【實(shí)用】四年級(jí)作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天放學(xué)回家，我寫(xiě)完了作業(yè)便看起課外書(shū)來(lái)。翻開(kāi)目錄我便被一個(gè)美麗的文題給吸引住了。
這篇文章的名字叫《有一種美麗叫放棄》。文章主要講了競(jìng)爭(zhēng)是人類(lèi)的本能。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們想的是怎樣和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，想得到自己想要的東西，哪怕是不惜一切代價(jià)。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，有的好朋友離你遠(yuǎn)去，因?yàn)槟闶撬母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手；因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，手足之間互相打斗、殘殺，因?yàn)楸舜说睦娑鴽_突；因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，你對(duì)他人會(huì)變得愈加冷漠、無(wú)情。
競(jìng)爭(zhēng)，或許讓你獲得了太多太多的東西，或許讓你豐衣足食。而你卻失去了一種精神的美麗——放棄。
放棄，一般都會(huì)被人們認(rèn)為是懦弱的表現(xiàn)，會(huì)被人認(rèn)為沒(méi)有出息。但是我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)椴桓?jìng)爭(zhēng)，朋友不會(huì)離你遠(yuǎn)去，因?yàn)椴桓?jìng)爭(zhēng)，手足不會(huì)互相殘殺。因?yàn)椴桓?jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)為彼此的`利益而沖突。
當(dāng)我們與身邊的人發(fā)生了矛盾時(shí)，要記住退一步海闊天空；當(dāng)我們與他人因利益糾紛而爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，千萬(wàn)不要讓金錢(qián)買(mǎi)斷這份情感。
我想在現(xiàn)實(shí)生活的競(jìng)爭(zhēng)中，我們要胸懷大度，不與他人斤斤計(jì)較，活出一種精神。我呼吁大家大家拋棄仇恨，拋棄哀怨，拋棄冷漠，拋棄一切的私心和雜念，不要把自己的生活變成傀儡。在人生的競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)放棄，讓生活變得更美麗。讓自己驕傲地高聲向全世界呼喊吧：“我的生活中不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)！”
四年級(jí)作文 篇2
我所在的學(xué)校--中華小學(xué)，它是一座美麗如畫(huà)的校園。
一進(jìn)大門(mén)，寬闊的門(mén)廳就出現(xiàn)在眼前，門(mén)廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍(lán)的花眾擁簇，簡(jiǎn)直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過(guò)門(mén)廳，你會(huì)看見(jiàn)一排高大的`樹(shù)，他們守侯在這里，四季長(zhǎng)青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長(zhǎng)加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中心有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，再向南走一點(diǎn)就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圓形跑道，每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球臺(tái)，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。
我愛(ài)我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場(chǎng)所。你說(shuō)我們的校園美麗漂亮嗎?
四年級(jí)作文 篇3
我家曾經(jīng)喂養(yǎng)過(guò)兩只小白兔，它們很可愛(ài)。胖乎乎的臉上鑲嵌著兩顆紅瑪瑙似的眼睛，三瓣嘴上長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的胡須，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵顯得很神氣，雪白、柔軟的身子后面長(zhǎng)著一個(gè)線(xiàn)團(tuán)似的小尾巴。
小白兔走起路來(lái)一蹦一跳的，因?yàn)樗鼈兊暮笸乳L(zhǎng)而有力，前腿卻很短。小白兔走路時(shí)，后腿用力一蹬，身子往前一躍，就跳出老遠(yuǎn)。小白兔既可愛(ài)又頑皮。一次，我看見(jiàn)它們望著天上的白云，前爪抬起來(lái)，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在數(shù)數(shù)：“一朵，兩朵，三朵……”
