【推薦】暑假三年級(jí)作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的暑假三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假三年級(jí)作文 篇1
暑假時(shí)，每天我們看見我哥哥騎著自行車去買書、買吃的和去玩耍。我非常羨慕哥哥會(huì)騎自行車，這時(shí)我就有了學(xué)自行車的念頭。
我把這個(gè)愿望告訴了爸爸，爸爸笑著說：“我的兒子啊，你終于下定決心學(xué)騎自行車了呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著，爸爸帶我去買自行車，到了商店里，我就選了一輛小巧玲瓏的自行車。
回到家里，爸爸先讓我自己慢慢騎，可是騎了一兩米就摔了一個(gè)“屁股開花”，爸爸說：“你要先保持平衡，然后再騎起來，這樣就不會(huì)摔倒了！”我就按照爸爸的.話做，其實(shí)我一句話也聽不懂，我先保持平衡，再慢慢地騎兩三米，我又摔倒了，腳被摔傷了，爸爸看到了就說：“腳傷了，就先過兩三天再下來練習(xí)�！�
兩三天后，我的腳好了，爸爸想出了一個(gè)好辦法，就是扶著我后面騎，爸爸推著后面說：“我們先騎兩圈。如果還騎不好，就再騎，直到你會(huì)了為止�！苯Y(jié)果爸爸只推著我騎了兩圈，我就會(huì)了，我非常高興，但我想：“我還是再騎幾圈吧，免得待會(huì)兒又摔了�！蔽乙恢本�，練到了晚上七八點(diǎn)的時(shí)候，我才回家。
日子一天天過去了，雖然我傷痕累累，但我始終沒有放棄。
過了幾天我還記得自行車怎么騎。我終于可以跟哥哥一起去外面玩咯！
暑假三年級(jí)作文 篇2
暑假中的某一天，媽媽帶我回到了外婆家，讓我在這住幾天時(shí)間。在這里，我看見了弟弟，在那段時(shí)間里，我與他玩的很開心。其中最令我難忘的，還是“釣蛇”一事：
有一天，我們寫完了作業(yè)，閑著沒事干，想找點(diǎn)事做做，便打算去釣魚——外婆家附近有個(gè)不小的池塘，里面似乎有些魚，我倆早就想去看看了。于是乎，我們與外公外婆打了個(gè)招呼便帶著些蚯蚓以及一些簡直不能用“簡陋”二字來形容的“裝備”，我們來到了那個(gè)池塘旁邊。
我們將“魚竿”——纏了一根系著一個(gè)鉤住一只蚯蚓的鉤子的線的樹枝甩入水中，等著魚上鉤，可······一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了。除了兩個(gè)不知是何物的垃圾，什么也沒上鉤。若不是我釣上了兩只蝦，我們都已經(jīng)放棄了，突然弟弟叫道：“哥哥哥哥，有東西上鉤了！”“什么東西？不會(huì)還是垃圾吧！”我已見怪不怪。這種情況出現(xiàn)過不少次了。都是他耐不住性子，亂晃樹枝，最后硬是將垃圾給勾了上來，完了還大呼有魚上鉤，讓我一次次從驚喜變成失望，······“什么呀，還是垃圾吧！”我說。“不是！這次那邊有東西拽著線，的確有東西！”弟弟大呼�！懊看文愣歼@么說······”我接過竿，發(fā)現(xiàn)此次弟弟似乎所言不虛——那邊的確有東西拽著線，而且分量不輕，八成是我們這次的主要目標(biāo)——魚了�！肮�，魚呀魚，沒想到你還吃蝦，看來下次釣魚還得用蝦，哈哈哈！”我得意洋洋的在心中自語。正當(dāng)我自鳴得意，將“魚”一把拉上岸時(shí)，“魚”的“真容”大白于天下，而在我看見“魚”真實(shí)模樣時(shí)，我的臉色——雖然我看不見，但我還是可以想象到——一定很精彩。連忙抓住弟弟，二話不說，立馬跑回家，連“魚竿”和桶都不要了。到底是什么，讓我變成了這樣？正確答案是——蛇！我相信，當(dāng)時(shí)我的'速度一定超越了劉翔，腳底下抹了油似的，跑的那叫一個(gè)快······跑回家后，我與弟弟相視而笑，苦笑——這次真是“偷雞不成蝕把米”，魚沒釣到，反把桶給丟了。當(dāng)然，后來那個(gè)桶又給我們弄回來了。說起來也可笑：回來后，我們卻發(fā)現(xiàn)外公外婆不在家，找也找不到，便只好打算自己解決。猶猶豫豫了十幾分鐘，思考了好幾種對(duì)付蛇的方法以后，終于下定決心要去“奪回”我們的桶，但當(dāng)我們到了那兒以后，我們才發(fā)現(xiàn)，蛇早已沒了蹤影······
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了很多有趣的事情，但只有這件事，我的印象最為深刻，每當(dāng)想起，我總?cè)炭〔唤ぁぁぁぁぁ?/p>
暑假三年級(jí)作文 篇3
放暑假了，我來同學(xué)這玩。我這同學(xué)是從小學(xué)一直到高中的，感情特別深（可別誤會(huì)，只是同學(xué)的感情哦）。
