一路有你四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的一路有你四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路有你四年級(jí)作文1
童年，感謝你，有趣的書籍。
很小的時(shí)候，媽媽給我讀一些有趣的童話－《白雪公主》、巜睡美人》、巜海的女兒》……我聽得津津有味，每天都讓媽媽讀給我聽，慢慢地，我喜歡上了閱讀，喜歡上了書籍，百看不厭的書籍，我一路上有你。
再長(zhǎng)大一些，我認(rèn)得一些字了，我可以自己去讀一些書－《成長(zhǎng)故事》、《木偶奇遇記》，這些書使我積累了很多好詞佳句，給我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，引人入勝的書籍，我一路上有你。
再長(zhǎng)大一些，我六年級(jí)了，也讀的懂一些深?yuàn)W的書了，比如：巜論語(yǔ)》、《老人與�！贰⑶覐臅形虺隽艘恍┤松�'道理，從書中也明白了中國(guó)古代的悠久歷史，從書中我積累了更多的知識(shí)，富有深意的書籍，我一路有你。
在書中，我宛如一只小鳥兒，展開雙翅，在書的天空中無憂無慮的飛翔，我好似一條魚兒，在書的海洋里，自由自在地游動(dòng)，我猶如一個(gè)隱形人，去探索大千世界的一切美好。
書籍，你豐富多彩，你伴隨著我長(zhǎng)大。我，一路有你……
一路有你四年級(jí)作文2
在每個(gè)人成長(zhǎng)的路上，有親人陪伴是最幸福的事情，而我最想對(duì)我的爸爸說一聲：“爸爸，在我成長(zhǎng)的路上，感恩有你！”
我的爸爸平時(shí)看起來像一個(gè)“大冰塊”，臉上沒有豐富的表情，可爸爸和我在一起的時(shí)候卻總是笑瞇瞇的。爸爸在我心目中就像一個(gè)哲學(xué)家，總是能說出一些很有哲理的話來教育我。別的家庭想必都是媽媽掌管家中“政務(wù)”，可我們家就不同了，“權(quán)力”都在爸爸手里，比如說拖地、洗碗、洗衣服，照顧我的起居生活，我和弟弟的教育老媽也全權(quán)交了出來。有時(shí)候，我真覺得爸爸就像家里雇了個(gè)“男保姆”。
在家里，我和爸爸的感情最深，有時(shí)候媽媽也經(jīng)常因?yàn)榘职謱?duì)我好而“吃醋”。有一件事情我一直忘不了，記得那是一個(gè)很冷很冷的夜晚，即使穿著厚厚的棉襖，也能感受到陣陣寒意，我和爸爸一起走在回家的路上，爸爸拉著我的手，在黑夜中與我同行。我覺得無聊無聊，便問了爸爸一個(gè)問題：“要是有一天地震了，只有你一個(gè)人逃出來了，我和媽媽還有弟弟被困了，你會(huì)救誰(shuí)��？”我想，這種老掉牙的問題，爸爸應(yīng)該不會(huì)回答吧，沒想到過了一會(huì)兒，爸爸用鏗鏘有力的'聲音回答道：“那我就會(huì)頂住房子，讓你們走。”聽完以后，我的眼淚像斷了線的珠子似的落了下來，“真的嗎？”我問到。只聽爸爸笑著說：“傻閨女，你們都是爸爸最愛的人，一個(gè)也不能少！”那一刻，我感受到了濃濃的父愛，爸爸攥緊了我的手，那雙大手，是那樣溫暖而有力。
從那一刻起，我終于明白了“父愛如山”的含義。今天是父親節(jié)，我想對(duì)爸爸說：“爸爸，在我成長(zhǎng)的路上，感謝有你！”
一路有你四年級(jí)作文3
一路有你，我不會(huì)寒冷、不會(huì)饑餓；一路有你，我不會(huì)害怕、不會(huì)緊張；一路有你，我不怕困難、不怕挫折；一路有你，我吹響號(hào)角、勇往直前……
您，在我生病的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫、心急火燎地把我送去了醫(yī)院，聽到醫(yī)生那句“沒事”后您才放下心來；雖然您已經(jīng)很累很累，但您還是一整夜守在我的床邊……
