童話的作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的童話的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　在一片美麗的大森林中，有一所動(dòng)物學(xué)校，學(xué)校里的小動(dòng)物都非常用功讀書(shū)，尤其是小猴，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列第一。

　　小猴的好成績(jī)受到了老虎大王的表?yè)P(yáng)，他認(rèn)為小猴將來(lái)會(huì)成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人才。因此，老虎大王破例獎(jiǎng)給小猴一枚戒指。小猴開(kāi)心極了，把它戴在手上，哼著歌兒回家了。

　　回到家里，小猴打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)，忽然被一道難題難住了，他習(xí)慣性地用一只手去撓另一只手，不料抓到了戒指。這是，戒指又碰到了作業(yè)本，奇跡出現(xiàn)了，作業(yè)馬上完成了，原來(lái)這是一枚有魔法的`戒指。小猴開(kāi)心極了，以后再也不用為做作業(yè)發(fā)愁了。接下來(lái)的日子，小猴上課不認(rèn)真聽(tīng)講，但作業(yè)卻做得飛快。

　　不久，不幸的事情發(fā)生了。一天放學(xué)，雷雨交加，小雨淋雨跑回家，路上一個(gè)閃電式的雷擊中了戒指，小猴未發(fā)現(xiàn)，第二天考數(shù)學(xué)，小猴一個(gè)勁兒地施展魔法，可考卷還是一片空白。原來(lái)雷電擊走了戒指的魔法，小猴哭了，他得了“0”分。

　　小猴后悔了，他丟掉了那枚戒指，重新認(rèn)真學(xué)習(xí)，100分的好成績(jī)又回到了他的身邊，他認(rèn)識(shí)到最可靠的就是自己要有真才實(shí)學(xué)。

童話的作文 篇2

　　大家好！我先自我介紹一下：我的媽媽是面團(tuán)，在糕點(diǎn)師的手下，我誕生了！剛出生的我，正在驚嘆這花花世界時(shí)，就被糕點(diǎn)師裝進(jìn)了盤(pán)子，于是我就來(lái)到了糕點(diǎn)屋。在這充滿異國(guó)風(fēng)情的屋子里，我簡(jiǎn)直陶醉了。“服務(wù)員，給我裝一斤糕點(diǎn)。”一個(gè)柔柔的聲音打斷了我的“美夢(mèng)”，抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)年輕婦女對(duì)服務(wù)員說(shuō)。

　　就這樣，我和我的同伴來(lái)到了我們的新家，一到家，女主人把我們放在一邊，就拖著雙大拖鞋“吧嗒、吧嗒”地走了。我呢？在繼續(xù)做著我的美夢(mèng)：夢(mèng)里，我被放在了一個(gè)精美的盤(pán)子里，人們稱(chēng)贊我們，夸獎(jiǎng)我們……

　　可一天、二天、三天……漸漸地，我明白了我的夢(mèng)想已被現(xiàn)實(shí)否定。我已經(jīng)被遺忘。

　　一天，我照例太陽(yáng)上升時(shí)起床，起床后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的身體變硬了，而且穿上了“綠色的、毛茸茸的新衣”，更糟糕的是我的呼吸越來(lái)越困難，并且發(fā)燒，“怎么搞的，好難受啊！”在我的抱怨聲中，小主人抱著個(gè)足球闖進(jìn)來(lái)，二話不說(shuō)，抓起我的.同伴就往嘴里塞，我大聲喊叫：“不行��！我們生病了，不能吃��！”可是沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)，我的心在哭泣，而又有誰(shuí)知道……

　　“嗚嗚嗚”一陣刺耳的救護(hù)車(chē)警鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵，我擔(dān)心的事終究發(fā)生了，只見(jiàn)小主人捂著肚子躺在雪白的救護(hù)床上，我正想再看看，可留下的只有一股汽車(chē)尾煙。

　　我在這兒用最后一口氣大聲呼喊：“人類(lèi)啊，生命只有一次，健康上人生最真重要的財(cái)富，今后，你們吃食品時(shí)一定要萬(wàn)分小心。不然，后果將會(huì)比這更糟糕……”

童話的作文 篇3

　　作業(yè)在開(kāi)會(huì)作業(yè)在開(kāi)會(huì)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書(shū)包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了，書(shū)包里的作業(yè)開(kāi)起了大會(huì)，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語(yǔ)文作業(yè)本先大哭了起來(lái)，語(yǔ)文方叢問(wèn)她："出了什么事，讓你大哭？”語(yǔ)文作業(yè)本哭著說(shuō)："小明把我的書(shū)頁(yè)亂涂亂畫(huà)，讓我成了一本圖畫(huà)書(shū)，而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫(xiě)得亂七八糟，還做錯(cuò)了許多。”說(shuō)著又哭了起來(lái)。語(yǔ)文方叢聽(tīng)了她的話也哭了起來(lái)，說(shuō)："老師給小明布置的作業(yè)他一頁(yè)都沒(méi)做，只顧著玩，這我不說(shuō)什么，他還把我的外套撕了讓我變得很難看，這我也不說(shuō)什么，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書(shū)本的尊嚴(yán)，把我的顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的'說(shuō)"我才慘呢，數(shù)學(xué)老師不嚴(yán)，他就不做作業(yè)，還把我一頁(yè)一頁(yè)的撕下來(lái)讓我五馬分尸，他把有的紙頁(yè)這成了紙飛機(jī)，有的折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶�！� 正在外面的小明聽(tīng)見(jiàn)了這些對(duì)話就下定決心改正錯(cuò)誤。

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