力,把綁著的那兩只腳當(dāng)成我們共同的一只腳,口號一致,動作協(xié)調(diào),速度自然就快了。最后,在我們的共同努力下,獲得了小組第一名的好成績。

  這就是吳冰潔,我的同學(xué),我的好朋友,我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我的同學(xué)作文 13

  在班里,我有一個(gè)好同學(xué),也是我最好的朋友,她叫周雨婷,她長了一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,嘴巴紅紅的,一個(gè)圓圓的臉,胖胖的,個(gè)子中等,她開心了,就會不停的笑,生氣了,她的臉就像一紅紅的'大蘋果,她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是樂于助人。

  記得有一次,我和她出去玩,到了公園,我們決定玩捉迷藏,我藏了起來,她四處找我,就是找不到,突然,一個(gè)小小的目標(biāo)把她吸引走了,我看見了,就趕緊跑了出來,攔住了她,我問她怎么了,她眉頭擰成疙瘩,著急地說:”有人跌倒了,我得去幫忙!罢f完,她把我丟在一邊,我再次攔住了她,說:”我們趕緊玩,別管她了,反正我們又不認(rèn)識,你還管她干嘛!八龥]理我,就沖了過去,我拿她沒辦法,就跟著她去了,到了那,我滿不在乎,而她卻扶起了那個(gè)小女孩,還說了許都好聽的話,我仿佛有所打動。我一直在埋怨自己,哎,做的真不好,我向她道了歉,她沒責(zé)罵我,我又覺得很慚愧。

  這就是我樂于助人的好朋友。

  我的同學(xué)作文 14

  我有一個(gè)同學(xué)叫做葉天睿,他總是能夠給我留下非常深刻的印象。葉天睿是我們班上的同學(xué),他有著一個(gè)小小的眼睛,一張長長的臉龐,他總是理著一個(gè)小光頭,看起來非常的可愛。我們班上還有著一個(gè)同學(xué),他的名字叫做高迪賢,他的數(shù)學(xué)成績非常的不理想,就連老師都沒有辦法,感到非常的無奈,數(shù)學(xué)老師最后只好把這個(gè)重要的任務(wù)交給了葉天睿同學(xué)。

  我們都為葉天睿捏了一把汗,也同時(shí)為高迪賢感到非常的著急。但是葉天?偸悄軌蚰托牡慕讨朔臃p法,直到高迪賢完全掌握了才肯罷休。每一次葉天睿遇到數(shù)學(xué)難題。他都能夠很快的`把這些難題給解開,大家都非常了解他的數(shù)學(xué)能力,但是高迪賢每一次看到數(shù)學(xué)難題的時(shí)候都會搖搖頭,葉天睿并沒有因此就放棄他,而是更加的認(rèn)真去教他,這一點(diǎn)我們都感覺葉天睿同學(xué)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),終于在他的教導(dǎo)下,高迪賢的數(shù)學(xué)成績提高了很多。

  我的同學(xué)作文 15

  我的同學(xué)留著一頭短發(fā),圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的.眼睛。他有幾大特點(diǎn),讓我為你們一一道來吧。

  他跑得非?。我們體育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒人跑得過他。他也很擅長其他體育項(xiàng)目,除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測試他都是最后一名。

  他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前,每天他都要去操場跑個(gè)十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后,他到學(xué)校說:“全班誰的力氣最大?來跟我比一比!”然后他就成了全班力氣最大的人了,我們都不敢去打他。

  但他也有一個(gè)很大的問題,就是字寫得不好,每次作業(yè)他都有重寫的部分,所以下課他都沒有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫好點(diǎn),這樣下課就能多玩會兒了。

  他是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué),他就是萬藝。

  我的同學(xué)作文 16

  在教室里,你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運(yùn)動場上,你可以看見她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。

  李佳寧長著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的'。一雙月牙兒般的眉毛下長著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。

  李佳寧的語文非常好。有一次語文競賽,我心不在焉地寫完卷子,空了五道小題,檢查時(shí)也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對那些疑難題用心思考?荚嚲戆l(fā)下來了,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。

  李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們在學(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。

  我的同學(xué)作文 17

  我要夸夸我的同學(xué)李依,她是一個(gè)熱愛勞動,有責(zé)任感的同窗,雖然她干事老是慢悠悠的,但她還是有閃光點(diǎn)的!

  她有一雙大大的秋水,高高的.鼻子,胖乎乎的面龐,嘴紅潤得像飽滿的櫻桃,標(biāo)致極了!

  想的起來她當(dāng)值白天上班長的時(shí)辰,很負(fù)責(zé)任。放學(xué)了,我和溫月牙、丁文娟還在抄筆記,她問我們,說:“抄完了嗎?”我們異口同聲的說:“沒———有!边^了一下子我們告訴她,我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣,然后當(dāng)真地檢查起衛(wèi)小時(shí)候起,瞧,她那樣子還真像一個(gè)小小的衛(wèi)生檢查員呢!

