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實(shí)用的我的暑假生活三年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-07 20:47:55 暑假作文 我要投稿

實(shí)用的我的暑假生活三年級(jí)作文合集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的暑假生活三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的暑假生活三年級(jí)作文合集六篇

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇1

  在這個(gè)暑假期間,我每天都會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè),有時(shí)候還會(huì)和妹妹一起在家里玩,也有時(shí)候會(huì)去木蘭小區(qū)找我的朋友玩,我的.暑假過(guò)得很開(kāi)心,但最讓我開(kāi)心的事去水空間玩水。

  快開(kāi)學(xué)的時(shí)候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣,剛下水,我和妹妹便聽(tīng)到廣播里說(shuō),五分鐘海浪就沖上來(lái)了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我和妹妹趕緊換了一個(gè)泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯,那里有一個(gè)長(zhǎng)滑梯和一個(gè)短滑梯,玩過(guò)滑梯后,海浪便沖了上來(lái),我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大,掀起的水都沖到了我的眼睛里,我揉了揉眼睛繼續(xù)去玩了,五分鐘后,海浪停了。我邊去了另一個(gè)泳池,那個(gè)泳池很深而且里面的水很冷,我剛下水,玩了一小會(huì)兒便出來(lái)了。于是我們又跑去了有滑梯的那個(gè)泳池,玩過(guò)滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個(gè)小時(shí)才回家。 這就是我的暑假生活,非常的開(kāi)心,充實(shí)。

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇2

  放暑假了,我和爸爸和媽媽想去旅游。媽媽想了想說(shuō):“我們?nèi)ヱR拉灣玩吧?”我說(shuō):“好啊,我們就去馬拉灣!卑职终f(shuō):“我們什么時(shí)候去?”明天就出發(fā)……

  很快明天到了,我們收拾了東西,走向了去馬拉灣的車。到了車站,我們上了車,車子很快就開(kāi)了,向馬拉灣跑去。在路上,有一位導(dǎo)游叔叔,導(dǎo)游叔叔一路上在給我們猜謎,我答出來(lái)了一個(gè) ,很快到站了,我們興奮的下了車。我們很快的換了換衣服,進(jìn)了馬拉灣。

  我們先來(lái)到了大海嘯里,我穿上游泳衣跳到了水里,過(guò)了一會(huì)兒,大海嘯來(lái)了,水把我和爸爸媽媽推到很高的地方。玩完了大海嘯,我們來(lái)到兒童戲水城堡,里面有很多滑梯,我坐的.是一個(gè)綠 色的滑梯,這個(gè)滑梯真好玩!我又來(lái)到了電解水池,我一下水就開(kāi)始游泳了,我游了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸一看手表,該回家了,我很不想走,可是不能,出去以后上了車,就回家了。

  今天,我很開(kāi)心,小朋友們有時(shí)間你們也來(lái)玩一玩。

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇3

  我的暑假生活豐富多彩:我讀了《草房子》、《海蒂》等小說(shuō);學(xué)會(huì)了滑滑板、打羽毛球等:我還陪爺爺奶奶爬了青山呢!在這些活動(dòng)中,我最喜歡的就是打羽毛球了。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)打羽毛球的過(guò)程中, 有一段怎么也忘不了的記憶。

  在開(kāi)學(xué)的前三個(gè)星期,我和爺爺一起打羽毛球,因?yàn)闋敔旙w質(zhì)強(qiáng),多運(yùn)動(dòng)所以我和爺爺一起打。第一天剛開(kāi)始的'時(shí)候,我連最基本的發(fā)球接球都不會(huì),練了一個(gè)多小時(shí),也沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,而且還大汗淋 漓,胳膊很酸疼,很累,渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣,就垂頭喪氣的回家了,回家后還氣喘吁吁。但我看見(jiàn)爺爺那么大歲數(shù)都能比我強(qiáng),我不服氣,所以我對(duì)爺爺說(shuō):“我們明天還要練!”“好!只要你愿意, 我一定奉陪到底!钡诙烊允沁@個(gè)樣子,但明顯比第一天的接球、發(fā)球好了許多,接下來(lái)的幾天是一天比一天有進(jìn)步。就這樣,我練了半個(gè)月。雖然現(xiàn)在還有些小毛病,但我會(huì)努力去改正的!

