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暑期四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-06 17:03:33 四年級(jí)作文

暑期四年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的暑期四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

暑期四年級(jí)作文

暑期四年級(jí)作文1

  幻想,是無(wú)處不在的。假如,我是一名魔術(shù)師,就會(huì)給大家?guī)碓S多喜悅。

  假如,我是一名魔術(shù)師,那我會(huì)變出一把馬良神筆,來幫助有難的人。只要我看見一位老爺爺在路邊苦苦地乞討,那我就會(huì)畫出一棟木房子送給他。只要我看見四川地震過后的老百姓,餓的.、渴的快要奄奄一息了,那我就會(huì)畫出許多吃的和解渴的東西給他們,這樣,我就可以變成大家的女英雄,挽救大家的一條條生命。只要我看見許多山村孩子沒有學(xué)校讀書,那我就會(huì)畫出一所美麗的學(xué)校,畫出一位位老師,送給他們,讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家,為國(guó)效勞。只要我看見一只小鳥受傷,那我會(huì)畫出一塊紗布,一個(gè)小窩和一些吃的,給它包扎,讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫出一只小鳥,給它做伴,讓它不再孤單。

  假如我是一名魔術(shù)師,我會(huì)幫助很多人。

  馬綺優(yōu)

  老師評(píng)語(yǔ):文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)安排好。

暑期四年級(jí)作文2

  她,像辛勤的園丁灌溉我們的心靈;她,像川流不息的海洋帶給同學(xué)知識(shí);她;像一臺(tái)播種機(jī)將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的'老師,我十分敬愛她。

  她,其貌不揚(yáng),有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發(fā),討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉(zhuǎn)脾氣。她有時(shí)猶如姑娘繡花一般,緩緩的語(yǔ)氣那么讓人感到和藹可親,有時(shí)又“烏云密布”,破口大罵,甚至?xí)寣W(xué)生們下起“傾盆大雨”。當(dāng)我們獲得了榮耀,何老師會(huì)教誨我們一定要孜孜不倦,再接再厲,不要驕傲自滿。

  與何老師當(dāng)師生多年,有許多事情我都銘刻在心,歷歷在目,但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天,我突然肚子疼,還直打嗝,想停也停不住。這時(shí),一向?qū)ξ覀儫o(wú)微不至的班主任來了,她蹲下來,擔(dān)心地問:“文丹,你怎么了?”“她好像身體不舒服,還肚子痛!币恍╆P(guān)心我的同學(xué)們異口同聲地答道。她一聽,便馬上小心翼翼地把我扶起來,生怕弄疼我。到了辦公室,又以迅雷掩耳之勢(shì)飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道,那是她無(wú)論自己有多難受,也舍不得用的呀!這令我受寵若驚。

  我敬愛我的何老師,我要以她為榜樣!

暑期四年級(jí)作文3

  暑假的一天,我和爸爸媽媽去奶奶家看望奶奶。

  到了奶奶家之后,發(fā)現(xiàn)奶奶沒在家,小弟正在奶奶的家里看電視。小弟看見我來之后就拿冰淇凌給我吃,冰淇凌很好吃,于是我吃了很多。然后我和小弟就開始看電視,我們看的是《喜羊羊與灰太狼》和《貓和老鼠》,我們不停地在這兩個(gè)頻道之間切換,這個(gè)演完看那個(gè),那個(gè)演完看這個(gè),這兩個(gè)動(dòng)畫片很好看,逗得我們哈哈大笑。后來奶奶回來了,和爸爸媽媽聊天。接著小弟從他家里帶玩具來了,于是我們就開始玩玩具,我玩一個(gè)可以上發(fā)條的摩托車,那個(gè)摩托車只有半個(gè),行駛的時(shí)候后輪有時(shí)候會(huì)翹起來,真有意思。我們玩呀玩呀,時(shí)間過得真快,奶奶叫我們吃飯了,我們吃的`是餃子。奶奶端上來熱乎乎的一盤餃子,我已經(jīng)玩餓了,迫不及待地吃了一個(gè),卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,這時(shí)爸爸也吃了一口,發(fā)現(xiàn)餃子沒熟,奶奶說不好意思,我們大家都笑了。于是奶奶又去煮餃子,過了一會(huì)餃子煮好了,這一次的餃子很好吃,我們吃得很香。吃完餃子,我和小弟又去玩。漸漸的天黑了,我和爸爸媽媽就回家了。