它們的膽子很小，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就把身體縮成一團(tuán)。有一次，我正在給小白兔喂胡蘿卜，鄰居小弟弟來(lái)看小白兔，小白兔一見(jiàn)是陌生人，就慌了神，拋下胡蘿卜，飛快地跳進(jìn)籠子，好半天不肯出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，它們探出頭來(lái)，見(jiàn)人走了才跳出籠子，“咔嚓”“咔嚓”地吃起胡蘿卜，那樣子像是幾天沒(méi)吃飯一樣。我對(duì)它們說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，胡蘿卜有的`是�！毙“淄孟袷锹�(tīng)懂了我的話(huà)一樣，抖了抖長(zhǎng)耳朵，慢條斯理地吃起來(lái)。
這就是我家活潑可愛(ài)的小白兔。
四年級(jí)作文 篇4
晚上我和爸爸媽媽出去玩，在半路上，我遇到一只剛生出來(lái)的小鳥(niǎo)，我就彎下腰，把它小心翼翼捧在手里，它的毛好柔軟呀，我給他取了一個(gè)名字，叫“聰聰”。
聰 聰被我放到一個(gè)籠子里，籠子就是它的屋子，專(zhuān)門(mén)給聰聰?shù)模乙舶阉?dāng)作朋友對(duì)待，每天三頓飯，它和其它的小鳥(niǎo)有與眾不同的地方，比如說(shuō)羽毛，其它小鳥(niǎo)的羽 毛是灰色的，可我的小鳥(niǎo)是五顏六色的，非常好看；還有眼睛，因?yàn)樗且恢幌铲o，眼睛是紫色的，其它小鳥(niǎo)的.眼睛是灰色的。
可是，悲傷的事情 發(fā)生了，有一次，我到表叔家去玩，我想：如果我走了，小鳥(niǎo)怎么辦呢？爸爸問(wèn)：“你怎么不走了？”我就不慌不忙地說(shuō)：“那我們走了，小鳥(niǎo)怎么辦呢？”爸爸靈 機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“把小鳥(niǎo)給放了�！蔽抑荒艽饝�(yīng)了。我把小鳥(niǎo)放到了樹(shù)上，就和爸爸媽媽一起走了。我們玩完了回到家，我一看樹(shù)上，小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。這時(shí)，我有點(diǎn)不放 心，擔(dān)心我的小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)找到自己的家呢？會(huì)不會(huì)凍著？會(huì)不會(huì)餓著……
直到現(xiàn)在，我還常常想起這只小鳥(niǎo)。 我真希望它能夠找到自己的家，回到爸爸媽媽的身邊，不再做可憐的小鳥(niǎo)。
四年級(jí)作文 篇5
高興的一天
十月十一日是殘運(yùn)會(huì)開(kāi)幕。大媽媽送了四張票子，我有機(jī)會(huì)看開(kāi)幕式，我有說(shuō)不出的高興。我早早地在那里等……
演出開(kāi)始了，有很多很多節(jié)目，我最喜歡的是團(tuán)體操表演光仗。它一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，把我眼睛給弄糊涂了。有幾百個(gè)人表演，很整齊，很了不起；還有主火炬手孫長(zhǎng)亭跑八十四米高的北塔，相當(dāng)于二十多層樓房的`高度，所有觀眾都在為他加油，他代表所有殘疾人頑強(qiáng)的向上奔跑，體現(xiàn)了生命之火不屈不撓的精神。
今天真是高興的一天！
四年級(jí)作文 篇6
星期六到了，本來(lái)該開(kāi)開(kāi)心心地玩，但是星期六卻讓我發(fā)愁。
上午我要求補(bǔ)習(xí)班，回到家里差不多是吃飯的時(shí)候了，可是我們家卻是吃面的時(shí)候。這是因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖迨菋寢屪鲲埖�，星期六和星期日才是爸爸做飯，因�(yàn)槲野职肿類(lèi)?ài)吃面了，所以我星期六和星期日只能從面了。
有一次，我們?nèi)V州玩，我爸爸就拉著我和媽媽到一間面館里面吃面臨。服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“先生，你要吃什么嗎？”爸爸說(shuō)：“你們店有什么面”。服務(wù)員說(shuō)：“有香辣面，麻辣面，牛肉面，雞面……”爸爸說(shuō)：“那就來(lái)3碗香辣面吧。服務(wù)員說(shuō)：“好的，請(qǐng)等一下�！泵鎭�(lái)了，爸爸一聞到香味，就情不自禁地吃了，吃了一碗再叫一碗，足足吃了6碗，才說(shuō)飽了。我和媽媽才吃了1碗，咦，爸爸去哪里啦，我和媽媽去很多地方找了，終于在廚房找到了爸爸，原來(lái)爸爸在廚房里叫廚師教他做面啦。
回到家里，爸爸把剛學(xué)到的.面又走了一次，這次吃了7碗，所以每個(gè)星期六和星期日都是我的噩夢(mèng)，原本面試前喜歡的食物，現(xiàn)在，變成我最最最最最最最最討厭的食物了。
唉，爸爸真是“吃面狂”�。�
四年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸帶我去大灘游泳館學(xué)游泳。待我們進(jìn)去，換好衣服全副武裝后爸爸帶領(lǐng)我下水游泳。
