【精選】小鴨子童話作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小鴨子童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小鴨子童話作文 篇1
小鴨子在樹(shù)林里捉蝴蝶，忽然，一只花蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，小鴨子的心一下子就被迷住了，它伸手就捉�？墒�，花蝴蝶飛到了大樹(shù)上。小鴨子跟著花蝴蝶來(lái)到了一個(gè)莫名其妙的地方，小鴨子這才知道自己迷了路，回不了家，心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道怎么辦才好。
天漸漸黑了，月亮把明亮的光芒灑向大地。小鴨子急得汪汪大哭。餓了一整天的狐貍正躲在大樹(shù)的后面想趁機(jī)吃掉小鴨子。這時(shí)，小蜜蜂和螢火蟲(chóng)沿著哭聲傳來(lái)的方向飛了過(guò)去，它們看見(jiàn)汪汪大哭的小鴨子就問(wèn)小鴨子為什么哭？小鴨子連忙說(shuō)：“我在樹(shù)林里迷路了，回不了家�！焙偪匆�(jiàn)小蜜蜂和螢火蟲(chóng)來(lái)了就愁眉苦臉靜悄悄地走了。小蜜蜂對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你不要害怕，我們幫你找回家的.路�！�
于是，它們?nèi)齻�(gè)唱著歡樂(lè)的歌曲，跳著輕快的舞蹈一起開(kāi)開(kāi)心心的往回走。不知不覺(jué)它們走到了小鴨子的家，小鴨子到了家后連聲道謝。到了深夜，小蜜蜂和螢火蟲(chóng)都各自回家了。
小鴨子童話作文 篇2
最近幾天，小鴨子很苦惱，“哎！為什么我只有一種本領(lǐng)呢？我為什么不能像麻雀一樣飛翔？為什么不能像黃鶯一樣歌唱……如果我也能像麻雀一樣會(huì)飛就好了！“
于是，小鴨子去找麻雀學(xué)飛，它走呀走呀，終于來(lái)到麻雀的家。小鴨子對(duì)麻雀說(shuō)：“麻雀，你能教我學(xué)飛嗎？”麻雀高興地說(shuō)：“好啊，我可以教你，但是你得認(rèn)真學(xué)。”小鴨子激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的'！”麻雀開(kāi)始認(rèn)真地教小鴨子怎么學(xué)飛，小鴨子照著麻雀示范的樣子，左扇翅膀飛不起來(lái)，右扇翅膀也飛不起來(lái)，兩只翅膀一起扇動(dòng)著更飛不起來(lái)。麻雀看到后對(duì)小鴨子說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)�！�
小鴨子回到家后每天都在練習(xí)，有一次，小鴨子在跑著練習(xí)，它一邊跑一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我這是在飛嗎？我飛起來(lái)了嗎？”然后，它就一直扇動(dòng)著翅膀，一路跑著跳著來(lái)到麻雀家里，激動(dòng)地對(duì)麻雀說(shuō)：“我會(huì)飛啦！”麻雀看完后搖著頭說(shuō)：“你這不是飛，這是在跑。”小鴨子聽(tīng)到后難過(guò)極了，麻雀安慰小鴨子：“誰(shuí)都會(huì)有失敗的時(shí)候，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”小鴨子決定回去勤學(xué)苦練。
一個(gè)月以后，小鴨子終于學(xué)會(huì)飛了，雖然飛的不太高，但是它很開(kāi)心。
小鴨子童話作文 篇3
小在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，鴨媽媽下蛋了，但是，一個(gè)蛋卻給弄丟了，鴨媽媽哭了，迎著淚跑到大自然找它。
原來(lái)鴨媽媽的蛋是被一位農(nóng)夫不小心給拿走了，而在農(nóng)夫粗心大意的情況下，鴨蛋掉落在路邊，風(fēng)一吹，鴨蛋滾進(jìn)了草叢。在過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間后，鴨蛋破了，小鴨子從蛋殼里走了出來(lái)。望著從未見(jiàn)過(guò)的世界，小鴨子感到不知所措，踏上了尋找媽媽的道路。
小鴨子來(lái)到一只肥雞旁邊，對(duì)著它喊起了媽媽。雞見(jiàn)了，對(duì)它說(shuō)：〝我不是***媽，***媽有一雙葉子般的腳掌，嘴巴又尖又扁，有一身白色的羽毛，呱呱呱的這樣叫，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，還會(huì)飛翔呢，你認(rèn)錯(cuò)了，到別的地方去找吧。〞小鴨子努力地記著自己媽媽的特點(diǎn)，然后繼續(xù)踏上尋找媽媽的道路。
