暑假游記作文大全【4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的暑假游記作文4篇,希望能夠幫助到大家。

暑假游記作文 篇1
暑假的一天,我?guī)е鴿M懷的心情,和爸爸媽媽一起,到依山旁水的羅平九龍群瀑布游玩。
我們一到景區(qū),導游就很熱情地接待我們。導游讓我們坐車到達山頂,然后從山頂游玩到山腳。我們沿著崎嶇的山路往下走,只聽見遠處瀑布拍擊巖石的轟鳴聲和著松濤的陣陣呼嘯,好似一首交響曲,又像一曲古老的歌謠,領我們一步一步走進一個童話世界。
我們加快了腳步,來到瀑布前。只見瀑布從高處傾斜而下,在日光的映射下,像是懸空的彩鏈。水沖到潭水里,激起了費騰的浪花,如煙如霧,如雨如塵。這就是美麗的.——情人瀑!有許多游客站在瀑布前,有的駐足馳望,有的拍照留念。
再往下走,就是——石龍漫游瀑。此瀑布上空騰起層層霧氣,給人以舒適安逸、心曠神怡的感覺。
我還沒有從仙境中回過神來,我們又來到了最大的——神龍瀑!神龍瀑落差七十余米、寬一百二十余米,聲勢有如萬馬奔騰,有如戰(zhàn)士沖鋒陷陣,有如十萬游行人員高呼口號。
我們沿著彎彎曲曲、高高低低的石階一直吃力地往下走,就到了千絲萬縷的——九龍群瀑布。
玩了許久,我們該回家了。告別這些美麗的瀑布,帶回了滿懷的好心情,好記憶。
三年級:周靖翔
暑假游記作文 篇2
暑假里,媽媽帶我去了好多地方旅游,而讓我最流連忘返的,就是浙江的嵊泗列島。
那天一大早,我們就跟旅行團出發(fā)了。坐了八個小時的大巴,一個半小時的船后,終于來到了我們這次的目的地——浙江嵊泗縣。
下了船,我們又換乘大巴來到了我們這次旅行的第一個景點——大悲山。這是一座不是很高的山,所以我們毫不費力地就爬到了山頂。同時我也被眼前的景色震驚住了。只見大朵大朵的云圍繞著山頭,好像置身仙境一般。天空一碧如洗,藍的就像打翻的調色盤,好像伸手就能夠著。遠處的海連著天,天連著海,不像是真實的'場景,倒像是一副風景畫,美不勝收。
第二天,我們又來到了姐妹沙灘。海浪拍打著巖石發(fā)出巨大的響聲;海水一層一層的跑上岸,追著我們的腳和我們追逐嬉戲;山圍繞著海,云追逐著山;夕陽的余暉灑在海面上,波光粼粼的海面,霎時戴上了美麗的面紗。
媽媽說,這個地方的風景之所以會這么好看,是因為這邊沒有大型的工廠,所以就不存在什么污染,這里的景色都是原生態(tài)的,沒有過多的修飾和商業(yè)化的包裝,一切都是那么的淳樸。我不禁想,這不就是傳說中的世外桃源嗎?
我喜歡這次的旅程,下次有機會我還要再來一次。
暑假游記作文 篇3
在敦煌,風沙很早就醒了,像群蛇緊貼地面,一邊滑動,一邊嘶叫。清晨,我去沙漠看日出,看那萬物蘇醒的那一刻。
忽然地平線上噴出無數(shù)道光芒,太陽醒來了,它雙手支撐大地,昂然站起,凝視了一眼金黃的沙山,便拉長了我們的影子。我迎著壯麗的一輪旭日奔跑著,仿佛只需幾步,便會撞進它的懷抱。但是,它好像突然暴怒了起來,投出十萬金光,又向茫茫的大漠拋了一把火。于是,一片燥熱的'塵煙便頓時從大漠上騰起,熏得人喧馬嘶。
當太陽掛在高空之時,我們來到了嘉峪關遺址。嘉峪關外,平沙無垠,茫茫大漠,望眼欲穿。秦漢以來,將士們馬革裹尸,征戰(zhàn)沙場。奮飛的長城騰空而去,我仿佛看見了古戰(zhàn)場的模樣:戰(zhàn)士們高騎駿馬手持闊身長劍,兩路大軍相撞了。凄涼的嘶喊,瘋狂的殺戮,熾熱的烽火。嘉峪關的一道道防線,保護了關中百姓的性命,即使關外硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛。
見識了古時人們建造關城的智慧后,我們有來到了規(guī)模最大,內容最豐富的佛教圣地——莫高窟。當年,樂尊和尚在月牙泉的映照下開鑿了第一個洞窟。莫高窟是活的,它是活了一千多年的生命,見證著歷史,記錄著歷史,傾聽著歷史,傾聽著歷史的低吟淺唱。我穿過往昔的絲綢路,妙曼的少女樣的菩薩,低眉一笑,拈燃起花朵;大釋迦臥倒在地上,微笑著注視著一切。