  我在奶奶家玩得很高興,我希望下次去我會(huì)更高興。

暑期四年級(jí)作文4

  夏天了,同學(xué)都去學(xué)游泳,我也不例外。

  開始,我只是呆在水里發(fā)楞,甚至連憋氣都不敢?衫蠋熣f:“要嘗試,不試試怎么知道行不行呢?”我于是就試了一下。哈!效果不錯(cuò),只要屏住呼吸就可以了!后來,老師教我練習(xí)抓住東西漂浮,這下可將我難住了,我又不敢嘗試了。但想起老師上一課說的要“勇于嘗試”,便又抓住扶板,又腳一蹬,哇!浮起來了耶!原來,水有浮力,只要你放松自己,一定可以學(xué)會(huì)漂浮的。

  漸漸地,我的游泳技能在逐步提高,簡(jiǎn)直可以游到20米以外的距離了。我相信,經(jīng)過不斷的`努力,我一定會(huì)游得更遠(yuǎn)!

  有一次,我挑戰(zhàn)25米的距離,游到15米時(shí),就感覺累到支撐不下去了。但是,我想,堅(jiān)持就是勝利!于是,我便咬緊牙關(guān),把腳和手的力量大爆發(fā),可還是在游到23米時(shí)停了下來,失敗了!

  不過,雖然失敗了,但是我也很高興。因?yàn)橥ㄟ^我的堅(jiān)持,已經(jīng)把老師教給我的動(dòng)作要領(lǐng)都掌握了,我為自己而感到自豪。

  現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。希望你也學(xué)會(huì)了。游泳只需要記住兩件事:“勇于嘗試”、“堅(jiān)持到底”!

暑期四年級(jí)作文5

  七月十五日,我去了河北省圖書館。

  圖書館的前方是一片碧綠蔥郁的草地,時(shí)不時(shí)還有蜻蜓飛過。進(jìn)了圖書館的大門就是大廳,大廳的四周都被一層一層的走廊與樓梯圍繞著,十分氣派。大廳里,有文獻(xiàn)檢索機(jī),從中可以查出想看的圖書情況,讀者很方便。另外,還設(shè)有自助借還機(jī),可以利用它來自助借書。我也辦了一張卡,然后就急不可耐的`去閱覽室看書了。

  館中的閱覽室分為:報(bào)刊閱覽室、少兒閱覽室、中文期刊閱覽室、中文圖書閱覽室等。我去了少兒閱覽室,發(fā)現(xiàn)圖書都分類放在不同的柜子里,有科普類、詩(shī)歌類、文學(xué)類等。并且每類都會(huì)用一個(gè)字母代表。我從文學(xué)類中找到了一本書,搬了張椅子,津津有味地看了起來。閱覽室里很安靜,沒有一個(gè)人大聲說話。

  不知不覺中一個(gè)上午過去了,肚子餓了,午飯是在館里吃的,圖書館里有讀者餐廳,可以不出館就餐,真是太方便了。

  下午又看了一會(huì)書,便回家了。這次去圖書館不僅讓我看到了喜歡看的書,還讓我增長(zhǎng)了見識(shí),真實(shí)意義重大。

暑期四年級(jí)作文6

  暑期的第二次旅行開始了,媽媽帶著我來到了黃山。

  兩天的游玩讓我看到了黃山的許多怪石,它們都有著非常美的名字:夢(mèng)筆生花、鰲魚馱龜、飛來石……也讓我領(lǐng)略了黃山的諸多奇松:迎客松、黑虎松、團(tuán)結(jié)松……,它們都堅(jiān)挺地屹立在土巖中。但是我認(rèn)為黃山最美的是云海,成片的云海在叢山和綠松的映襯下讓我仿佛置身在仙境中。當(dāng)然要想看到最美的云海,你就得來西海大峽谷,那里全程都能讓你感受到云霧繚繞,千變?nèi)f化,空氣清新到吸上一口你就會(huì)心曠神怡,舒服極了。不過我也要告訴大家最美的風(fēng)景往往也伴隨著最危險(xiǎn)的攀爬,西海大峽谷里的道路大都建在巖壁上,像是絕壁棧道,很窄,仿佛一不留神就會(huì)掉下去,偏偏就在那里還有一線天,窄到胖子是很難通過的。成百的臺(tái)階伴隨著大坡度,也會(huì)讓人害怕到眩暈,所以大家以后要來的'話可要小心哦。

