(必備)暑假的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文 篇1
有人說(shuō):班級(jí)是一個(gè)集體,而我卻說(shuō):班級(jí)是家。
走進(jìn)教室,你就會(huì)看見(jiàn)整齊的課桌,聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,每一位同學(xué)都聚精會(huì)神的讀著手上的書,使即說(shuō)話,也不是閑話,而是小聲的討論問(wèn)題。如果你才來(lái),但在這種學(xué)習(xí)的氛圍下,也會(huì)馬上進(jìn)入狀態(tài),不由自主地跟著大家一起學(xué)習(xí)。下課時(shí),如果有不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教組長(zhǎng),也可以問(wèn)組員,他們都是你的“小老師”,沒(méi)有提問(wèn)得不到解答的。有時(shí)組長(zhǎng)或老師會(huì)主動(dòng)來(lái)教你題目,如果不會(huì),他們不會(huì)因麻煩而不教你,而是耐心的講一遍又一遍。我們的教室真是學(xué)習(xí)的天堂。
看見(jiàn)每個(gè)桌子上的組牌,你就會(huì)想起當(dāng)時(shí)小組一做組牌時(shí)的情景。組牌的外表看起就是一些圖案,文字,但是做起來(lái)可不容易,圖案要設(shè)計(jì)好再畫下來(lái),然后仔仔細(xì)細(xì)的剪下來(lái)貼上去,上面的字要一筆一畫的寫上去,如果有一個(gè)字沒(méi)寫好,整改就要重新畫,這一個(gè)小小的組牌,也要靠六個(gè)人齊心協(xié)力才能完成。別看組牌小,但是用處卻很大,上課回答問(wèn)題可要靠它,如果牌子做的醒目、漂亮,坐在后面舉牌子老師也會(huì)看得見(jiàn),反之,老師看不清牌上的組名,也不會(huì)讓你回答問(wèn)題了。在上課同學(xué)們搶著發(fā)言時(shí),組牌最為醒目,它成了教室最為亮麗的風(fēng)景。
我們的教室不單調(diào),因?yàn)橛忻利惖幕ú輥?lái)做襯托。在講臺(tái)的旁邊你會(huì)看見(jiàn)一盆梔子花,上面的花開滿了白的、黃的.花瓣,還有一些小花苞沒(méi)有開,但在同學(xué)們和老師的精心澆灌下,全部開花了。一進(jìn)教室,香味就撲鼻而來(lái),坐在教室里,聞著花香,使人心情舒暢。再看向窗臺(tái),上面有許多盆植物,如蘆薈、風(fēng)信子、仙人掌等,這都是同學(xué)們特意從家里帶過(guò)來(lái)的,而且有許多植物都對(duì)我們有益,比如蘆薈可以清潔空氣,因?yàn)榻淌页S梅酃P,粉塵很多,所以對(duì)我們很有益。這些花草給教室添了不少生機(jī)。我們的教室不僅是書香教室也是花香教室!
當(dāng)然還有許多東西讓教室變得更加溫馨、漂亮,如教室墻上的中國(guó)畫和素描,這是我們班的兩名同學(xué)一筆一畫畫出來(lái)的,還特意自已加了一個(gè)畫框,可以掛在教室里。還有小黑板上的溫馨提示語(yǔ),如:“此地?zé)o聲勝有聲,一切盡在不言中”“沒(méi)有最好,只有更好”“細(xì)節(jié)決定成功,讀書改變命運(yùn)等”。這些提示語(yǔ)激勵(lì)著我們,也成為我們班的一大亮點(diǎn)。看教室后面,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大書架,這些書都是同學(xué)們一起捐的,當(dāng)然還有我們的班主任萬(wàn)老師,他一共捐了二十本,我們的都是舊書,而萬(wàn)老師是專門在書店看見(jiàn)好的、適合我們的書買下來(lái),捐給我們,這讓我們非常感動(dòng)。
教室里有我太多的回憶,那濃濃讀書的氛圍,那香氣撲鼻的花朵讓我感到溫馨;同學(xué)們那耐心的講解,那齊心協(xié)力的精神讓我感動(dòng)。在這里讓我的感觸太多,讓我學(xué)會(huì)了太多,教室就是我另一個(gè)家。
暑假的作文 篇2
一陣畢業(yè)考風(fēng)波后,暑假到來(lái)了,我太開心了!然而,事實(shí)不是這樣的。
暑假的第一天,我拿著畢業(yè)證書開心地沖出學(xué)校,開啟風(fēng)火輪般的`速度回到家里。我心想:“唉,畢業(yè)考這段時(shí)間真累啊,我要好好享受一下!”一回到家,趴在床上,打開電視,看我最喜歡的頻道。我以為,暑假的每一天都這樣過(guò),但,接下的事把我從享受拉回了勤學(xué)。
又是嶄新的一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一醒來(lái)媽媽就跟我說(shuō):“你開學(xué)還要一次考試,快去復(fù)習(xí)。”“不會(huì)吧,開學(xué)也要考試?”“要分好差班呢!币宦(tīng)到這個(gè),心情馬上悲哀。老天,為什么開學(xué)也要考試!這是不是太不公平了啊?
