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(優(yōu))暑假的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我回到了老家。
晴朗的一天，大家來到了小河邊。我和姐姐剛看到泥巴，高興死了，就開心地在一旁玩泥巴。剛要開始玩，外公就問：“要不蓉蓉(姐姐)和倩倩(我)比賽堆‘蛋糕’吧?”一聽這話，我和姐姐立刻異口同聲地說：“好!”
比賽開始!我笨手笨腳的堆了第一層：一個老土的圓形。然后再搓了一個小圓球，放在一層“蛋糕”上一壓，就變成第二層了!再看看姐姐，哎呀，真漂亮呀!可愛的心形“蛋糕”再加上“奶油”。再看看我的，哎，相差太遠啦!沒關(guān)系，待會“奶油”和“水果”好看就行了。
過了一會兒，我的“蛋糕”做好了：小草做“奶油卷”，一朵藍花和一朵黃花做“奶油花”，還用小樹枝在我的“蛋糕”上寫上“生日快樂”。正好，姐姐也做好了，她的蛋糕小巧玲瓏，還是心形，但她做的`“奶油”卻很差勁。我和姐姐難過地說：“怎么辦呢?”表舅說：“你們各有各的好處!”
我和姐姐聽了，開心地笑了。
暑假的作文 篇2
啊!回想起快樂的暑假，真是豐富多彩啊!“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!
竹林.酸
“我也要去，我也要去竹林�！比鰦傻奈矣怖霉萌氯轮�。好不容易跟著姑姑來到了竹林里，只見我東邊玩玩，西邊看看。一點兒忙也沒幫上，反而被竹子給掛住衣服了，給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時心中真是不好受啊!一陣酸味兒從心底涌了上來。
風鈴.甜
我一直以來都很喜歡風鈴，只是一直都沒有告訴人罷了，但每回只要我一看到風鈴就會情不自禁的盯著看，因為風鈴的聲音十分美妙。一天，哥哥從大學回來看我。他從外地帶回來了一個風鈴，十分的漂亮，比之前我看到的都要漂亮。我開心的.跳起來，連說“謝謝”，哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風鈴才讓我給你買一個好一點兒的，送給你當禮物啊!“真的”?“嗯”。我的眼淚頓時溢滿了眼眶，一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。 英語.苦
英語一向差勁的我可被這英語作業(yè)給難住了!我叫哥哥叫我做，卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的，又苦苦的。從那時起，我便決心一定要學好英語。
伙伴.辣
在暑假期間，我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了，就會罵人。還趁機來捉弄我們女生，不過要是我火了那些男生準會被我給罵的狗血淋頭，乖得想貓咪一樣呢!你們說我“辣”不?
我那美好的暑假生活我至今難忘!啊!多么快樂，多么充實的暑假啊!
暑假的作文 篇3
緊張的期末考試終于結(jié)束了，可以松一口氣了，可是該干什么呢？我想，最起碼得定一個暑假計劃吧。
暑假是夏天，就應該清爽一夏，首先騎著自行車，全副武裝去游泳，一定會爽死你！那可是我頂愛的愛好。當然，游完泳和四十三中的校隊隊長踢足球就太榮興了。隊長領(lǐng)著隊員和我們過招，那矯健的身姿，那敏捷的動作，球好像粘在他們的腳上似的'亂轉(zhuǎn)，上去搶，肯定搶不過，就被他五花八門的姿勢給轉(zhuǎn)暈了。
暑假我還愛沐浴在書香的海洋里。踢完球回到家，吃著冰糕，人稱“書呆子”的我，會一聲撲騰連滾帶爬的上床，翻開喜歡的書，拓展課外知識，探索其中的奧妙�！度龂萘x》是我最愛看的書，雖然早已看了好幾遍，但我還是反復誦讀，手不釋卷。
玩電腦、看書、下棋……無一不是好的選擇，可最愜意的是家長帶著出去旅游了。考不好當然不能去，這次考得一般。不過，父母為了開闊我們的視野，還是決定帶著我們出去“見見世面”，可以游山玩水，也可以探索大自然的鬼斧神工，了解大自然，一舉好幾得。
雖然我說了很多玩的，但是作業(yè)還是要做的，我會計劃安排好時間，不耽誤學習，也不耽誤玩，關(guān)健在于自己。
還有，我遠方的小表妹暑假也快回來了，我很高興，我們兄妹幾個又能團聚了，真好！
夏天的暑假絢麗多彩，事先規(guī)劃好暑假生活，相信會是一個歡樂、幸福、難忘的暑假。
暑假的作文 篇4
我的暑假生活是快樂的。因為爸爸帶我去看了大海了，一望無際的大海湛藍湛藍的。簡直到了天邊海，海邊天的聳高地位。排著整齊隊伍的海浪正興致勃勃的步走，高喊著中號“一二，一二一。。。。。�！背哆呌縼�，涌到海邊來“嘩”地解散了。后面又有一排海浪來了。真不愧“長江后浪推前浪”，一排排海浪接二邊三的撲了上來，津津有味的品嘗沙灘特有的美味。太陽照在海面上，就像誰撒下一把金珠，滿海的金球在水里歡快的跳躍著，閃爍著璀璨的光芒。幾只海鳥在天空中自由自在的展翅飛翔。這時，我才真的懂得什么叫美麗迷人，什么叫生機勃勃�？粗�，看著，我覺得浩瀚而又深沉穩(wěn)定這不就是中華民族的.精神嗎?生生不息，永不后退。
我的暑假生活是痛苦的。因為爸爹把我放到農(nóng)村體驗生活，渾身被咬，全身難受。而作業(yè)又來不及做。回到家中整天做作業(yè)。我從做作業(yè)那天開始就沒有走出家門一步，我就像籠中之鳥，不能展翅飛，真是可惜。我認為暑假時間再才點，我們渴望自由飛翔，不愿成籠中之鳥。
暑假的作文 篇5
開心的暑假來了!我很開心!因為我和家人去海洋公園!
