[實(shí)用]暑假的一件事的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的暑假的一件事的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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暑假的一件事的作文 篇1
暑假里開心的一件事，就是去北京。你別看去北京，其實(shí)里面好玩的、好看的、都在里面呢�，F(xiàn)在我來(lái)帶你們參觀吧。在暑假里的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)要帶我和姥姥去北京玩，可是媽媽總是說(shuō)，就是不帶我和姥姥去。
可是，有一天，媽媽給我說(shuō)；準(zhǔn)備帶我和姥姥去北京我和姥姥高興壞啦。在第2天的時(shí)候媽媽說(shuō)；大后天就要走了，我問媽媽為什么今天不走呀？媽媽說(shuō)；因?yàn)榻裉煳覀儧]有收拾呀，到了下午，媽媽把票拿出來(lái)看看幾點(diǎn)發(fā)車，可是把票拿出來(lái)以后竟然沒有我的票，媽媽就叫我去買票到那一看一個(gè)床位就300多，還不如給我買個(gè)站票呢？
最終媽媽給我買個(gè)站票。到了第四天就要走啦，我拉著行李箱上拉火車，在火車上我和媽媽有說(shuō)有笑的，慢慢的睡著了，到了第2天早上，6：10分下了車一下車就先去國(guó)人賓館，把姥姥安排好，然后再帶我去鳥巢，水立方，傳播塔······我們先看了鳥巢，鳥巢里有：紀(jì)念品、蠟像、雕像等等等等。
然后去拉傳播塔那里有很多有名的人在那里被廣播。然后我們有去拉水立方年里面有好多好玩的東西，比如說(shuō)：溪水樂園還有永泳池。還有好多好玩的我沒說(shuō)因?yàn)樘嗔�，說(shuō)不過(guò)來(lái)等有機(jī)會(huì)再給你說(shuō)吧。到了第2天的早上媽媽說(shuō)帶我去故宮我高興壞了。
到了故宮我找了好多皇帝做過(guò)的龍椅呢。你看北京多美呀？早上有36名威武的執(zhí)旗手在那里綻放美麗的五星紅旗。還有鳥巢、傳播塔、水立方等等等等。還有好多我都還沒有說(shuō)，下一次你們自己來(lái)看我們那美麗的首都吧，你看北京多美，如果北京要是我們的首都那該多好��！
我當(dāng)上了這周的值周班長(zhǎng)，但事情又一波三折了。
上個(gè)星期紀(jì)老師誤看成我的獎(jiǎng)票數(shù)最多，所以那個(gè)時(shí)候老師就說(shuō)：“這周的值周班長(zhǎng)是王露霏，你下課去嚴(yán)小燕那兒拿當(dāng)值周班長(zhǎng)的東西去�！薄爸懒�！”我高興地答道。
下了課，我剛想去嚴(yán)小燕那兒拿當(dāng)值周班長(zhǎng)的東西，嚴(yán)小燕就過(guò)來(lái)了，她說(shuō)這個(gè)是什么，那個(gè)是什么的。一般別人聽見她這樣說(shuō)話，一定會(huì)覺得嚴(yán)小燕很煩，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，這件事情很平常，但對(duì)我就不一般了，所以，我不厭其煩地聽著她講。嚴(yán)小燕剛剛講完，上上午第四節(jié)課的上課鈴就響了。
叮叮叮叮……下上午第四節(jié)課的下課鈴響了，這表示我們?cè)趯W(xué)校吃小飯桌的同學(xué)該吃飯了；不在學(xué)校吃小飯桌的同學(xué)該回家吃飯了。我忽然間看
見商筱筠在老師那兒對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。我覺得很奇怪，就過(guò)去問：“老師，我怎么了？”老師說(shuō)：“這次是我看錯(cuò)了，應(yīng)該是商筱筠當(dāng)這周的值周班長(zhǎng)，你把值周班長(zhǎng)的東西給她吧！”那個(gè)時(shí)候我雖然有點(diǎn)不高興，但是我還是按老師的要求做了。
但是到了星期五，事情又發(fā)生了變化。上課的時(shí)候，商筱筠因?yàn)檫`反紀(jì)律被老師看見了，老師就把她值周班長(zhǎng)給撤了，讓我當(dāng)值周班長(zhǎng)。
我雖然只能當(dāng)一天的值周班長(zhǎng)，但我還是很開心。
小朋友，你們?cè)诤倮锸遣皇嵌加幸患_心的事呢 我也有。寒假里我和媽媽一起去大樓游樂場(chǎng)去玩。
