【實(shí)用】四年級(jí)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
悠悠是我媽媽朋友的女兒，她可是我們家的常客。小家伙今年5歲，是個(gè)乖巧、懂事的小精靈，周?chē)娜藗�(gè)個(gè)都很喜歡她。
有一天，大家圍坐一起，不知是誰(shuí)提議，讓我們都來(lái)說(shuō)說(shuō)悠悠身上的“氣”。大姨說(shuō)，悠悠很有才氣，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢！媽媽說(shuō)，悠悠有朝氣，天天很快樂(lè)！爸爸說(shuō)，悠悠很秀氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)戴著漂亮的小發(fā)卡，他真喜歡看。奶奶說(shuō)，悠悠挺文氣，細(xì)聲細(xì)氣叫奶奶，吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽，真像個(gè)大小姐。小姨說(shuō)，悠悠很大氣，見(jiàn)著陌生人不躲也不藏，熱情和人打招呼。二哥撇撇嘴，說(shuō)：“悠悠最小氣，新玩具從不肯讓我玩�！贝蟾缑由弦痪洌骸八�很嬌氣，動(dòng)不動(dòng)就哭哭啼啼，非得讓人說(shuō)盡好話，才肯收起眼淚。”我呢？說(shuō)她很淘氣，每次一來(lái)，就把我所有的玩具都翻出來(lái)，不玩?zhèn)�盡興她就不罷休。
不過(guò)，最了解悠悠的還是她媽媽。阿姨毫不客氣地夸女兒有靈氣。她說(shuō)：“悠悠粉嘟嘟的臉蛋上，一雙水汪汪的大眼睛多招人喜歡。尤其是那張小嘴，時(shí)不時(shí)蹦出一些有趣的.話來(lái)，讓你不開(kāi)心都難�！本o接著，阿姨給我們講起了兩件小事。有一次，悠悠很想吃果凍，可是她媽媽就是不允許。悠悠就撒嬌地說(shuō)：“媽?zhuān)憔妥屛页砸稽c(diǎn)吧！像小螞蟻那么點(diǎn)打就行了。”她媽說(shuō)：“那怎么可能呢？”悠悠馬上說(shuō)道：“你不讓我試試怎么知道呢？”又有一次，她媽媽怕她待會(huì)餓著了，非得讓她再吃點(diǎn)。悠悠摸摸自己的肚子，可憐兮兮地說(shuō)：“媽?zhuān)业亩亲用浀眠B一顆小米粒都放不下啦！”
瞧，真是個(gè)氣場(chǎng)十足的小悠悠呀！有了她，我們的生活有了的樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇2
童年，感謝你，有趣的書(shū)籍。
很小的時(shí)候，媽媽給我讀一些有趣的童話－《白雪公主》、巜睡美人》、巜海的女兒》……我聽(tīng)得津津有味，每天都讓媽媽讀給我聽(tīng)，慢慢地，我喜歡上了閱讀，喜歡上了書(shū)籍，百看不厭的書(shū)籍，我一路上有你。
再長(zhǎng)大一些，我認(rèn)得一些字了，我可以自己去讀一些書(shū)－《成長(zhǎng)故事》、《木偶奇遇記》，這些書(shū)使我積累了很多好詞佳句，給我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，引人入勝的書(shū)籍，我一路上有你。
再長(zhǎng)大一些，我六年級(jí)了，也讀的懂一些深?yuàn)W的書(shū)了，比如：巜論語(yǔ)》、《老人與�！贰⑶覐臅�(shū)中悟出了一些人生的.道理，從書(shū)中也明白了中國(guó)古代的悠久歷史，從書(shū)中我積累了更多的知識(shí)，富有深意的書(shū)籍，我一路有你。
在書(shū)中，我宛如一只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雙翅，在書(shū)的天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔，我好似一條魚(yú)兒，在書(shū)的海洋里，自由自在地游動(dòng)，我猶如一個(gè)隱形人，去探索大千世界的一切美好。
書(shū)籍，你豐富多彩，你伴隨著我長(zhǎng)大。我，一路有你……
四年級(jí)作文 篇3
那一天|天氣：那天遇上了千年難遇的大雪崩，我和同伴失散了。
望著四周白茫茫的一片，我不知如何是好。
一切故事還得從大師說(shuō)完話之后開(kāi)始�！澳恰偛荒苡醒┍腊桑@可是一種災(zāi)難�！毖ρ髶�(dān)心了。
