四年級期末作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級期末作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級期末作文1
看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過去。
雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識還是不會，并且害怕考試出到自己不會的題，很害怕自己考的很差，因為回家沒辦法向爸爸媽媽交代呀，估計過年也不會好好的過。
但是呢，我又很盼望著期末考試，因為早考試早結(jié)束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子，自己也就不自覺的.緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔(dān)心自己能不能考試過關(guān)，能不能取得好成績，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺得過的很充實，每天早早起床，背書，寫字，上自習(xí)，沒有多余的時間去胡思亂想，覺得收獲了很多，也學(xué)到了很多。
在期末考試之前我還很對自己失望。本來給自己制定了很詳細的復(fù)習(xí)計劃，要好好學(xué)習(xí)，要奮力備考的，但是我卻沒有堅持下來，總是不能集中精力學(xué)習(xí)，看書時總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩游戲，或者玩手機聊天。但是每次玩過之后，又很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)，很恨自己，但是都無法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調(diào)整好心態(tài)，用自信快樂的心情去迎接考試！
四年級期末作文2
不知不覺已經(jīng)期末了，經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)，老師告訴我們第二天期末考試，要我們帶好語文和數(shù)學(xué)要用的主要學(xué)習(xí)用品，我們是和三年級的同學(xué)對調(diào)，我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。
15日上午，我懷著激動的心情準備考試了，三年級的`小同學(xué)也都進來坐好了；我們的作文已經(jīng)提前都好了，雖然我考得還可以，但我心里還是沒底，特別是今天要考的基礎(chǔ)和閱讀，不知道考不考得好；等老師將試卷發(fā)了下來，我一看，覺得這次閱讀比較簡單，基礎(chǔ)題也不難，于是我“唦唦唦”地做了起來，剛才的緊張一下子沒有了。
時間過得真快，不知不覺結(jié)束的鈴聲響了，我長長地出了一口氣，覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我快樂的心情中度過的。
第二天上午考數(shù)學(xué)，我最怕應(yīng)用題，時間似乎不夠，但還是給我做完了，心里總覺得有幾道應(yīng)用題錯了，檢查卻不知從何查起，時間不多了，我也來不及多想，就看了一遍，以為滿滿的總會得A了吧�？荚嚱Y(jié)束后，我跟同學(xué)們一對題目，發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯了，這時后悔也來不及了，心想這回又要挨罵了，爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉，看來寒假里還得好好地復(fù)習(xí)一下，再多花點時間學(xué)習(xí)了。
四年級期末作文3
激動人心的圣誕節(jié)和充滿快樂的元旦節(jié)都已成為了我們美好的回憶，新的一年到了，隨之而來的`，還有那令人抓狂的期末考試，對此，我們一定要淡定，淡定，再淡定。
然而，期末考試的到來總是很明顯的。
一個星期前，老媽就在我的耳邊像個復(fù)讀機似的問我：“你知道還有多久要期末考了嗎？”如果我說：“知道啊，兩個星期多嘛�！崩蠇尵蜁f：“那你還不復(fù)習(xí)，我看你期末考試怎么辦！”若我說：“不知道，多久��？”老媽滔滔不絕回答我的則會是一大堆學(xué)霸的名字：“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰，誰誰誰都開始復(fù)習(xí)了，你還在干什么？”
這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據(jù)，復(fù)印試卷，復(fù)印試卷……看來伴隨著我們迎接期末考試的會是一大疊的試卷，我已經(jīng)可以想象到一周以后，我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了，想想就覺得鴨梨大啊。
童鞋們，準備迎接試卷的洗禮吧，你會感覺天上下起了試卷雨……為了不掛科，咱們還是認真復(fù)習(xí)吧，好好對待期末考試。
你要知道，復(fù)習(xí)乃頭等大事啊。
四年級期末作文4
我校一、二年級的小朋友可幸福了，學(xué)校取消了傳統(tǒng)的考試模式，采用了別具一格，非常有創(chuàng)意的考試形式。下面讓我給大家介紹一下吧！
1月20日、21日，一、二年級的小朋友手持蘋果樹、棒棒糖圖案的評價記錄單，歡天喜地來實踐游園，參加語文數(shù)學(xué)期末學(xué)科素養(yǎng)評價活動，喜氣洋洋地為自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫一個漂亮的句號。
