【精華】四年級(jí)學(xué)生作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
一說(shuō)到我的校園,我就有一種自豪感,因?yàn)樗恰鞍艘患t軍小學(xué)”的校園,它是一所智慧的校園。
智慧校園里充滿了愛(ài)。在這里,老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生愛(ài)老師,不但這樣,他們還把自己的愛(ài)傳到了西藏災(zāi)區(qū)。當(dāng)聽(tīng)到災(zāi)區(qū)需要棉衣過(guò)冬時(shí),就紛紛捐出家中閑置衣物。教室里衣物堆積如山,棉襖、羽絨服、馬甲,大款的,小款的,紅的、白的、黑的……各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。就是因?yàn)樵谖覀兊募t軍校園里經(jīng)常舉行這種義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng),所以一批又一批純潔、善良、高覺(jué)悟的孩子從我們的智慧校園里培養(yǎng)出來(lái)。
智慧校園里有知識(shí)淵博的老師和活潑又刻苦努力的學(xué)生。人們都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵,我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng),您付出了多少心血,帶著一層層黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來(lái)給我們上課,讓我們不但知道了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮;明白了“慈母手中線,游子身上衣”的偉大母愛(ài);懂得了用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法;用英語(yǔ)大方自信的'交談……還讓我們學(xué)到了“一方有難,八方支援”、“人不是因美麗而可愛(ài),而是因可愛(ài)而美麗”等等的做人道理。學(xué)生們朗朗的讀書聲停止了,有趣的一節(jié)課又結(jié)束了,孩子們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上,呼吸著校園的新鮮空氣,花兒咧開(kāi)了嘴,大樹(shù)笑彎了腰,開(kāi)心的看著孩子們跳繩、打羽毛球……
這就是令我驕傲的智慧校園,我喜歡校園里的一花一草一木,喜歡校園里的智慧老師,喜歡校園里的純潔學(xué)生,喜歡呼吸校園里的新鮮空氣,我喜歡我的智慧校園!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
周三,天氣晴朗,學(xué)校老師組織全體師生去春游。上午八時(shí),全校師生排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們班的同學(xué)們都很興奮,個(gè)個(gè)精神抖擻,步子輕快,一個(gè)緊跟著一個(gè)按次序沿著人行道來(lái)到了櫻花公園。
一到櫻花公園,大家高興極了,都忍不住往前沖。老師先帶我們來(lái)到草坪上,看見(jiàn)綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪,生怕踩壞這些小生命,可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,忘了一切。玩累了,干脆躺在它的懷抱里,閉上眼睛,任它用綠色的`手撫摸著我們的身體。
櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江,清清的江水靜靜地流淌著,好像也在分享我們春游的快樂(lè)。游玩結(jié)束后,我們依依不舍地離開(kāi)櫻花公園回到了學(xué)校老師。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,樂(lè)趣多多。
我最喜歡做的事就是彈鋼琴,因?yàn)槲覐椀?鋼琴很好聽(tīng),爸爸也很喜歡聽(tīng)我彈鋼琴。在我不開(kāi)心的時(shí)候,鋼琴曲能跟我一起分憂解難,為我?guī)?lái)快樂(lè)。我很喜歡彈鋼琴,已經(jīng)堅(jiān)持了三年。我會(huì)彈很多曲子,我正準(zhǔn)備考五級(jí),希望自己可以心想事成。學(xué)習(xí)彈鋼琴讓我感到很開(kāi)心、很快樂(lè),我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。
除了彈鋼琴,我還喜歡畫畫。爸爸說(shuō)我寫的字太丑了,想讓我去學(xué)書法,可是我不喜歡練字,我就想出了一個(gè)小詭計(jì)。我跟爸爸說(shuō):“您讓我學(xué)一個(gè)我不喜歡的東西,我會(huì)開(kāi)心嗎?我喜歡畫畫,畫多了,字也會(huì)好看的!卑职滞饬耍妥屛胰W(xué)畫畫。我很開(kāi)心,因?yàn)槲医K于可以自由畫畫了。后來(lái),我學(xué)了兩個(gè)月的畫,字還是沒(méi)有變好看,爸爸又叫我去學(xué)作文。我來(lái)到花田教育寫作文,有時(shí)候還會(huì)和同學(xué)一起看書,一起看電影,我覺(jué)得挺快樂(lè)的。
我的課余愛(ài)好豐富多彩,我在學(xué)習(xí)和游玩中慢慢長(zhǎng)大。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天,風(fēng)和日麗,但是今天是軍訓(xùn)的第三天,也是最后一天。
上午,俞老師說(shuō)給張教官合影留念,并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的,臉比較方,長(zhǎng)得高大無(wú)比,有時(shí)口音也會(huì)變得不標(biāo)準(zhǔn)了,不時(shí)也會(huì)對(duì)我們笑笑。我認(rèn)為以前被張教官教過(guò)的人說(shuō)的不對(duì):張教官哪里像“魔鬼”了,他不時(shí)也會(huì)對(duì)著我們笑。
今天,我們一天幾乎都在趕,趕得是什么呢?當(dāng)然是賀卡。為了讓賀卡更加精美,我們幾乎花了三節(jié)多課呢!
排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上,又來(lái)軍訓(xùn)了。原來(lái)今天是復(fù)習(xí)隊(duì)列的樣子,明天參加比賽。
但是,稍息還是有許多人做成了跨立,還有陳張煒的.步代還是有一些凌亂,真讓人擔(dān)心啊!不過(guò),陳張煒最后一次倒是做好了,其他人在喊口令時(shí),我們?cè)谒赃叺娜丝墒遣粩嗟奶嵝,沒(méi)有白費(fèi)。
剛一下課,我們就一直向張教官叫“糖”字,因?yàn)槟鞘俏覀冏蛱炫c張教官的約定。糖分好了,我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了,我沒(méi)看我與張教官的距離。這時(shí),張教官說(shuō):“我又不是老虎,離我那么遠(yuǎn)干嘛?”我離張教官近了一些,離舉賀卡與他合影。
今天,是我最快樂(lè)的一天,也是最難忘的一天。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
外婆家的門前有一個(gè)小池塘。每天早上,鴨子們都排著隊(duì)伍,搖搖擺擺地往池塘走去,小池就成了鴨子們的樂(lè)園。
小池塘是無(wú)私的。在池塘前面,有一片稻田,小池塘一次一次的澆灌著禾苗,它看著稻田里的禾苗發(fā)芽,長(zhǎng)大,被收割……
小池還是一道風(fēng)景線,每當(dāng)我站在外婆家的門口時(shí),遠(yuǎn)看是山,近看是稻田,還有小池塘,山是那樣青,稻田是那樣黃,而小池塘水又是那樣綠,多美。
小鳥在天空掠過(guò),尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
有時(shí)候,我追逐著池塘邊的.鴨子時(shí),鴨子都會(huì)游進(jìn)小池塘,它們到了小池塘就不再怕我了,因?yàn)樗鼈冎牢也粫?huì)再追下去了,前面只是開(kāi)玩笑。
在我回杭州的那天,我戀戀不舍地告別了小池塘。
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