  下戰(zhàn)書,她早早地來到了教室,把門打開,我們來到教室后,瞅見上午還是垃圾成堆的教室,現(xiàn)在已經(jīng)變得一點(diǎn)灰塵不染,我們又可以在整潔的教室里學(xué)習(xí)了。

  看她有責(zé)任感吧,她保管鑰匙時(shí),她能早早地到校開門,不讓一個(gè)同窗等候;看她熱愛勞動吧,她做值日時(shí),能耐煩等我們抄完筆記,再擦黑板。我真敬佩她,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感,熱愛勞動的人。

  我的同學(xué)作文 18

  我的朋友是一個(gè)小個(gè)頭,眼睛小小的,他羽毛球打得好,奧數(shù)也好,他也不打架,他溫文爾雅,你們猜他是誰?他就是我的好朋友——郭宇聰。

  一次我們回宿舍,有個(gè)同學(xué)誤撞了郭宇聰,而且撞到的是眼睛,撞的人還沒看見,后來被老師發(fā)現(xiàn)了,老師急忙把那位同學(xué)拉了過來,我猜如果是你,你會把撞你的人打一頓吧,可是郭宇聰不打人,他會包容別人,后來郭宇聰?shù)难劬昧,結(jié)果又被撞了,一次、二次、三次……郭宇聰一直沒有打別人都包容下來了。

  郭宇聰?shù)难劬昧撕,奧數(shù)競賽出來了,奧數(shù)競賽一共有十二道題,那天晚上我們在認(rèn)真的`做題,我一共才做出七道題,而郭宇聰全部做完,成績出來了,我50分,他108分,他奧數(shù)真好!

  這就是我的同學(xué):郭宇聰。

  我的同學(xué)作文 19

  她一笑就出來2個(gè)小酒窩,她的眼睛、鼻子、嘴巴都特別小,身材很瘦,短辮子——她就是我的好朋友劉子宜。

  她特別喜歡畫畫。有一次老師叫我們畫一幅在海洋里的.畫,她又蹦又跳心里很高興;氐郊依铮谝患戮褪钱嬕环捌梁Q罄锏奈摇,畫里的她在海里游來游去的,跟小魚玩捉迷藏的游戲。第二天她把這幅畫交給老師,老師看了覺得她畫的很好,就拿給校長,校長也覺得很好,夸她是全班第一名小畫家。

  有一次,班里畫板報(bào),我和劉子宜等一共5個(gè)人自愿參加,劉子宜是組長,我們畫了一個(gè)屋子、一只小貓、一塊草地和幾朵煙花,寫上了安全小常識。當(dāng)我們畫完以后,同學(xué)們都說:“太漂亮了!崩蠋熞舱f不錯(cuò)。從那兒以后我們5個(gè)人就成為了班里的板報(bào)小組,專門負(fù)責(zé)班里的板報(bào)。

  我希望劉子宜將來能成為有名的畫家。

  我的同學(xué)作文 20

  我班有個(gè)小澤同學(xué),他是大家公認(rèn)的“智多星”。

  他有一雙忽閃忽閃的眼睛,有著機(jī)靈勁兒,一對“招風(fēng)耳”也顯得與眾不同。他常常在課間給同學(xué)們講天文地理,軍事科學(xué)知識,我和大家都很喜歡小澤同學(xué)。

  有一次科學(xué)課上,科學(xué)老師讓我們舉手發(fā)言,大家的眼睛都看著他,科學(xué)老師說:“那就你!毙纱蟛酱蟛降淖呱狭酥v臺,一邊說一邊用粉筆在黑板上寫字,還時(shí)不時(shí)的`提出兩三個(gè)問題讓我們答,其中有一道題他說:“一塊大冰山為什么會飄落?”大家都想不出來。

  小澤說:“因?yàn)槲覀內(nèi)祟惗荚趥ψ匀,所以大冰山才會飄落了,我們大家都為小澤鼓掌,我們又知道了一個(gè)科學(xué)知識,小澤走下了講臺,坐在座位上又繼續(xù)當(dāng)天科學(xué)老師講課了。

  這就是我們班的小澤同學(xué),是不是我們班的“智多星”?

