[集合]四年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在嫩江，嫩江是一個(gè)美麗的地方。那里有一條大江叫嫩江，所以這里取名叫嫩江。

　　嫩江有一個(gè)特點(diǎn)，風(fēng)景非常美麗，一座座山連綿起伏。

　　春天，映山紅最先開放，粉粉的，緊接著杜鵑、百合、芍藥、金蓮花慢慢地都開了，爭(zhēng)相斗艷，美麗極了，成了一片花海。山上的婆婆丁也冒出來(lái)了，很多大人和小孩都去挖它，苦苦的，但是吃它可以去火排毒。

　　夏天到了，我們?nèi)ソ�邊野游。背包里裝滿了好吃的，爺爺教我釣魚，我的'手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿，一動(dòng)都不動(dòng)，突然魚桿下面動(dòng)一下，我使勁一拽，哇！好大一條魚！我高興極了！在江邊我們就開始野餐，爺爺給我們做了魚湯，魚湯的味道真鮮美！

　　秋天，山上的木耳、蘑菇都成熟了，大人們都去采來(lái)吃。

　　冬天，大雪紛飛，冬媽媽給大地帶來(lái)了銀色，山上有許多野生動(dòng)物，有野雞、野兔、狍子、野豬等等，小孩們?cè)谏狡律洗蜓┱獭⒍蜒┤恕?/p>

　　我愛我的家鄉(xiāng)！

四年級(jí)作文 篇2

　　在我成長(zhǎng)的道路上，遇到了許多幫助過(guò)我的人，讓我得以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。其中有個(gè)人令我十分難忘，這個(gè)人就是我的好朋友——黃培明。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時(shí)候真的'有飛一般的感覺。我們?cè)酵嬖脚d奮，把學(xué)習(xí)上的煩惱和長(zhǎng)輩們對(duì)我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個(gè)比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準(zhǔn)備“飛”過(guò)去�？墒蔷驮谶@時(shí)候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來(lái)，黃培明聽到了連忙跑過(guò)來(lái)，扶我到路邊坐下，并叮囑我說(shuō)：“你別動(dòng)！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時(shí)千萬(wàn)別亂動(dòng)�！闭f(shuō)完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來(lái)照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時(shí)，爸爸媽媽來(lái)了，救護(hù)車也來(lái)，黃培明也深深地松了一口氣。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院，醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說(shuō)：“骨折了，幸好沒(méi)亂動(dòng)，半個(gè)月后就可以好，如果亂動(dòng)了，就麻煩了�！苯又�他又轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)黃培明說(shuō)：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動(dòng)�！甭牭结t(yī)生的夸獎(jiǎng)，黃培明的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“是老師告訴我的�！�

　　這就是我的好朋友，一個(gè)能牢記住老師的話、遇事不慌、樂(lè)于幫助別人且善于幫助別人的人。

　　我為自己有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲。

四年級(jí)作文 篇3

　　從前，雞是沒(méi)紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長(zhǎng)鼻子。

　　有一天，天上的玉皇大帝對(duì)它們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)在這里已經(jīng)一年了，應(yīng)該下去凡間工作一個(gè)月，再上來(lái)報(bào)告！”于是雞、狗、豬到凡間做事。

　　&說(shuō)：“雞你做了什么事？”雞回答說(shuō)：“天亮就叫主人起床�！庇窕蚀蟮塾终f(shuō)：“你有功，給你一個(gè)紅冠！”玉皇大帝又問(wèn)狗：“你又做了什么事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說(shuō)，玉皇大帝又說(shuō)：“贈(zèng)你一條腿吧！”玉皇大帝又問(wèn)豬：“你又做了什么？”“什么都讓他們做了，我什么也沒(méi)做！”豬說(shuō)。玉皇大帝生氣了，就把豬的`長(zhǎng)鼻子砍掉。

　　小朋友，讀了這個(gè)故事，明白了為什么雞會(huì)有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？

四年級(jí)作文 篇4

　　我奶奶住在江西臨川的一個(gè)小村子里，那兒秋天的景色最美了。

　　金黃金黃的田野無(wú)邊無(wú)際，一格一格的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻田里的稻谷擺動(dòng)著身子，好像起伏的海面。人們?cè)谔锢锸崭钅墙瘘S的稻谷，可開心了。一群小雞在割完稻谷的田里跑來(lái)跑去，好像在玩捉迷藏的游戲。奶奶家門前的`那塊稻田中間有一個(gè)池塘，里面的水是干旱時(shí)用來(lái)澆稻田的，許多鴨子在上面游水，水下面還有小魚呢！

　　奶奶家屋后是一片果園，那里有桃樹、梨樹、柚子樹等等。秋天只有柚子樹上有果實(shí)。那一個(gè)個(gè)大大的柚子，好像是掛在樹上的黃色燈籠。果樹的旁邊有一塊菜地，那里種了很多種的蔬菜，有菠菜、蘿卜、芹菜等等，嫩綠嫩綠的，真是好看。

　　奶奶家秋天的景色太美了，說(shuō)也說(shuō)不完，我真愛奶奶家秋天的景色，你有時(shí)間也去看一看吧！

四年級(jí)作文 篇5

　　有一天早上，我從睡夢(mèng)中驚醒了。我一起床，突然聞到了一股清香，我隨著香氣來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是種在花盆里的玫瑰花開了，我連忙拿起我心愛的小水桶去給花澆水，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一些水從花盆底下流出來(lái)。

　　我移開小花盆一看，原來(lái)是花盆底部有一個(gè)小孔，我又澆了一些水，發(fā)現(xiàn)有些水又從那里流了出

　　來(lái)，我非常好奇，想：“花盆的底部為什么要有小孔。”我最后決定做一個(gè)試驗(yàn)，揭開花盆底部有孔的奧秘。

　　我開始做試驗(yàn)了，我先用兩個(gè)小盆子，一個(gè)是底部有孔的，而另一個(gè)沒(méi)有小孔。我先在兩個(gè)花盆里放同樣多的土，種同樣的`花。第一天，它們都生機(jī)勃勃的，第二天我又去觀察發(fā)現(xiàn)那個(gè)有孔的花盆里的花好像比昨天更艷了，而沒(méi)有孔的花盆里的花有些焉，第三天那個(gè)有孔的花盆里的花還是那樣生機(jī)勃勃，而沒(méi)有孔的花盆里的花快要凋謝了，我趕快把它又創(chuàng)出來(lái)，種在其它的花盆里，過(guò)了幾天花又變得有生氣了。

　　我終于揭開了花盆有孔的奧秘，原來(lái)那個(gè)小孔是用來(lái)通風(fēng)、排水的。

　　我發(fā)現(xiàn)了花盆有孔的奧秘，以后我一定要多觀察發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

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