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寫(xiě)物四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-14 11:42:27 四年級(jí)作文

有關(guān)寫(xiě)物四年級(jí)作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的寫(xiě)物四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫(xiě)物四年級(jí)作文10篇

寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇1

  我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球,由于我一開(kāi)始覺(jué)得它很丑,變丟進(jìn)家里的一個(gè)角落里。猛地一次我看見(jiàn)它,發(fā)現(xiàn)它很美,成了角落里的一個(gè)盆景,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。

  一個(gè)星期天,我不由得蹲下來(lái)細(xì)細(xì)端詳著它:它長(zhǎng)得像一個(gè)精致的翡翠球,又像一個(gè)可愛(ài)的小刺猬,深綠色的表面均勻地分布著一簇簇刺,每一根黃綠色的刺上都有細(xì)細(xì)的紋路。最讓我驚嘆的是:雖然盆子里的土干得裂開(kāi)了縫,它卻開(kāi)花了!那細(xì)長(zhǎng)而淡紫的`花瓣兒圍成喇叭狀,眾星捧月地托出黃色的花蕊,多么像一位柔弱中透出堅(jiān)強(qiáng)的公主啊!

  這個(gè)時(shí)候我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)大問(wèn)號(hào)。第一個(gè)問(wèn)號(hào):盆里的土都干得裂開(kāi)了縫,仙人球?yàn)槭裁催可以開(kāi)花?第二個(gè)問(wèn)號(hào):仙人球?yàn)槭裁磿?huì)有刺?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不清。我只好去上網(wǎng)查資料了!原來(lái)仙人球?yàn)榱藴p少水分蒸發(fā),它有三個(gè)方法呀!方法一:仙人球一般生活在干旱的沙漠里,為了減少水分的蒸發(fā),就將葉子慢慢退化,變成了一根根鋒利的小刺。方法二:仙人球的表面有很厚的角質(zhì)層,氣孔數(shù)也比其他植物少,而且深埋在表面凹陷處,這就使它們蒸發(fā)的水分大大減少。方法三:仙人球的根系很發(fā)達(dá),可以扎入到地下很深的地方,充分吸取地下的水分,用于自身的生存。

  了解仙人球之后,我忽然發(fā)現(xiàn),這盆貌不驚人的仙人球竟然是如此的可愛(ài)和充滿(mǎn)生機(jī)!

寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇2

  我的書(shū)桌旁邊有一盞小臺(tái)燈,每天晚上給我照亮。

  小臺(tái)燈樣子奇特。底座是一個(gè)淺綠色的小板子,上面畫(huà)著一束鮮花。桿子的顏色與底座的顏色接近,也是淺綠色,上面還有兩只蜂鳥(niǎo),一只昂首東望,好像在尋找什么;另一只去用著急的眼神盯著那只昂首東望的`鳥(niǎo),嘴微微張開(kāi),好像在問(wèn):“看到了嗎?看到什么了?……”桿子上方就是臺(tái)燈的按鈕了,兩個(gè)按鈕代表不同的光線(xiàn)程度,一個(gè)是杯子的圖案,表示喝茶時(shí)可按,這個(gè)光線(xiàn)較弱;有一個(gè)是一支筆的圖案,表示晚上寫(xiě)作業(yè)可用的亮度,這個(gè)光線(xiàn)較亮。兩個(gè)按鈕的中間是電源開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)可以對(duì)光線(xiàn)亮度進(jìn)行調(diào)節(jié),亮度分為五種:弱光、中光、強(qiáng)光、書(shū)寫(xiě)專(zhuān)用光、讀書(shū)專(zhuān)用光,非常實(shí)用。

  小臺(tái)燈制作復(fù)雜。根據(jù)我的觀(guān)察,需要以下材料:相應(yīng)的板子、電線(xiàn)、燈泡、相應(yīng)尺寸的連接板。首先,準(zhǔn)備好底座,再將電線(xiàn)繞在連接板上,拿出臺(tái)燈的桿子,把連接板放在相應(yīng)的地方,然后電線(xiàn)從小口里穿出,之后,把桿子插在底座上,拿出按鈕,按在相應(yīng)的地方。把電線(xiàn)從桿子里拿出,與燈泡相邊接,將燈泡放在燈泡的位置,最后將電線(xiàn)插入出電器,這樣就大功告成了!

  這盞小臺(tái)燈靜靜地蹲在書(shū)桌上,為我照明。晚上,燈開(kāi)了,屋子頓時(shí)亮堂了,我就在臺(tái)燈學(xué)習(xí)。小臺(tái)燈雖然很普通,可是它默默地發(fā)出淡淡的、溫暖的光,為我照亮。

  小臺(tái)燈啊!我要贊美你默默無(wú)聞的獻(xiàn)身精神!

寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇3

  每天放學(xué)后,一出校門(mén),我常?匆(jiàn)許多接孩子的車(chē)停在路邊,它們的“眼睛”不停地眨巴著。街上還有大大小小的車(chē)川流不息,這些車(chē)的“眼睛”也各不相同,閃爍著獨(dú)特的光,F(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一些我印象深刻的車(chē)“眼睛”吧。

  威猛霸氣的“眼睛”:越野車(chē)一般都有這樣的眼晴,形狀一般都比較大、方,線(xiàn)條粗硬剛直,看起來(lái)很?chē)樔恕C慨?dāng)它們沖我眨眼晴,就像嚴(yán)厲的父親瞪著我,讓我感覺(jué)像犯了錯(cuò),心頭發(fā)怵,不敢直視。如landcruiserv6,眼睛方方的,桔色的眼角上揚(yáng),簡(jiǎn)直像威猛的將軍。

  時(shí)尚靚麗的“眼睛”:斯柯達(dá)昊銳的眼晴,整體比較平方,下眼尾弧形收縮上挑,下眼瞼正對(duì)眼球處,有獨(dú)立的一塊亮片,像女士們畫(huà)的時(shí)尚眼妝。眼神不見(jiàn)多親切溫柔,還有點(diǎn)淡漠。但因?yàn)槲覌寢岄_(kāi)的就是這種車(chē),所以我特別感覺(jué)它很有安全感,愿意跟它在一起。

  和藹可親的“眼睛”:大客車(chē)的眼睛又粗又大,看起來(lái)特別忠厚老實(shí),讓人信任親近。它就像我的大哥哥一樣,我可以讓他背,讓他抱,與他一起玩游戲。

  可愛(ài)呆萌的“眼睛”:保時(shí)捷的兩個(gè)眼睛斜著,像兩滴胖胖的小水滴,使人感覺(jué)好“Q”,呆萌可愛(ài)。又像酷酷的少年,直勾勾地望著人時(shí),是那么憨直天真。

  嚴(yán)厲關(guān)愛(ài)的“眼睛”:有種大眾車(chē),兩只眼睛像花瓣一樣向兩邊張開(kāi),從細(xì)到寬,上后眼角是稍彎的弧線(xiàn),兩個(gè)“瞳孔”直直地盯著你,像一位嚴(yán)厲的老師,在語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生們說(shuō):“不要看我現(xiàn)在對(duì)你們?nèi)绱藝?yán)厲,你們長(zhǎng)大以后,就會(huì)明白為師的用心良苦!蹦茄劬锪髀兜纳埔獗砻鬟@嚴(yán)厲其實(shí)是關(guān)愛(ài)。

  還有一種寶馬車(chē),眼皮遮住些眼球,有些陰險(xiǎn),像灰太狼的眼睛;斯柯達(dá)車(chē),眼睛平直方正,像閃電麥昆里的警長(zhǎng),純樸,耿直;奔馳車(chē),眼睛像兩片葉子,而且是肥嘟嘟的`多肉植物的葉子……有時(shí)候,我幻想著為那么多的車(chē)“眼睛”來(lái)一場(chǎng)比美大賽,哈哈!

  聰明的朋友,你們一定知道了,我所說(shuō)的車(chē)“眼睛”就是車(chē)燈啦。如果說(shuō)眼睛是人心靈的窗戶(hù),那么車(chē)燈也是車(chē)身上最傳神的一個(gè)部件,是一部車(chē)的靈魂吧!它們各具風(fēng)采,閃爍著絢麗的燈光,為我們照亮道路,為我們指引著方向。它們是行走在路上的人心靈的溫暖歸依……

寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇4

  傍晚,火紅的朝霞映紅了天邊。我走在兒童公園文瀛湖的湖邊,欣賞著美麗的荷花,走著走著,突然想起一句話(huà):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》可真是名副其實(shí)呀。

  在這些荷花中,他們千姿百態(tài),有的含苞待放,似乎攢足了勁準(zhǔn)備開(kāi)花。有的猶抱琵琶半遮面,像一個(gè)含情脈脈的美少女。有的激情四射,讓人們盡情觀(guān)看她的美麗的`容顏。游人們看到這一壯觀(guān)的景色都情不自禁的停下了匆匆的腳步,來(lái)欣賞這美麗的景色。

  一絲絲晚風(fēng)拂面而來(lái),吹動(dòng)著荷花在左右搖擺牞仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈,還有蓮蓬的伴舞,這可真是“天下第一絕配”呀。