小鴨子來(lái)到麻雀身邊，看見(jiàn)它會(huì)飛翔，焦切地說(shuō)道：〝你會(huì)飛，你是我媽媽。〞麻雀聽(tīng)了，對(duì)小鴨子說(shuō)：〝我不是***媽，***媽比我大的多了，我和你們鴨子也不是同類，你不要叫我媽媽，到別的地方去找吧！〞小鴨子只好無(wú)奈地?fù)u著頭，又在失望中離去。他一路走一路走，來(lái)到青蛙身旁，聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱呱地叫，就沖著青蛙喊媽媽，青蛙說(shuō)：〞我不是***媽，***媽是呱呱呱地叫，我是哇哇哇地叫，叫聲是很相似，但我們的樣子完全不同，你找錯(cuò)地方了。〞小鴨子聽(tīng)這種話聽(tīng)得太多了，含著淚繼續(xù)找自己的母親。
小鴨子一路來(lái)到小溪旁邊，看見(jiàn)了天鵝，它看著天鵝的全身，看見(jiàn)了葉子般的腳掌，又尖又扁的嘴巴，白色的羽毛，會(huì)呱呱呱地叫，走路搖搖晃晃一般，還在飛翔著。于是，他就十分肯定這是他的媽媽，跑了過(guò)去抱住了天鵝，哭著喊媽媽。天鵝也很感動(dòng)，但它告訴小鴨子：〞雖然我和***媽很像，但我頭上是有頂紅帽子的，***媽是沒(méi)有的，你找錯(cuò)了。〞聽(tīng)著這樣的話，小鴨子嚎啕大哭起來(lái)，小鴨子哭得很大聲。這時(shí)，鴨媽媽正帶著它的一群孩子在湖邊游泳，聽(tīng)見(jiàn)了小孩子的.哭聲，四處張望，當(dāng)它看見(jiàn)小鴨子在溪邊哭泣時(shí)，他立即沖了過(guò)去，小鴨子像是心有靈犀一樣，感受到了媽媽在周?chē)�，抬起了頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正向著自己沖過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了鴨媽媽全身的特點(diǎn)，倍感欣喜，百分百確定了是自己的媽媽，也沖向了她。它們間的距離很短，卻像隔了千萬(wàn)里，跑了很久的路才見(jiàn)到對(duì)方，他們緊緊地抱在了一起，場(chǎng)面十分溫馨感人。它們的舉動(dòng)，感動(dòng)了整個(gè)大地。
小鴨子歷盡千辛萬(wàn)苦，中途認(rèn)錯(cuò)了好幾次媽媽，他失望過(guò)，但沒(méi)有放棄，始終一如既往地堅(jiān)持著，最終找到了自己的媽媽，與家人共享天倫之樂(lè)。
小鴨子童話作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，鴨媽媽提議帶小鴨子們?nèi)ビ瓮�，小鴨子�?tīng)了，高興地嘎嘎直叫。小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下排成一隊(duì)，大搖大擺的走上了溫哥華街頭。
鴨子們漫步在溫哥華街頭，繁華的街景令小鴨子們目不暇接——比起以往只能看到的那些花花草草，可是美麗多了。
小鴨子們走著走著，竟在路上玩耍了起來(lái)。小鴨子們你推我一下，我推你一下，玩著挽著，撲嗵撲嗵，兩只小鴨子失足掉進(jìn)了路旁的下水道里。其他小鴨子則沖著鴨媽媽直叫。鴨媽媽聽(tīng)到了孩子們的叫聲，覺(jué)得出了什么事，忙回過(guò)頭來(lái)，“1、2、3….”咦？怎么少了兩只可愛(ài)的孩子？鴨媽媽趕忙跑到下水道旁，往下一望，兩只小鴨子在湍急的流水中直撲騰，同時(shí)并嘎嘎大叫。鴨媽媽吩咐其它小鴨子站在那里不要亂跑，又安慰了一下下水道里的.小鴨子，自己就慌忙地跑到街上，銜住了一個(gè)人的褲角，可那人并不理解鴨媽媽的意思，只是蹲下身來(lái)親切地摸了摸它的頭，然后站起來(lái)走了。
鴨媽媽更著急了，目光在大街上來(lái)會(huì)搜尋著，突然，鴨媽媽眼睛一亮——它看見(jiàn)么了街邊執(zhí)行公務(wù)的巡警。鴨媽媽急忙跑過(guò)去，銜住巡警的褲角把他使勁往下水道那邊拖，巡警看了鴨媽媽慌張的神色，知道一定出了什么事了，所以就跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁，看見(jiàn)了兩只小鴨子在拼命掙扎，忙用對(duì)講機(jī)召喚另外幾名巡警，并讓他們帶上救助工具以最快速度趕來(lái)。
幾名巡警來(lái)了，他們用一張網(wǎng)撒到下水道里，好容易把兩只小鴨子敢入網(wǎng)里，幾名巡警一起用力，終于把小鴨子提了上來(lái)。
小鴨子走出網(wǎng)，抖抖身上的水，奔向鴨媽媽，鴨媽媽則“嘎嘎”大叫表示對(duì)巡警的感謝。