接后的日子,一天比一天慘。每天都坐在書桌那,用心的背公式,拼命的記單詞,努力的寫作文,做不好還要被批評(píng)。我還要忍著,壓力這么大,好苦啊!
唉,老天,你對(duì)我這么不公平,讓我這個(gè)暑假過(guò)得這么慘。本來(lái)想趁暑假好好的放松一下,可是卻被破壞了,老天,你好壞啊!
暑假的作文 篇3
暑假有兩個(gè)月的時(shí)間,是一個(gè)趕超的時(shí)機(jī)。時(shí)至今日,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半,離入學(xué)考試也只有六天的時(shí)間了,所以今天我來(lái)談一下我暑假的收獲。
暑假剛剛開始的時(shí)候,我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了,順便把英語(yǔ)閱讀做了三四十篇。從七月二號(hào)開始,我就進(jìn)入附中學(xué)習(xí)信息學(xué)。連續(xù)學(xué)了十五天,雖然在信息上并沒(méi)有太大的成效,但是還是讓我在其余各個(gè)方面獲得綜合發(fā)展。
從附中回來(lái),我就一直宅在家中,并沒(méi)有好好地利用時(shí)間。在家里每天這里那里玩,并沒(méi)有寫多少作業(yè)。所以那段時(shí)間我的自我感覺(jué)并不是特別好。
八月一開始,我就開始瘋狂寫暑假作業(yè)。當(dāng)然,還有很多其他的題目會(huì)等著我。就這樣,我一直寫到現(xiàn)在。
仔細(xì)回頭看我大半個(gè)個(gè)暑假,又浪費(fèi)了多少時(shí)間,有多少時(shí)間是在認(rèn)真地學(xué)呢?
從我暑假一開始寫作業(yè)時(shí),我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業(yè),但是大部分時(shí)間是在發(fā)呆,至于寫完數(shù)學(xué)作業(yè),也只是一天寫兩套卷子,一點(diǎn)英語(yǔ)閱讀罷了,但是時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)還,我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費(fèi)的時(shí)間。
而在附中里時(shí),我每天只寫了一篇日記,幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒(méi)有壓力,導(dǎo)致成績(jī)并不理想。所以在從附中回來(lái)后,就宅在家里,但是緊迫感還是不夠,導(dǎo)致我并沒(méi)有太大的提升。如果我好好地利用那一段時(shí)間,那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫完,如果我七月在家把所有作業(yè)寫完了,我就可以提早出去玩。所以說(shuō)這一切都是我造成的。
再來(lái)看八月開始以后,我就開始了瘋狂寫作業(yè)模式,每天效率還是有的,但是奈何作業(yè)太多,我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為,寫盡可能多的'作業(yè)。當(dāng)然,我的作業(yè)也要寫完了。
在整個(gè)暑假中,努力才能有超越。還有七天就要開學(xué),讓我們等待,并進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期,繼續(xù)努力!