他現(xiàn)在發(fā)展的不錯(cuò)，在惠州做友邦集成吊頂，我反正在這也沒什么事，也跟他學(xué)學(xué) 做生意的門道，開始不知道從何處著手，因我的業(yè)務(wù)和他的相差十萬八千里。我可是地地道道的人民教師哦，他卻是手底有幾號(hào)為他打工的老板，用資本主義的話說，他現(xiàn)在已是資本家了，我可還是在 無產(chǎn)階級(jí)線上掙扎呢。
話說回來，他可從來沒看不起我這個(gè)“無產(chǎn)階級(jí)”，他這次叫我來的目的就是想給我個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下，熟悉一下做生意的門道。所以在他的安排下，我進(jìn)入了角色，他就像一個(gè)導(dǎo) 演，我能不能演好這出戲，不光靠他的導(dǎo)演水平，最主要的還是要看我的演戲水平。當(dāng)然，我不說為了他吧，就是為了我自己，我也要做好這件事。所以，這幾天有空看看產(chǎn)品資料，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入角色后的' 感覺就是一個(gè)字——爽。原來，友邦是集成吊頂?shù)木喸煺�，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)也是友邦建立的。
早就聽一流企業(yè)造標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)賣技術(shù)，三流企業(yè)賣產(chǎn)品，四流企業(yè)才是賣服務(wù)。無意中，我竟然接觸到了我國 的一流企業(yè)——友邦，興奮的心情油然而生，也更堅(jiān)定我學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)槲疫@人的性格就是不做就不做，要做就做最好，眼前就是一家一流企業(yè)，同學(xué)又給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我能不把握嗎？
暑假三年級(jí)作文 篇4
今年，我度過了一個(gè)與眾不同的暑假。
前一個(gè)月我和大家過得都一樣。該玩的玩了；該吃的吃了；該做的做了。去了親戚家串門；去了朋友家玩耍；去了游泳館游泳；去了博物館參觀。過得很充實(shí)，好開心��！
后一個(gè)月，我的媽媽動(dòng)手術(shù)住院了。我在醫(yī)院寸步不離的陪著媽媽，我的外婆負(fù)責(zé)在家里做飯，我負(fù)責(zé)送飯。前幾天，我的媽媽什么都不能吃，只能通過掛水來提供營養(yǎng)。我就注視著媽媽的鹽水，快沒有時(shí)，請(qǐng)護(hù)士過來換。過了幾天，媽媽可以吃流食了（稀飯），我就幫媽媽提開水，倒開水。媽媽還是要掛水，但掛的是消炎的。有一次，我光顧著玩手機(jī)，忘記看鹽水了，水掛完了，導(dǎo)致里面進(jìn)了空氣，讓媽媽血回流了。我覺得很內(nèi)疚，想：媽媽，對(duì)不起，是我不對(duì)，我不應(yīng)該玩手機(jī)入迷，而沒看水�，F(xiàn)在，媽媽可以吃很多東西了。同病相憐的`臨床的阿姨給了我小蛋糕吃，我很開心，媽媽說出院以后帶我去吃自助餐，我開心的一蹦三尺高。
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了照顧病人，獨(dú)自騎自行車上路給媽媽送飯。
這個(gè)暑假可真不一樣啊！
暑假三年級(jí)作文 篇5
時(shí)間像流水一樣飛快，轉(zhuǎn)眼間就要到了一個(gè)快樂的暑假了。每年暑假不是在興趣班里學(xué)習(xí)，就是在家做作業(yè)、練字。今年我要好好打算一下，準(zhǔn)備把這個(gè)暑假按照自己的方式過得充實(shí)一些。
我的爸爸是一名醫(yī)生，平常忙于工作，很少帶我出去看看外面的世界，今年我早早地和爸爸約定好，利用暑假，帶我出去走走，見見世面，讓我在旅游中開拓眼界。俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”，因?yàn)槁糜渭饶苡^賞大自然的美麗風(fēng)景，又能開闊視野，增長見識(shí)。在旅行的路途上可以領(lǐng)略祖國的大好河山。
從小到大都是在電視上和課本上了解到祖國的`美麗風(fēng)景，像黃山日出、西湖美景、廬山瀑布、蘇州園林，數(shù)不勝數(shù)。也聽人家說“桂林山水甲天下”、“不到長城非好漢”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的江南三大名樓�？墒且惶幬乙矝]有親臨感受。今年我要帶著對(duì)祖國大好河山的向往，尋找自然、親近自然……
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