一進(jìn)游樂場(chǎng)，我被許多玩具吸引住了。忽然，我聽見那邊有一陣叫喊"加油，加油。"我不有自主的.跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是賽馬游戲。我說(shuō)："就玩這個(gè)。"我飛身上馬，開始玩游戲�？稍趺匆才懿豢�，我就看旁邊的小朋友怎么玩，只見他們腿夾馬肚，身體不斷的起伏著。我學(xué)著他們得樣子玩起來(lái)，我的名次漸漸升高15，13，10，5，3，1，我終于取得了第一名。媽媽沉不住氣了，說(shuō)；"讓我試試。"媽媽飛身上馬，可是剛跑到一半，剛才的那股精神勁就沒了。媽媽大汗淋漓，氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)。
接下來(lái)，我又玩了投球，撈糖果等游戲。幾個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，可我的興致沒有絲毫的減少。但是，天色以晚，我和媽媽戀戀不舍的回家了。這真是我這個(gè)寒假最開心的一見事！
暑假的一件事的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快�。≌Ｑ坶g，短暫的暑假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)暑假。這個(gè)暑假既開心又難過(guò)，開心的是新年過(guò)的很愉快，滑雪很開心。難過(guò)的是應(yīng)用題考試沒有， 心里有些壓抑。
暑假伊始，為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……
一向愛好航海的魯賓遜，在一次航海中不幸遇難了�？耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，只有魯賓遜飄流到島上，生活了二十八年。他沒有儲(chǔ)備糧食，沒有生活用品，離開了社會(huì)，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而，他沒有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥槍，打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還是不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服，做篩子，自己治病，甚至還做出了木桌，壇子，碗碟，爐子等大量生產(chǎn)，生活用品。就這樣，魯賓遜在孤島上生活了二十八年，他這種能力是從哪里來(lái)的呢？不是從平時(shí)生活開始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎？可見養(yǎng)成生活自理能力對(duì)我們是多么重要��！
這使我不由的想起了自己，就拿魯賓遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，逢塊布，釘個(gè)扣子都是很是很困難的，原因是我自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，二我在勞動(dòng)課上做的.用具，不是沒有成功，就是做的皺巴巴的，這些都是自理能力差的表現(xiàn)。
冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯賓遜那樣了不起的人物，我就得從現(xiàn)在起開始鍛煉我的自理能力。放假了，我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉我的自理能力，列出作息表，還學(xué)習(xí)做菜，縫衣服，雖然和魯賓遜在孤島獨(dú)立生活比起來(lái)，我還差的很遠(yuǎn)；但我已經(jīng)開始鍛煉我的自理能力了。為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，我決心逐步把自己鍛煉成像魯賓遜那樣能克服一切困難的了不起的人。
暑假的一件事的作文 篇3
暑假的時(shí)候，爸爸給我下了一道命令：這個(gè)暑假一定得把騎單車學(xué)會(huì)，這成了我們家的頭等大事。
媽媽買回來(lái)一輛嶄新的單車，我坐上面試了試，腳踮起來(lái)才能踩到地，又試了試車鈴，叮鈴鈴的響聲非常悅耳。第二天一大早，爸爸推著單車叫我下樓去學(xué)。爸爸扶著我的把手和座椅，我只管踩一踩踏板，我開心地想：“騎單車就只是踩圈圈嗎？哈哈，太容易了！”爸爸看我覺得騎單車非常容易，就說(shuō)：“現(xiàn)在我只扶后座了。"我又坐在單車上，他扶著后座，這時(shí)單車就像一個(gè)調(diào)皮的小野馬，它總是搖晃著身子，想讓我摔下去，幸好爸爸扶著單車的后座，不然我一定會(huì)重重地摔在地上。
