有關(guān)暑假漂流作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的暑假漂流作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假漂流作文 篇1
暑假里的一天，爸爸媽媽決定帶上我和表弟一起到余姚的四明山四窗巖進(jìn)行漂流一日游。
坐在旅游車上，一路隨著盤山公路，聞著路邊花花草草撲鼻而來(lái)的清香，頓時(shí)使我心曠神怡。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，且久久不能平息。因?yàn)椤@是我生平第一次漂流!!!
終于到了漂流現(xiàn)場(chǎng)了。我們穿上救生衣，戴上了安全帽，隨著景區(qū)的中巴車到達(dá)了漂流入口處。選好了皮劃船，我和爸爸一組，媽媽和弟弟一組，開(kāi)始漂流了!
開(kāi)始時(shí)，水面很平靜，如果不用槳?jiǎng)澋?話，船根本不會(huì)前進(jìn)。而由于我是第一次劃槳，無(wú)論我怎么劃，船老是在原地打轉(zhuǎn)。后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我終于稍稍掌握了一些劃槳的技巧。船也就慢慢的開(kāi)始向前漂去。這時(shí)候，我看到有許多人都在摘下頭上的安全帽潑水。這下我可來(lái)勁了，連忙取下安全帽，也加入了潑水的隊(duì)伍中，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，你潑我，我潑你，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)“潑水節(jié)”。這兒成了歡樂(lè)的海洋。
繼續(xù)前進(jìn)，這時(shí)候水有點(diǎn)急起來(lái)了，只要撐握好方向，不用槳，船也會(huì)自己漂向前去。終于到了漂流最刺激最驚險(xiǎn)的地方了，這是一個(gè)“之”字型的轉(zhuǎn)彎滑破，看樣子應(yīng)該有5—6米的落差。我心里一緊張，安全帽不知怎得蓋住了我的眼睛，一下子我們就滑下去了，隨著“啊，啊”的尖叫聲以及耳邊“呼呼”聲和皮劃船撞擊的聲音，我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)我們的船就滑下來(lái)了。
前面不時(shí)有大浪在嬉戲，不時(shí)有旋渦在玩耍，時(shí)不時(shí)給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的高潮!
漂流結(jié)束了，剛坐上回去的旅游車上，這時(shí)天忽然下起了雷陣雨，望著窗外傾盆大雨，我不禁有感而發(fā):“別了，四明山!別了，四明山的四窗巖!別了四窗巖的漂流!”但愿明年我們還能再相見(jiàn)。
暑假漂流作文 篇2
暑假期間，媽媽帶著我和哥哥回老家。有一天，媽媽決定帶我們和我的表哥一起去附近的夏霖漂流。
到了那里，我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)漂流很刺激。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候了，我，媽媽和奶奶坐在了一艘橡皮船上，我的表哥和我哥哥坐著一艘橡皮船上。
我們坐上了船，大約等了一分鐘左右，所有的船從第一條滑道滑了下來(lái)，潑了我們一身的水，漸漸的，水流緩慢下來(lái)，在我們不注意的時(shí)候，突然往下滑，“剛剛好嚇人啊!”我說(shuō)。又來(lái)到一條滑道前，這個(gè)滑道比剛剛的長(zhǎng)，而且還歪歪扭扭，滑了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)橡皮船了進(jìn)了好多水。這個(gè)水很冷，凍得我直發(fā)抖，為了不讓我冷，我拼命地把水往外撈。終于到了最長(zhǎng)的滑道了，我們被激流沖到了滑道上然后滑了下來(lái)，來(lái)到了最長(zhǎng)，最平靜的`水面上，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以我們大家開(kāi)始玩起了槍戰(zhàn)。別人拿起自己的水槍來(lái)互相噴對(duì)方，當(dāng)然，也有人噴我。我拿起自己帶的水槍，灌了一些水，然后拿起水槍去噴他，他不服氣，于是拿起槍反擊。
快樂(lè)的時(shí)候總是很快，在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了漂流。雖然我被人家淋成了一個(gè)落湯雞，但我玩的很開(kāi)心。
暑假漂流作文 篇3
7月23日，我和媽媽一同去了十渡景區(qū)，那里景色優(yōu)美，但最激動(dòng)人心的是水上漂流活動(dòng)。
首先，我們?nèi)ベI了兩把水槍，一把給我，一把給我的好朋友賴姿佳，再買了雨衣，然后穿上救生衣，拿上兩把槳就坐上皮劃艇下水了。
剛開(kāi)始的時(shí)候水流很急，后來(lái)就平緩多了，隨著河流的飄移，不時(shí)的會(huì)有蜻蜓和蝴蝶飛來(lái)飛去，還有小橋、石洞、鐘乳石等等讓漂流增加樂(lè)趣的事物。
途中有石洞，里面除了有漂亮的鐘乳石，還有各種顏色的彩燈，他們?cè)诤诎抵虚W閃發(fā)光，照亮了前進(jìn)的道路。
穿過(guò)一座小橋的時(shí)候，我突然喊一句“過(guò)-橋-米-線”，人家聽(tīng)了笑著說(shuō):“你是不是餓了?”
