關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)人的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲,就是兩人三足游戲。
游戲規(guī)則是:兩個(gè)人的兩只腳繞在一起,打好結(jié),一起走,最先到達(dá)的勝利。老師緊緊地盯著我,把我叫了出來(lái)!皝(lái)者不善,善者不來(lái),完啦,老師只叫我一個(gè)人,看來(lái)兇多吉少。”“誰(shuí)先拍到唐朝,哪組就順利?”天哪,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,我今天走的什么運(yùn)?一陣哄堂大笑,大家齊刷刷地把眼睛看向我,恨不得把我給吃了。不過(guò)老師說(shuō)拍,可不是打嘛,同學(xué)們不敢這么大膽的。
老師叫了四個(gè)同學(xué),薛同學(xué)和楊同學(xué)一組,劉同學(xué)和歐陽(yáng)同學(xué)一組,他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),而我就像一個(gè)待宰的羔羊,要多悲催,有多悲催!邦A(yù)備開(kāi)始。”他們四個(gè)向我跑來(lái),眼看一只手就要向我拍來(lái),我轉(zhuǎn)身逃離,“啪”的一聲,一只手拍到了我的臉上,火辣辣,豈有此理,拍哪里不好,非得拍臉,真是有苦難言,而老師可沒(méi)說(shuō)拍臉,這下手可真狠,別被我逮著了,不然,要你好看。
過(guò)了一會(huì)兒,第二場(chǎng)開(kāi)始了,我也開(kāi)始驚慌失措,真不想我的臉變成大花臉,我得想方設(shè)法逃跑。這回老師叫了鑫同學(xué)和源同學(xué),甲同學(xué)和乙同學(xué)。“比賽開(kāi)始”我的全身的'神經(jīng)都開(kāi)始緊張起來(lái),他們一起向我沖了過(guò)來(lái),我飛快地跑了起來(lái),感覺(jué)像世界末日。我,左躲右閃,逃過(guò)他們的重重追擊,但他們依然步步緊逼,眼看一只手向我抓來(lái),我往下一蹲,突然掌聲如雷,“我們贏了,我們贏了!薄肮蔽业哪樋偹闶翘舆^(guò)一劫。第二組的同學(xué)興高采烈地跳了起來(lái),這是成功的喜悅,唯獨(dú)我,五味雜陳,說(shuō)不出什么味。
雖然在這個(gè)游戲當(dāng)中,我是最無(wú)辜的一個(gè),但是卻讓我明白了,團(tuán)結(jié)互助才能戰(zhàn)勝一切。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我想發(fā)明一種機(jī)器人保姆機(jī)器人。
我們的爸爸媽媽每天工作,操勞家務(wù),還要為我們準(zhǔn)備三餐,非常辛苦。我發(fā)明的這款機(jī)器人會(huì)做飯,還會(huì)做家務(wù)。讓我來(lái)為你介紹一下吧!
保姆機(jī)器人長(zhǎng)著圓圓的腦袋,腦袋上面長(zhǎng)著一根大約14厘米長(zhǎng)的天線,大大的眼睛下面長(zhǎng)著可以說(shuō)話的小嘴巴。他的'身體是橢圓形的烤箱,四肢長(zhǎng)的跟人類一樣。唯一一點(diǎn)不同,他的腳變成了白色的圓盤(pán),可以用來(lái)清潔地面。
他雖然長(zhǎng)像很普通,但是他功能獨(dú)特。每天早上他會(huì)按時(shí)醒來(lái),根據(jù)家人的不同口味制作早餐。當(dāng)大人不在家時(shí),他便是一位盡職盡責(zé)的保姆,他即可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),又可以為孩子做午餐。他的大烤箱總能烤出孩子們喜歡吃的食物。晚上爸爸媽媽下班回來(lái),可口的飯菜早已準(zhǔn)備好,就等家人們?nèi)テ穱L了。除此之外,他還有許多其它功能。比如說(shuō),他頭上的天線可以為主人連接網(wǎng)絡(luò);他的眼睛可以為主人照亮;他可以洗衣服、收拾家務(wù),他可以去超市幫我們挑選食物
這樣一臺(tái)多功能保姆機(jī)器人,你是不是也想擁有?我相信21世紀(jì)一定會(huì)有這樣的保姆機(jī)器人誕生!
四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
在我們身旁,有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開(kāi)始,通過(guò)不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁;走幾十里山路去上學(xué)的學(xué)生;城市的美容師——不畏寒暑、默默奉獻(xiàn)的`清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。
汶川大地震后,我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事:很多人都自愿的給汶川人民捐款,人們都排隊(duì)把錢(qián)放進(jìn)捐款箱里。不知是誰(shuí)捐完款后又拿出100元錢(qián)放進(jìn)了不遠(yuǎn)處一個(gè)乞丐的碗里,可能是覺(jué)得乞丐可憐吧,所以又獻(xiàn)了一次愛(ài)心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了,但是乞丐接下來(lái)的舉動(dòng)讓大家很意外,他并沒(méi)有拿那100元去買(mǎi)吃的,而是毫不猶豫把這100元投進(jìn)了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時(shí),捐款的人們都鼓起掌來(lái)。之所以這個(gè)乞丐不拿這100元去買(mǎi)吃的,是因?yàn)樗X(jué)得災(zāi)區(qū)的人們比自己更需要錢(qián),更需要幫助。也許他下一頓會(huì)挨餓,也許風(fēng)雨來(lái)襲他會(huì)挨凍,他的捐款是愛(ài)的傳遞,是大愛(ài)之舉。
這個(gè)乞丐傾其所有地去幫助別人,難道不值得我們敬佩嗎?
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