[熱門]暑假里的一件事作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的暑假里的一件事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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暑假里的一件事作文 篇1
暑假里,讓我收獲的一件事就是學(xué)會了打乒乓球。我請了劉玉坤教練教我打乒乓球。一開始我的球技很差,但自從專心練球后,球技便有了明顯的提高,還讓我明白了“一份耕耘,一份收獲”的.道理。
記得剛練時,我沒有耐心,每隔十分鐘就要休息一次,教練告訴我球要多練。于是我就下了點功夫練球,但剛練幾天,指頭上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直說:“不練了,不練了!”這時,教練走過來告訴我:做什么事情都是要付出代價的。他把手伸出來讓我看,我一看驚呆了,教練的手已經(jīng)變形了,他又讓我看了看他的球拍,球拍上,他的無名指已經(jīng)在上面按下了一個深深的“洞”。
看了教練的手和球拍,我明白了:只要工夫下得深,鐵杵磨成繡花針。從此,我便努力學(xué)球,這不,球技又進步了許多。
這就是我暑假里收獲最大的一件事。
點評:
的確,“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”、“吃得苦中苦,方為人上人”,眼前的教練就是做好的榜樣。打乒乓球如此,學(xué)習(xí)也一樣。作文內(nèi)容短小精悍,道理深刻。相信明白這個道理后,小作者會更加努力學(xué)習(xí),并會取得優(yōu)異成績!
暑假里的一件事作文 篇2
打開記憶的大門,驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟經(jīng)歷過這么多的事情:有開心的,有后悔的,有傷心的……那些往事就如海邊的足印,隨著時間的推移漸漸忘卻了。然而暑假的那件事卻像烙印一樣深深地印在我的腦海里,抹不掉,趕不走,忘不了。
放暑假的時候,我常在路上看到許多年齡和我差不多的小朋友都在騎自行車,我羨慕極了!盼望自己也能像他們一樣。回到家里我哀求媽媽也給我買倆自行車,終于,在我的苦苦哀求下媽媽被我說服了。一天下午,媽媽像變戲法似地推出一輛自行車讓我學(xué)騎。我高興極了,嚷著叫媽媽教我騎。我推著自行車和媽媽來到了平地上練習(xí)。媽媽對我說“騎自行車時,眼睛要直視前方,身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車!笨粗鴦e人騎得那么輕松自如,我想:這么簡單,不就是把手放在車把那里,腳踩在踏板上,一圈一圈來回踩著嗎?真是“說起來容易做起來難”呀!我坐在座位上,腳像灌了鉛似的`踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我:“沒事,腳踩上去用力向前蹬!蔽覒阎话驳男那榫蜕狭寺?蓜偵下,車子就好像不聽使喚地東搖西擺。只聽“碰”一聲,我已經(jīng)摔得四腳朝天了!皼]關(guān)系,失敗乃成功之母!”媽媽一邊扶起我一邊說!拔也粚W(xué)了!”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好,回到家后,見我還在生悶氣,說:“怎么了,摔一下就不想學(xué)了,想半途而廢嗎?”“早知道學(xué)自行車這么難,就不學(xué)了!”“難道你不想像別人一樣騎自行車嗎?難道你想半途而廢嗎?”聽了媽媽的話,我的臉不由自主地紅了,頭漸漸地低了下來。說道:“媽媽,明天我還要繼續(xù)學(xué)騎自行車!”“好!”媽媽高興地說。
