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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2025-06-25 10:19:04 四年級(jí)作文

四年級(jí)的作文300字9篇(優(yōu))

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字9篇(優(yōu))

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我熟悉的人可多了,有同學(xué)、老師、爸爸、媽媽……可是我最熟悉人是我媽媽。

  媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,雖然能看到幾根白發(fā),但不影響媽媽的容貌。媽媽每天晚上都和我一起做作業(yè),我寫作業(yè)時(shí)媽媽看名著或者想一想明天給學(xué)生講什么課。有時(shí)我不知道這道題怎么做,就先想一想,想不出來時(shí)就問媽媽,如果媽媽也不太明白就會(huì)用手機(jī)來查查,我就會(huì)明白這道題怎么做的。如果我只知道這道題怎么做,不明白什么意思時(shí)媽媽就不再看書了,她就會(huì)過來耐心地給我講起來。

  記得有一次,媽媽的手機(jī)找不到了,用其他的'手機(jī)打電話也沒有聲音,可能媽媽的手機(jī)調(diào)成了靜音,媽媽的視力不好,我視力很好,可是最后竟然是媽媽在一個(gè)很黑的地方找到了手機(jī),媽媽的眼睛真是“火眼金睛”。

  這就是我最熟悉的人——媽媽,媽媽每天都幫助我,我非常感謝媽媽。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  一本好書,伴我度過多少孤單的夜晚;一本好書,伴我度過童年;這就是來自加拿大作者蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》。

  本書主要寫了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫安妮的小女孩從小失去雙親,生活在孤兒院里,幾年后她出了岔,來到了瑪麗拉。卡思伯太太的家里。從此她開始了全新的`生活。安妮既可愛善良又愛幻想的性格讓她和戴安娜成了一對(duì)朝夕相處的好朋友;安妮經(jīng)過不懈地努力,考上了女王學(xué)院,不久后取得了教師證書,并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)金,然而她留了下來,陪她的瑪麗拉。

  讀完這本書,我似乎眼前也出現(xiàn)了“閃光的湖”,“白雪皇后”,作者描寫得多么淋漓盡致!而這個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑的小女孩,愛幻想,又對(duì)外面的世界是多么好奇。安妮的一些小發(fā)明也十分有趣,比如用火光和戴安娜悄悄地聊天等等。她生活是快樂的,而我也是快樂的,而她和我的快樂方式不同,她雖然從小失去雙親,但是她十分樂觀,自己取樂。而我從小不愁吃,不愁穿,父母關(guān)心呵護(hù)我,小伙伴也和我很好……天天浸在幸福里。所以我們要學(xué)習(xí)安妮那種品質(zhì)。

  這就是《綠山墻的安妮》。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  秋天是美麗的,它亦真亦幻,朦朧迷眼。黃巖的秋天更是一首詩,那九峰山澗叮咚流淌的山泉,是流暢的詩歌;在耳邊環(huán)繞山澗松柏碧綠青翠,其間點(diǎn)綴鮮艷的花朵,那是華麗的詩篇;讓人百看不厭永寧江,東官河清清的河水瀲滟,清風(fēng)楊柳,河邊垂釣,亦是飄逸的詩詞,讓人心醉大自然的詩韻,沁人心扉,讓置于其間的人們流連忘返。桔鄉(xiāng)的秋天亦是色彩紛呈的。秋天是藍(lán)色的.,秋高氣爽,藍(lán)天白云,讓賞秋的人們心曠神怡。秋天是紅色的,秋風(fēng)吹紅了楓葉,裝扮出如畫的秋景。秋天是金黃的,沉甸甸的稻穗,黃澄澄的桔子,飄香的丹桂……田間忙碌的人們正在收獲著豐碩的秋果。秋天又是一幅美麗的動(dòng)畫,秋風(fēng)蕭瑟,不經(jīng)意間掠過眼角,飄過耳際的黃葉,又象花間樹下翻飛的蝴蝶,讓人眼花繚亂。秋天是……黃巖的秋天是一位蒙著面紗的少女,能揭開它的面紗,你將是一個(gè)幸運(yùn)者。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  這幾天天氣非常冷,外面北風(fēng)呼呼的刮著,鵝毛大雪在天上飄來飄去。小動(dòng)物也無精打采地躲在洞穴里。早晨起床后,我拉開窗簾,突然發(fā)現(xiàn)窗上結(jié)了很多像小雪花一樣的小冰晶。