  我的同學(xué)作文 21

  我的同學(xué)劉燕是個(gè)又好看又能干的人。

  她的眼睛長得水靈靈的.,嘴唇紅得像艷麗的玫瑰花。最有特點(diǎn)的就是她的頭發(fā),當(dāng)風(fēng)一吹,頭發(fā)就會隨著風(fēng)往前飄逸,就像是一朵太陽花,好看極了。

  劉燕不僅長得好看,而且很能干。有一次,王老師讓我們用吸管做花。我們做的花王老師都不滿意。陳春雨在一旁說:“我來試試吧!”只見她用一張黃色的彩紙?jiān)谏厦娈嫵龌ò甑妮喞,然后剪下花瓣貼在吸管的最上面,圍城一圈。接著,她又畫出花蕊的輪廓,剪下來貼在吸管的頂端;最后用綠色彩紙剪下葉子的輪廓,貼在花的下面。就這樣,劉燕一連做了好幾朵。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛里流露出贊許的目光,同學(xué)們也紛紛拍手叫好。

  在我們心中,劉燕有一雙能干的小手,她真是一位出色的小能人。

  我的同學(xué)作文 22

  “楊君寶”是我從一年級到四年級的好朋友和同學(xué)。而他今年被分到了五年級(6)班,我卻被分到了五年級(4)班,所以,我們不能在一起玩了。

  楊君寶今年十一歲了,他有一頭烏黑光亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛和大大的鼻子;他喜歡畫畫和體育;他的.性格時(shí)好時(shí)壞。記得三年級的時(shí)候,有一次下課,我和他一起出去玩雙杠,可是,到了雙杠旁邊我們才想起來老師說過不讓同學(xué)們玩雙杠。楊君寶就對我說:“我們走吧,老師說過不讓玩,老師說過不讓玩雙杠!”我回答:“有什麼關(guān)系呢?老師又看不到!”可是楊君寶堅(jiān)持不玩,最后還威脅說:“你要是玩的話,我就不理你了!”我又回答:“不理我就不理我,我還怕少了你這個(gè)朋友……”于是,我便不合楊君寶玩了。

  可是,晚上回到家里我仔細(xì)想想,自己確實(shí)有不對的地方,于是,我就在當(dāng)晚向楊君寶家打了一個(gè)電話,請求他的原諒。而他說:“我已經(jīng)原諒你了!蔽衣犃怂脑,非常的高興。因?yàn)槲覀冇挚梢宰雠笥蚜耍?/p>

  我的同學(xué)作文 23

  我們班的同學(xué)有很多,我就給大家介紹一個(gè)成績不怎么樣的吧!

  他,外號叫“談慢錯(cuò)”他就是我們班的談以誠,你知道他是怎么得到這個(gè)外號的嗎?我來說說吧,有一次上英語課,老師布置了一個(gè)作業(yè),結(jié)果,談以誠拖到快要放學(xué)了才交,所以老師就給他起了個(gè)外號“ 談慢錯(cuò)”。

  你可能會說他成績不好,他人應(yīng)該長得 帥一點(diǎn)了吧!你真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,他呀整個(gè)人就像一根電線桿,根本就沒什么魅力。上課老師叫他回答問題,他一站起來就“哦”的一聲還拖個(gè)長音。

  有一次上數(shù)學(xué)課, 談以誠頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的忙死了,正巧老師看見了,叫他站起來回答問題,他又是“哦”的一聲,再接上個(gè) 長音,我們都以為他知道了,便等著他的'回答,結(jié)果還是不知道。

  有幾次,談以誠沒寫完作業(yè)就出去玩了, 老師看見了,問:“你的作業(yè)有沒有做完了?” 談以誠低著頭說:“沒有,還有幾題不會!

  這就是我們班的巨星之一“ 談慢錯(cuò)”。

  我的同學(xué)作文 24

  我們學(xué)校位于花垣東小區(qū),是六盤水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  從大門進(jìn)去,首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場。整個(gè)操場是綠色的,就像一個(gè)巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場,形成橢圓形。每次課后,學(xué)生們都在操場上玩耍,這真的像一個(gè)快樂的天堂!另外,每年的運(yùn)動會都在這里舉行!

  大操場正前方是長方形升旗臺。每周一,學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著整潔的校服,戴著紅色的圍巾,聚集在大操場上,等待著莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起,我們都尊敬儀式,看著冉冉升起的國旗,感到無比自豪。這個(gè)時(shí)候,我的腦海里就會出現(xiàn)這樣一個(gè)模式:沒有一個(gè)國家發(fā)動過戰(zhàn)爭,整個(gè)世界恢復(fù)了和平...

  操場的右邊是我們的'公告牌,里面有學(xué)生詩歌朗誦和歌唱比賽的照片,還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺后面是我們的主教學(xué)樓,而我在四樓學(xué)習(xí)。

  我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且是我們學(xué)習(xí)的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù),長大后用實(shí)際行動回報(bào)你。

  我的同學(xué)作文 25

  學(xué)生時(shí)代,學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多,每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”,總是不停地說話,且常吐沫橫飛。

  那天,我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文,但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫,邊寫邊說。我實(shí)在聽不下去了,別人也聽不下去了,就對他說:“你別再說話了,行不行?”他根本不聽我們的.,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說:“你拍我干嘛?”我說:“拍你怎么了?誰讓你說個(gè)沒完!彼f:“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系,你打擾到我了!”