第二天早上,我和媽媽又來到了平地上。媽媽扶著我,我騎著自行車溜了一圈。媽媽笑著說:“不錯啊,再試著繞幾圈!蔽矣至锪藥兹,一圈、兩圈、三圈……漸漸地,我也能像別人那樣輕松自如了,我一會兒騎的飛快,仿佛小鳥在跟我賽跑;一會兒騎的慢悠悠的,仿佛在跟地上小草對話;操場邊有一些不知名的花兒對我頻頻點頭,仿佛在贊頌我的勇敢;一會兒……媽媽在一旁地欣慰地笑著,我也開心笑了。
暑假里的一件事作文 篇3
豐富多彩的暑假生活是很多同學(xué)向往的時光,我也不例外。在今年暑假中,我經(jīng)歷了許許多多的事:有的一想起來就捧腹大笑;有的一想起來就憤憤不平;還有的一想起來就膽戰(zhàn)心驚……不過,最令我難忘還是要算前幾天我去舅公家時經(jīng)歷的一次“叢林探險”,如果你想知道這件事的來龍去脈的話,且聽我細(xì)細(xì)道來。
前幾天,我們一家人去鄉(xiāng)下探望舅公。鄉(xiāng)下雖然城市的.高樓大廈和車水馬龍,但是空氣清新,清澈的小溪潺潺的流淌著,鄉(xiāng)下的一切,給我耳目一新的感覺。特備是舅公屋后那片茂密的樹林,我想讓奶奶帶我去林子里看看,媽媽可是一萬個不同意,還神秘兮兮的說林子里十分可怕,有許多怪物,十分可怕。我才不信,游樂園里的“鬼門”我都不怕,這片樹林又有什么呢?:既然大人們說得那么神秘,那我一定得找機會見見這林子的真面目,學(xué)學(xué)電視里的探險活動。
這一天,舅公家里來了客人,大人都忙于招待客人,沒時間顧及我!皺C會終于來了!”我心中暗喜。于是我偷偷的溜出院子大門,找鄰居方敢一起去探險,正好,鄰居方敢父母不在家,我們一拍即合,神不知鬼不覺地出發(fā)了。
我們進入了樹林,樹林里的葉子層層疊疊,陽光也很少透進來。所以,林子里有點陰森森的。周圍的樹木仿佛也變成了一個個張牙舞爪的怪物,顯得又猙獰又可怕。走了一會兒,方敢說:“我們還是回去吧!”我說:“你這膽小鬼,不怕,有我在呢!我在游樂園玩“鬼門”都不怕!彼犃,只好怯怯地跟我走。由于天氣十分炎熱,知了在樹上嘶啞地叫著,鳥兒偶爾也發(fā)出一些叫聲,可聽起來好像變成了一聲聲怪叫。我開始有些害怕了,可一想起剛才對方敢說的話,我只好“打腫臉充胖子”,壯著膽子繼續(xù)走。
這時,我忽然發(fā)現(xiàn)前面草叢里有一雙閃閃發(fā)光的眼睛正直勾勾地盯著我們。雖然當(dāng)時正是夏天,但我卻像潑了一盆冷水一樣,汗毛都豎起來了!巴炅!一定是狼,這下咱倆死定了!”方敢?guī)е耷徽f,我也不禁害怕起來,說:“怎么辦呢?”這時,那只“狼”叫了一聲:“喵~!”不對!這不是狼,是貓,原來是虛驚一場!我倆松了一口氣。經(jīng)歷了一場虛驚,我倆決定還是往回走吧,經(jīng)過半小時多的摸索,我們終于走出了森林,回到了家。
暑假里的一件事作文 篇4
今天,驕陽似火。我興致勃勃地來到廣廈小飛人籃球俱樂部訓(xùn)練。
我們排好了整齊的隊伍,圍著場地跑了六圈。跑完后,我們再次整理隊伍。接著我們做了許多熱身運動,早已累得氣喘吁吁。當(dāng)老師一說休息五分鐘,同學(xué)們個個像掙脫了繩子的狗似的,跑向籃球架,開始瘋狂地投籃。我已被砸到多次,并得出一個“定律”:三分線外安全;罰球線內(nèi)人越多越危險;其余部分居中。我總是拍著球走到王晨瑞身邊,跟他講我的“定律”,他每次聽到我說“定律”就會暈頭轉(zhuǎn)向。“梆梆梆……”六七個球一起砸下來,我們趕緊撤離!昂吆,信了吧?”我神氣十足地問。他平靜地答道:“信了!
