【必備】小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
他只是一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的小學(xué)生，但是他在我心中的形象是至高無(wú)上的。因?yàn)樗屛夜文肯嗫础?/p>
記得那是一個(gè)悶熱的下午，我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，更是覺(jué)得燥熱難當(dāng)。正在埋怨這悶熱的.天氣的時(shí)候，突然我覺(jué)得有一股刺鼻的氣味鉆進(jìn)了我的鼻腔中，頓時(shí)我覺(jué)得惡心。抬頭一看原來(lái)是一位年近70的老人正吃力的拉著一輛裝滿生活垃圾的垃圾車(chē)�？吹竭@一幕我并沒(méi)有想上去幫忙的意思，而自己還趕忙避開(kāi)。
就在這時(shí)候有覺(jué)得有一個(gè)人影從我身邊跑過(guò)，我定下眼睛一看原來(lái)是一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員正向那老人跑去，我還在郁悶他跑到那去干嘛？于是他引起了我的好奇心，我就想觀察他，以便來(lái)解開(kāi)我心中的那個(gè)迷就這樣我準(zhǔn)備跟著他。就這樣我看到他一直跑向那老人，只到他將他的雙手伸向了垃圾車(chē)，我才知道他是幫助那老人推車(chē)的！大約走了5分鐘那個(gè)少先隊(duì)員跑到車(chē)的前面叫了那老人一下，然后兩人停下來(lái)了，就坐在馬路邊上。我看見(jiàn)那少先隊(duì)員從自己的口袋中掏出自己的手帕給那老人擦汗，看到他倆那親熱勁我還以為他倆一對(duì)爺孫倆，可那老人說(shuō)了一句讓我有一點(diǎn)想不到，那老人對(duì)少先隊(duì)員說(shuō)：“小朋友你快回家吧！你的爸爸媽媽還在家等你回去吃飯呢�！钡悄巧傧汝�(duì)員沒(méi)有一點(diǎn)要走的意思，只是默默的站起來(lái)叫那老人又上路了�？吹竭@一幕我更是覺(jué)得自己還不如個(gè)小學(xué)生，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。大約又過(guò)了幾分鐘那老人和少先隊(duì)員將車(chē)推到了一處老路上，由于路面凹凸不平，車(chē)上的垃圾都從車(chē)上翻落下來(lái)，而那個(gè)少先隊(duì)員用手將他們又揀起來(lái)，又丟回車(chē)上來(lái)。
就這樣我一直看著他們拐進(jìn)了一條巷子去了，就從那件事后我一直在想看一眼那位少先隊(duì)員�？墒菑膩�(lái)沒(méi)在見(jiàn)過(guò)。
我現(xiàn)在內(nèi)心時(shí)常有一種不安……好象是覺(jué)得自己不如一個(gè)少先隊(duì)員吧！
我們還能見(jiàn)面嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來(lái)，沁人心脾！鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方。你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見(jiàn)那歡笑著的'涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽(tīng)溪水那熱烈的悄悄的絮語(yǔ)，這是我覺(jué)得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來(lái)是一群飛燕正從天邊飛過(guò)，發(fā)出陣陣歡韻！
我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹(shù)為我伴舞……一條條活潑歡快的魚(yú)兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見(jiàn)江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽(yáng)西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一天晚上，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)“爸爸媽媽今晚上要出去有點(diǎn)事，你一個(gè)人在家里行嗎？”我爽快地回答：“當(dāng)然可以了！”爸爸媽媽給我講了一大堆注意事項(xiàng)后這才放心的走了。我聽(tīng)到門(mén)外的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)聲，高興得一蹦三尺高，終于可以一個(gè)人在家了，這可是我夢(mèng)魔以求的一天了，可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)……
我先打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備好好地看看，可是誰(shuí)料一打開(kāi)就是一部恐怖片！一個(gè)七竅流血的白衣女鬼.正試圖往頻幕外爬，看到這個(gè)，我頭皮發(fā)麻，想關(guān)掉電視機(jī)，可我的手怎么也不聽(tīng)使喚。眼看著女鬼就要出來(lái)了，我尖叫一聲，狼狽地跑上了樓，把臥室的門(mén)關(guān)得緊緊的，馬上跑到床上，用被子把自己裹得跟個(gè)粽子一樣嚴(yán)實(shí)。躲在被子里的我還是渾身瑟瑟發(fā)抖，我心里想那個(gè)女鬼會(huì)上來(lái)抓我們？她會(huì)自己打開(kāi)門(mén)嗎？算了，我還是出去透透氣吧，都快要窒息了！倒計(jì)時(shí)10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！當(dāng)我數(shù)到1的`時(shí)候，我騰地一下掀開(kāi)被子，嘴里還大喊一聲：“太上老君急急如律令！可是門(mén)外什么聲音也沒(méi)有”。我剛把門(mén)開(kāi)了個(gè)縫隙，就突然聽(tīng)見(jiàn)好像有人在拍打窗戶(hù)，要是平時(shí)，我會(huì)覺(jué)得這很正常，可是現(xiàn)在，我卻覺(jué)得是路過(guò)這里的孤魂野鬼在拍打著窗戶(hù)想要進(jìn)來(lái)，想到這里，我趕緊咚的一聲狠狠的將門(mén)關(guān)上，又重新躲進(jìn)了被子里，我在被子里仍然不停的亂想，越是這么想，倦意就越濃…..