  我從這件事體會(huì)到了成功的喜悅,也印證了一句話:世上沒(méi)有做不到的事,只有不努力做的事。

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇4

  我的暑假?gòu)?月3日到今8月13日,經(jīng)歷過(guò)甜、苦等各種生活。下面就讓我用兩個(gè)例子來(lái)概括這1個(gè)多月的各種生活吧。

  記得那半天,也就是8月12日的下午,爸爸上班回來(lái)吃完飯后,說(shuō)要帶上我奶奶、弟弟。妹妹以及我去興慶公園逛一圈,我非常高興我們坐公交車242路來(lái)到了興慶公園(東門),我們進(jìn)了公園后,從東門逛到了正門,看到了好多的好玩的。那是我最高興的半天。

  還有1天,我媽媽上早班而我媽媽卻騙我說(shuō)是早班連中班,我相信了我媽媽說(shuō)的話,我吃完中午飯后就出去玩了,從14點(diǎn)一直玩到了17點(diǎn)30分我還以為我媽還沒(méi)又回來(lái),便蹦蹦跳跳的'回家了,誰(shuí)知被我媽逮了個(gè)正著,給我來(lái)了個(gè)“皮帶燉肉”那是一個(gè)中午高興下午悲傷的一天。

  暑假的生活是不能用這兩個(gè)例子概括的,但是從這兩個(gè)例子中我嘗到了甜和苦這兩種生活。真是受益匪淺。難道不是嗎?

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇5

  讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典小我的暑假生活太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著像被誰(shuí)推了一下,猛地跳了出來(lái),變成了純金色。我的暑假生活最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

  青蛙碧綠的'身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……,感恩父母,我最敬佩的人,小整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。

我的暑假生活三年級(jí)作文 篇6

  今年的暑假生活豐富多彩,最令我難忘的是參觀上?萍拣^。

  一大早,爸爸媽媽就帶著我出發(fā)了。我坐在地鐵上,激動(dòng)不已,恨不得馬上就能=到達(dá)。終于來(lái)到科技館了,一個(gè)巨大的玻璃球映入我的眼簾,在陽(yáng)光照耀下,發(fā)出了燦爛的光芒,這就是上?萍拣^呀!科技館的門口排起了“長(zhǎng)龍”,我們依次驗(yàn)票進(jìn)入展廳。

  科技館里有十三個(gè)常規(guī)展廳。我先來(lái)到最喜歡的動(dòng)物世界,里面各種動(dòng)物標(biāo)本栩栩如生,有正在捕食的'老虎,有英武挺拔的雄獅,有憨態(tài)可掬的熊貓,還有發(fā)出“嚎叫”聲的大象……在這里,我看到了五大洲動(dòng)物的生活環(huán)境,也懂得了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

  離開(kāi)動(dòng)物展區(qū),我一路小跑到達(dá)熱帶雨林,那里有蜿蜒的小河,參天的古樹(shù)和各種我叫不上名字的植物,熱帶雨林是物種最豐富的地方。

  吃過(guò)午飯,我來(lái)到機(jī)器人世界,觀看了機(jī)器人舞蹈,它們的身體和手臂隨著音樂(lè)搖搖擺擺,把我們逗得哈哈大笑。觀看完表演,一陣優(yōu)美的鋼琴曲吸引了我,我尋著聲音來(lái)到鋼琴前,竟然是一個(gè)機(jī)器人在“陶醉”地彈著曲子,它的鐵手指可真靈活呀,真像一個(gè)鋼琴家!我相信不久的將來(lái),機(jī)器人會(huì)是我們家庭中的一員。我還走馬觀花地參觀了宇航天地、地球家園、蜘蛛展……

  不知不覺(jué),到了閉館時(shí)間,我還意猶未盡,在這里我學(xué)到了很多知識(shí),看到了大自然的神奇,以后,我要更熱愛(ài)科學(xué),好好學(xué)習(xí)!

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