……
最后,我們玩“殺人”游戲。我第三個就被淘汰了,而王晨瑞卻堅持到了最后,我真佩服他。
就這樣,一場快樂的'籃球課結(jié)束了;@球訓(xùn)練雖然很累,但是它卻是我暑假中發(fā)生的最有趣的事。
暑假里的一件事作文 篇5
8月4日是我鋼琴考級的前一天,我照例到沙老師那兒去還課,上完課,沙老師對我說:“王雪蕾,這次你彈得不錯,明天考試的時候一定不要緊張,只要正常發(fā)揮就沒問題了!蔽尹c點頭;氐郊,我就抓緊練習(xí)。
第二天早上,我七點就起了床,吃完飯,我就開始練習(xí)考級曲。我一共要彈四首考級曲,四首都很難,尤其是第三首《回旋曲》的二、三段又是跳音、又是連音,弄得我三天才搞定它。媽媽吃完飯也幫我一起找錯音。彈了半天下來,我和媽媽認(rèn)為已經(jīng)不錯了,媽媽說:“雪蕾,下午再趁熱打鐵練一下好不好?”“好的”我聽話的說。
下午,我又加工練習(xí)了幾遍后,就跟著媽媽來到中央鋼琴考級大廳等候評委和其他考生的到來。過了十分鐘,評委和考生們都來了,我聽我的一個好朋友說這次的`評委是個男老師,一聽是男老師,我就有點緊張,可媽媽說,男女老師都一樣,只要你彈得好,有把握就行了。我聽了就漸漸放松了心情。時間過得真快,很快就要輪到我了,我坐在等待室,心理想:這次我一定要爭取拿優(yōu)秀!輪到我了,我走進考場,說了聲“老師好”,老師對我笑笑,然后我坐到琴凳上,平靜了一下心情,老師說:“降A(chǔ)大調(diào)。”我用最快的速度彈了一遍,然后接著彈了琶音,老師說:“好,可以彈曲子了!蔽艺J(rèn)真地彈了第一、二、三、四首,可能是彈得比較熟練,老師都只讓我彈了一半。
回到媽媽那里,媽媽對我說:“彈得不錯,沒聽到什么錯音,就看評委打分了!
考級終于結(jié)束了,我可以好好放松一下了!
暑假里的一件事作文 篇6
這么長的暑假里,我有很多開心的事情,其中有一件最令我快樂。
七月末,我和媽媽、姐姐去深圳大梅沙海灘旅行。這天,風(fēng)和日麗,我們經(jīng)過了一個多小時的車程,終于到達(dá)了基地——大梅沙海灘。
我懷著輕松、開心的心情走到沙灘邊緣。一眼望過去,無邊無際的大海。陽光反射后,沙灘就像一片片真實的黃金堆鋪在地面上。眼前頓時開朗,一股暖流從心底流出。我站在沙灘邊,海風(fēng)向我吹來,清涼、爽快十分舒服。我們換上泳衣,媽媽拉著我的`手,踏進金色的沙灘地,來到波光粼粼的大海,媽媽幫我套上游泳圈,我在海里擺各種各樣的姿勢,一陣又一陣的巨浪每次都把我沖回沙岸?粗{(lán)藍(lán)的大海,我不小心喝了一小口水,呸、呸、呸,海水怎么又苦又咸!來到沙灘,我便和姐姐玩起了沙子,還造了沙子模型,比如,城堡、飛機、青蛙、葉子……
時間過得真快,我們依依不舍地離開了大梅山,我邊走邊想:下一次我一定要看看月光下美麗的大海。
暑假里的一件事作文 篇7
三年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我懷著高興的心情迎來了暑假。
這個暑假剛開始,奶奶就到街上給我報了口才寫作班。上午是作文課,老師教我們?nèi)绾螌懽魑。下午是口才課,學(xué)一些繞口令,詩歌朗誦,對子歌,自我介紹等口才內(nèi)容,晚上還有閱讀作業(yè)。
有一次下課的時候,我到學(xué)校院里的小樹旁邊玩,發(fā)現(xiàn)了有一只沒有蛻殼的知了,已經(jīng)爬到了我夠不著的地方,于是我叫來了哥哥,我抱著他,讓他把知了拿下來給我,拿下來之后,我急匆匆的跑回教室。我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)知了的殼上全是泥土,我曾經(jīng)聽外婆說,知了在下雨的時候最多,是因為地下潮濕,知了喜歡在干燥的環(huán)境里,所以一下雨就都出來了。
我把知了帶到教室里,放在課桌上,誰知這只知了竟然在蛻殼。知了艱難的從殼中出來了,全身都是潮濕的,渾身是米白色的,兩只黑黑的小眼睛格外顯眼,我又看了看它的殼,看起來像個鎧甲,又像一座小房子,過了一會兒,潮濕的'翅膀干了,能動了知了就叫了起來,這下驚動了老師,老師好像很生氣,但她并沒有發(fā)火,只是讓我把剛才所觀察到的詳細(xì)寫下來。
我想,知了由爬到飛,正是因為它的蛻變,我們也要好好學(xué)習(xí)知識,給自己的夢想插上翅膀。
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