媽媽!我們要反擊!
有趣的`事兒還很多，比如飄流到最后有一個(gè)坡，長(zhǎng)長(zhǎng)的滑下來(lái)既驚險(xiǎn)又要付出代價(jià)，那就是衣服濕透。先回到岸邊的大人們，熱情的招呼我們并向我們身上潑水。嘻嘻!雖然我沒(méi)有躲過(guò)，可我也沒(méi)有讓別人躲過(guò)，我用我的水槍把潑我的人也給噴濕了，大人們都打趣我說(shuō):“嘿，還反抗呀!”
媽媽!別怕，我來(lái)保護(hù)你!
這次漂流真的很有趣，我收獲了快樂(lè)和勇敢，期待下一次還來(lái)呢。
暑假漂流作文 篇4
這個(gè)暑假，我去了好多有趣好玩的地方，有驚險(xiǎn)的漂流，有嚴(yán)酷的夏令營(yíng)，還有天目山中悠閑的避暑生活。其中，我覺(jué)得最有意思，最刺激，最驚險(xiǎn)，玩得最過(guò)隱的還是闖灘漂流。
這天中午，我和媽媽急急忙忙的吃了午飯，就和大隊(duì)伍會(huì)合，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。環(huán)顧四周，青山碧嶺，山青水秀，耳邊瑩繞著淙淙的流水聲，頓時(shí)心曠神怡，讓人不由得深深地吸了幾口氣。隨著排隊(duì)買票再乘車的一系列流程下來(lái)，我們來(lái)到了這次漂流的地點(diǎn)。兩人一組安排好，開(kāi)始了神奇的闖灘漂流之旅。
我和媽媽一組，剛坐上皮艇，我們就被急流飛快地沖了下去，還沒(méi)來(lái)得及尖叫，半米多高的水柱就把我倆給打濕了，被冰冷的水流打了個(gè)冷顫，幸好穿了救生衣前后擋掉了點(diǎn)水的沖擊。第一次碰上這架試，媽媽關(guān)照我緊緊的.抓住皮艇兩邊的安全繩。正想和媽媽討論剛下水的心情，身后又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的落差急流，岸邊巨大的石頭把我們的皮艇撞的原地打轉(zhuǎn)，再順著水流落到下個(gè)落水口，我和媽媽只能緊緊抓緊皮艇的安全繩，微微的弓著背，防止艇與巖石產(chǎn)生的撞擊不會(huì)把我倆給拋飛了，同時(shí)我也保佑著我倆的艇不要被流水與巖石的沖擊給撞翻了。幸好中間也有平穩(wěn)的水路，讓艇隨著水流緩緩而行，這時(shí)我和媽媽悠閑地坐在皮艇里面，欣賞著兩岸的風(fēng)景，借機(jī)平復(fù)剛才跌宕起伏的心情，同時(shí)也做好心理準(zhǔn)備迎接下一次的巨流沖擊。一個(gè)多小時(shí)后，我們平安的上岸了。
這次的漂流真是有驚無(wú)險(xiǎn)。從中我也感受到很多道理，面對(duì)困難不能退縮，要具備勇敢的心理素質(zhì)，要從容地面對(duì)困難，鎮(zhèn)定地尋找解決的方法。同時(shí)明白完成一件事，團(tuán)隊(duì)合作精神很重要，相互配合才能取得成功。
暑假漂流作文 篇5
一條小溪給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了偉岸秀美的河流。
一顆沙礫給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了萬(wàn)丈巍峨的高山。
一顆樹(shù)種給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)。
一本好書給了夢(mèng)想一個(gè)高度，就變成了什么呢？
魯濱遜“自信、自立、自尊，永不滿足、不甘平庸”。而我呢？“任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差……”
——題記
對(duì)于看書，我們應(yīng)該做到：多閱、勤思。古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。從這兩句名言上，可以看出“涓涓清泉，匯成江河�！辈挥浀媚娜苏f(shuō)過(guò)一句話：讀書而不思考，就等吃飯而不消化。從小，爸媽就培養(yǎng)我讀書的興趣，郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：興趣出勤奮，勤奮出天才。雖然我對(duì)讀書已產(chǎn)生了濃厚的興趣，但我不曾想過(guò)會(huì)成為天才，如果一個(gè)人喜歡讀書，“興趣”是一個(gè)重要的動(dòng)力。
“謹(jǐn)以此書，獻(xiàn)給那些處處依賴父母、同學(xué)、老師的孩子”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生興趣，“任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差”，這的確是我們中絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望自己能做的更好些嗎？可為什么周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢？
當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)跌宕起伏的.故事時(shí)，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)問(wèn)題不由浮現(xiàn)在我的心頭：如果我是他……