我在這古代的畫廊漫步,在幻美的旋波里左右地追索著。莊嚴的廟宇,富麗的珍寶,是多少代大師們一生的創(chuàng)造。
黃昏,我坐在車上,注視著兩旁,太陽十分快速地,還來不及反應,就轟然墜下。頓時迸出了四射的光芒燃燒著大地。又迅速地,深深地埋進了土里。
歷史如夢,商旅和征戰(zhàn)都遠去了。大漠深處,河西走廊的盡頭,無不有我的身影。我就這樣走著,在古絲綢之路上漫步著,流沙卷走了的即為思念,卻卷不走記憶。
暑假游記作文 篇4
上周末姨媽帶我去參加她們單位組織的親子游活動,一大早參加親子游活動的小朋友們就在家長的帶領下乘坐大巴車來到了位于新津的目的地——田園牧歌生態(tài)農場。
一進入農場工作人員就帶我們參觀了智能溫室區(qū)的氣霧栽培、水培花卉以及魚菜共生循環(huán)系統(tǒng)等等新型的現(xiàn)代化農業(yè)設施,讓我仿佛來到了一座植物大工廠一樣大開眼見,認識了很多的蔬菜和花卉植物。
離開智能溫室區(qū),小朋友們就迫不及待地詢問工作人員農場里各種體驗活動的區(qū)域位置。我們首先來到的是花式泡泡秀體驗區(qū),當小朋友們看見各式各樣玩泡泡的工具后,剛才還排得整整齊齊的隊伍頓時一窩蜂散開,大家都跑去玩起了各自喜歡的泡泡工具。我當然也不能例外,趕緊來到一個特制的充氣筒邊上使出全身力氣給泡泡打氣,看著形態(tài)各異的泡泡從打氣筒的頂部冒出來,邊上排隊的小朋友都羨慕地說:“好多泡泡啊!”“泡泡好漂亮”;而我用龍形泡泡工具“甩”出各種大小長龍般的泡泡,還可以朝著大泡泡輕輕吹氣便可以變成大泡泡套小泡泡的雙層泡泡;其他小朋友有的用花式泡泡工具吹出“五角星”、“米老鼠”、“花朵”等形狀的泡泡;有的用泡泡自行車登出細細的“泡泡雨”;還有的則是用泡沫機吹出大量泡沫,泡沫機下面的小朋友則爭先恐后地抓起泡泡抹得身上到處都是,就像在洗泡泡浴一樣開心。整個泡泡體驗區(qū)充滿了各式各樣的泡泡,而泡泡們在夏日炙熱的陽光照射下呈現(xiàn)出美麗的七彩顏色;在車上還互不認識的小朋友此時此刻已經成了好朋友,他們臉上露出的笑容比身邊迎著太陽綻放的花兒們還要漂亮一百倍、一千倍……
離開泡泡體驗區(qū),小朋友們又紛紛被石磨豆?jié){、小豬賽跑、渾水摸魚、憤怒的.小鳥、采摘薄荷等活動深深地吸引住了,大家跑的跑,叫的叫,家長們則打著傘跟在各自的孩子身后邊跑邊囑咐“注意安全!注意安全!……”園區(qū)里到處都是小朋友們的叫聲和追逐嬉戲的聲音。而我最喜歡的還是渾水摸魚了,在一個環(huán)形、水很淺的小魚池里,我和小伙伴們頂著火辣辣的太陽光,打著光腳進入魚池,魚池很滑一不小心就會滑到。我拿著姨媽給我買的網(wǎng)兜在魚池里到處亂網(wǎng),魚兒們像是在和我比賽誰的動作快一樣,還沒有等我看清楚,就從我身邊飛一般的游走了;要不就是等我輕手輕腳挪到魚兒身邊時,它們又像是受了驚嚇一眨眼的功夫頓時消失得無影無蹤。大家在太陽下暴曬了很久都沒有撈到魚,這時候在岸上的家長們忍不住也下到池子里和小朋友們一起撈魚,有了家長的幫助,小朋友們顯得更有干勁了也很興奮,大家你一條我一尾的逐漸有了收獲,我也在滑倒了無數(shù)次打濕了全身衣服的同時捕捉到了好多條大小不等的魚兒。這時候不知是誰找來一個塑料盆向周圍的伙伴們潑水,小朋友們又開始在魚池里戲起水來,有盆的自然占了優(yōu)勢,而找不到盆的小朋友也毫不示弱地用手澆水來打水仗,魚池里無論大人小孩都沉浸在無比的歡樂中,大家開心的笑聲隨風飄揚到了整個園區(qū)……
真希望時間能夠定格在那既興奮又開心的時刻,讓小伙伴們的快樂能夠延續(xù)得久一點,更久一點……
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