  我開始以為它是結(jié)在外面的,可是用手一碰,我發(fā)現(xiàn)是結(jié)在里面的。我問媽媽:這是什么?媽媽說:“這是冰花!笨瓷先ゴ白酉褚环。 最上面是一朵朵白云,中間有幾座綿延起伏的小山包,山腳下有一座小茅草房子,房子的.旁邊有幾棵枯樹。真不愧是“大自然的杰作。”

  可是這是怎樣形成的呢?”我不解的問。

  “是因?yàn)槭覂?nèi)的溫度很高,室外的溫度很低,窗子是在外面受凍,室內(nèi)的水蒸汽在室內(nèi)徘徊,碰到了窗子就結(jié)成了冰花!

  “哦,原來是這樣呀!”

  大自然真美妙!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  今天,實(shí)驗(yàn)班老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)——“瓶吞雞蛋”。我們大開眼界。

  老師變法術(shù)般拿出兩個(gè)剝了殼的雞蛋、打火機(jī)、火柴、餐巾紙。當(dāng)然,不能缺少的還是玻璃杯。

  老師先拿出一根火柴,劃燃,小心翼翼地把火柴放進(jìn)瓶子里。不料,火柴滅了。老師劃了五六根,才燃起來。

  老師眼疾手快地把雞蛋堵在瓶口。奇跡發(fā)生了,雞蛋的上半身完美地掉進(jìn)了瓶子里,上半身也完美地掉在了講臺(tái)上。

  “哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合,合不攏嘴。老師又換用餐巾紙來做。

  老師用打火機(jī)點(diǎn)燃餐巾紙,把它放進(jìn)了瓶子。剛過一秒,紙上的火就滅了,同學(xué)們幸災(zāi)樂禍,老師卻心急如焚。老師又點(diǎn)燃一張紙,顫顫巍巍地把它放進(jìn)瓶子里總算沒有滅。

  趁瓶里青煙彌漫,老師把雞蛋放在瓶口上。又是一半進(jìn)了瓶口,一半掉在講臺(tái)上。有同學(xué)說這是瓶“切”雞蛋,我們大笑不已。

  我們問老師這是為什么。鄒欣蓓搶先回答:“因?yàn)槠孔永锏腵氣壓比外面小,當(dāng)火燒著之后,里面的氧氣全沒了,所以蛋就吸進(jìn)去了!薄芭!”我們恍然大悟。

  這次實(shí)驗(yàn),讓我們明白了科學(xué)是多么有趣!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我最喜歡的玩具是一群兇惡的小恐龍,不是想象的像房子一樣大的恐龍,而是橡皮一樣大的恐龍,那可是媽媽在我生日時(shí)買的,可好玩了。大大小小的恐龍有80個(gè),其中有善良的慈母龍;霸道的霸王龍;爪子鋒利的鐮刀龍;天空的主宰風(fēng)神翼龍,等各種恐龍。

  有了這群恐龍,我就喜歡了解恐龍知識(shí)了。我知道:恐龍長(zhǎng)的很可怕。就拿霸王龍來說吧:它的眼睛像個(gè)雷達(dá),只要見到什么小恐龍,就會(huì)想方設(shè)法的偷襲它,如果被發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)用暴力解決!它的`嗅覺也佷靈,可把方圓500米之內(nèi)的血腥味聞出來,跑到那里后會(huì)把尸體吃掉。它的牙齒更加可怕,牙齒上有血跡,牙齒總數(shù)也很多,而且還有毒,被逮到的生物無一生還!