  荷花,我喜歡你,喜歡你那美麗的容顏,喜歡你那高尚的品格。

寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇5

  在眾多的小動(dòng)物當(dāng)中,我最喜歡的是小狗。我還給它取來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫:可可?煽砷L(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,值閃亮。一張櫻桃般的小嘴,一個(gè)敏靈的鼻子,一對(duì)尖尖的耳朵,尾巴翹翹的,一身金黃毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。

  有一次,我們一家人正在吃午飯,可可正在我的房間里睡覺(jué),突然,可可聞到了香味,就順著香味走了出來(lái),可可來(lái)到我的身邊后,汪汪汪地叫來(lái)幾聲,尾巴還一搖一擺呢!好像在說(shuō):“主人,主人,我餓了!快點(diǎn)給我吃的吧!”我知道可可一定是餓了,所以才跑過(guò)來(lái)!于是,我就順手拿了一塊光骨頭放入可可的碗盆里了,可可看了看,聞了聞,就走了,可可在一旁說(shuō):“主人太不講衛(wèi)生了,竟然把吃過(guò)的拿給我吃!”可可不一會(huì)兒,又過(guò)來(lái)了,我又從我的碗里拿了一塊有肉的`排骨,放入了可可的碗盆里,可可果然吃了!可可最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺(jué),記得有一天我放學(xué)回家,把書(shū)包一扔,我一坐在沙發(fā)上,叫可可過(guò)來(lái),可可叫了幾聲,我一站起來(lái),看見(jiàn)可可被我壓住了。我還記得有一天晚上,我正在床上做夢(mèng)時(shí),看見(jiàn)旁邊有鬼鬼祟祟的影子,一抓,抓住了有肉的動(dòng)物,還聽(tīng)見(jiàn)“吁吁吁”的聲音,心想:難道是我撒尿了嗎?我一掀開(kāi)被子,摸了摸,被子并沒(méi)有濕!我開(kāi)燈一看,原來(lái)是可可在撒尿!現(xiàn)在媽媽才知道,可可最喜歡在我的床下撒尿,和在衛(wèi)生間里撒尿?煽勺钕矚g和我一起玩皮球了,有一天,我和可可在樓下高興地玩著,我一扔球,可可就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳,才能接住我扔的球,因?yàn)槲胰拥锰昧α,可可和我玩得滿(mǎn)頭大汗,可可不停地吐著舌頭。

  我家的可可真是太可愛(ài)了!我十分喜歡可可!

寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇6

  我喜愛(ài)春季開(kāi)放的石榴花,愛(ài)夏日開(kāi)放的荷花,也愛(ài)怒放秋天時(shí)節(jié)的菊花,但我最熱愛(ài)酷寒時(shí)傲然綻放的寒梅!

  嚴(yán)寒的冬季來(lái)臨時(shí),寒風(fēng)刺骨的刮著,樹(shù)上一片片葉子和美麗的花朵都不見(jiàn)了,貌似都不甘人后地“冬眠”了,而堅(jiān)強(qiáng)的寒梅卻像小少女般悄悄地來(lái)了。

  枝頭既有含苞待放的花蕊,也有盛開(kāi)的花朵。淡紫色的花蕊,淡粉色的花蕊,一陣兒寒風(fēng)刮過(guò)來(lái),他們載歌載舞。

  我好像聞見(jiàn)了一陣兒為嚴(yán)寒給予的`美麗和溫暖的淡雅的清香,嚴(yán)寒的感受到貌似也減弱了不少,心里面感受到很輕快。昔人講過(guò)一句話(huà):“寶劍鋒從磨礪出,更著風(fēng)和雨。”它令我了解了:寒梅不畏嚴(yán)寒,生生不息。

  通過(guò)酷寒風(fēng)雪的磨煉,花朵更艷更香!咱們應(yīng)當(dāng)像梅花一樣不懼風(fēng)雪,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,而著實(shí)不能錦衣玉食,以后就能變成中國(guó)有用有用處的人才!

  寒梅,我的最?lèi)?ài),我也要做一只傲雪的梅花!

寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇7

  爆丸小子是我最喜歡又心愛(ài)的玩具。

  這個(gè)爆丸小子是媽媽在我生日的時(shí)候送的。記的每天放學(xué)的時(shí)候,我都在伯伯店鋪等媽媽?zhuān)瑒偤貌赇佊匈u(mài)爆丸小子。之后我每天放學(xué)都一邊看爆丸一邊等媽媽。媽媽看出了我的心思,在我生日那天給了我一個(gè)驚喜。媽媽對(duì)我說(shuō):“序呀,把眼睛閉上,媽媽把禮物藏起來(lái),你去找好不好?”我想:不就是找東西,我在電腦上都有玩,還玩過(guò)關(guān)了呢!我便胸有成竹地回答:“好!”。媽媽立刻把生日禮物藏起來(lái)。我把媽媽最容易藏東西的地方全找了一遍,可“一無(wú)所獲”。我想媽媽一定會(huì)把生日禮物藏在不起眼的地方,這下我終于在衛(wèi)生間的水籠頭下面找到了,我把這個(gè)好消息報(bào)告給媽媽?蓩寢層謫(wèn)我,她送我禮物是什么,可我猜來(lái)猜去也沒(méi)猜對(duì),然后我小心翼翼地打開(kāi)禮物原來(lái)是我喜歡又不敢向媽媽要的爆丸小子。

  我的爆丸小子名字叫:劍齒雷虎,是雷屬性的。我想:它的名字是這樣來(lái)的,因?yàn)樗耐庑问莿X又是雷虎性的,所以叫劍齒雷虎吧!劍齒雷虎有兩種形態(tài),一種是有黑白兩色的圓球,另一種是變形成劍齒虎的'樣子。爆丸有兩種玩法,一是還原成圓球和別人來(lái)玩打蛋珠,二是變身成爆丸小子和別的爆丸PK。

  記得一次我的鄰居彭勃帶著他的爆丸火焰向我發(fā)出挑戰(zhàn),我想:這火焰者全身充滿(mǎn)火焰的,力量不可小看,我看彭勃是個(gè)新手,就接受了挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始第一回合,火焰者的手被我的劍齒雷虎撞得收回了,他一看嚇了一大跳。之后的三、四回合,火焰者的頭、腳和翅膀被我的劍齒雷虎撞回去了。彭勃被我打得心服口服。

  爆丸小子給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇8

  沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有柳樹(shù)的妖嬈舞姿,一種極其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知為什么,我卻很喜歡它。我家就栽有這樣一盆仙人球,家里的人大都不喜歡它,當(dāng)初也是我執(zhí)意要把它買(mǎi)回家來(lái)。但它,卻受到了我的青睞。

  毛的圖案來(lái)做點(diǎn)綴。盡管他們那么美麗,可還是不能與仙人掌相提家里的仙人球周?chē)胖昧嗽S多雨花石,五顏六色的,十分漂亮;這盆仙人球的花盆也很特別,是蔚藍(lán)色的底色,孔雀羽并論。因?yàn)樵谖业男闹,仙人掌永遠(yuǎn)是最美的!

  仙人球,俗稱(chēng)草球。我家的這盆仙人球,有了刺的襯托,遠(yuǎn)看還真像一盆蓬松的小草球?山淳拖駭(shù)把寶劍倒插于一個(gè)綠色生物的身體上。這盆仙人球的小刺互相交錯(cuò),7、8根刺從一個(gè)頂點(diǎn)迸發(fā)出,好像它們就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一家人。對(duì)數(shù)學(xué)敏感的我,看著有些小刺,就仿佛看到了一些標(biāo)準(zhǔn)的射線(xiàn)——那些刺就像針一樣,又直又有氣勢(shì)。還有些刺呢,帶著點(diǎn)兒弧度,向上或向下彎曲,這些刺看起來(lái),氣勢(shì)就不比那些直直的刺了。你們說(shuō),仙人球身上長(zhǎng)刺,是不是為了保護(hù)自己。

  我很佩服家里的仙人球,因?yàn)樗摹氨gS”(刺)長(zhǎng)得整整齊齊,仿佛有專(zhuān)門(mén)的園丁修整過(guò)一樣。仙人球還會(huì)開(kāi)花,一般在清晨和傍晚開(kāi)花?杉依镞@盆仙人球任憑我盼星星、盼月亮,它就是不開(kāi)花,好像在故意和我作對(duì)。使得我坐在仙人球旁邊時(shí),總會(huì)想象仙人球的花是什么樣子的:是像含蓄的少女,亭亭玉立?還是像開(kāi)朗的我一樣,朝氣蓬勃?聽(tīng)“度娘”說(shuō),仙人球花還有香氣,我相信,仙人球花的`香氣也不會(huì)亞于茉莉花。

  仙人球的生命力堪稱(chēng)植物界最強(qiáng),它耐寒、耐旱,風(fēng)刮不翻它,雨澆不死它,火爐溫度旱不壞它······這已是我喜歡仙人球的極為重要的一個(gè)原因。起初,我還不相信有植物的生命力能那么強(qiáng),雖然我知道松柏是邊疆戰(zhàn)士,小草呢——野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。但是有一回,我堅(jiān)信,仙人球的生命力絕不亞于它們!

