暑假的作文6篇（合集）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假像可口的甜甜圈，等著我們去吃他。隨著暑假的日子一天一天的變少，我也等得著急了，直到有一天，爸爸媽媽終于肯帶我去玩，我高興的活蹦亂跳，像河里的魚一樣自由自在，還沒去就先想像有多快樂。
那天早上，我和全家人一起坐游覽車，我們事先準備一些零食和飲料，等我們餓了就可以吃了，而且坐游覽車時，司機伯伯就請我們吃麥當勞，我們還一邊唱歌，一邊跳舞，媽媽的同事還給我抱他們家養(yǎng)的小狗，那只小狗的毛摸起來很舒服呢！
跳舞跳得太累了，媽媽叫我休息一下，結果哥哥要上廁所，司機伯伯停到休息站，我們還買那里的牛舌餅，有各種不同的`口味，每種都好好吃喔！結果我們到了做鑼鼓的地方參觀，那里有木頭做的蕩秋千和橋。
那里有漂亮的草地，我和哥哥玩黑白猜，我們規(guī)定：假如輸了，就要當烏龜，結果哥哥輸了，我就取笑他，哥哥就很用力的打我，我覺得他是個暴力狂，以后一定沒有人嫁給他。我還跟哥哥玩踩影子游戲，看誰踩得比較多，我們玩得好刺激，玩得兩個人的臉都快變紅了，結果我就擦擦汗，再喝一杯水，冰冰涼涼的，就睡著了。
這一次跟全家去旅行很好玩，因為這是我暑假里最特別的旅行喔！讓我睡覺都笑咪咪的。
暑假的作文 篇2
暑假的一天，我睡醒午覺，媽媽便笑瞇瞇地說：“寶貝，我們去四季佳禾景區(qū)游玩，怎么樣？”“好主意！”聽到可以去玩，我馬上從床上蹦了起來。
說走就走，媽媽帶我驅車來到了四季佳禾景區(qū)。步入景區(qū)大門，一陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。放眼望去，大池塘里撐滿了一把把綠傘。綠葉叢中一朵朵荷花隨風搖曳，粉的像嬌羞的少女，微微含笑；白的像美麗的仙女，翩翩起舞。
我飛快地跑到池塘的.木橋上，頓足觀望，只見荷花葉上托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來滾去，好看極了！我伸手去抓，一滴水珠變成了好幾滴，最終又滾向荷葉中間變成了一滴大水珠，無論怎樣都分不開，它們真團結呀！
咦？旁邊竟有一排小型挖掘機！它們一字排開，深黃色的機身，機頂和機手呈黑色。真想試試！在媽媽的同意下，我爬上挖掘機的操作臺前，按下了啟動鍵。這時，機器傳來“哐啷哐啷”的吵雜聲，我想，這家伙要干什么呢？突然，它斗動起來了，原來，它是要挖沙子呀！
我玩了半小時，終于挖了一個大坑。沙子里面的水滲進坑里面，變成了一口“池塘”，真有趣！
時間不早了，載著滿滿的收獲，我們戀戀不舍地離開了四季佳禾景區(qū)。
暑假的作文 篇3
假期終于到了，我躺在床上想；這個暑假可以大玩一場，我先多耍幾天游戲……
到了第二天早晨，我正在睡著香覺，啪-哎哊，痛死了，我從睡夢中醒來，哦。原來是媽媽，我問媽媽；你為什么打我，她說：“我要培養(yǎng)你早起的精神，喊了你很多聲，你都沒醒，所以打你�！�
我暗暗地想；糟糕，這個暑假又要干家務活……
暑假的作文 篇4
今天，我去沈老師那兒畫畫。沈老師發(fā)給我們每人一張黑乎乎的紙，我正納悶，老師說：“今天我們上一堂刮畫課，每個小朋友都有一根細細的小棒，這是我們畫這種畫的筆，它一頭尖，用來畫細線條，另一頭扁扁的，用來刮出大的色塊。”
于是在老師的`示范下，我們一個個開始了，不一會兒，一張張色彩斑斕的圖畫就在我們眼前了，好燦爛的顏色，比鉛畫紙上還要奪目�；丶业穆飞�，我興奮地向媽媽邊說邊展示我的新作。媽媽說：“這就像你們的未來，需要你們耐心，細致地去刻畫。你想知道未來怎么樣，就像這張刮畫紙一樣，看每個小朋友怎么刻畫了。”
暑假的作文 篇5
那年暑假，爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團團轉，忙收拾泳衣泳帽。
外面的天氣非常炎熱，烈日當空，整個身體猶如在蒸籠，小鳥在樹上唱著歌，路邊的兩排楊樹高大蒼翠，將樹蔭鋪滿了路，我們驅車走在這條通向水上樂園的路上。
我們剛到大門前，我就被那些動漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進去。換好泳衣后我從那里走了出來，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂設施，我的心情激動不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開心地玩著。這時海浪突然來了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會游泳的人使勁往海浪里游，不會游泳的人向岸上狂奔著，整個場面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來，就又被海浪拍了進去，過了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會兒后，我又準備去玩下一個游樂設施。
走著走著，我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了，幾十個人在大橋上晃來晃去，動作協(xié)調有序，幅度也很大，下面是水，如果沒站穩(wěn)，就會掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺站都站不穩(wěn)，剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點經(jīng)驗，往左晃時，右腳要用力踩，往右晃時，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時，我靈機一動，抓住前邊那個人的腰，又晃了幾下，把那個人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的'頭很暈，但這并不能抵擋我的開心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來。
過了一會兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點才走。
那天玩得可真快活，回家時，我一直扭頭望著那水上樂園，戀戀不舍地走了。
暑假的作文 篇6
快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔?又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當我正冥思苦想時，兩個小伙伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環(huán)境呢!”“這個辦法可真好，我們就這么辦!”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家，開始行動起來。
我們先把一張紙豎直對折，再橫著對折，沿著中線的.頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的紙盒子??我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙在做什么呀?”我們把杰作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地說：“呀!小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個又一個，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂!
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