"快樂抽抽抽，意外小驚喜”中，就是讓小朋友摸幸運彩蛋。先是老師根據(jù)摸到的彩蛋，送出獎品，再讓小朋友開動腦筋，回答自己摸到的問題。小伙伴們看見豐厚的禮物，個個雙眼發(fā)亮，躍躍欲試。“未來小作家”攤前，老師先給小朋友帶上可愛的眼罩，讓他摸一幅圖，想好了就開始說話，要求表達清楚完整，聲音響亮，用上好詞好句就更棒了。這個就是我們以前的看圖寫話吧！“快樂豐收園”中，有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的.梨、綠油油的青菜等等，那是小朋友們最喜歡的活動。先挑選自己喜歡的水果或蔬菜，再根據(jù)背面的提示，背誦重點語段和古詩。你看，多有意思的考試�。�
語文游戲大家玩得不亦說乎，數(shù)學(xué)游戲也豐富多采。有“頭腦風(fēng)暴”，“思維體操”等�；顒訁^(qū)域分為五大塊：知識園、生活苑、實踐屋、智慧宮、創(chuàng)意間。小朋友可以動手摸一摸，擺一擺，說一說，連一連，無奇不有。大家的臉上洋溢著輕松的笑容，有的還興奮地喊著：“這次考試太好玩了�！�
我真羨慕他們啊，能參加這么有趣、有創(chuàng)意的期末考試。
四年級期末作文5
我想大家都知道愛心吧！愛心是什么呢？愛心是陽光，使世界充滿溫暖；愛心是雨露，使心靈得以滋潤；愛心是信任，使心靈不再孤寂；愛心是美味，使人們回味、向往；愛心是動力，使絕望的人再次奮發(fā)圖強。我給大家講個愛心小故事，大家就能更好的理解愛心的意義了！
我面前有兩間屋子，出于好奇，我推開了其中一間屋子，里面菜香撲鼻，長方形的桌子上，擺滿各式各樣的美味佳肴：糯米排骨、甜醬烤鴨、燒魚頭、黃花魚、扒海生、抄子蟹、清拌涼皮、木須菜、干煸豆角……，我看了只流口水；站在桌子兩邊聚餐的人跟我一樣只能飽眼福，沒有口福，因為他們都得了很嚴重的曲臂風(fēng)濕癥，拿筷子的手無法彎曲，無法把飯菜送到嘴邊。我推開第二間屋子的門，這里的景象讓我大吃一驚，這里同樣是一桌菜，同樣是聚餐的人，也得了同樣的病，不同的是，他們不僅吃上可口的飯菜，還喝上高粱酒，而且興致高昂的行酒令，現(xiàn)場氣氛非常熱鬧。原來他們是夾上飯菜送到對面人嘴里，對面的人又夾起飯菜回贈，就這樣，大家都吃好了。
看到了吧，只顧自己吃飯，而不管別人的人，大家都吃不到美味佳肴；而首先讓別人吃到飯菜的人，自己也得到別人的尊敬和認可，吃到了可口的飯菜。所以，愛心是真誠的.付出，生活將充滿溫暖；一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的，在你學(xué)會關(guān)愛他人的同時，你也得到博大的愛！讓我們的同行，共同唱響愛心之歌！
四年級期末作文6
今天，草草地享受了一頓豐盛的早餐后，就匆匆背起書包，早早地就到了學(xué)校，嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來了期末考試啦！
經(jīng)過短暫而又緊張的復(fù)習(xí)后，我們就開始了考試之旅。首先，我們來到了“語文小島”。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心也仿佛跟著卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著，連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
拿到卷子時，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡單，我緊張的情緒立刻就放松了下來。于是，我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中，我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的'楞字寫錯了，應(yīng)該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法，我想：老師會不會表揚我呢？
在語文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語森林、暢游了數(shù)學(xué)海洋，最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過程中，我有些迷路，最終沒能登上最高峰。唉，看來，寒假里要多復(fù)習(xí)科學(xué)啊！
考試結(jié)束了，我終于到達了目的地——寒假樂園！同學(xué)們，讓我們在寒假樂園里盡情地享受童年的快樂時光吧！
四年級期末作文7
笑，是人們特有的表情，我們班上的笑聲，也是很有趣味。
班上的同學(xué)也很愛笑，但笑聲都不一樣�！昂俸俸佟钡男β暿俏覀儼嗟年懼磷饌鱽淼�，可以說，他一到哪里，哪里就會出現(xiàn)笑聲，除了這種笑，陸至尊還有一種獨具特色的笑，“啊哈哈哈”，那種笑，聲音可就響多了，只要一聽到他的笑，可以說百分之八十是在嘲笑人了，有時還會引得大家一起笑。
如果說路至尊的笑是有趣，那么你再看看黃天宏的笑吧！
黃天宏的笑就非常有趣，只見他笑的時候頭是歪的，眼睛會瞇起來，而且有時候兩只眼睛會往下擺，就像一只猴子，他的笑聲有時候是“嘻嘻嘻”的；有時候是“呵呵呵”的，還有時候是“哦呵呵呵”的。
好了，說說大家的`笑吧，只要沈老師說一個笑話，那我們班的笑聲可不得了，有的人笑的聲音是“咯咯咯”的，笑得前仰后合；有的人的笑聲是“哦哦哦”的，笑得頭都要快低下了，還有的人的“呼呼呼”的，都捂住了肚子了，大家的笑都各不相同；但是我不知道為什么記得那么牢，可我自己的笑卻不知道，這真是奇怪。
大家的笑各不相同，卻都讓我忘不了，你說有趣吧。
四年級期末作文8
我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了�？荚囍�，我一直缺乏自信�，F(xiàn)在成績出來，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧�！蔽一卮鹚骸皳趼坊ⅲ阆葎e這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的`奴隸�！�
擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定�！闭f完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進了考場。開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，因為我語文考了89。5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
四年級期末作文9
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。
今天，是期末考試的日子，一大早，我就起床了，吃了早飯后，懷著緊張的心情來到了學(xué)校。我看了看手表才七點半呢！校園里早已擠滿了人。連平時遲到的同學(xué)也等候在考室外面了呢！
8點整，語文考試開始了。教室里靜悄悄的。同學(xué)們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉，神態(tài)可不一樣：沉著的`，緊張的，坦然的當(dāng)看到作文題：《六一節(jié)》。父親節(jié)》(各選一樣)時那表情倏地又起了復(fù)雜的變化。我答完卷后，兩眼緊盯著卷子，生怕漏了每條線索考試結(jié)束了。我對這次語文考試滿懷信心。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，我先看了一遍，然后才開始答卷。可最后一道題卻把我難住了。我咬住筆頭，苦苦思索了一陣，頭痛地把考卷退到一邊，一手拖著下巴，一手搔著頭皮，緊皺眉頭。經(jīng)過反復(fù)思考，我在紙上刷刷地寫著，臉上露出勝利的笑容。做完題目后，我認真地檢查了幾遍，把不確定的題目抄下來。時間到，收卷！監(jiān)考老師說。
走出考場，我找了幾個同學(xué)對答案，結(jié)果挺讓我滿意的。因為我的答案和大家的一樣。我該有個愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盤算著。
四年級期末作文10
這學(xué)期，老師經(jīng)常在告訴我們：人是要學(xué)會說謝謝的，如果不會說，會顯得你沒有一顆感恩的心。是呀，小時候媽媽也經(jīng)常這樣說，可我一點兒也不會去理會。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地把“謝謝”記在了心上。
記得有一次，胡老師借了我一本十分好看的書，寫蕭紅的，那可是我盼望已久的呢！我眼前一亮，立刻從老師手里接了過來，什么也沒說，轉(zhuǎn)身就津津有味地看了起來。在還書的時候，我同樣沒有說，胡老師用一雙大眼睛看著我，好像我把什么忘了似的，我有些疑惑不解。這時上課鈴聲響了，我默默地走向了座位。后來我才恍然大悟，原來我忘了對老師說“謝謝"��！
從此，我說話都“謝不離口"，媽媽幫我倒水，我說謝謝；同學(xué)幫在合唱團排練的我抄作業(yè)，第二天我會對她說謝謝；還有同學(xué)幫我撿起掉在地上的文具，我也要感謝他。
從此，我們班把說“謝謝”看成一件理所當(dāng)然的`事情。就像《搭石》一文里一樣:假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。
這不，胡老師又借了我一本書看，我沒有忘記說謝謝，胡老師對我笑了笑，我覺得老師那炯炯有神的眼睛似乎在說:“毛宣懿，你沒有忘了說謝謝，學(xué)會了感恩他人，老師真為你高興！”
此刻，我也特別開心，因為我學(xué)會了人生最重要的一門功課——說謝謝！
我好高興��！
四年級期末作文11
轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末考試即將來臨！期末考試對我們學(xué)生來說就像是我們娛樂的盡頭，也是末日的開始，因為考得好，家長會表揚；考得不好呢？家長將給我們一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在語文、數(shù)學(xué)、英語這三方面的功課做一個復(fù)習(xí)計劃，認真復(fù)習(xí)！
每天晚上定時定量的復(fù)習(xí)一個單元，語文要抓住每一課的重點句子要多讀幾遍，要背誦這個句子并理解這句話的意思，體會作者的`寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，還要說一說這個運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處，還要知道這篇文章講的是一件什么事，發(fā)生在那個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神，記一記詞語或者成語。數(shù)學(xué)要背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。英語重點是背這個單元的單詞、粗體句子，掌握句式，學(xué)會運用。牢記英語試卷答題規(guī)則。
希望我按照這些要求完成之后，能在期末考試中取得一個好成績，為三年級上學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
【四年級期末作文】相關(guān)文章：
四年級下冊期末作文08-24
四年級期末作文：學(xué)說“謝謝”05-04
四年級期末作文16篇06-25
四年級期末評語11-06
四年級期末評語05-01
期末考試四年級作文05-05
精選四年級期末作文合集7篇04-26
四年級期末評語集錦10-31
四年級期末評語大全07-03
小學(xué)四年級期末評語10-22