【精品】暑假三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的暑假三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假三年級(jí)作文 篇1
今年的暑假，我過(guò)的特別開(kāi)心。
暑假，我在家閑得無(wú)聊，直到有一天，我的.舞蹈老師告訴我，我們這個(gè)班舞蹈跳的還是井井有條，就是節(jié)奏感差些，要是節(jié)奏感好，過(guò)幾個(gè)月就可以去比賽了。
我一聽(tīng)，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來(lái)。�。∧睦镉械幼屃隋憻捄霉�(jié)奏感�。�
"哎"我嘆了口氣。突然想起電腦。咦？電腦不是可以播放MP3嗎？呵呵！有的我樂(lè)了。我立即把電腦開(kāi)起來(lái)，聽(tīng)曲子。我聽(tīng)了整整三個(gè)禮拜，終于聽(tīng)出了里面的韻味。原來(lái)是"咚噠噠 咚噠噠""咚噠噠 咚噠噠"每第一個(gè)"咚"就是"一"第一個(gè)"噠噠"就是"二"第二個(gè)"咚"就是"三"第二個(gè)"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四，一二三四"重復(fù)不停的念，不過(guò)要用英文。
我相信，只要我們努力比拼，就一定會(huì)有好成績(jī)的。
暑假三年級(jí)作文 篇2
20xx年7月7日星期二天氣晴
夏日炎火，我們家中有著這樣一位伙伴。它有著6把小“扇子”，一按開(kāi)關(guān)就會(huì)“咕嚕嚕”地轉(zhuǎn)起來(lái)，給我們送來(lái)了陣陣涼爽的風(fēng)。在小“扇子”的外面，套著一個(gè)堅(jiān)硬的“頭盔”。它們有的“坐”在地上，有的掛在墻上，還有的.在天花板上安家。你們知道它們是誰(shuí)？對(duì)了，它們就是個(gè)勤勞的電風(fēng)扇先生啦！
為什么說(shuō)它們很勤勞呢？因?yàn)樵谘谉嵋惶熘�，它們幾乎每時(shí)每刻都在工作。早上、中午、晚上，電風(fēng)扇先生們都不知疲倦地工作。在炎熱的夏夜，它們似乎沒(méi)有困意，為我們送來(lái)陣陣清涼。
有一天晚上，電風(fēng)扇先生工作時(shí)，發(fā)出了“吱吱”的聲音。我想：這”吱吱“聲可能是它在”咳嗽“的聲音。電風(fēng)扇先生工作了那么多的晝夜，現(xiàn)在終于生病了。于是，我就找來(lái)”醫(yī)生“——爸爸，治好了它的病。電風(fēng)扇先生真勤勞呀！這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
暑假三年級(jí)作文 篇3
大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我只有在電視、網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)。大熊貓?jiān)诘厍蛏�，只有我們四川和秦嶺一帶才有，所以特別珍貴。今天我就見(jiàn)到了真正的大熊貓。
星期天，我和爺爺婆婆一起來(lái)到了大熊貓基地，那可是我們四川最大的大熊貓培育中心了。我們來(lái)到了大熊貓博物館，那里面有許許多多的大熊貓標(biāo)本。有剛出生就死了的大熊貓，它多么可愛(ài)呀！只可惜它那肚子里可惡的蛔蟲(chóng)導(dǎo)致它最后的死亡。
我又來(lái)到了小熊貓的活動(dòng)場(chǎng)地，你可別把小熊貓和大熊貓搞混淆了。小熊貓可不是幼年的大熊貓，它是另外一種動(dòng)物，屬小熊貓科。它長(zhǎng)像似狐貍，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色的尾巴，請(qǐng)記住它的名字“小熊貓”！
接著我們又來(lái)到了大熊貓的產(chǎn)房，那里躺著三兩只剛出生不久的大熊貓。它們都還很小，像白色的小老鼠一樣靜靜地躺在寶育箱里。毛茸茸的，可愛(ài)極了！一個(gè)月以后，它的四肢、眼睛周?chē)�、耳朵幾個(gè)部位的毛色都會(huì)變成黑色，太神奇了！
成年的大熊貓更加憨厚可人，它們的`形態(tài)看似笨笨的，其實(shí)它們很機(jī)靈的。因?yàn)檎滟F，所以它們還是中外友好邦交的使者，被作為國(guó)禮贈(zèng)送到全球好多國(guó)家呢！
我多么想擁有一只大熊貓當(dāng)作自己的寵物呀！我愛(ài)你，大熊貓！
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