如果我是他，當(dāng)孤船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)勵(lì)志遠(yuǎn)航嗎？不！如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那份充滿著困難和波折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信心。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣重燃生活的希望嗎？不！面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救 ，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)堅(jiān)忍不拔的毅力和破土重生的魄力。
如果我是他，當(dāng)眼睜睜的看著野人部落用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢的站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們拼搏嗎？不！我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們最好永遠(yuǎn)都找不到我才好，因?yàn)槲覜](méi)有他的膽量和勇氣。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，從呱呱墜地到背上書包，父母、師長(zhǎng)為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我不僅心安理得的在這條平坦的大道上一年又一年，享受著沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，還會(huì)整天抱怨著這個(gè)、那個(gè)。其實(shí)呢，我根本就沒(méi)有咀嚼過(guò)受苦的那種苦澀的滋味。我是幸福的，然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包，每天接受家人的關(guān)心，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
“一本好書，拯救一個(gè)人”，現(xiàn)在的我百分之百地相信這句話，《魯濱遜漂流記》這287頁(yè)向我展現(xiàn)了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)，永不滿足，不甘于平庸的精神，也告訴了我他的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅就會(huì)成為“能創(chuàng)建、會(huì)開(kāi)拓”。我想，我應(yīng)該拿出所有的精力和努力去向他學(xué)習(xí)，為了學(xué)校，為了父母，更為了我自己。
暑假漂流作文 篇6
這幾天，連日高溫，最高溫度達(dá)到了38℃，我整天躲在空調(diào)間里吹空調(diào)寫作業(yè)。白天，不敢邁出大門一步。昨天，姑媽下班回家，告訴我們周末要帶我們?nèi)テ�。這真是一個(gè)天大的喜訊啊！我和姐姐聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
星期六，我早早地起了床，洗漱完畢，吃好早餐，就開(kāi)始登上了去湯口香溪漂流的汽車。
大約半個(gè)小時(shí)后，到了湯口，我們就去香溪漂流，那里真是清涼的仙境。青山綠水，山風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人神清氣爽。我們先穿上了救生衣，拿了盆和槳，就和陳阿 華叔叔一起登上了橡皮艇。香溪漂流有六個(gè)沖浪點(diǎn)，快到第一個(gè)沖浪點(diǎn)時(shí)，陳阿華叔叔告訴我漂流時(shí)要擺好姿勢(shì)，不要讓東西掉進(jìn)水里，往下沖時(shí)嘴不要張開(kāi)喊否則 水會(huì)嗆到嘴里。到了沖浪點(diǎn)，我迅速丟下船槳用腳夾著帽子、盆和水槍，手抓住旁邊的把手，身子往后一靠，屏住了呼吸，心臟在怦怦直跳，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)船就順著 水流漂下去了。到了下面的沖浪點(diǎn)，是水平如鏡的溪面。我拿起船槳順著水流地方向往前劃，突然我發(fā)現(xiàn)我背后全濕了，原來(lái)是后面的左嘉涵在用水槍向我們噴水。 我和姐姐拿起盆子各舀了一盆水向左嘉涵噴射出去，左嘉涵不甘示弱，繼續(xù)用水槍向我們噴水，可是他畢竟是單槍匹馬是敵不過(guò)我們兩個(gè)人的，我和姐姐一下子就把 左嘉涵擊敗了，我們?nèi)〉昧藙倮�。不一�?huì)又到了第二個(gè)沖浪點(diǎn)了，我的.心情又一次緊張起來(lái)了，熟練地躺下去，沖了過(guò)去。玩著玩著，我的膽量越來(lái)越大，享受了漂 流往下沖的樂(lè)趣。又順利經(jīng)過(guò)四個(gè)小瀑布，那感覺(jué)真爽啊！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的飛快，我們馬上要離開(kāi)香溪，可我真沒(méi)有玩過(guò)癮，不肯離去。直到姑媽答應(yīng)還會(huì)帶我來(lái)漂流，我才高興起來(lái)。我熱切盼望著和漂流再次相見(jiàn)。
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