我來到了海洋公園，這里人山人海!
真美妙的暑假!!很很很很很很很很很很好玩啊!!!!!!!
今天有人在看�！�
也有人在玩摩天輪，看他們玩的`樣子像在說：“今天，我開心的暑假過了，不過我過得很開心，希望我永運不會望了他!
暑假的作文 篇6
陽光明媚的早上，聽著小鳥的歌聲，聞著花兒的芳香，告別昨日的煩惱，美好的一天即將開始。
暑假的這天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。奶奶家在山上，那里是我喜歡的地方。一棵棵綠油油的小樹，在重重疊疊的枝丫里，漏下斑斑點點細碎的日影，知了在樹上唱著優(yōu)美動聽的歌聲，仿佛一切的生物都蘇醒了。
遠處是一大片花的海洋，里面的花朵爭奇斗艷地開放著。在遼闊的草地上，有著千奇百怪的種類，比如：百合花在日光的照耀下，如同一位亭亭玉立的少女；玫瑰花代表著天長地久的愛情；稚嫩的桃花如同剛出生的嬰兒……
微風吹來，令人感到一陣涼爽，清涼中帶有一絲淡淡的清香。順著小石路往上走，就來到了奶奶家門前，小雞用叫聲歡迎我，小羊用身體依偎我。
我們提議去竹林里砍竹子，小竹筍就如同一個好奇的.小孩子一樣探出頭來去觀察這個美麗的世界。我們拿起斧頭，喊著整齊的口號，把長長的竹筍切成一段段用來做美味的佳肴。
一到晚上，當最后一抹霞光消失時，鴨不叫了，雞也不覓食了。牛和羊默默地走著，一切又恢復了寧靜。蟈蟈叫了，一聲聲地環(huán)繞著周圍，形成了一段優(yōu)美的歌，陪伴我們進入甜美的夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村美景，如詩如畫，特別是暑假，更是獨特、迷人。
暑假的作文 篇7
我盼星星盼月亮，總算把暑假給盼來了。期末各科95分以上，暑假作業(yè)免做！我心里美滋滋的。正當我沉浸在喜悅中時，一個“壞消息”傳來，好像一只猛獸，頃刻間把我的喜悅撕得粉碎——暑假，8篇周記！
暑假的一周仿佛過得特別快。眨眼，我就必須寫周記了。盡管我曾想過，我可以等一陣再寫，可媽媽的話語還縈繞在我耳畔：“作業(yè)早寫晚寫都得寫！”我像個泄了氣的皮球似的，無精打采地趴桌上。陽光灑在作文本上，泛起柔和的'白光。我眨著眼睛，轉(zhuǎn)著筆，望著干干凈凈的本子發(fā)呆。暑假生活和我的想象截然相反。放假這一周，我每天只能摘錄、練字，哪里有事可寫？我愁眉苦臉地瞅著雪白的作文本。寫趣事？這周根本沒有趣事。寫游記？這周哪也沒去。難不成寫讀后感？對呀，讀后感！我一躍而起，窗外一只小鳥驚慌地飛走了。我為自己抓到了這根“救命稻草”而欣喜不已。翻開那本我要寫讀后感的書，卻一下子傻眼了：這本書是一本故事集�。∥野涯c子都悔青了。真是，挑書不挑本好寫的！
我失望地坐回書桌旁，簡直抓狂了，憤憤地咬著筆桿，恨不得把筆桿咬斷。拜托，讓我遇上點趣事把！
驀地，一道靈感閃過。我欣喜若狂，飛快地抓起筆，在作文本上奮筆疾書起來！陽光泄了進來，作文本上，已有滿滿一頁。房間里，籠罩著的烏云，已不知何時消散了……
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