“那樣的話，笑貓就永遠(yuǎn)不會(huì)好了！”老老鼠為我出頭。
我左右為難：一邊是我的身體，一邊是山上的安全。
“大師，你覺(jué)得呢？”
大師慢悠悠的說(shuō)：“要我說(shuō)，就讓雪崩吧。反正這山上荒無(wú)人煙�！�
“您可別忘了，我們剛剛離開(kāi)我的主人�！毖ρ蟮�'話很有道理，那我們?cè)趺崔k呢。
“笑貓，你自己選擇吧。”
我考慮了許久，說(shuō)：“我們既要雪崩，又要保護(hù)！大師，你做得到！”
“�。课以趺礇](méi)想到呢？”
于是，大師吐了口氣（保護(hù)人的）。
“好吧，我要對(duì)這座山施法了！”
一瞬間，我的耳朵里塞滿的隆隆聲，我眼前只有白花花的一片。
“親愛(ài)的，你在哪？”虎皮貓的叫聲！我立刻回應(yīng)道：“我在這！”可是我們都看不見(jiàn)。
突然，轟鳴聲更大了，我好像要窒息了。
我感覺(jué)自己好難受，閉上了眼。
我要死了嗎？不！我還有許多事情呢。
又一次的狂潮，讓我徹底暈過(guò)去了。
這是哪？虎皮貓、薛洋、辛巴、老老鼠和大師呢？
面對(duì)突如其來(lái)的現(xiàn)實(shí)，我只好想辦法。
四年級(jí)作文 篇4
黃山、廬山、泰山，雖然令人向往，可我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)瓶窯的南山。
清晨，云霧圍繞在山頭，這時(shí)南山顯得寧?kù)o而又安詳，仿佛一個(gè)嬰兒正在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
那是夏天的一個(gè)傍晚，我和爸爸、媽媽一起去了南山，領(lǐng)略了南山的美麗。
乘著涼風(fēng)，沿著蜿蜒的山道，信步登上了南山，第一個(gè)展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)水池。池水碧綠碧綠的，如同一塊無(wú)瑕的翡翠。在水池前面，我們看見(jiàn)了一座佛像，佛像雕刻得栩栩如生。我不禁贊嘆道：“古人真是厲害��！居然能在沒(méi)有機(jī)器的時(shí)代雕刻得這么好。”
我們接著往上走，又看到了許多佛像。有的佛像眼睛半睜半閉，大拇指和中指并攏，兩手放在腿上；有的眼睛合攏，兩手放在腿上；有的眼睛睜開(kāi)，慈眉善目地望著我們……
我們慢慢登上了山頂，四周的.樹(shù)木郁郁蔥蔥，猶如波濤翻滾的海浪，又如堅(jiān)固厚密的屏障。
這時(shí)，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光是那么溫和，霞光透過(guò)云層，好像給云層鍍了一層金，紅霞燒紅了半邊天，壓在夕陽(yáng)的光芒上，黃昏的南山是那么靜謐，那么美，給愛(ài)它的人留下了一串串美麗的夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇5
這是一個(gè)身患癌癥的父親給他4歲的女兒寫(xiě)的最后一封信：
香香，爸爸知道你最喜歡和爸爸玩游戲了，爸爸決定和你玩一次捉迷藏......不過(guò)這次爸爸決定要藏好久好久。以前和你玩捉迷藏時(shí)，總是一下子就被你這個(gè)淘氣包給找出來(lái)，不過(guò)這次爸爸決定藏好久好久，我保證，你絕對(duì)找不出來(lái)......如果你真的.想找爸爸，就在你十四歲的時(shí)候，也就是你再吃十次生日蛋糕時(shí)，問(wèn)你的媽媽我在哪里，你就可以“找到我了”。
如果你是在想爸爸，爸爸就會(huì)變魔法哦。當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)從你的夢(mèng)跑出來(lái)，和你一起玩游戲；當(dāng)你畫(huà)圖畫(huà)爸爸時(shí)，爸爸就會(huì)躲在畫(huà)里面悄悄的看你哦。因?yàn)槭悄Х�，所以這個(gè)不算犯規(guī)哦。
香香，答應(yīng)爸爸一件事好嗎。媽媽和奶奶她們久了不見(jiàn)爸爸，就會(huì)想念爸爸，就會(huì)哭。答應(yīng)爸爸，在媽媽哭的時(shí)候，要逗媽媽開(kāi)心哦；奶奶哭的時(shí)候，你要陪著奶奶睡覺(jué)哦......這樣你才算是一個(gè)乖寶寶......