  他聽我這樣一說,非但不聽勸告,反而說話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長管管他,班長也出去了?磥,沒人能管住他了。

  上課了,他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓(xùn)他,所以小聲嘀咕。

  哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

  我的同學(xué)作文 26

  一個(gè)大大的臉,一個(gè)胖胖的身體。他,就是我的朋友張煜晨。

  他有一個(gè)小毛病,就是學(xué)習(xí)起來特別不認(rèn)真,導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績一直下滑。其實(shí),他幾乎干什么事都不認(rèn)真。為什么說是幾乎呢?因?yàn)樗幸患赂善饋硖貏e認(rèn)真。說到這,有人會脫口而出“玩游戲”,錯(cuò)!這件事就是他最喜歡也是唯一的愛好—畫畫。

  他什么畫都能畫,比如漫畫、游戲、小人畫……但其中,他最喜歡也是畫得最好的畫還是漫畫。他畫起漫畫來特別認(rèn)真。根本停不下來!記得有一次,他跟我講過這樣一件事:有一天,他媽媽叫他去吃飯,可他卻說“等我畫完再吃”,媽媽無奈,只好把飯端到他自己那兒吃,過了一會兒。媽媽覺得他吃的差不多了,便過去收盤子。剛進(jìn)門,映入眼簾的'場景使她大吃一驚,他錯(cuò)把墨水誤認(rèn)為是湯喝了下去,還邊喝邊說媽媽做的湯好喝……。

  這,就是畫畫技術(shù)高超,畫的畫名揚(yáng)班外的張煜晨。

  我的同學(xué)作文 27

  在我小學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,有許多時(shí)刻和我相伴、互相幫助的同學(xué),其中和我關(guān)系最好的是穎子。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,一雙明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,她笑起來的時(shí)候,還有兩個(gè)美麗的小酒窩。

  她不僅學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成績優(yōu)異,而且非常樂于助人,有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,我的水彩筆不見了,后來我想起來我忘帶了,我急得象熱鍋上的.螞蟻,不知如何是好,穎子看我急成那樣連忙把她備用的水彩筆借給我用,如果沒有她的幫助,我可就慘了。

  在今年“六一”聯(lián)歡會上,我和穎子排練準(zhǔn)備了一個(gè)表演節(jié)目,我們邊唱邊跳,配合的非常默契,贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。

  三年的相處,我們在學(xué)習(xí)和生活中,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們相處得非常融洽,也非常愉快,盡管有時(shí)偶爾也鬧一點(diǎn)小別扭,我希望我們的友情和我們的年齡一樣不斷增長,也期待我們的小學(xué)生活快樂、多彩!

  我的同學(xué)作文 28

  我的同學(xué)叫小青,她長得不高不矮,不胖不瘦,彎彎的眉毛,圓溜溜的大眼睛,小巧的鼻子掛在臉中間,一張櫻桃小嘴,她很樂于助人。

  一天下午放學(xué)的`時(shí)候,一陣春雷響過,天上下起了傾盆大雨。我站在學(xué)校門口,自言自語地說:“下雨了,我今天又沒帶傘,怎么辦。俊蓖蝗,小青向我這邊跑來,邊喊道:“我有傘,我們一起走吧!”我說:“那怎么好意思呢!毙∏嗾f:“沒關(guān)系,同學(xué)應(yīng)該互相幫助!”“那好吧,謝謝你,我們一起走吧!蔽一卮鹫f。我們邊說邊走,一會兒就走出了校門口。我們走著走著,我看見雨越下越大了,對小青說:“小青,你看,這雨越下越大了!”小青說:“對啊,這雨越下越大了!”說著,我看見小青悄悄地把傘移到我這邊來,對她說:“小青,你怎么把傘移到我這邊來了呢?看,你的衣服都濕了!毙∏嗾f:“沒關(guān)系,我比你強(qiáng)壯!蔽衣犃搜蹨I直往下流……

  小青就是這樣樂于助人,你愿意跟她交朋友嗎?

  我的同學(xué)作文 29

  我的作文班里有一只“小肥豬”,他是誰?哈哈哈,你猜對了!他就是——小戴!

  小戴胖胖的,圓圓的臉蛋,臉蛋上還總是帶著兩團(tuán)紅潤。眼睛有點(diǎn)受“委屈“,但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴,真像一只可愛的“小肥豬”!

  別看他胖但他很靈活,小戴是作文班的“截圖班長”之一,而且所有的截圖班長都沒他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中,帶動我們集中精力學(xué)習(xí),給同學(xué)們留下了一個(gè)很深的、模范班長形象。

  嘿!還有呢,小戴雖然胖,但是他只要穿上他的.小古裝就“搖身一變”成了一個(gè)大學(xué)士:一會兒變成歐陽修,一會兒變成諸葛亮,一會兒變成李白?,那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕,出口成章,伶牙俐齒也不是三五個(gè)同學(xué)能夠應(yīng)付得了的。

  這就是我的同學(xué)——“小肥豬”小戴。

  我的同學(xué)作文 30

  我有一個(gè)新朋友,他是我的同學(xué),我很喜歡他!