從今以后，我一定要做個(gè)能夠獨(dú)立的孩子！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，記得媽媽曾帶我去看過(guò)大海，可現(xiàn)在的我已經(jīng)把這段寶貴的記憶丟失了。星期六，我懷著一顆又激動(dòng)又好奇的心情，坐車(chē)和爸爸來(lái)到惠安清沙灣尋找這段記憶……
一下車(chē)，就被浩瀚的大海迷住了，那一望無(wú)際的大海真的像書(shū)上所說(shuō)的──水天相接，分不清哪是天哪是水。岸邊有寬廣而松軟的沙灘，偶爾能看見(jiàn)一兩只蟹和幾個(gè)貝殼，沙土被海水沖得平平整整的，就像被人工熨過(guò)似的。
我來(lái)不及卷起褲管就飛快地跑進(jìn)大海的懷抱里，只見(jiàn)冒著白色泡沫的海浪像萬(wàn)馬奔騰轟轟作響，一個(gè)比一個(gè)洶涌，一個(gè)接一個(gè)向岸撲來(lái)。不知誰(shuí)喊了一聲“浪來(lái)了！”，我聽(tīng)了連忙回頭就跑，喊著“來(lái)啊來(lái)啊，來(lái)追我��！”只見(jiàn)來(lái)勢(shì)兇猛的海浪，打在沙灘上卻那么溫柔。還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)身，就退了下去。我急忙又追了上去，嘴里還喊著：“別跑，別跑！”海浪似乎聽(tīng)懂了我的挑釁，馬上又撲了過(guò)來(lái)，我又回頭就跑。有時(shí)候躲不過(guò)浪潮，就干脆跳起來(lái)，有時(shí)浪潮太大跳不過(guò)去，只好閉著眼睛承受著海浪的沖擊，這下子衣褲可就得“受罪”了，全濕了！
海水濺到嘴里，咸咸的。
我故意往大海的深處走，可大海好像和我有仇似的，用海水拼命地阻擋我，正當(dāng)我自以為已經(jīng)“侵入”大海一大片土地時(shí)，我突然感覺(jué)到自己被往岸邊推動(dòng)。我愣住了，原來(lái)我的`身體竟然隨著海灘向岸邊移動(dòng)！大海不僅“發(fā)動(dòng)”了海水，還“勾結(jié)”海灘一起對(duì)付我！
我們?cè)诤┥贤嫫鹆伺徘�，一不小心，排球“飛”進(jìn)海里，大海像個(gè)熱情的大孩子，用浪潮把球推回來(lái)�？吹竭@情景，大家都興奮極了，又接二連三地把球打進(jìn)大海，可玩著玩著，大海好象不樂(lè)意了，把球“搶”過(guò)去自己玩，它一會(huì)兒把球推向右，一會(huì)兒把球推向左，玩了好久，還把球“帶走”了，像個(gè)貪心的孩子。
望著閃閃發(fā)光的海面，望著濺出一朵朵小白花的海浪，我又拾回了第一次看到大海的記憶……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我心中的好老師教過(guò)我的八位老師中，我覺(jué)得最好的老師是高老師。高老師頭發(fā)烏黑，眼睛大而發(fā)光，很輕微的動(dòng)作都會(huì)被發(fā)現(xiàn)。耳朵像一臺(tái)收音機(jī)，一點(diǎn)小動(dòng)靜都會(huì)被察覺(jué)。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，看上去一臉和氣。
高老師教書(shū)教得好。每個(gè)細(xì)節(jié)都講得非常詳細(xì)，還不時(shí)講一些書(shū)上沒(méi)有的和以后要學(xué)的知識(shí)和方法。他把我們帶到語(yǔ)文王國(guó)中去，領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文的真諦。高老師作業(yè)留得少。我們放學(xué)回家就開(kāi)始做，晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時(shí)周五的作業(yè)非常簡(jiǎn)單，當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后，就有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。高老師作業(yè)改得認(rèn)真。有一次，在一道不起眼的題上，我打錯(cuò)了一位小數(shù)點(diǎn)忘了改，第二天，那道題上奇跡般的畫(huà)了個(gè)問(wèn)號(hào)，我想：高老師在五十二位同學(xué)作業(yè)上都這樣改，那是多么辛苦啊！高老師講課很幽默，他的.幽默是根據(jù)課文內(nèi)容來(lái)變化的。