  兩天的黃山游玩我們還是很幸運(yùn)的,避開了雨,卻又隱約看到了日出,遺憾的是沒看到日落,讓我還心有余悸的是迎客松,黃山的標(biāo)志,它經(jīng)歷了千年的雨雪風(fēng)霜,已經(jīng)開始要倒了,人們只好用鐵絲把它拉住,不讓它倒下,唉!

  總之,黃山是美的,是我爬過的山中最美的,我還會(huì)再來的。

暑期四年級(jí)作文7

  暑假我坐著奔馳的火車去大安市!拔襾淼搅耍瑏淼搅,我的故鄉(xiāng)——大安!蔽掖舐暤暮爸,恨不得全世界都聽見。

  走進(jìn)清真寺胡同,我嗅到了幾個(gè)月沒嗅到的味道——狐貍的味,狐貍食的味,我聽到了幾個(gè)月沒聽道的聲音——狗的叫聲,狐貍的叫聲,小雞的.叫聲,小鴨的叫聲。在大家眼里都是一些小兒科,而在我眼里,那可不一樣,大安的人民樸實(shí)、勤勞、不貪小便宜、誠(chéng)實(shí)。我以前也不認(rèn)同,但經(jīng)我一件微不足的事,我才認(rèn)為的,事情是這樣的:一天,姥姥給了我20元錢,我放在了錢包里,抱著我的小伙伴——?dú)g歡和樂樂去玩,它們是兩只小笨狗,但是我不把它們當(dāng)狗看,而是當(dāng)我朋友看,我看我的朋友在玩,我和它倆也參加了,玩著玩著,錢包就讓我放在一個(gè)地方,等到玩完,我忘了放哪了,我十分后悔,我為什么不拿著錢包呢?正在我怪自己的時(shí)候,只聽見一聲:“這是誰(shuí)的錢包?”老奶奶問。老奶奶問了多少個(gè)人了,他們的答案都是一個(gè)“不是我的!蔽掖舐曊f:“是我的,我錢包里有20元!薄昂⒆,是你的。”老奶奶親切地說。“謝謝你,老奶奶”我客氣地說!霸僖,老奶奶!蔽疫呎f邊記得她的相貌:她衣著樸實(shí),眼角有很多皺紋。

  歡迎你來大安,我會(huì)帶你去參觀的。

暑期四年級(jí)作文8

  我有一個(gè)快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩,你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動(dòng),但是,我的暑假一直呆在家里,我卻覺得十分快樂。

  在家,我有一個(gè)日程表,每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長(zhǎng)班,可我總能抽出時(shí)間來看書,寫作業(yè)。

  每天上午8:00——9:50,我要上特長(zhǎng)班。上午剩下的時(shí)間,我就開始寫作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》,一張字帖,一面摘抄,還有上特長(zhǎng)班留得作業(yè)。

  中午睡會(huì)兒午覺,然后2:30——4:20還要上特長(zhǎng)班,放學(xué)之后,我就會(huì)看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書,這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細(xì)選出的17本經(jīng)典名著,我每天都以書為伴,而且我每天都可以從書的海洋里獲取不少知識(shí),俗話說:“書是永不背叛你的朋友。”我相信,只要我用心去感悟我的這位“朋友”,它就會(huì)報(bào)答我的。

  晚上,我就會(huì)看些新聞,來增長(zhǎng)我的眼界,開闊我的視力,獲取更多的信息。

  這就是我的`暑假,沒有游覽名勝古跡,沒有參加有意義的活動(dòng),但是,我增長(zhǎng)知識(shí)了,我快樂,我開心!皼]有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見的彩虹!敝灰遗α耍欢〞(huì)有收獲的。