您，在我遇到難題的時(shí)候，立即就放下手中的活兒，走到我的身邊，耐心地給我講題，讓我理解題目的意思以后，才去繼續(xù)自己的事情……
您，在我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的'時(shí)候，就象孩子一般地歡呼雀躍，第一時(shí)間向親戚朋友報(bào)告喜訊，生怕別人不知道您的快樂，也是您的“杰作”……
您，在我驕傲的時(shí)候，會(huì)毫不留情地批評(píng)我，告訴我一定要多角度地考慮問題的兩面性，告訴我一旦驕傲，面臨的將會(huì)是失敗的深淵……
您，在我失敗的時(shí)候，會(huì)慈祥地給我講道理，給我分析失敗的原因，讓我從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)，走向成功……
一路上有你——我最最親愛的媽媽！
一路有你四年級(jí)作文4
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了分離與我相遇，一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就算這輩子注定要和你分離……”
地球如此寬闊無邊，哪怕我們用一生的時(shí)間來尋找一個(gè)人，都有些無能為力�；蛟S我們所能擁有的，也只能是這一片淺藍(lán)深藍(lán)的天。所以，讓我們好好珍惜彼此的陪伴，畢竟相遇，已屬不易。
時(shí)光真的很殘忍，帶走好多卻告訴我們那是成長(zhǎng)。還沒待我反應(yīng)過來，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)慢慢走過，記得你曾問我，“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起嗎？”我也只是笑笑，“當(dāng)然啦，沒有什么能把我們分開的�！笨墒钱�(dāng)我們真的踏入畢業(yè)班的門檻時(shí)，才猛然意識(shí)到，分離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
溪水邊，我們手拉著手一起仰望藍(lán)天，你感嘆：“時(shí)間過得真快，多年以后，你還會(huì)記得我嗎？”我想了想：“也許多年以后，我會(huì)記不清你的名字，但是這六年的酸甜苦辣，將會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里，待一切歸于平靜時(shí)，獨(dú)自回味�！蹦阈ξ覟槭裁纯偸悄敲炊喑钌聘�，那么矯情文藝，其實(shí)哪有啊，我只不過是在換種方式去坦述心聲罷了，而你呢，是不是還在逞強(qiáng)著不想面對(duì)將會(huì)分離的事實(shí)？
真的，我們還是太過相信自己了，以至于后來真的分別了，竟是那般的不知所措。記得有次周末，覺得有些無聊，便想著找你一起打發(fā)時(shí)間。剛走到半路，才想起你已搬走多時(shí)了。茫然的.我站在原地苦笑，原來早已習(xí)慣有你的陪伴，一時(shí)的離開，都覺得如此倉(cāng)促。
不知不覺曾經(jīng)那么熟悉的童年時(shí)代突然摁了快進(jìn)鍵，然后跳躍不見。我害怕成為孤軍奮戰(zhàn)的一類，可現(xiàn)在誰(shuí)又何嘗不是孤軍奮戰(zhàn)中的一人？白骨支離依舊欲求生存，走或不走，時(shí)光會(huì)幫你忘了我。
當(dāng)青楓都變紅了，早已飲足了寂寞，我再回望那友誼的葉子，不管它會(huì)帶給我多少憂愁。許多東西流逝得太快，還沒來得及打聲招呼，就已經(jīng)說了再見。
不管未來有多遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。感謝一路上有你的陪伴，我會(huì)銘記于心。
一路有你四年級(jí)作文5