暑假的作文 篇4
暑假似琉璃,美好而流光溢彩。每一種色彩都折射出溫暖的回憶。
這個(gè)暑假,我的窗臺(tái)上多了很多花。暑假的第一天,我便播下花種,澆水,施肥,松土,精心侍弄,盼著它們都能快些發(fā)芽?拷視赖哪侵昵О晟彛沂煜に拖袷煜ぷ约旱拿扛种。曾經(jīng)因?yàn)槲业耐婧雎毷,半個(gè)多月沒(méi)澆水,讓它險(xiǎn)些命喪干旱。后來(lái)又因我施肥過(guò)多,沒(méi)幾天千瓣蓮就打了蔫兒。母親趕緊換了土,它這才又死里逃生。從那以后,它雖比別的花要小,花葉卻十分飽滿。每當(dāng)我看見(jiàn)它在陽(yáng)光下的身姿,心里溢滿的總是幸福,就像,看著一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨終于長(zhǎng)大的孩子。星空下,一朵朵花隨微風(fēng)搖曳,頭碰著頭,好像在竊竊私語(yǔ)著什么。我突然明白,什么是責(zé)任。
暑假充滿花朵的味道,清新芬芳。
這個(gè)暑假,我還愛(ài)上了繪畫。我有過(guò)很多幸福的回憶,但那些,始終只存在我的腦海中,于是,我想到了畫布和筆。晚上,對(duì)著朦朧的月光,我把記憶一點(diǎn)一點(diǎn),拓在紙上。有時(shí)是一把舊舊的木椅;有時(shí)是在夕陽(yáng)下散步的老爺爺與老奶奶;有時(shí)是那個(gè)初春的.夜晚,在街燈下的一只白貓,它已經(jīng)睡了。一筆一筆,一張一張……
暑假,是歲月的味道,悠長(zhǎng),安寧。
當(dāng)然,我最重要的事情還是學(xué)習(xí)。八年級(jí)時(shí),期末考試失利,成績(jī)退步了二十多名,雖很懊惱,但終究已成過(guò)去,也只好從現(xiàn)在開始努力。我借來(lái)九年級(jí)的教材,買來(lái)資料,自己預(yù)習(xí)。我試著讓自己的心靜下來(lái),慢慢地學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每天的任務(wù)。有時(shí)會(huì)想放棄,想玩一天,但最終我還是一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在回頭來(lái)看,成果也算豐碩,便覺(jué)得那時(shí)吃的苦是值得的。
暑假是努力的滋味,入口雖苦,回味卻是甘甜無(wú)比。
暑假里,也有遺憾的味道:一場(chǎng)沒(méi)有兌現(xiàn)的旅行,一堂沒(méi)有開始的吉他課,一本沒(méi)讀完的散文集,還有那一串沒(méi)找到的海星項(xiàng)鏈……但也正因?yàn)橛辛诉@些不完美,假期才更完美。
暑假的味道,像一碗粥,普通,平淡,卻令人回味無(wú)窮。
暑假的作文 篇5
馬上就是我最期待的暑假了,我打算在暑假好好的玩一玩,不過(guò),我也并不會(huì)全部在玩,我已經(jīng)制定好暑假的打算了。 小編精心為大家整理了二年級(jí)作文暑假的打算,希望對(duì)你有幫助。 二年級(jí)作文暑假的打算一
這就是我這個(gè)暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的'打算的。
暑假快到了,為了讓這個(gè)暑假過(guò)的有意義,我這個(gè)暑假里有以下打算。
第一個(gè)打算是好好鍛煉身體,我要每天早上七點(diǎn)鐘起床,然后到外面操場(chǎng)上滑冰、騎自行車、跳繩,和爸爸一起跑步、打羽毛球,我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。
第二個(gè)打算是幫媽媽做家務(wù)。平時(shí)媽媽為了我很辛苦,所有的家務(wù)都是媽媽做,放假了,我可要讓媽媽好好歇一歇,我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子,盡量多干一些我能干的事情。
第三個(gè)打算是好好練習(xí)寫作文,平時(shí)我每次考試總是語(yǔ)文沒(méi)有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高,主要原因是我的作文沒(méi)寫好,每次作文扣的分?jǐn)?shù)多,所以,暑假里我打算認(rèn)真觀察,多練習(xí),最少每個(gè)星期練習(xí)寫一篇作文,并多向爸爸媽媽請(qǐng)教,多從電腦上學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個(gè)暑假的打算,我想,只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的打算的。