一下水，我就悠閑地套著游泳圈飄來(lái)飄去。爸爸看了說(shuō)：“我們是來(lái)游泳的，不是來(lái)玩水的，快把游泳圈給脫了，我們一起游�！薄翱墒俏疫�不會(huì)游呢？”我擔(dān)心地回答。爸爸說(shuō)：“如果你不把游泳圈脫掉永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的�！�。。。。。。我百般推辭也說(shuō)不過(guò)我爸爸這張不爛之舌。只好乖乖脫下，剎那剛才在水里悠閑的我變成了一只“落水狗”狼狽不堪，只好緊緊抱著爸爸不肯放手。爸爸發(fā)出最后通牒再不放開(kāi)我就要潛下去了。幸好 我夠機(jī)靈 連忙爬到了爸爸 的'頭頂上，要不然不嗆水才怪呢。爸爸見(jiàn)這招不行就引誘我說(shuō)：“如果你能游到對(duì)面晚上我就獎(jiǎng)勵(lì)你十個(gè)雞翅，游不到就沒(méi)有了哦�！�
“雞翅” 聽(tīng)了這句話(huà)我口水直流三千尺哪，連忙說(shuō)：“好，好，好，一定，一定 。”馬上跳下去憑著去年在游泳館學(xué)到的洼泳奮力前進(jìn)，到了淺水區(qū)我微微偷了下懶用走來(lái)代替游，嘿嘿我老爸居然沒(méi)看 出來(lái)。
游泳太好玩了，我以后要 多來(lái)幾次。
四年級(jí)作文 篇8
今天，媽媽帶我到阿家做客，剛上一年級(jí)的表妹正在看書(shū)�？吹轿胰チ�，便高興地拉著我坐在她旁邊的椅子上，并遞給我一些水果。我吃著水果，看著她讀書(shū)。目光突然移到了她身旁的幾本書(shū)上。
那些書(shū)書(shū)面略有些發(fā)黃，而且有些褶皺。我拿過(guò)其中的一本書(shū)仔細(xì)地看了起來(lái)。這是一年級(jí)上冊(cè)的書(shū)，但顯然不是她的。我心中起了疑惑，就到她那里去尋求答案。沒(méi)想到她笑笑說(shuō)：“這是我問(wèn)鄰居姐姐借的'�！保澳悄愕哪�？”我還是很不解�！拔业摹彼行┎缓靡馑迹业氖肿叩剿姆块g。
她拿出一個(gè)精致的盒子，里面放著一些嶄新的書(shū)。她不等我開(kāi)口，自己就開(kāi)始解釋?zhuān)骸拔抑霸陔娨暲锟吹揭恍┑胤桨l(fā)生自然災(zāi)害，有些小朋友失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，我把我的新書(shū)存下來(lái)，以后捐給他們�！�
我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很受啟發(fā)：一個(gè)孩童都能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份真誠(chéng)的愛(ài)心，作為一名初中生，我們更應(yīng)該以一顆向上的心去報(bào)效祖國(guó)。
四年級(jí)作文 篇9
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩
出了市區(qū)，我感到馬路上的汽車(chē)少了許多，但是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)都跑得飛快夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周?chē)舶察o了許多
到了一片農(nóng)田，我們停了下來(lái)啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說(shuō)麥子快要熟了我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開(kāi)，放到嘴里嘗了嘗，一開(kāi)始吃不出味兒，后來(lái)覺(jué)得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)了身邊的'農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的
今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí)，農(nóng)村真好啊
四年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)普通的星期五，球球走在上學(xué)的路上，他看見(jiàn)路邊樹(shù)叢里的一只小貓，他走過(guò)去把小貓抱了起來(lái)，突然，眼前的一道金光，讓球球不禁閉上了眼睛。
球球再睜開(kāi)眼時(shí)，他竟然置身于一個(gè)陌生的森林里�？吹搅似婷畹木跋�，于是強(qiáng)烈的好奇心促使他邊走邊看�！斑@里的樹(shù)真奇怪啊，樹(shù)干竟然是黃色的`，樹(shù)葉卻是藍(lán)色的�！彼呱锨叭�，想摸摸這從未見(jiàn)過(guò)的葉子，可是，誰(shuí)知道，葉子卻主動(dòng)伸出手，友好的和他握手，球球被這陣勢(shì)嚇得一愣一愣的。不過(guò)，他反應(yīng)過(guò)來(lái)后，知道這里真的很好玩。
他不亦樂(lè)乎的玩了一會(huì)兒，感到很無(wú)聊，因?yàn)橹挥兴约�，球球想：現(xiàn)在如果有一個(gè)小朋友來(lái)陪我玩就好了。他正想著想著，就有一個(gè)人過(guò)來(lái)了，說(shuō)想和他一起玩，球球呆了一會(huì)兒，說(shuō)：“好！”球球還想：如果有一個(gè)彩虹橋，能讓我們上去玩就更好了。更奇怪的事出現(xiàn)了，一個(gè)彩虹橋出現(xiàn)在他們的面前。咦，這里不但很好玩，而且還能讓我們的愿望實(shí)現(xiàn)�。�
球球還沒(méi)有玩夠，但小貓又把他送了回來(lái)，在送他回來(lái)的路上，小貓告訴球球：“我把去奇妙世界的入口藏到了你家門(mén)口的地毯下，你可以隨時(shí)去那里玩，我們這里的一切都?xì)g迎你！”球球若有所思......
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