這封信的內(nèi)容就是這樣了......
四年級(jí)作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她的到來(lái)讓花兒都開(kāi)了，小草變綠了，柳樹(shù)抽出嫩芽，小燕子從南方趕回來(lái)。在小紅家的房檐下，一對(duì)小燕子搭了一個(gè)溫暖而舒適的窩。
這天清晨鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小紅在屋外欣賞著春景。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了自家房屋的屋檐下有個(gè)燕巢，里面有四五只小雛燕，其中一只調(diào)皮的小雛燕正從窩里往下俯視，一陣風(fēng)吹來(lái)，那只小雛燕一不小心從燕窩里掉了下來(lái)。重重地摔在了地上，小雛燕不停地“嘰嘰”直叫著，不停地?fù)渖戎岚�，此時(shí)此刻它多么希望有一個(gè)人來(lái)幫助它。突然，一只大花貓不知從哪兒躥了出來(lái)。只見(jiàn)它弓著腰，全身的毛發(fā)都豎了起來(lái)，尾巴翹得高高的，齜牙咧嘴的朝小雛燕走過(guò)去。這只可憐的小雛燕，見(jiàn)了大花貓這個(gè)龐然大物，魂飛魄散。縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖，就在這千鈞一發(fā)的.時(shí)候，小紅撿起一根樹(shù)枝奔了過(guò)去，一邊跑一邊揮舞著手中的樹(shù)枝：“你這該死的大饞貓，有老鼠不吃，吃燕子！”大花貓不愿意將到嘴的食物拱手相讓?zhuān)嗽谝贿呥�看著小雛燕。小紅見(jiàn)大花貓不死心，便奮力將樹(shù)枝扔了過(guò)去，大花貓嚇得回頭就跑。
“爸爸，快來(lái)幫我把這只小雛燕放進(jìn)窩里�！庇谑�，爸爸搬來(lái)梯子，把小雛燕送回了家。這時(shí)小雛燕的媽媽回來(lái)了，它十分感激我們，在我們頭上飛來(lái)飛去，不停的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們救了我的孩子�！蔽液桶职挚粗吲d的笑了。
四年級(jí)作文 篇7
又到了星期六，老媽剛好也輪休，這購(gòu)物癮就上來(lái)了，給姑姑打電話：“慧慧姑姑，明天咱們?nèi)ヂ尻?yáng)吧，我想買(mǎi)件外套�！惫霉眠B忙婉言謝絕：“哎呀，不行呀，我明天還有事。”媽媽放下電話，嘀嘀咕咕道：“不去就算了，還找客觀理由，還不是因?yàn)樯洗稳ヂ尻?yáng)跟我走路太多了，別以為我猜不出來(lái)，哼！”
這次總算老媽“覺(jué)醒”了，上次姑姑和媽媽去洛陽(yáng)，從中央百貨到新都匯再到王府井再到服裝城……反正逛了一天，都是坐的11路——雙腿步行唄。小姑本來(lái)就“瘦弱”，每轉(zhuǎn)完一個(gè)地方就央求媽媽打的`吧，老媽總是如此說(shuō)：“再走兩站路就到了，沒(méi)多遠(yuǎn)，你看電視上成天宣傳低碳少開(kāi)車(chē)，少坐車(chē)，多步行，就算咱們?yōu)榈吞辑h(huán)保做貢獻(xiàn)吧！”哎呀，沒(méi)辦法，老媽就是個(gè)為了低碳而瘋狂步行的人，這不，今天姑姑不奉陪，就決定自己去，連運(yùn)動(dòng)鞋都穿好了，看來(lái)老媽今天又要準(zhǔn)備走“兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”了！
四年級(jí)作文 篇8