暑假的作文 篇6
7月14日下午三點(diǎn)半,小記者新聞學(xué)校的我們來(lái)到了蘇州公園,進(jìn)行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”,我們隊(duì)由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成,辛璐是初級(jí)班的學(xué)員,是來(lái)旁聽(tīng)的。
我們?cè)诠珗@門口碰到了我的同班同學(xué)駱家歡,他正好和他的伙伴一起在公園釣魚,第一個(gè)是蘇湖采訪,萬(wàn)事開頭難!因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮,所以都比較緊張。我的同學(xué)對(duì)我們的`采訪很重視,他每一個(gè)回答都很認(rèn)真,很仔細(xì),相對(duì)而言,蘇湖則東張西望,注意力很不集中。也就是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的認(rèn)真態(tài)度,我對(duì)我們小隊(duì)采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排,玩電腦查資料,8月海南旅游,最想做的事是參加籃球訓(xùn)練,作業(yè)不多。
然后我們來(lái)到了公園游樂(lè)園,這里太熱鬧了,聲音很吵。這時(shí)林澤中想出來(lái)用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰(shuí)先采訪。哈哈,林澤中想出這鬼點(diǎn)子,其實(shí)想最后一個(gè)采訪,但結(jié)果是他第一,蘇湖第二,我第三。
接著我們陪他找采訪對(duì)象,結(jié)果不是這個(gè)不滿意,就是那個(gè)不敢,另一個(gè)就緊張,再來(lái)一個(gè)就躲開。看著別的小組都已經(jīng)陸續(xù)有了采訪對(duì)象,焦急啊!最后,我自告奮勇,總算捕捉到了采訪對(duì)象。
很運(yùn)氣,我一下子同時(shí)采訪到了三位姐姐,是唯亭中心小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生,她們都很特別,給我留下了深刻的印象。第一位發(fā)言的是蘭衣姐姐,她每次回答時(shí)頭總是微微地仰著,手指不停地來(lái)回劃動(dòng);第二位彩衣姐姐,她似乎對(duì)我的采訪很感興趣,在蘭衣姐姐開始回答時(shí),看得出來(lái),彩衣姐姐已經(jīng)開始醞釀了,她嘴巴張了又張,欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了,因?yàn)榫o張過(guò)度(嘿嘿,姐姐,請(qǐng)放松一下!其實(shí)我也相當(dāng)?shù)鼐o張,大家都是第一次哦!),她剛開始的聲音都帶有顫音,可能看到我們還帶了一個(gè)專業(yè)攝像機(jī)的原因;當(dāng)中的紅衣姐姐給人的感覺(jué)一點(diǎn)也不緊張,非常自然。
三位姐姐的暑假安排:蘭衣姐姐:中午游泳,做暑假作業(yè)和媽媽布置的作業(yè),每天要做好幾本書,星期六彈一下古箏,7月7日去海南島,8月還要上語(yǔ)文興趣班,最想了解的是全國(guó)的小吃特色;彩衣姐姐:每周一三五做作業(yè),剩余的時(shí)間玩和看書,8月上閱讀興趣班,準(zhǔn)備8月去昆明。最想做的事是了解我們吳地的文化歷史名跡;紅衣姐姐:8月1日北京旅游,最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業(yè)都不是很多,白天有的獨(dú)自在家,有的有爺爺奶奶陪伴。
最后,我還采訪了我們小記者班的同學(xué)顧歆?和林雨潔。顧歆?:上午做作業(yè)聽(tīng)英語(yǔ),下午彈鋼琴,中午看電視,暑假作業(yè)多,爺爺陪她;林雨潔:8月份旅游,最想做的事就是旅游,作業(yè)不多,有時(shí)一人獨(dú)自在家。
這次采訪,我們組一共采訪了十二人,我采訪了8人;蘇湖采訪4人;辛璐妹妹表現(xiàn)很好,最后采訪的幾位中最后兩個(gè)問(wèn)題都是她完成的;林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng),很多同學(xué)都要上暑期興趣班,也會(huì)去旅游,作業(yè)一般不多,白天有的獨(dú)自在家,有的有家人陪伴?磥(lái)同學(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富!
