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暑假的作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，暑假就過去了，回想起這個暑假，我?guī)缀趺總�月都奔波在家和醫(yī)院之間，正因?yàn)樵卺t(yī)院看多了別的生死，也就習(xí)慣了。
但是有一次，讓我現(xiàn)在回想起來都害怕，那一次，我剛?cè)朐海赃吺且晃晃迨畮讱q的阿姨，記得我第一次住院的時候，她總是鼓勵我，要堅(jiān)強(qiáng)，可是如今她已不像以前精神抖擻，而是躺在床上，面容憔悴，樣子十分嚇人，每天也只能靠吸氧維持。
但是好景不長，過了幾天，她就去世了，我就這樣看著她死了。那時候我在想，老天他怎么這么不公平，好人總是命不長，也許說不肯我就是下一個她，她的現(xiàn)在也許就是說的未來 ，從前總覺得死不可怕，到了真的'那個時候，心還是地不安，我不知道我還能活多久，可至少現(xiàn)在還活著，那就活得開心點(diǎn)。
人總是不會滿足，也不會珍惜，總是到了失去的時候，才后悔，沒有了才珍惜，也許我不能怪任何人，只能怪我命不好，呵，老天爺總跟我開玩笑，不過，我只不會認(rèn)輸?shù)�，只要我活著，我就會一直笑著活下去�?/p>
暑假的作文300字 篇2
這天，我一起床媽媽就對我說：“寶貝，暑假到了，我們?nèi)ス鹆衷趺礃�？”我一聽，樂的一蹦三尺高，瞪大了閃閃發(fā)亮的眼睛大聲說：“太好了！”接著便在房間里手舞足蹈。過了幾天，我朝思暮想的假期終于來臨了，我和媽媽坐著火車來到了桂林。下了車，我腳下生風(fēng)，迫不及待地飛奔而去�！昂妹腊�！”桂林的山真多！它們形態(tài)各異，有的像一位慈祥的老者靜靜佇立，有的像頑皮的猴子歡愉玩耍，有的像高大的駱駝兀自挺立，還有的像健壯的大象憨態(tài)可掬。走著走著，我看見了一座山，那山的半山腰上長滿了樹林，蔥郁蒼翠的枝葉幽幽地鋪展了我的視野，好像一位小姑娘穿著一條綠色的長裙，山頂有兩個角往下垂，又好像這位姑娘的秀美長發(fā)，這座山是我見過的最美的山，最怪的.山。
不遠(yuǎn)處，有一面明亮凈澈的江，宛若通透的玉鏡，映著藍(lán)天流云，青山怪石。我想：這應(yīng)該是舉世聞名的漓江吧！我默默注視著這清清的水。它清得可以看見水底的沙石，靜得能夠聽見沙石撞動的聲響，綠得好像一塊塊晶瑩的翡翠。我看得動情了，不由得在心中升起這樣的慨嘆：這水太美了，不愧是舉世聞名的漓江��！玩了幾天，臨別時，我的心中充滿了不舍。這美麗的桂林讓我暑假的記憶變得格外美好。
暑假的作文300字 篇3
去年夏天，爸爸和媽媽帶我到鄂城老家去看望爺爺奶奶。一到了老家，就見到了我的好朋友汪芬、汪子城、汪亮……
他們見到我很高興。汪芬和汪亮是一對親兄弟，在農(nóng)村小學(xué)讀書，他們還是爸爸媽媽的好幫手。他們倆能干極了。每次我回老家的時候，他都帶我去玩。這一次，他們拿著釣魚竿帶我去釣魚。
我們來到池塘邊，汪芬挖出蚯蚓，汪亮把蚯蚓上到了鉤子上，我拿著釣魚竿甩到水里，盯著浮筒，一動不動，生怕錯過了魚上鉤的機(jī)會。
突然，不知誰推了我一下，撲通一聲，我掉進(jìn)了池塘里。我大聲地喊：“救命，救命。”旁邊的汪芬哥哥看見了，把手伸進(jìn)池塘里抓住了我的手。在扯我的'過程中，汪芬差一點(diǎn)就被我拖進(jìn)了池塘。他使盡了全身的力氣，終于把我給拉起來了，我全身濕淋淋的跑回了家。奶奶趕緊給我洗了個澡，又給我換了件衣服。幸虧汪芬及時把我救了起來，否則后果不堪設(shè)想每當(dāng)別人需要幫助時，我也會毫不猶豫的去幫助他。因?yàn)椋舴腋绺绯林�、勇敢、臨危不懼、勇于救人的情景深深的烙在了我的腦海中。
暑假的作文300字 篇4
我天天盼星星、盼月亮，終于盼來了快樂的暑假。
在去年的暑假里，我每天要到少年宮去上小記者班，接著要上奧數(shù)班，奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的，使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴，剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。
可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文，然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數(shù)班，但現(xiàn)在老師講的方法一聽就懂，所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法，但只需星期一去上，每天要做的.作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應(yīng)了，使我如愿以償。
我的暑假我做主!這個暑假我想怎么過就怎么過!