  有了這群小恐龍,我的生活也豐富了。記得有一次,我的妹妹到我家來玩,我把80個(gè)恐龍和一塊打4平方米的恐龍森林拿出來和她一起玩。我當(dāng)一只霸王龍,她當(dāng)迅猛龍。我翻山越嶺地來到河邊喝水,只見她也在喝水,我趁這個(gè)好時(shí)機(jī)撲了上去,在這一瞬間,她飛快的跑了起來,我也跑了起來,一直追著來到了懸崖上,迅猛龍做出反抗,向我沖來,我也猛沖過去,。∩袭(dāng)了,我撲了個(gè)空墜入懸崖,她跑了。

  玩具真有意思,可以把我的無聊消除,變成快樂。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  在榮隆街3號(hào)103房,家里的陳設(shè)不就是那么豪華,只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫,畫著一群小雞在吃食多么活潑可愛呀!兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角,令一面墻上掛著一本日歷長(zhǎng)桌上放著一臺(tái)25寸的彩電,旁邊放著一臺(tái)“高科星”VCD。

  我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛上網(wǎng),媽媽愛看書,爺爺、奶奶沒事的時(shí)候也看看書。

  我喜愛家里的每一個(gè)人,可我最喜愛的就是爺爺。一天晚上,爺爺看見我在練習(xí)踢毽子,問我說:“你能踢幾下?”我紅著臉說:“只有五六下!睜敔斝χf:“咱們來比一比,看誰踢得好。”爺爺這么一說,仿佛爺爺能踢幾十下似的,我答應(yīng)了,此時(shí)我讓爺爺先踢,我也好見識(shí)見識(shí)爺爺踢毽子的絕技。爺爺一踢就就是幾分鐘。爺爺說:“我踢了六十一下!蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好,真令人佩服呀!

  我愛我的家,我生活在一個(gè)這么溫煦的.、和諧的里感到歡樂、幸福。

四年級(jí)的作文300字 篇8

  大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墻上,從墻角爬上去,在房頂上占了一大片地方。

  我剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。我的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,還長(zhǎng)得很整齊:葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得多么均 勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,我的葉子就漾起波紋,在風(fēng)中翩翩起舞。

  你們知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬嗎?告訴你們,我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的,這就 是我的腳。

  我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的.爪子。

  我的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳,它們巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎 的一根莖。

  這就是我——爬山虎。

四年級(jí)的作文300字 篇9

  我愛我的媽媽,在生活里,在學(xué)習(xí)上有一天早上我在課間的時(shí)候拿文具,突然看見書包里不見文具盒,開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里,我就看了一下,結(jié)果桌子里沒有,頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,“叮

  鈴鈴”鈴聲響了,我很著急,心想:這下慘了,沒有帶文具盒。結(jié)果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來,手里還拿著我的文具盒,我見了,趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走,說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室,我馬上坐到座位上,打開文具盒,看見了一張紙條,只見上面寫著“以后不要太粗心了,連文具盒都忘帶了!”我唰的一下臉變色了,就像一個(gè)大紅蘋果一樣紅。

  還有一次天下著大雨,我去學(xué)校時(shí)淋了雨,在課間我發(fā)燒了,同學(xué)給老師說了,老師打電話給媽媽,媽媽聽了,就急急忙忙趕到學(xué)校,我看見媽媽連泥帶水的.進(jìn)教室把我接走了,去了醫(yī)院,醫(yī)生說要打點(diǎn)滴兩天,媽媽又去學(xué)校請(qǐng)了假,在醫(yī)院照顧了我兩天兩夜,第三天我好了,媽媽卻病了,我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了,長(zhǎng)大了,會(huì)疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多,我用千言萬語都表達(dá)不出媽媽對(duì)我的愛。

  我愛我的媽媽。

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