暑假的作文 篇7
今年八月底,暑假已經(jīng)過(guò)了一半,母親的幾個(gè)朋友從外地回來(lái),也許是為了制造驚喜,便不聲不響地在今天中午突然光臨寒舍,來(lái)我家小聚。
她們?cè)诳蛷d說(shuō)說(shuō)笑笑,洋溢著歡樂(lè)。而我呢,卻被母親大人“押”到房間,埋頭苦學(xué),冷親的房間,唯有成山的作業(yè)相伴。
外面的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)傳進(jìn)我冷親的房間,雖說(shuō)同在一個(gè)屋檐下。但此時(shí)此刻,卻是兩個(gè)截然不同的世界。我慢慢地?fù)]動(dòng)著筆桿,含著心酸與無(wú)奈,慢慢地寫著,艱難地前行。
不知何時(shí),也許是作業(yè)太枯燥無(wú)味了,母親早上責(zé)備我的畫面又不覺(jué)地浮現(xiàn)在我的腦海中:母親朋友們的突臨的驚喜,令我們沒(méi)有任何準(zhǔn)備。朋友們走到小區(qū)門口,才給母親打來(lái)電話。接到電話的母親又是驚喜又是慌亂,趕忙讓我打掃被我自己弄得臟亂的家!鞍パ,你看你,家里被你弄得多亂,還不快點(diǎn)兒!”母親一邊匆忙的收拾著,還不忘一邊責(zé)備著我。母親喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停,不知何時(shí),話題跳轉(zhuǎn)了。“你呀,生活上這樣,學(xué)習(xí)也沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步,期末考試還是第二,就不知道沖個(gè)第一?你呀,真不讓人省心!”唉,母親的責(zé)備聲一直回蕩在我的耳邊,還有她那不滿的神情,也一直在我腦海中浮現(xiàn)。
我放下手中的筆,在房間里轉(zhuǎn)悠著,擺弄擺弄這個(gè),玩弄玩弄那個(gè),因?yàn)橹挥羞@樣,我那受傷的心靈才得以治愈。
客廳里,母親和她的朋友們聊得興致勃勃,談笑聲越來(lái)越大。房門早已抵擋不住那些歡樂(lè)的字詞和話語(yǔ),一個(gè)接一個(gè)地蹦進(jìn)我的房間。于是,我偷聽(tīng)起她們的談話來(lái)。
“哎呀,我家兒子真是太不省心了!”一位阿姨抱怨道。原來(lái)她們不知不覺(jué)地聊到了自己的兒女!鞍パ剑南裥『业呐畠,多優(yōu)秀呀!經(jīng)常聽(tīng)小胡說(shuō)女兒優(yōu)秀呢,你看,這次考試人家還是班上第二,多好呀!”
什么,話題竟不知不覺(jué)地跳轉(zhuǎn)到我身上了!哼,還優(yōu)秀,這位阿姨可真是客氣呢!我心里不禁笑道,母親怎么會(huì)如此夸獎(jiǎng)我呢?一定是這位阿姨太客氣了。
“嗯,我家女兒還不錯(cuò),挺讓人省心的……”母親用她那平和的.語(yǔ)氣,略顯自豪地說(shuō)道。真是太出乎我的意料了,母親早上剛責(zé)備過(guò)我,現(xiàn)在怎么就換了語(yǔ)氣?定是為了保留我的尊嚴(yán)才這么說(shuō)的。我覺(jué)得無(wú)聊,繼續(xù)寫起了作業(yè)?蓻](méi)想到后面的談話,又引起了我的注意。
“看人家多棒啊……”阿姨們又稱贊道!班,她還不錯(cuò),挺省心吧,你們孩子也很優(yōu)秀呢!”我真不敢相信自己的耳朵,這樣贊美的話,竟是從我那個(gè)嚴(yán)厲的母親嘴里說(shuō)出來(lái)的!
我在自己強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,悄悄打開了房門,透過(guò)門縫偷偷地看著她們聊天。阿姨們們有說(shuō)有笑,可這也難免能遮擋住她們對(duì)兒女憂愁的心思,唯獨(dú)母親不一樣,她在笑,笑得是那樣燦爛,那樣真實(shí),她的臉上綻滿了歡笑的花朵。
陽(yáng)光從窗外射進(jìn),照在母親那笑的燦爛的臉上。昔日嚴(yán)厲的母親,在這一刻,是那樣慈祥,那樣和藹,那樣親切……
往日對(duì)我滿是責(zé)備的母親,此時(shí)卻如此真誠(chéng)地夸贊著我,是多么不可思議!但這一刻,母親臉上那真實(shí)、燦爛的笑容讓我相信了,原來(lái),我是她的驕傲!
母親往日嚴(yán)肅的神情,又浮現(xiàn)在了我的腦海中;母親往日嚴(yán)厲的話語(yǔ),又回蕩在我的耳邊。此時(shí),我忽然明白,原來(lái)那些都是母親善意的謊言,原來(lái)在每一位母親心中,兒女是她最大的幸福!