暑假的作文300字 篇5
當(dāng)我們上第一節(jié)的時候，我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課堂。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會離開我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多，沒有一個人回忘記老師所說的`，特別是我，老師所說的，我都會牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時間能夠停流，我會把時間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛暑假的輔導(dǎo)班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)頍o窮無盡的歡樂……
有的稍稍駐足，仰望搖曳的楊柳，期待楊花吐蕊，柳尖泛綠!如果我說，我不愿意，是否有人會為了在乎我感受容我任性幾次。直到高中畢業(yè)，那天我們一起去學(xué)校報考學(xué)校，我一直都瞞著你我報的學(xué)校，因?yàn)槲也幌朐俸湍阋粋�學(xué)校了。一些人總是怕這怕那的，那能辦成什么事呢!滴水穿石，是因?yàn)橛肋h(yuǎn)滴在了一點(diǎn)上。
暑假的作文300字 篇6
暑假到了，我和媽媽去北京旅游。
8月1日，我們乘車到了機(jī)場，因?yàn)橄掠暝跈C(jī)場等了4個小時。到了北京，我看見北京的景色真美呀！第二天，我們來到了北京天安門，進(jìn)去之后，我看見了歷史悠久的龍椅。雖然我不能進(jìn)去，可是我也很開心。接著我們來到了雄偉的長城，我一口氣到了樓頂，回頭看見媽媽還在艱難地往上爬。我對媽媽說：“快點(diǎn)！”我看見很多人都在爬長城。我還碰見了兩個外國人，還和他們拍照了。第三天我們?nèi)チ吮话藝?lián)軍破壞的圓明園。曾經(jīng)非常美麗的`皇家園林，現(xiàn)在變成一堆堆破石頭。出了圓明園，我們?nèi)チ送醺�。王府井是一條小吃街，小街上有全國各地的美食和各地的特產(chǎn)。吃完美食，我們?nèi)⒂^了景泰藍(lán)的工藝制作。第四天我們?nèi)タ戳锁B巢和水立方。然后我乘船到了頤和園，那是慈禧太后避暑的地方，在那里我看見了17孔橋。
第五天，我們開開心心地回家了！
暑假的作文300字 篇7
今天，天氣很好，媽媽帶著我和弟弟，去印象城游玩。我們付了50元錢，買了點(diǎn)卡。
我玩的第一個項(xiàng)目是釣魚游戲，我揮舞這小漁網(wǎng)，左一下右一下，忙的不亦樂乎，很快撈上了很多漂亮的小魚，可是游戲結(jié)束，只讓我?guī)б粭l自己喜歡的魚回家，我第一次挑了一條全身都是紅色的魚，它擺動著尾巴游來游去非常自在。
這時，弟弟拿著一只嘴巴扁扁的，全身黃色的橡皮鴨走來，說：“姐姐這是我挖的橡皮鴨，你看可愛不？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“真可愛，弟弟你真棒！”我們倆都開心的笑了。接著我們?nèi)ネ姹蛄�，我們走到冰球旁邊玩了起來，一玩就玩了三次�?/p>
我們來到衛(wèi)生間旁邊，弟弟自己走進(jìn)男衛(wèi)生間，我邊洗手邊心想，裝魚的.瓶子太小了，就在水池里接了一些水，把魚倒進(jìn)水池里面，媽媽看見了說：“魚只能生活在有氧氣的水里，不能生活在沒有氧氣的水。”我知道了以后，趕快拿這瓶子把魚裝了回來，我們來到撈魚的地方讓工作的叔叔換一下水，可叔叔一不小心把我的魚和水一起到出去了，小魚自由了，叔叔做為補(bǔ)償讓我再選一條小魚，這回我選了一條紅白相間的小魚。
我們帶著這條魚開開心心的回家了。
暑假的作文300字 篇8
炎熱的夏天 （諸葛詩涵35）8月7日星期五晴
夏日悄然而來，帶走了柔和的春風(fēng)，卻帶來驕陽似火。
一大早，蔚藍(lán)的天空早已懸掛著火球似的太陽，陽光無情的炎烤著大地。赤日炎炎，樹上的知了叫個不停，好像說：＂熱死了！熱死了�。⑧従蛹业男」忿抢X袋，吐出鮮紅的舌頭＂呼哧呼哧＂。公園里本應(yīng)綻放的花朵，也卷縮著花瓣無精打釆的.。
在夏天人們大多喜歡呆在空調(diào)房，要么在樹蔭下乘涼，搬出椅子，拿著扇子，下下棋，聊聊天。孩子們拿出存放已久游泳圈，撲向水中，盡情的玩耍！可工地上的叔叔卻在炎熱的高溫下工作，他們一邊提著機(jī)器鉆地道，一邊擦著滿臉的汗水，不停的干活。還有馬路上的交警叔叔也在炎熱的陽光下，依舊堅(jiān)守崗位！他們真的很辛苦！
這就是夏天的滋味，我真希望讓火辣辣的夏天快點(diǎn)離去，讓涼爽的秋曰早點(diǎn)來臨。
暑假的作文300字 篇9
在暑假里，我身邊發(fā)生過許許多多有趣的事，今天，我就給你們講講其中的一件事。這一件事讓我至今難忘。
那一次，我在一個老師家里學(xué)英語，那邊的同學(xué)非常幽默。那次老師教我們讀policeman 這個詞語。有一個男生大聲說：“壁立斯門。”逗得我們哈哈大笑，這時，老師拿筆狠狠的敲在桌子上說：“安 靜！大家給我安靜�！边@時大家那張笑嘻嘻的嘴馬上合上了。
當(dāng)老師又拿一張寫著twenty 英文單詞卡片時：“twenty�！贝蠹夷钔阾wenty這個單詞之后，有個同學(xué)忍不住張開嘴說了聲：“湯蹄。”這可引得我們又一陣大笑，老師沒辦法了說了聲：“金朝晨你快給 我出去�！苯鸪啃ξ刈叱隽私淌摇＠蠋熒鷼獾恼f：“以后誰還像他一樣在課堂上搗亂，也跟他一樣站在外面�！贝蠹液孟衤牰诵┦裁匆粋�個都認(rèn)真地讀起英語書來。尤其對剛才的'那兩個單詞， 都認(rèn)真地去拼讀，以至后來我牢牢地記住了這兩個單詞，再加上老師的耐心講解，我對這門學(xué)科也越來越感興趣了！
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