  他的個(gè)子高高的,頭發(fā)黑得發(fā)亮,一張英俊的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。

  他非常善良,臉上總是洋溢著微笑,每天都很陽光,像個(gè)小太陽一樣關(guān)心著班里的每一個(gè)人。有一次,我摔倒了,他連忙跑過來把我扶起來,一邊給我拍了拍身上的灰塵,一邊擔(dān)心地問:“你沒事吧?”還有一次,下課時(shí),他發(fā)現(xiàn)平常總是活蹦亂跳的`小錁,今天卻悶悶不樂地趴在課桌上,立刻就去詢問他為什么不開心,小錁告訴他有一道題還沒學(xué)會怎么做,于是他耐心地給小錁講解,沒一會兒小錁就學(xué)會了,高興得跳了起來!

  他不僅是我們班的“小太陽”,還是我們班的“小畫家”。美術(shù)課上他總是聽得很認(rèn)真,老師常常在課堂上展示他的作品,還夸他越來越會用畫面講故事了,不僅會臨摹老師提供的資料,還會發(fā)揮想象自己添加物品!上次校園藝術(shù)節(jié)他的畫還得了一等獎(jiǎng)呢!

  這就是我的新朋友,一個(gè)善良的“小畫家”!

  我的同學(xué)作文 31

  我有著這樣一位同學(xué):經(jīng)常扎著馬尾巴似的辮子,戴著一個(gè)紅色的壓發(fā)圈,擁有堅(jiān)定的目光,偶爾露出開心的笑臉,她是我的好朋友。

  我和她是一起體訓(xùn)(體訓(xùn):六年級為了體育合格的訓(xùn)練,常會訓(xùn)練跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等)。所以我們倆也是經(jīng)常一起回家;丶业臅r(shí)候,如果我?guī)Я隋X會給她買點(diǎn)東西吃,她帶了錢也會給我買東西吃的。漸漸地,我們倆就成了好朋友。就連買吃的阿姨都知道。

  我們班有些體訓(xùn)的同學(xué)覺得體訓(xùn)累,所以經(jīng)常在老師不注意的情況下逃跑了,而我和他是從來沒有逃跑過的`我是因?yàn)閶寢屨f我不體訊九部讓我玩每天一小時(shí)的電腦,她是完全可以逃走的。他告訴我:“你知道為什么我不逃走嗎?第一假如我因不想體訓(xùn)而逃走的話,我交的兩百元不是白交了嗎?第二沒有付出就沒有回報(bào)。

  沒有付出就沒有回報(bào)!~~~~~

  我的同學(xué)作文 32

  我們班里有一個(gè)同學(xué),她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌,小櫻。

  小櫻的愛好很多,比如寫字,讀書,打籃球,其中她最喜歡讀書了,每次一下課,小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書,津津有味地看了起來。有一次我想跟小櫻一起玩,可是小櫻似乎沒聽見似的,眼睛都不眨的,一動也不動,我就大聲叫了小櫻一遍,這時(shí)小櫻說話了:“干什么呀?”我說:“我們一起來玩跳皮筋吧!”小櫻說:“不行,我得把這本書看完!蔽艺f:“別看了,休息一會兒,和我們一起玩吧!”小英大聲說:“不行!我今天一定要把這本書看完!”我不管怎么勸說他,小櫻都不肯把書放在那,和我們玩。接下來我就該使出我的必殺技了,我把小櫻的.書一下子搶走,可是這一張似乎也對小櫻不管用,她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來看,我生氣極了,就灰溜溜的走開了。

  就是我們班,招人喜歡,又能讓人開心的“小書迷”。

  我的同學(xué)作文 33

  陳明鎮(zhèn)是我的朋友,他又黑又壯,走起路來一搖一擺,像只胖企鵝。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,同學(xué)們都已經(jīng)回到了座位,可是陳明鎮(zhèn)還在與桌椅做著激烈的斗爭,苗條的人輕松地通過了座位通道,而他呢?他還在這過道中間擠來擠去呢,因?yàn)樗袀(gè)“將軍肚”,更夸張的是,有時(shí)還能把同學(xué)的桌子頂翻。他的飯量大的驚人,一餐能吃三四碗,所以他還有張“夾心面包臉”。英語老師總捏著他的'臉蛋說:“大胖子,該減肥了!”

  說起陳明鎮(zhèn)的缺點(diǎn),那可堆得比一座山還高,他愛欺負(fù)同學(xué)、愛打架、隨便拿同學(xué)的東西?擅看伪煌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),他總能搬出一大堆理由來壓你,這讓我不得不想起那句歌詞:“如果你真的需要什么理由,一萬個(gè)都不夠!