暑期四年級(jí)作文9

  今天下午,爸媽帶著我和哥哥去國(guó)家4A級(jí)景區(qū)漁灣玩。

  進(jìn)了景區(qū),只見那里山清水秀,美麗致極。小溪優(yōu)雅地“走”著,“叮叮咚咚”地唱著好聽的歌。瀑布筆直地沖下來,瀟灑致極。整座山一動(dòng)不動(dòng),遠(yuǎn)看很美,近看也是一樣,水把山襯托的`更加美了。

  九龍橋上有九個(gè)龍頭,每條龍的嘴巴里都會(huì)噴出水來,我在橋上竄來竄去,防曬服濕了也不管。在太陽(yáng)的映襯下,橋下的小河里竟然有彩虹!見過嗎?哈哈,這種好事兒都給我趕上了。不信,有拍照為證哦!

  我們一路玩到了老龍?zhí)叮執(zhí)兜乃褚幻娲箸R子,平靜,清澈。我看見龍?zhí)独锏乃敲炊,就克制不住自己了,用水槍吸水一陣亂射,還不小心射到一個(gè)大姐姐…..哥哥一把奪過我的水槍說:“我的水槍壞了,給我玩一下吧!”吸好水,趁爸爸不注意,哥哥把水往爸爸身上一射……哈哈哈……玩得真是不亦樂乎!

  漁灣不愧為4A級(jí)景區(qū),不僅是景色優(yōu)美,而且還很好玩呢!

暑期四年級(jí)作文10

  我的特點(diǎn)有很多,其中最令我得意的就是跳舞了。

  我從四歲就開始跳舞了,媽媽說我第一次去的時(shí)候,還大哭了一場(chǎng)呢!后來,我慢慢地感受到了跳舞的樂趣,每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課,個(gè)子小小的我一直被老師排在第一排,跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動(dòng)動(dòng)腦袋、踢踢腿,跳的可有勁兒了!還要練習(xí)基本功呢,下腰、壓腿、我可都不怕,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),還做過很多次示范呢!

  后來,我長(zhǎng)大了,以前很多容易做的'事情變得很困難,下腰的時(shí)候,腰又酸又疼,也不能一次就利索的起來了,還有壓腿,壓到一半的時(shí)候就不行了,腿疼的厲害,好像要斷了似的。但我還是堅(jiān)持下來了,每天寫完作業(yè)就在家練習(xí),爸爸也很支持我,幾乎每次都陪著我,終于“功夫不負(fù)有心人”,我慢慢的適應(yīng)了,下腰也沒有那么困難,壓腿也好多了。你瞧,一年一度的匯報(bào)演出,我和小伙伴們一起登上舞臺(tái),伴隨著音樂聲,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭,跳的多認(rèn)真啊!當(dāng)我們秩序井然的謝幕時(shí)候,大家都為我們鼓掌加油呢!

  我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的,不管多苦多累!記得為我加油啊!

暑期四年級(jí)作文11

  現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,什么都好了,但人們的隨地扔垃圾的壞習(xí)慣使地球爺爺默默承受著。

  我認(rèn)為,我們見到垃圾應(yīng)當(dāng)彎腰去撿,而不是忽視它;我認(rèn)為,垃圾也應(yīng)當(dāng)有家,而不是把它丟在大街上;我認(rèn)為垃圾也是有尊嚴(yán)的;我認(rèn)為……

  有一首歌讓我們要保護(hù)環(huán)境,不要讓地球在那兒傷心的流淚。

  記得有一天早晨,我和伙伴一塊去上學(xué),她沒有吃早餐,所以在大街小巷里買早餐吃?伤酝旰,就把塑料袋隨手一扔,我見了說:“伙伴,如果每個(gè)人都像你這樣子,那地球每天要受多大的污染呀!”伙伴聽了卻不領(lǐng)情地說:“有什么關(guān)系呀!我們走到哪,哪都有環(huán)衛(wèi)工人,有了他(她)們,我們不用擔(dān)一點(diǎn)心!彼f的話,頓時(shí)使我無(wú)語(yǔ)。

  朋友們,我想通過這件事,告訴你們:為什么我們有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病呢?那是因?yàn)槲覀儊y丟垃圾所造成的。由于環(huán)境的.不干凈吸到我們身體里,從而我們身體的不干凈的東西越積越多,導(dǎo)致我們生病的。

  朋友們,我們應(yīng)該保護(hù)地球,讓地球從傷心到歡樂吧!