有一次，我們學(xué)到《風(fēng)娃娃》 這篇課文，正好小徐在發(fā)呆，高老師說(shuō)：“小徐入鄉(xiāng)隨俗得挺快嘛，還沒(méi)學(xué)，心就被風(fēng)娃娃吹跑了�！比嗤瑢W(xué)大笑，小徐這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀也大笑，不知誰(shuí)冒了一句：“小徐，說(shuō)的就是你！”小徐吃驚：“是我？”全班笑聲更大了。高老師不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且非常關(guān)心我們。
有一次，我很晚沒(méi)回家，媽媽焦急地給高老師打電話，高老師說(shuō)我已經(jīng)走了。過(guò)了一會(huì)兒，我回家了，媽媽的心終于放了下來(lái)。傍晚，高老師打來(lái)電話，媽媽說(shuō)，孩子已經(jīng)回家了，高老師這才放心。高老師，在我的心目中，你是最好的老師！我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期日，我和爸爸、媽媽以及姐姐一起去泰州園博園乘坐觀光游覽車(chē)游玩。
我們?cè)诠珗@美麗的噴泉邊辦好了租車(chē)手續(xù)。我特別興奮，很想自己掌控方向盤(pán)。爸爸卻表示反對(duì)：“不行，今天是我們第一次游玩。你沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有危險(xiǎn)。你先在旁邊看我是怎樣開(kāi)的，等熟悉了你再開(kāi)吧！”我極不情愿地坐到了副駕駛的位置上。緩緩地，我們的車(chē)在我們的共同努力下，出發(fā)了。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草坪上好像有什么白白的東西。停下來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是許多傘狀的小蘑菇。輕輕地坐在草坪上，軟綿綿的，真舒服啊，好想在上面睡一覺(jué)啊！草坪上的小蘑菇小小的，可愛(ài)著呢！
終于輪到我開(kāi)始駕車(chē)了，真興奮！可是，在爸爸看來(lái)很容易開(kāi)的車(chē)，到我手里卻泛起難來(lái)了！尤其是車(chē)頭，特別不聽(tīng)話，好在我學(xué)東西很快哦！不一會(huì)兒，終于可以正常行駛了。我也能夠悠閑地邊走邊看兩邊不一樣的.風(fēng)景。
前面的沙灘吸引了我和姐姐，剛停下車(chē)。姐姐出其不意地突然從我身后抓把沙子扔向我，還好我及時(shí)閃開(kāi)了。要不然，可說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)有什么事。我們就這樣來(lái)回扔，爸爸媽媽在一旁樂(lè)得哈哈大笑。
最后換姐姐駕駛。姐姐大點(diǎn)就是不一樣啊。車(chē)在她手里和爸爸開(kāi)的是一樣的熟練。我們一邊開(kāi)著游覽車(chē)一邊觀看園博園的美景，真是樂(lè)不思蜀！沒(méi)試過(guò)的可是體會(huì)不到的哦！
真開(kāi)心的一天�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
綠茵茵的草地，金黃的沙漠，蔚藍(lán)的大�！@些都是大自然的驕傲�？墒侨缃瘢莸厣蠜](méi)有了新綠，只有無(wú)數(shù)枯黃的小草和垃圾，在聽(tīng)著草地的哭訴；沙塵暴讓許多“無(wú)辜”的人失去自己寶貴的生命；蔚藍(lán)色的大海不再潔凈，垃圾和工業(yè)廢水讓他穿上了黑裙。聽(tīng)！那是來(lái)自大自然的呼吁。
草地正在呼吁：“我原先是那么的生機(jī)勃勃，身上滿是新綠。春天時(shí)，我身上還會(huì)鉆出能讓人眼前一亮的花朵�？墒�，如今我身上有的只是枯黃的.小草，他們不斷地向我哭訴自己的遭遇。這些，都是誰(shuí)帶來(lái)的呢？是你們?nèi)祟?lèi)!小孩不停地踐踏我，隨意的傷害那些幼苗，大人們也不斷地往我身上扔垃圾，導(dǎo)致那些綠色的幼苗不能茁壯成長(zhǎng)。人類(lèi)啊，我想問(wèn)你們，我身上的新綠去哪兒？”