幾天下來(lái)，我似乎進(jìn)步不少，因腳落不了地而害怕，于是媽媽從鄰居哥哥家借了一輛小一點(diǎn)的單車，坐在這輛單車上我的`腳可以落地，我也不用這么害怕了。我天天練習(xí)，爸爸跟在后面跑得氣喘吁吁。爸爸太累了，我就經(jīng)常喊爺爺一起練。有一次吃飯的時(shí)候，爺爺開心地宣布，他可以放手兩米了，爸爸媽媽不信，說(shuō)：“是兩厘米吧！“
接下來(lái)就是最慘的一次，那天爺爺扶著后座，我正騎過(guò)一個(gè)水坑邊，爺爺就放手了，我沒聽到爺爺?shù)穆曇�，越想越害怕，“嘭”地一聲摔倒了，幸好沒有摔倒在水坑里，不然我的褲子就弄濕了。我的膝蓋又痛了起來(lái)，把褲子拉起來(lái)發(fā)現(xiàn)膝蓋已經(jīng)變成紫紅色了。我趕緊回家告訴媽媽，媽媽心疼極了。晚上媽媽拍了幾張照片，給我留著紀(jì)念。過(guò)了幾個(gè)星期，傷口已經(jīng)從紫色變成青色，又從青色完全褪掉了，單車也學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在，單車就像一條聽話的小白龍，帶著我四處游蕩，我非常喜歡騎車，一有空就到小區(qū)空地去騎。我該謝謝爸爸媽媽和爺爺，還有我流過(guò)的汗水。
暑假的一件事的作文 篇4
7月21日，放暑假的時(shí)候。我又和暑假生活第一頁(yè)的勤勤咪(畫了一只動(dòng)物貓)見面了。這只貓很聰明，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多知識(shí)：有猜謎語(yǔ)，有唐詩(shī)，有小故事，有生活小常識(shí)，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢!我希望下一個(gè)寒假、暑假還能見到它!
手工的快樂
我最喜歡做手工了。因?yàn)樽鍪止た梢宰屇愕氖肿鍪裁椿疃寄敲挫`巧。今天我又做了兩個(gè)小東西，一個(gè)是“土電話”，還有一個(gè)是“手工琴”�！巴岭娫挕焙芎猛�，它是個(gè)小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以當(dāng)做小“電子”琴，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對(duì)夫妻的故事告訴了我。就是有兩個(gè)人分別叫干將、莫邪，他們是一對(duì)夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無(wú)雙的一把好劍。這個(gè)故事告訴了我有關(guān)造劍的知識(shí)。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多，我的`那把劍就叫“絕世好劍”。
我暑假里最難忘的一件事二
暑假里，我的課外活動(dòng)豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語(yǔ)做幻燈片的事。
我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。
我先打上題目：“小學(xué)生三年級(jí)英語(yǔ)”，然后把英語(yǔ)單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對(duì)應(yīng)的輸入它的漢語(yǔ)意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個(gè)漢語(yǔ)意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來(lái)，弟弟說(shuō)出一個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思，我就讓圖片退出一個(gè)，就知道他說(shuō)的對(duì)不對(duì)了。
幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來(lái)我家玩——其實(shí)我的目的有兩個(gè)，一是為了幫助弟弟提高英語(yǔ)，二是給大家展示一下我的才能。
果然，弟弟對(duì)幻燈片非常感興趣，一開始沒回答出來(lái)的單詞一會(huì)兒就對(duì)答如流了，看來(lái)我的幻燈片作用非常大哦!大人們對(duì)我的幻燈片也是贊不絕口。
聽到大家齊口稱贊，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來(lái)!
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