  朋友們,記。何覀冎挥幸粋(gè)地球,我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜這家園,使這大家庭變得更美麗吧!

  老師評(píng)語(yǔ):開頭既生動(dòng)又富有懸念,呼喚式的結(jié)尾很好,富有號(hào)召力和感染力,主題鮮明!

暑期四年級(jí)作文12

  春天的陽(yáng)光十分溫暖,當(dāng)人們還停留在踏青的腳步上時(shí),夏姑娘正悄然無(wú)聲地走向我們。

  忽然之間,溫柔的太陽(yáng)變得嚴(yán)厲起來,火辣辣地正在炙烤著大地。人們穿著白T恤和褲衩,在樹蔭下躲蔭歇息,大口大口的喘著粗氣。開著車的車主用空調(diào)來對(duì)付炎炎夏日,可還是無(wú)濟(jì)于事,車內(nèi)仍然很熱。許多人都非常恐懼夏天的炎熱,只有那賣冰棍的老頭,賣力地一直吆喝著:“老冰棍咯,又甜又解渴,特別在夏天好吃,一塊錢一支,快來買喲!”

  太陽(yáng)曬軟了柏油馬路,只要你往地上撒上一盆水,在太陽(yáng)的蒸發(fā)下,干燥的'地面就會(huì)飛快的吮吸完這些水,即使吮吸了這點(diǎn)兒水后,干裂的土地仍然不見好轉(zhuǎn)。人們都在祈盼:涼爽的夜晚快來吧!我們不要炎炎夏日!也許是在人們的祈盼下太陽(yáng)害羞了,也許還是其他原因,炙熱的太陽(yáng)終于下山了,隨之天上被換成了月亮。人們一跳三尺高,他們搬出桌椅和涼席,在自家屋外或是樓頂上成群結(jié)隊(duì)地玩耍。大人們?cè)跇巧献鴵u搖椅,邊搖邊談閑事,女人們?cè)跇巧仙鹱鲲,傍晚時(shí)分你會(huì)聽見叮叮乓乓的聲音,那正是女人們做飯的聲音。

  夜幕降臨,喧鬧了一天的人們都入睡了,進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我喜歡這讓人又愛又糾結(jié)的夏天!

暑期四年級(jí)作文13

  在別人眼中,我是一個(gè)相貌平平、極其平凡的人,但現(xiàn)在我要宣布:我是最棒的,不信,你就聽我一一道來。

  誠(chéng)實(shí)

  有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考了一百分,別提我有多高興了,可是發(fā)下卷子時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯(cuò)了,可老師沒發(fā)現(xiàn),我毫不猶豫的走上講臺(tái)告訴了老師,數(shù)學(xué)老師為此還表?yè)P(yáng)了我。回家后我告訴了媽媽,媽媽也說我做得對(duì),我真棒!

  愛勞動(dòng)

  我是班里的衛(wèi)生委員,別看官不大,可平時(shí)的事情還真不少。班級(jí)里的衛(wèi)生要檢查,同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣我要幫老師督促。這么一來,別的同學(xué)是一個(gè)月值日一次,而我是天天值日,盡管如此我還是忙得不亦樂乎!

  助人為樂

  其實(shí)我還是一個(gè)助人為樂的人呢!哈哈,沒想到吧。那天下午放學(xué)回家的路上,我看到老奶奶要過馬路,我就馬上走過去說:“老奶奶我送你過馬路吧!比缓笮⌒囊硪淼陌牙夏棠趟瓦^去。至于幫助老人,坐公交車時(shí)主動(dòng)讓座,那更是比比皆是。我想告訴大家每次幫助人后,我心里都是美滋滋的'。

  這就是我,一個(gè)自信、健康、快樂的我,并且相信自己,我是最棒的!

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