那天下午，我和爸媽在去往春江老家的路邊發(fā)現(xiàn)了一輛摩拜自行車(chē)，媽媽說(shuō)她手機(jī)上下載了軟件，可以借用。我便大叫著要借來(lái)騎 ，媽媽也嚷著要騎，我們倆爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�，�?dāng)然我贏得了最后勝利�？斓郊伊�，爸爸勉為其難地答應(yīng)了。媽媽開(kāi)車(chē)，爸爸陪我。從此，我竟學(xué)會(huì)了騎共享單車(chē)！
我開(kāi)始了騎車(chē)訓(xùn)練，爸爸焦慮地看著我，可我卻信心十足，斗志 滿滿，整裝待發(fā)地試著騎車(chē)呢！爸爸瞅著我一副躍躍欲試的樣子，也只能想辦法來(lái)教我了……
我的訓(xùn)練開(kāi)始了，爸爸先示范了一遍，接著讓我試一下并緊緊地抓住了自行車(chē)的后面。我極力地回想著爸爸示范的.動(dòng)作，騰空一躍，踏住踏板，只見(jiàn)他一“跳”，就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了上去。我也試著這么去做，只聽(tīng)“砰”地一聲，奇跡發(fā)生了，我竟然真的坐上了大駕！
哇！爸爸的方法真是好��！我忍不住贊了他一下。但是第二次就沒(méi)有這么容易了，我一不小心就摔了一跤。啊，看來(lái)可不能掉以輕心！
吃一塹長(zhǎng)一智，經(jīng)過(guò)一次一次得反復(fù)練習(xí)，我在最后時(shí)刻像老爸一樣騰空一躍，雙腳一踏，“怦！”我很順地上了車(chē)，快快樂(lè)樂(lè)地騎到了爺爺家……看來(lái)一件事情，我要么不做，可做起來(lái)比任何人都要學(xué)得快得多呢！可別當(dāng)真哦，我是吹個(gè)小牛，大家樂(lè)一個(gè)，哈哈！
不過(guò)共享單車(chē)是要12歲才能在公共場(chǎng)所騎的，所以我暫時(shí)還不能騎，在12歲前，我就在小區(qū)里練練吧！
四年級(jí)作文 篇9
小朋友，有時(shí)間要來(lái)我們學(xué)校來(lái)玩哦！相信你來(lái)之后，一定會(huì)愛(ài)上這里的。
進(jìn)入校門(mén)，你首先看到的是我們的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著“華夏小學(xué)”四個(gè)大字。陽(yáng)光照耀下來(lái)，紅白相間的教學(xué)樓顯得更加美麗了。樓內(nèi)設(shè)有電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室等，是我們課外活動(dòng)的好去處。
再走到操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你腳下踩的是一片塑膠草地。每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)上馬上熱鬧起來(lái)。大家你來(lái)跳繩，我來(lái)跳馬，每個(gè)人都玩得很盡興。操場(chǎng)的前方是升旗臺(tái)。每周一，國(guó)旗就會(huì)高高升起，令我們產(chǎn)生出一種敬佩之情。
大家再來(lái)看看B樓吧！這里屬于一、二年級(jí)的天地，小弟弟、妹妹們?cè)谶@里面盡情地展示自己的才華，盡情的唱歌，跳舞……
最后，來(lái)看看我們的多媒體教室吧！多媒體教室里有美術(shù)教室、音樂(lè)教室和科學(xué)教室。在這里，大家可以拿起畫(huà)筆畫(huà)出美麗的畫(huà)，可以唱出美妙的`歌曲，也可以盡情地做實(shí)驗(yàn)……因此，這里就成了我們展示才藝的舞臺(tái)。
我愛(ài)我們的校園，她親眼見(jiàn)證了我們的笑容與淚水，看著我們不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)……
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