  這就是我的朋友陳明鎮(zhèn)。

  我的同學(xué)作文 34

  我的同學(xué)吳是一個(gè)非常熱情的人。

  她很瘦,不高,留著黑色的短發(fā)。一雙大眼睛,濃眉之下,格外的容光煥發(fā)。運(yùn)動的時(shí)候臉頰紅紅的,像秋天成熟的紅蘋果。

  我們一起學(xué)習(xí)玩了四年。印象最深的是高一時(shí)候的秋季運(yùn)動會。我們兩個(gè)熱情報(bào)名,參加了兩人三條腿的比賽。剛開始練的時(shí)候,因?yàn)榕浜喜缓茫恢迸懿粍,跑不快。有時(shí)候你拉我,有時(shí)候我拉你,有時(shí)候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛,我?guī)缀跏チ诵判。這時(shí),吳耐心地告訴我,凡事都要有自信。世上無難事,只要肯爬。很快我就找回了自信,我們也逐漸找到了加快速度的.訣竅:兩個(gè)人一起努力,把綁在一起的兩只腳當(dāng)成我們共同的腳,口號一樣,動作協(xié)調(diào),速度自然快。最后,在我們的共同努力下,我們獲得了小組第一。

  這是吳,我的同學(xué),我的好朋友,我的好榜樣。

  我的同學(xué)作文 35

  我的同學(xué)就像天上的星星一樣多,而令我印象最深刻的非她莫屬——楊潔怡。

  她長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的小嘴。她賣起萌來令人不知所措,成績名列前茅,樂于助人,非常善良。

  有一次,我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來玩,楊潔怡看見了,便勸道:“這是公共場所,隨便折樹枝玩的,被管理員看見了就不好了。”我看了看四周,不以為然地說:“管理員又不在,怕什么,哼!”這時(shí),我看見管理員從不遠(yuǎn)處走來,我著急地把樹枝傳到楊潔怡手里,想讓管理員以為是楊潔怡折的`。管理員走到我們面前,看到楊潔怡手上拿著樹枝,以為是她折的,便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會說是我折的,沒想到她不但沒有說出來,還認(rèn)了錯(cuò)。

  管理員走了,我問楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說:“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒!”頓時(shí),我淚流滿面。

  楊潔怡,我想對你說:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”

  我的同學(xué)作文 36

  我的好朋友是小詠,他長的高高大大,喜歡運(yùn)動,每天開開心心的',我喜歡和他玩。小詠喜歡音樂課,吹笛子吹的很好。

  有一節(jié)音樂課,他吹出了三首曲子,《小星星》,《小蜜蜂》,《希望》。我看著他,熱烈地鼓掌,心里好羨慕,因?yàn)槲疫B一首也吹不好。有一天,我問小詠為什么叫這個(gè)名字。他說:“因?yàn)槲倚崭,個(gè)子也高,媽媽生我的時(shí)候,我哭得很大聲,爸爸說我以后會成為一個(gè)歌唱家。所以就取名叫小詠!

  說完后,我們兩個(gè)都哈哈大笑。小詠樂于助人。剛開學(xué)一周,我們還不熟悉,上游泳課前,我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶泳褲,急的我不知怎么辦好。因?yàn)檫@是我最喜歡的課。小詠知道后,馬上說,他帶了兩條泳褲,可以借給我一條。我一聽,真是幫我大忙,感激的不好如何是好。

  小詠,真是我的好朋友。

  我的同學(xué)作文 37

  今天早上,我們班正在早讀時(shí),突然語文老師走進(jìn)班里,對我們大聲說:“我們班的史哲凡同學(xué),因?yàn)樗淖魑亩啻伪晃野l(fā)到朋友圈里被校長看見了,所以他的作文,會在幾天后發(fā)到學(xué)校新建的報(bào)紙上。讓我們恭喜他!”

  我們發(fā)出猛烈的掌聲。我們心里又開心又羨慕。我心想:為什么他的獲獎(jiǎng)了我的卻沒有呢?我看了一下,我寫的作文,又看了一下,他寫的作文。終于我發(fā)現(xiàn)了問題所在。我發(fā)現(xiàn)他寫的作文語言生動有趣,有新鮮感。詞語用的也十分恰當(dāng),還會用上各種各樣的修辭手法。寫出來的作文十分好。我的作文呢?錯(cuò)誤更多的.就是語言不通順,和有錯(cuò)別字。

  我就非常好奇別人的作文,為什么能寫這么好呢,媽媽告訴我別人都會在我們休息的時(shí)間讀書,讀的書多作文自然也就能寫好了。

  我下定決心一定要寫好作文,寫出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣,能夠在學(xué)校中上報(bào)紙。

  我的同學(xué)作文 38

  我的同學(xué),她不愛說話,總喜歡沉悶著。但是,只要她高興起來,聲音能把房頂掀開。

  有一次,我們各自折了一架紙飛機(jī),比賽看誰的飛得遠(yuǎn)。第一輪,她獲勝了,哈哈地笑;第二輪,我的飛機(jī)飛出了窗外,她的眼睛瞇成了一條縫,笑的聲音更大了;最后一輪,她的飛機(jī)也飛出去了,笑聲震耳欲聾。

