【精華】四年級的的暑假作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級的的暑假作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的的暑假作文 篇1

　　我有一個過得又快樂又充實的暑假。

　　暑假上旬，我在長安上補習班。雖然我以前不愿意上補習班，但是，我快考學了，必須上。因為，我補習班的老師，和藹又有學識，而且他不打罵學生，學生錯了只是給他講道理，所以，我在那里學到了很多知識。

　　補習班終于結(jié)課了，我跟著媽媽回到了我的老家——馬王。馬王的變化非常大，原來的農(nóng)村小土房已經(jīng)變成了二層小洋樓，老家的豐鎬遺址——車馬坑，也被裝修得挺豪華�；氐郊遥�我突然發(fā)現(xiàn)家里多了兩幅畫，原來，那是媽媽從青海帶回來得牛皮畫。

　　我在馬王度過了一個快樂的半個月。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又該開學了，想到我又能見到我親愛的校園，又能見到我的.老師與同學們，我的心情非常激動。

　　這真是一個快樂又充實的暑假。

四年級的的暑假作文 篇2

　　暑假里的一天，我和外公、外婆和媽媽來到浙江省杭州市桐廬縣富春江小山峽游玩。來到富春江，你會被那自然、古樸、粗曠和秀麗的自然風光所吸引。我坐在船上，富春江的四周環(huán)繞著翠綠的青山，山峰上云霧繚繞若影若現(xiàn)。在山峰的懸崖峭壁上還掛著一條條飛流直下的瀑布。山上長滿了層層疊疊的竹海，微風吹過竹海蕩起層層綠波。富春江的水清澈見底，水中倒影著富春江兩岸美麗的風光。不知不覺中傳來了輪船的汽笛聲，船已經(jīng)來到江中的`一個小島。這個小島叫嚴子陵釣臺，嚴子陵是一位漢代的隱士，他是漢武帝的莫逆之交。他曾經(jīng)多次被漢武帝邀請共商國事，但是他一生不愿為官，只愿終日于讀書和垂釣為生。后來許多文人墨客來到此地，寫下了許多不朽的詩歌和文章。這些文章有的是贊美他不畏權(quán)貴的高尚精神，有些則批評他雖然有才華但是不愿為國家貢獻。

　　我繼續(xù)乘船來到，這個島原來是一個美麗的漁村。后來因修建富春江水庫后水面升高數(shù)米淹沒的大部分土地，而形成現(xiàn)在的觀光島。島上有許多娛樂的項目。其中最好玩的是水上自行車。這個自行車由兩人操作，其中一人負責控制方向，另一個人則負責配合腳踏驅(qū)動。我和媽媽騎著水上自行車漫步在湖中。兩岸樹木蔥蘢，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。遠處還有幾艘破舊的烏篷船，靜靜的躺在水面上，仿佛在細細欣賞這人間仙境。富春江真美呀！它就是一幅會動的山水畫。

四年級的的暑假作文 篇3

　　在漫長的暑假里，我回到了盼望已久的老家，在那里發(fā)生了許多有趣的事情，其中又一件事令我難以忘懷。

　　有一天晚上，我們出去散步的時候，路過一片草叢，突然一團黑影撞到我的腳，我蹲下一看原來是兩條小狗：它們好像是剛滿月，小小的，胖乎乎的.，可愛的不得了，其中一只是白色的，另外一只是黑白相間。

　　我好奇的蹲下來撫摸著它，此時，它也溫柔的看著我，好像和我說：“帶我回家吧！”媽媽說“這是一條流浪狗，很臟，別摸他。”可是我想：“這么可憐的小狗，沒有人照顧它一定會死的”。

　　我說服了媽媽，把它摟在懷里，箭一般的跑回了家。回到家，我急忙給它洗了個澡，然后用電吹風左吹吹右吹吹，最后給它裹了一個衣服，滿身灰塵的流浪狗一下子就變成了一個漂亮的小王子。

　　我看到這么漂亮的狗，左思右想，因為它我又是路邊遇見的，于是，“路旁的幸�！保�簡稱“路�！�，就成了這只小狗的名字。整個暑假，小狗一直跟著我，形影不離，就像我的小跟班，一個暑假下來，我們成了好朋友。

　　暑假結(jié)束了，我依依不舍的離開了“路福”，每當閑暇的時候我都會想念它，并盼望著早點再去看它。

四年級的的暑假作文 篇4

　　去年夏天，我在大姨媽家玩了一個暑假，期間我經(jīng)過了許多有趣的事情，但有一件事卻使我難以忘記。

　　一天，晴空萬里、萬里無云、烈日當空，讓人無法接受這個悶熱的天氣，但我覺得爽極了(因為平時在家，我根本沒有機會到烈日下玩)。不知什么時候，一大片雪白的云遮住了這火辣辣的太陽，就在這個時候，村子里的毛毛、泉泉在大姨媽門外喊：“浩浩，去不去捉知了？捉了知了回來炸炸吃！”我一聽，捉知了，我還沒玩過呢？我趕緊說：“好呀！等等我，我給大姨媽請示一下！”

　　得到大姨媽的首懇后，我們來到村子后面的大路上，因為路旁有一排梧桐樹，那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”，一根特長的竹桿的前端用鐵絲擰了一個圈，然后把廢舊的'塑料袋固定在鐵絲上，這是什么“工具”呀？能逮住知了嗎？我心里有些疑惑，但還是抬頭在找知了�！翱�，那有一只！”我看見了一只知了，馬上大喊。他們聽到后，把“工具”伸向那只知了，說時遲、那時快，只見他們把袋子一扣，抓到了知了。我也不甘示弱，馬上又找了一只，像他們那樣也捉了一只！這只知了大大的頭，像一個小彈力球。我把它捧在手里，它還想掙脫，一直在叫。泉泉把它拿過來說：“我給你說，如果你再動，我把你的頭給斃了�！敝�了聽了，馬上把嘴巴閉上，不叫了。我對他們說：“為了防止它們再飛了，可以把它的翅膀折掉一半，這樣它就飛不起來了�！彼麄兟犃撕�，覺得很有道理，就照著做了。

　　我們在路邊就這樣開心地捉著知了，玩著，齊心協(xié)力一起捉了20多只知了�；丶液�，大姨媽把我們捉的知了經(jīng)過加工，炸得又黃又焦，吃著自己捉的知了，心里別提有多高興！

【四年級的的暑假作文】相關(guān)文章：

四年級暑假作文：快樂的暑假11-14

四年級暑假作文：暑假趣事10-16

四年級暑假作文：快樂的暑假10-28

多彩的暑假生活作文_四年級暑假作文09-01

四年級暑假作文：快樂的暑假生活08-28

四年級暑假作文大全：美好的暑假10-25

四年級暑假作文：我的暑假生活11-26

小學四年級暑假作文：暑假趣事08-25

暑假四年級作文08-23

暑假四年級的作文07-24