我依舊扒著門,透過(guò)細(xì)細(xì)的門縫,頭看著她們談話,卻不覺(jué)眼角早已泛紅……
暑假的作文 篇8
每個(gè)人的暑假生活都多姿多彩,與眾不同,有的參加補(bǔ)習(xí),有的去旅游,有的呆在家里,也有的回老家……
假期補(bǔ)習(xí)
這不,接到老師的電話,我控制的不住我內(nèi)心的激動(dòng),便情不自禁地手舞足蹈起來(lái)了。
每每想起,老師裝扮他人、模仿他人的動(dòng)作,那滑稽的動(dòng)作,那把課講得栩栩如生,眉飛色舞。心中都有些快樂(lè)。我們像往常一樣,拿出筆記本和筆,便“刷——刷”的寫了起來(lái)。但就在這時(shí),老師便嚴(yán)肅起來(lái),還用他用河?xùn)|獅吼我們!澳銈兿韧M,聽(tīng)完課在記不行嗎?我會(huì)給你們時(shí)間記的!本驮谶@時(shí),有位同學(xué)繼續(xù)寫,老師突然啪的一聲,面對(duì)這突如其來(lái)的聲音,我們都被嚇著了。但他講完后,又跟那個(gè)同學(xué)說(shuō),“你聽(tīng)懂了嗎?學(xué)會(huì)了嗎?”那個(gè)同學(xué)可能被嚇著了,一聲不吭的。老師便認(rèn)認(rèn)真真講了起來(lái)。
我們都明白老師的.用意,因?yàn)榱?xí)慣影響我們的行為、決定我們的未來(lái)。
風(fēng)中勁草
天氣非常晴朗,我獨(dú)自坐在山腳旁的山洞里,避一避太陽(yáng)。這天氣說(shuō)變就變,開始亂風(fēng),接著有雷聲有閃電。雨,也就跟著來(lái)了。我只好靜靜坐在那里,往洞外觀看。那傾盆大雨,我被驚住了,因?yàn)槲铱吹姜?dú)自在一旁的那棵草,無(wú)論怎樣的暴風(fēng)驟雨,她都能支起纖細(xì)的身軀、挺起不屈的頭顱,與風(fēng)雨頑強(qiáng)抗?fàn)。正?yīng)了那句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边^(guò)了一會(huì),天氣開始晴朗起來(lái),我走出山洞,看著剛經(jīng)歷磨難的草兒,更加蒼勁有力了?雌饋(lái),草木剛被沐浴的樣子,格外的清新。放眼望去,青翠碧綠的大地,清澈見(jiàn)底的湖水,天邊絢麗的彩虹,如畫的景色愈發(fā)美麗迷人了。
哦!我似乎明白了,在我們生活當(dāng)中,無(wú)論碰到什么事情,遇到一些困難,只要咬咬牙就會(huì)過(guò)去了,那么你就會(huì)看到彩虹。
清潔鄉(xiāng)村美麗中國(guó)
我一如既往坐在草坪上,靜靜的在那里寫日記。旁邊的弟弟,不知怎么的,一眨眼跑到馬路邊去。我驚住了,他竟然跑過(guò)去撿垃圾,還在那里跟那位叔叔講道理。我不知道怎么辦,一個(gè)四歲多的小孩去跟一個(gè)叔叔講道理,膽子夠大的了。我在心里罵他,真是的,又不是你扔的,你去撿什么撿啊,還講道理。奇怪的是,那叔叔竟然和弟弟一起撿垃圾并把垃圾扔進(jìn)桶里,還夸弟弟懂事。我心里為弟弟有這樣的勇氣和認(rèn)真感到自豪,我以后會(huì)戰(zhàn)勝自己的畏縮,勇敢的維護(hù)我們美麗的生活環(huán)境。
這件事讓我知道了,如果每個(gè)人都能多為他人著想,生活就會(huì)更美好,中國(guó)就會(huì)更美麗,心里也就會(huì)多一份快樂(lè)。
每個(gè)人都有不同的收獲,但這些是讓我更了解生活中、自然中的一點(diǎn)一滴,定悟出了一些淺顯的道理。希望大家注意觀察我們身邊的事物,悟出更多的道理。
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