  你一定很好奇她的樣子吧。

  她長著圓圓的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,皮膚白白的,中等個(gè)頭。

  最讓人羨慕的是她那一頭又黑又長的頭發(fā)。

  她每天都會扎各種各樣的小辮子,后面再扎一個(gè)漂亮的馬尾。每次和她在一起的時(shí)候,我都不由自主的'捋一捋她的頭發(fā)。

  她還是一個(gè)打羽毛球的高手。每次我打的球,她都能輕輕松松的接住。她發(fā)球技術(shù)也很好,她把球扔在空中,再縱身一跳,球像離弦的箭一樣飛了出去,又高又遠(yuǎn)。

  這就是我的同學(xué),知道她是誰嗎?

  我的同學(xué)作文 39

  猜一猜這兩個(gè)人是誰,第一個(gè)人有大大的眼睛,大大的頭,高高的個(gè)子,長長的腿,一看就是體育能手,事實(shí)也是如此。他跑的非常快,也是體育老師的心腹。他的.語文不錯(cuò),數(shù)學(xué)還行。他是我的好朋友,最喜歡叫我程胖胖,他住在蘭花園小區(qū),常常和我一路走。他是管路隊(duì)的,是上個(gè)月被老師提拔的。他非常愛跑步,在回家的路上,他時(shí)不時(shí)的就開跑了,害得我也得跑,就算跑,我也跑不上他。

  第二個(gè)人,是我們班的搗蛋鬼,在副課上,他時(shí)不時(shí)的站起來向后面看一看,還大聲叫,唯恐天下不亂,他還經(jīng)常不寫作業(yè),經(jīng)常被語文老師罰抄課文,就算這樣他還是不寫作業(yè),還經(jīng)常被老師叫到講臺上做蹲起,還經(jīng)常惹哭女生,在剛開學(xué),還惹得語文老師不管他作業(yè)了,還非常喜歡打架。

  如果是我們班同學(xué),一定會猜到他們倆分別是誰。

  我的同學(xué)作文 40

  我們班上有個(gè)同學(xué)他叫哲哲,他是我的好朋友。他的頭圓圓的,下巴尖尖的,理著平頭,別看他個(gè)子小,但力氣很大,身體很結(jié)實(shí),長得也很帥。

  哲哲非常喜歡運(yùn)動,他喜歡跑步、游泳、跳繩等。還記得前不久的運(yùn)動會,他報(bào)名參加了男子四百米長跑的比賽。比賽中他用了全身的力氣,在最后的沖刺中取得了第三名,為班級得到了榮譽(yù)。

  哲哲不僅性格好,而且樂于助人。記得有一次下午放學(xué)的鈴聲剛剛響起,突然下起了傾盆大雨,有傘的.同學(xué)們都回家去了?墒墙裉熘形缥彝鼛懔,現(xiàn)在就只有我一個(gè)人在教室里同發(fā)呆,心想:“怎么辦呢?”忽然哲哲來到了我的身旁說:“我有傘,咱們一起回家吧!痹瓉碚苷苤牢覜]帶傘特意來找我的。我說:“好的。”走在路上哲哲怕我淋著,就把傘遮在我的身邊,自己的左邊卻淋到了雨。

  哲哲身上還有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我希望我們的友誼地久天長。

  我的同學(xué)作文 41

  我們班上有一個(gè)濃密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮膚的女生。她的名字叫王小利。

  放學(xué)了,我和王小利一起去搭公共汽車,啊,車終于來了我和王小利一起上了車。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽車開的可歡了,一會兒,車停了,迎面上來了一位老奶奶,她左手提著一籃菜,右手牽著她的小孫子,車開的`有點(diǎn)不穩(wěn),老奶奶總站不穩(wěn),王小利看見了,急忙把位子讓給了老奶奶,老奶奶急忙說了聲:“謝謝”。王小利說:“不用謝!蔽铱戳,慚愧的低下了頭。

  還有一次,王小利放學(xué)在教室里掃地,忽然,她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆,她心想:這支筆多好看呀,我把它收藏起來吧?伤窒耄阂莿e人沒有看見心愛的鋼筆,心里該有多著急呀,我把它放在講臺上。第二天,老師舉起鋼筆問:“這是誰的鋼筆呀!蔽遗e手回答說:“這是我的鋼筆!钡任抑肋@支鋼筆是王小利放在講臺上時(shí),心里非常敬佩她。啊!王小利這種精神值得我學(xué)習(xí)。

  我的同學(xué)作文 42

  在我班里許多令我佩服的同學(xué),胡婉盈就是其中一個(gè)。

  她的.一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當(dāng)一笑起來臉蛋上就會露出兩個(gè)深深的酒窩。她不但成績好,而且還很喜愛幫忙別人。