  一般家里的花草都在室內(nèi)放置,我也按時(shí)為它們澆水。可是有一次,因?yàn)槲业氖韬龃笠猓贿B一個(gè)禮拜都忘了為它們澆水。其他的植物基本上全軍覆沒(méi):焉的焉,枯的枯······只有仙人球,是這場(chǎng)“災(zāi)難”的幸存者。它依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)。仙人球生命力的頑強(qiáng),讓我深深地佩服!

  仙人球是那樣的頑強(qiáng),難道我們,在面對(duì)生活帶來(lái)的挫折,成長(zhǎng)路上的困難時(shí),就能夠輕易的放棄?不,我們是不是也應(yīng)該像仙人球一樣,堅(jiān)強(qiáng)地克服他們呢······

寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的植物園,雖然沒(méi)有海南植物園有名,但是它有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。就讓我為大家介紹一番吧!

  八月桂花遍地開(kāi),金秋時(shí)節(jié),游客們不約而同地來(lái)到杭州植物園賞桂。那里的桂花有20余個(gè)品種,兩千多株。在秋風(fēng)送爽的日子里,園內(nèi)彌漫著濃濃的桂花香,沁人心脾。在那里,可以隨意選一個(gè)地方,或者一邊品茶一邊聊天,或者席地觀(guān)花。游客們不小心碰到了桂花樹(shù),頭上突然下起了“桂花雨”,香香的桂花灑滿(mǎn)了一身!那久已疲憊的心靈像籠里的鴿子一樣,在藍(lán)藍(lán)的天和綠樹(shù)間放飛!放眼望去,千萬(wàn)株桂花被雨水沾濕了,嬌艷動(dòng)人,芳香撲鼻。桂花叢中人們笑逐顏開(kāi),喜不自禁,一個(gè)個(gè)都陶醉在了桂花金色的海洋中。

  植物園的梅花也很好看,有蠟梅等50多個(gè)品種,5000余株梅花。它們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬天,欣然怒放,顯示出了它頑強(qiáng)的.生命力。

  我愛(ài)美麗家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的植物園!如果你有興趣一定要去一下杭州的植物園,一定會(huì)讓你留戀忘返的。

寫(xiě)物四年級(jí)作文 篇10

  今天真高興,媽媽給我買(mǎi)了一只小兔子。小兔子那紅紅的眼睛像一塊紅寶石,身披一件毛茸茸的白衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿一跳一跳的。

  我們?nèi)叶枷矚g吃番薯葉,小兔子也喜歡吃番薯葉。小兔子吃番薯葉時(shí)真好笑。它只喜歡吃葉子,不喜歡吃根。所以,喂小兔子吃的時(shí)候,得蒙住它的眼睛,讓它吃完根,再放開(kāi)手。我把葉子拿在手里,放在格欄邊。小兔子一看,連忙把一只前腿壓住葉子,用嘴咬住葉子,使勁往籠子里拉。它的力氣真大,差點(diǎn)把我“拖”走了。小兔子搶到葉子后,往籠子邊一靠,津津有味地吃起來(lái)。它一邊吃一邊有規(guī)律地把頭往上抬。小兔子吃完后葉子,站起來(lái),用前腿“洗臉”,樣子真可愛(ài)。

  小兔子不僅吃葉子很可愛(ài),洗澡時(shí)也很可愛(ài)。小兔子真臭,我要給它洗個(gè)澡。我伸手靠近籠子里想去抓小兔子,它在籠子里跑來(lái)跑去。雖然籠子不算大,但我還是花了不小的勁才捉住它。我拎著它的.耳朵走近洗手間,把它放在溫水里。我拿著小兔子的前腿,想讓它舒服一點(diǎn),可小兔子不領(lǐng)情。它使勁用后腿踢著手,水濺到我的眼睛里,害得我睜不開(kāi)眼。沒(méi)辦法,我只好把這“小家伙”放進(jìn)籠里。

  我剛把的“小家伙”放進(jìn)籠子里它又閑不住了。我走開(kāi)的時(shí)候忘了關(guān)籠蓋了,結(jié)果,不說(shuō)你也知道,我坐在沙發(fā)上吃蘋(píng)果,無(wú)意中看到“兔子跳籠門(mén)”。它站起來(lái),前腿趴在格欄中間,后腿往上一登,然后一跳。哇!好厲害,我看呆了。

  我愛(ài)我的小兔子,因?yàn)樗o我的生活增添了許許多多的快樂(lè)。

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