沙漠正在呼吁：“當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)承受世人的批判。人類(lèi)，我原先并沒(méi)有裸露這么多的肌膚，近些年來(lái)，我的身體卻一點(diǎn)一點(diǎn)暴露在世人面前。這些都是誰(shuí)帶來(lái)的？是你們?nèi)祟?lèi)！你們說(shuō)是我?jiàn)Z去你們的生命，可如果不是你們，沙塵暴會(huì)發(fā)生嗎？你們才是真正的劊子手。我想問(wèn)你們，你們真的無(wú)辜嗎？”
大海也在呼吁：“我原先是那么潔凈，魚(yú)兒在我的身體里快活游玩，海鷗在空中向我敘說(shuō)著飛翔的概念，孩子們?cè)谖业纳砩湘覒�、遨游，我給你們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)�？墒�，現(xiàn)在的我渾濁不堪，美麗的魚(yú)兒也變得黑漆漆。海鷗在空中悲泣，那是為我唱起的喪歌！這些都是誰(shuí)帶來(lái)的？是你們?nèi)祟?lèi)！如果不是你們亂往我身上扔垃圾，亂排廢水，我會(huì)有今天的慘樣嗎？人類(lèi)，我想問(wèn)你們，你們就是這樣回報(bào)我的嗎？”
人類(lèi)啊,聽(tīng)聽(tīng)吧！草地、沙漠、大海的呼吁，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
不看不知道，世界真奇妙。蝴蝶身上藏著一個(gè)大秘密你知道嗎？
那一天，我和一群小伙伴正在樓下玩。突然，一只蝴蝶映入了我的眼簾。我想：好漂亮的蝴蝶啊！我一定要捉住它，把它帶回去好好觀察一下。于是，我悄無(wú)聲息地走了過(guò)去。我一伸手，就將它捉住了�？烧�(dāng)我得意洋洋一不留神之際，蝴蝶居然掙脫了我的手，逃走了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手上留下了一些白色的粉末。咦，這是怎么回事呢？這難道是蝴蝶的逃生救命粉？還是蝴蝶身上的有毒粉末呢？
帶著這個(gè)百思不得其解的問(wèn)題，我立馬跑上去問(wèn)爸爸�！鞍职�，我手上的白色粉末是什么呀？我就摸了一下蝴蝶的翅膀就變成了這樣了。”我好奇地問(wèn)，爸爸看著我手上的`白色粉末，思考了一會(huì)兒說(shuō)：“我也不是非常清楚，你還是自己上網(wǎng)查找答案吧！”聽(tīng)了爸爸的話，我立刻上網(wǎng)查找了一下。��！原來(lái)是這樣的：那些粉末其實(shí)是蝴蝶對(duì)付蛛絲的有力武器，對(duì)蝴蝶有保護(hù)作用。那些粉末可以自由脫落可以包住蛛絲，這樣蝴蝶撞上蛛絲就可以順利逃走。其實(shí)那粉末是它的粉狀鱗翅呢！
��！世界真奇妙��！蝴蝶小小的翅膀上居然還藏著一個(gè)大大的秘密呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
盼呀，盼呀，盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了正月十五元宵節(jié)！
元宵節(jié)觀燈，可是一個(gè)大飽眼福的好機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能放過(guò)了。晚上大飽口福后，我們?nèi)胰肆⒓闯霭l(fā)去人民公園觀燈啦！
瞧！馬路上燈火輝煌：路兩邊一串串大紅燈籠猶如一團(tuán)團(tuán)烈火，令人目不暇接；那一棵棵“發(fā)光的樹(shù)”五彩繽紛，就像天上的小星星不停地眨著眼睛；閃閃的霓虹燈撲朔迷離，讓我們置身于仙境……
不一會(huì)兒，我們一家人就有說(shuō)有笑地來(lái)到了人民公園。哇！這里簡(jiǎn)直是燈的世界，燈的海洋�？矗∵@邊一尾亮晶晶的金魚(yú)向我們游來(lái)，那邊一只光燦燦的小鳥(niǎo)向我們飛來(lái)，還有那閃光的玉兔向我們跳來(lái)，那透亮的孔雀向我們開(kāi)屏，那一幕幕走馬燈向我們放電影，那一節(jié)節(jié)一扭一扭的長(zhǎng)龍燈向我們游來(lái)，好像請(qǐng)我們?nèi)ビ翁鞂m……