鴨子們決定繼續(xù)上路，吸取了剛才的教訓(xùn)，小鴨子們乖巧地排成一隊(duì)，跟在鴨媽媽身后，向馬路對(duì)面走去。在穿越馬路時(shí)，汽車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)們看到了這群可愛(ài)的小鴨子跟在鴨媽媽身后，又看到了下水道旁拿著一張網(wǎng)滿頭大汗的樣子，都明白了是發(fā)生了什么事。他們都不約而同地停了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人按喇叭，都自覺(jué)地給它們讓出了一條道，看著它們昂首闊步地走了過(guò)去，直至消失……
看著鴨子們消失的地方，人們都深深地感受到了人與動(dòng)物之間那密不可分的關(guān)系！
小鴨子童話作文 篇5
有一天，小猴、小熊、小象和小鴨子四個(gè)好朋友在森林里玩捉迷藏的游戲。小鴨子玩著玩著，一不小心踩了個(gè)空，掉進(jìn)了獵人設(shè)的陷阱里。小鴨子拼命撲騰著翅膀，想要爬上來(lái)。可是洞太深了，它太小了，怎么努力也爬不上來(lái)。急得嘎嘎直哭。小動(dòng)物們看見(jiàn)了，都急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，圍著小鴨子七嘴八舌地想辦法。
小猴撓了撓頭，想了一個(gè)辦法。他拿上一根竹桿，用尾巴盤(pán)在樹(shù)上，倒立著身體把竹桿伸到坑里，可是洞太深，竹桿又太滑，小鴨子好不容易用嘴巴叼住了竹桿，一不小心又掉進(jìn)坑里，摔了個(gè)四腳朝天，它哭得更兇了。
小象說(shuō)：“我的鼻子長(zhǎng)，用我的鼻子把你吊上來(lái)！”于是小象把它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子放進(jìn)坑里，可還是夠不著小鴨子。大伙兒更著急了。
這時(shí)聰明的小熊想到了一個(gè)好主意：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我們往坑里灌滿水，坑不就變成了一個(gè)水塘嗎？這樣小鴨子就可以自己游上來(lái)了！”
大伙兒都說(shuō)這是一個(gè)好辦法，于是大家有的拿來(lái)水桶、有的拿來(lái)臉盆，裝滿了水往坑里倒。不一會(huì)兒，坑里的水就灌滿了，小鴨子輕輕松松地游上了“岸”。
名師點(diǎn)評(píng)： 如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，這個(gè)故事不是第一次在學(xué)樂(lè)網(wǎng)看到了，但是小作者敘述得卻更加精彩。這得益于文章將細(xì)節(jié)抓得非常好，比如“小鴨子好不容易用嘴巴叼住了竹桿，一不小心又掉進(jìn)坑里，摔了個(gè)四腳朝天，它哭得更兇了”，“哭得更兇”表明小鴨子更心急更害怕，對(duì)情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展起到了推波助瀾的妙用。
文章的結(jié)尾含蓄幽默，既點(diǎn)題，又耐人尋味。深陷陷阱的'小鴨子可以輕輕松松地游上“岸”，這就告訴讀者做事要掌握正確的方法，那樣才會(huì)事半功倍呀！
小作者的文筆很不錯(cuò)，希望小作者像故事中的小熊一樣，做一個(gè)既熱心又聰明的人！
“它太小了，怎么努力也爬不上來(lái)。急得嘎嘎直哭”中的句號(hào)改為逗號(hào)。
小鴨子童話作文 篇6
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，小鴨子邁著歡快的步子走向森林之屋，他邊走邊欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花，正當(dāng)他陶醉在這迷人的.風(fēng)景時(shí)，只聽(tīng)，咔嚓一聲，哎呀，不好，掉進(jìn)了獵人的陷井，小鴨子嚇得趕緊閉上眼睛，只覺(jué)得身子輕飄飄的，等睜開(kāi)眼一看時(shí)，自己已處在一個(gè)又深又大的坑里，“這可怎么辦呢？”小鴨子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，金豆豆也隨著要來(lái)了，可一想起媽媽那句話：“孩子遇到困難時(shí)，不要怕，要勇敢地面對(duì)�！蹦懥坎唤兇罅耍诳永锩髦�，希望找到出路，而正在這時(shí)候，在樹(shù)上嬉戲的小猴子正大聲喊：“不好了，小鴨子掉 進(jìn)坑里了，大家快來(lái)哦。”在附近玩耍的小熊也趕過(guò)來(lái)了。也跟著一起叫：“不好了，小鴨子掉進(jìn)坑里了。”大象伯伯正好路過(guò)，說(shuō)：“別慌，別慌，小猴子，你抓住我鼻子，再把小鴨子拉上來(lái)�！毙『镒影创笙蟛脑捜プ觯研▲喿泳壬蟻�(lái)了。小鴨子謝謝他的恩人，可他們卻異口同聲地說(shuō)：“不用謝！不用謝！”
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