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒......”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我都會(huì)想起你——我最好的朋友。
記得初遇到你，是在班介紹會(huì)上，你正在做自我介紹，我看了一眼，沒太在意。
下午，我在去辦公室交作業(yè)本的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在后邊跟著。我停了下來,猛一回頭，是你。
“你為什么跟著我？”我沒好氣地說道�！拔�......我想做你朋友�！蹦阒е嵛岬�，終于說出了這句話。“我沒有朋友�！闭f完，我便走了。
在回家的路上，我們又碰面了�！澳憔烤瓜敫墒裁矗俊蔽覛饧睌牡卣f。你甜甜一笑，說：“做你朋友啊�！薄蔽艺f過，我沒有朋友！“”不，你有。每個(gè)人都有很多很多朋友。”你倔強(qiáng)地說。我冷冷地說：“那是你，不是我。"“不，你和我一樣。”你仍然堅(jiān)持道。我迷惑不解，問道：“你怎么知道？”因?yàn)槲液湍阋粯影。 澳阈α�，像極了一朵水芙蓉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示答應(yīng)了。
那一刻，我已不再寂寞——因?yàn)橐宦酚心恪?/p>
一路有你四年級(jí)作文6
無論什么時(shí)候，你都是我的依靠，只要想起你，就有快樂在心間。
——題記
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的自行車鈴聲穿過嘈雜的人聲傳到我耳中，把我拉進(jìn)記憶的大門。
一二年級(jí)時(shí)，起床總是很費(fèi)力，你想盡辦法叫我起床，我卻干脆把頭藏進(jìn)被子里，身子縮成一團(tuán)，緊緊地抓著被子，把自己包裹在暖暖的被窩里。等我好不容易掀開被子，揉揉惺忪的.睡眼，漸漸清醒過來時(shí)，已是日上三竿，陽(yáng)光灑滿臥室里每個(gè)角落，我抬起眼，看一眼墻上的鐘表，心里咯噔一聲，一個(gè)鯉魚打挺，從床上蹦起來，飛快地洗漱，扒幾口米飯，就一邊催促你快些，一邊穿自己的衣服。路上我不停地催促著騎車的你：“快些，再快些……”這時(shí)，你雖然責(zé)備我起床太晚了，但騎的速度也加快了不少。這時(shí)，盡管快遲到，但也因有你的陪伴，而舒心了不少。放學(xué)回家的路上，太陽(yáng)還露著半邊臉，我坐你自行車后座上，雙手緊緊地?fù)е�，一邊看著慢慢后退的風(fēng)景，一邊向你傾訴今天的煩惱，講述今天的樂趣，你就像我的晴天娃娃，傾聽我的煩惱，給我?guī)頍o窮的快樂。
三四年級(jí)時(shí)，我起床再也不費(fèi)力，喊我起床時(shí)，總是一鼓作氣地掀開被子，跳下床。早晨上學(xué)的路上也多了一份悠閑，我們穿過公園去上學(xué)，你騎著車，我在你身邊奔跑著。放學(xué)后，騎到上坡路時(shí)，我會(huì)在你身后推著自行車，好讓你騎的輕松些，你總會(huì)夸我長(zhǎng)大了。
五六年級(jí)，我們都匆忙起來，你忙工作，我忙學(xué)習(xí)，自此這條路上缺少了你和你“叮鈴”的自行車，只剩下我一個(gè)人在這條路上匆匆地走著。沒有了下雨天，我給你打傘遮雨的溫馨，只剩下我一個(gè)人舉傘在雨中行走的孤獨(dú)；沒有了飄雪天，我在你身旁為你護(hù)駕的溫暖，只剩下我一個(gè)人縮在羽絨服里行走的寒冷；沒有了夏日里我躲在你影子下的清涼，只剩下我一個(gè)人背著沉重的書包在烈日下的酷熱……
現(xiàn)在，你又可以陪我上學(xué)回家了，媽媽，謝謝你的陪伴，我會(huì)好好珍藏這段美好時(shí)光。
長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)雨兼程，母愛為伴，永無困難。
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