  記得有一次,我起床的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個(gè)包子吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,我急的滿頭大汗。不知怎樣辦才好。這時(shí),胡婉盈看見了我,她走過來問:“有什么事我能夠幫忙呀?”我說:“我的紅領(lǐng)巾忘帶了!彼B忙說:“別急,我這天帶了兩條紅領(lǐng)巾,借你一條吧!”說著,她從書包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過紅領(lǐng)巾我才放松了情緒。真不知怎樣感謝她才好。

  我要向胡婉盈學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種樂于助人的精神。

  我的同學(xué)作文 43

  我的同桌叫任鵬程,他的優(yōu)點(diǎn)是:愛幫忙別人。

  他是個(gè)男生,個(gè)子差不多跟我一樣高,有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的紅蘋果一樣,可愛極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著呢,笑著的時(shí)候,都露出兩顆大門牙呢!

  有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會,是兩位數(shù)乘兩位數(shù),我想了好長時(shí)間都不明白咋算,他算完問我:“你算完沒有?”我說:“我不會。”他看我不會,就一步一步教我這道題怎樣算,直到我會算為止。

  還有一次,我的鋼筆掉到教室的走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對我來說這十分重要,任鵬程看見了喊:“汪海蓉的.鋼筆掉了,快讓一讓呀!汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當(dāng)時(shí)我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會十分悲痛。他沖進(jìn)去,把鋼筆撿起來。我最終不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給教師或者讓同學(xué)給踩壞了。

  任鵬程就是這樣一個(gè)愛幫忙別人的好同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 44

  我們班有許許多多樂于助人的同學(xué),但是,最最樂于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的班長,還是老師的得力助手。每次,她都幫老師做各種各樣的事,但她還是最經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。

  記得那是一個(gè)陽光燦爛、風(fēng)和日麗的下午,我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線,突然,我的水彩筆沒有水了,我就向邱佳悅借一支,邱佳悅說:”沒辦法,我正在用呢!不能借給你!拔矣謫査圌i:”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說:”我正在用黑色水彩筆,再說了,我又沒有帶兩支黑色水彩筆,你還是向別人借吧!八圌i話音剛落,立即把頭轉(zhuǎn)了過去。于是,我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說:”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的.事算是沒戲了,我無可奈何地把頭轉(zhuǎn)過去。突然,我看見思齊手里拿著一支記號筆,輕輕遞給我,說:”給,借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過筆,又專心地畫起來。

  思齊真是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

  我的同學(xué)作文 45

  我的同學(xué)叫馮浩,他今年11歲,他在杜甫川小學(xué)四年級二班上學(xué)。

  她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙淡淡的眉毛,一對炯炯有神的眼睛,一個(gè)高鼻子,一雙小耳朵,還戴了一副黑色的的眼鏡。

  他是一個(gè)大方的人,記得有一次我們到他家玩的時(shí)候,我們班的.一個(gè)同學(xué),把她最喜歡的一把槍摔壞了,這個(gè)同學(xué)很害怕,他卻說:“沒關(guān)系,舊的不去,新的不來!

  他非常喜歡書法,他的媽媽給他報(bào)了一個(gè)書法班,只教五天,剩下的時(shí)間就是自己練習(xí),他每一次的作品都是A,老師都讓他給我們看一看他的作品呢!

  他是一個(gè)見義勇為的人,記得有一次他看見一只兇猛的狗把一個(gè)小女孩逼在墻角,看樣子那只狗已經(jīng)想跑過去咬她,他立刻跑過去對立只兇猛的狗兇了幾聲,那只狗看見了,怕了就跑了,問了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。

  這就是我們班的馮浩,如果你想和他交朋友,就來杜甫川小學(xué)四年級二班找他吧!

  我的同學(xué)作文 46

  我們班有一名同學(xué),他有一個(gè)地方與眾不同(是指說今年的)沒有一個(gè)人和他的特點(diǎn)相同,他是

  他這次考試成績優(yōu)異,數(shù)學(xué)語文都是在九十多以上,還有他是餐桌長,非常盡職盡責(zé)的一個(gè)餐桌長。同樣他也是一名宿舍長,一個(gè)能管理好連個(gè)班和混合共十二個(gè)人,同樣他也非常喜歡搞老師只要睡在我下鋪的同學(xué)不聽話還有理了,也管不了他他就會給田老師說,田老師就會亂說帶揍得教訓(xùn)他。然后他也是一個(gè)組的二號,只要旁邊同學(xué)有東西不會他們都回來請求他來給他們講個(gè)明白。

  而且他也是我的.好朋友之一,有時(shí)候在我傷心的時(shí)候,他就會給我表演他的拿手好戲,賣萌。簡單的來說就是把頭稍微的太高,兩眼朝我看,我一下子就會開心起來,然后我就會笑著輕輕打他幾下。這樣我就不會悲傷了。

  怎么樣同學(xué)們你們猜出來他是誰了嗎?

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