眾燈之中，還屬虎燈最耀眼。嘿嘿！這只威風(fēng)凜凜的老虎正在俯視眾人；那只溫和可愛(ài)的`小虎正在向人們點(diǎn)頭；還有那兩只栩栩如生的金虎正在鬧春呢！哈哈！都說(shuō)老虎的屁股摸不得，可我卻不信邪，偏偏用兩只小手去摸。只見(jiàn)爸爸一按快門(mén)，我和大老虎來(lái)了一個(gè)親密合影。嗬！我多威風(fēng)��！
��！這里是燈，哪里是燈，人民公園變成了童話世界。我們一家人漫步在燈潮人海中，沉浸在節(jié)日里的歡樂(lè)氣氛之中……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我的好朋友許志良原名叫許寶，我們都愛(ài)叫他寶寶良，他有一頭黑色的頭發(fā)，兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上，而長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，像一條條大魚(yú)似的在橋下的河里嬉戲，而高高的鼻梁，想橋梁似的支撐著這座橋。笑起來(lái)的時(shí)候，潔白的牙齒露了出來(lái)，似乎在晚上露出來(lái)都會(huì)把人嚇一跳。另外，還有兩個(gè)聽(tīng)覺(jué)靈敏的大大的耳朵，像隧道一樣可以通行。
他的外貌就不用多說(shuō)了，就說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)好吧！
許志良是非常喜歡看書(shū)的，有一天，我邀請(qǐng)他到我家做客，他毫不猶豫的答應(yīng)了我，也帶上方東來(lái)我家，我和方東玩牌的時(shí)候，許志良當(dāng)裁判，本來(lái)他看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什么時(shí)候中許志良的視線莫名其妙的出現(xiàn)在許志良的眼里。許志良就跑過(guò)去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因?yàn)闆](méi)有看過(guò)這一期的內(nèi)容，馬上坐在一旁津津有味的看起書(shū)來(lái)，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊的當(dāng)事人不翼而溜了，他還在那若無(wú)其事地看書(shū)，許志良多么熱愛(ài)看書(shū)�。【谷话训脕�(lái)不易的雙休日的玩耍的時(shí)間的一部分用來(lái)看書(shū)，我知道，他還可以用其他時(shí)間來(lái)看書(shū)的`，可是，他對(duì)自己所有的知識(shí)不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書(shū)籍，這樣，只要他學(xué)會(huì)運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)名列前茅，而我，過(guò)于滿足自己的知識(shí)量，不在其他時(shí)間飽覽書(shū)籍，我真覺(jué)得自愧不如�？墒窃S志良把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)像他好好學(xué)習(xí)的。
他不但愛(ài)看書(shū)，也挺勇敢的。
有一次，我和許志良去游泳，有一條大河，他爸爸說(shuō)我們游過(guò)這條河吧！我膽小，而且技術(shù)也不怎么好，所以不敢游，可許志良堅(jiān)強(qiáng)的毫不猶豫的答應(yīng)了，到了河的對(duì)岸，他高興的朝著我招手。
這就是我又愛(ài)看書(shū)、人又勇敢的好朋友--許志良。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文07-05
小學(xué)四年級(jí)作文09-11
小學(xué)四年級(jí)作文07-17
小學(xué)四年級(jí)作文07-07
小學(xué)四年級(jí)作文05-04
小學(xué)四年級(jí)作文05-05
小學(xué)四年級(jí)作文05-01
小學(xué)四年級(jí)作文05-03
小學(xué)四年級(jí)作文05-03
小學(xué)四年級(jí)作文05-03