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五年級快樂的暑假作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級快樂的暑假作文，希望對大家有所幫助。
五年級快樂的暑假作文1
每個人暑假一定都有最快樂的事，有的人最快樂的事是去海邊，有的人最快樂的事是去爬山，而我最快樂的事和他們不一樣，是學(xué)游泳。
暑假里，媽媽帶我報了游泳親子班，我期待著上課時間快點到來。第一節(jié)課我們學(xué)了漂，我一開始扶在邊上漂，結(jié)果一漂就沉下去了。我問教練：“教練，我為什么一直漂不起來?”教練說：“你的姿勢沒有做對，手腳太僵硬了，要放松一點，自然一點�！�
于是我屏住呼吸，全身放松，呀!真的漂起來了!但聽到教練說，還要不扶著墻漂，我的高興一下子變成了恐懼，我再也不敢漂了，生怕會沉下去。但是，媽媽已經(jīng)學(xué)會了漂，正在水里自由地漂來漂去，媽媽說：“快來呀，很簡單的，不用怕�！苯叹氁补膭钗遥骸叭グ桑浀靡潘桑粫料氯サ��！庇谑俏摇胺潘伞钡仄艘淮�，咦?真的沒沉下去!太棒了，我會漂了!接下來又學(xué)了蹬腳、蹬墻、換氣、劃手。
轉(zhuǎn)眼間就到了第七節(jié)課，這節(jié)課是把所有的'動作連在一起，我又怕了起來：“沒有浮板，換氣時會不會沉下去?”可媽媽又先會了，已經(jīng)在水里游起來了。我不服氣，急忙做了一遍，可換氣時沒吸到氣，卻差點嗆到水，急得我連忙狗刨式游到池邊，扶著墻直吐水。我問媽媽：“媽媽，媽媽，你是怎么會的?”媽媽說：“不要怕，多練練就好了。”于是我練了一遍又一遍，喝了不知多少水，終于學(xué)會了。我自由自在地在水里游來游去，快樂得像條魚兒一樣!
嘿，朋友，你的趣事是什么，記得告訴我喲!
五年級快樂的暑假作文2
“媽媽，我感覺要掉水里去了！快救我呀！”
我在外婆家的池塘里學(xué)游泳，水把我漸漸地推向塘中心。我心慌了，怎么也踩不到底，于是大喊大叫起來，惹得周圍游泳的人哄堂大笑。媽媽卻站在岸上若無其事地看著我。
原來這只是虛驚一場，因為我身上有救生圈呢，不會沉下去。套著救生圈卻大喊救命，那模樣肯定好滑稽。
剛開始游泳時，我拿著救生圈套在身上但遲遲不敢下水，腳碰到了水時還讓我冷得牙齒“吱吱”的抖。媽媽催我趕快下水，我只好慢慢地走進(jìn)池塘。我也沒敢怎么游，只是浮在池塘上，可水卻把我推到了塘中心，于是出現(xiàn)了那尷尬的一幕。
我無可奈何地試著游，一次，兩次，三次……啊！我游起來了，我又試著仰泳，也游起來了。原來游泳這么簡單，只要敢下水就行。
暑假我還和爸爸媽媽去了一趟南岳衡山看日出。站在高高的.九天之上，太陽從腳底下冒出來，別提有多么壯觀了！
天還沒亮，我們就站在南岳祝融峰上等日出。過了沒多久，東邊的天空上出現(xiàn)了五彩的朝霞，朝霞越來越大，不多久就擴(kuò)張到了整個天空。這時，太陽像一個害羞的小姑娘從底下的云層里探出了她的頭，先是一點點，再是半邊，然后露出了一大半，臉漲得通紅。她突然使出吃奶的勁兒往上一躍，就從滿天的紅霞里跳了出來，頓時光芒四射，就像哪吒出世。觀日出的人群都?xì)g呼了起來。
這就是我暑假的兩幅畫。一幅是池塘的水把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一幅是南岳的日出把我照得心曠神怡……哈哈，這就是我飛向藍(lán)天般快樂的暑假生活！
五年級快樂的暑假作文3
今年暑假，我最快樂的事情就是，我終于敢玩過山車了。
暑假，我們?nèi)胰ム嵵菘赐麪敔敗⒛棠�。爸爸帶我去鄭州人民公園游玩，當(dāng)我們走到過山車前，爸爸對我說：“要不要玩過山車�！蔽疫B忙搖頭，說：“坐過山車太恐怖了，我不敢坐�！卑职挚次液ε碌臉幼泳驼f：“什么事情都要敢于嘗試，過山車看起來恐怖，但是很有挑戰(zhàn)性，要成為真正的男子漢，就要勇于挑戰(zhàn)。來吧！試一試�！�
通過語言描寫，交待自己的心理和事件的過程。
爸爸毫不猶豫地給我買了一張票，我無可奈何地坐上了過山車，乘務(wù)員給我系上安全套，一聲鈴響，我們就出發(fā)了。過山車開始慢慢地往上爬。不一會，就到了最頂上，突然，過山車一加速，像閃電一樣沖下來，我嚇得閉上了眼睛，我感覺自己仿佛離開了地球，有種強(qiáng)烈地失重感。當(dāng)我睜開眼睛時，車已經(jīng)停了。這是，我長才地松了一口氣。爸爸走過來，對我說：“怎么樣？”我說：“我還想再感受一次�！卑职贮c了點頭，說：“好的”。我又坐上了過山車。這次，我既不恐懼也不害怕，輕松地坐上了過山車。看著車緩緩上升，我悠然自得。這時，加速了，風(fēng)從我耳邊吹過，我有股天旋地轉(zhuǎn)的感覺。還沒等我來得及享受這風(fēng)馳電掣的.感覺，車就停了。爸爸問我什么感覺，我說：“好極了，我再也不怕坐過山車了�！�
“我長才地松了一口氣”？
從這件事我知道了，人只要學(xué)會戰(zhàn)勝自己，就會成功。
五年級快樂的暑假作文4
我盼星星盼月亮，終于盼來了暑假。Yeah！爸爸媽媽要帶我到梅州旅游。
路上，我們看見了座座小村莊夾在座座峰巒疊障的大山之間，山上栽滿了紅花綠樹，讓人們心曠神怡。導(dǎo)游說：“梅州是國家歷史文化名城，索有文化之鄉(xiāng)，華僑之鄉(xiāng)，足球之鄉(xiāng)”的美稱，物華天寶，人杰地靈，山清水秀。
到了梅州，我們坐在汽車?yán)�，�?jīng)過梅州的名橋：梅州橋，它是最旱修建的橫跨海江的`橋，建成于1934年，它歷經(jīng)許多戰(zhàn)爭動亂，成了溝通南北兩岸的咽喉要道。橋原長285.5米，寬6.65米，橋中鋪木板，兩端砌石臺階，車輛不可通行，1950年和1965年梅縣人民政府修建這座橋，修建后長300米，寬12米，車輛可通行。
游覽的第站是葉劍英元帥故居，葉劍英是中國偉大的無產(chǎn)階級革命家、十大元帥之，他住在梅縣雁洋鎮(zhèn)虎形村度過兒童，少年時代�！盀槭裁匆谢⑿未迥�？”原來，站在五指山上往下望，可以看見山似伏臥體憩的巨虎，“巨虎”下就是虎形村。�。』⑿未宓牡妹沁@么有趣。接著，我們游玩了紀(jì)念館，進(jìn)門，我們看見尊大大的葉帥雕像，像似在和我們招手呢？看！那是什么？那是把把武器，我拿起把刀，裝出元帥的樣子，揮舞起來，逗得大家哈哈大笑，啊？那兒的人群里三層，外三層地圍著，我們擠了進(jìn)去，原來，這兒有葉元帥和他的手下談話的雕塑，我用照相機(jī)靈巧地把這嚴(yán)肅地場面啪了下來，……
第二天，我們高高興興地游玩了千佛塔和圍龍屋，下午，我們依依不舍地離開梅州回到了汕頭。
�。∵@個暑假我過得又充實又快樂。因為我游覽文化名城梅州，領(lǐng)略了祖國的壯麗山河，了解了祖國的文化歷史。
五年級快樂的暑假作文5
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕
第一樂章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜�！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于 是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的`好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。
五年級快樂的暑假作文6
今年暑假，爸爸媽媽帶我和姐姐去常州嬉戲谷玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，“嬉戲谷”三個大字就映入了我們的眼簾。還沒到大門口，我們就興奮不已，對著嬉戲谷的大門大聲呼喊著：“嬉戲谷，我們來了！”爸爸才買好票，我們就立刻沖了進(jìn)去。
一進(jìn)園內(nèi)，姐姐就興奮地拉著我：“一起去坐過山車！”“啊，姐姐，我不敢，你去吧�！蔽颐u搖頭，眼角瞅向過山車的位置，尖叫聲不絕于耳，我使勁兒搖搖頭：“不去不去！”“好吧，那我一個人上去了�！�
姐姐走了，我站在原地等她。不一會兒，姐姐心滿意足、得意洋洋地跳回來了。媽媽看我一副呆若木雞的樣子，問到：“心怡，你要不要去試試過山車？”“我，不敢……”“你不試試怎么知道不敢呢�！�
“對呀。”我對自己說。于是，我在媽媽的鼓勵下，來到了過山車腳下，隊伍排得挺長，我有些緊張，看看隊伍里的人談笑風(fēng)生的樣子，我不停地安慰自己：沒事的曹心怡，你可以的.！
終于輪到我了，工作人員細(xì)心地為我系好安全帶，驟然間，我有了一絲安全感。
“咯吱咯吱……”過山車動了，慢慢地向上開著，我的心也跟著提了起來。突然，一個俯沖，感覺整個人都要飛出去了！還好安全帶緊緊地拉著我。我雙手死死抓住扶手，一刻也不敢放松，心隨著車身一會兒升入高空，一會兒跌入谷底。還沒來得及反應(yīng)過來，又來了一個360度的大旋轉(zhuǎn)，耳邊一陣陣嚎叫和呼呼的風(fēng)聲……
終于下車了，游客們一個個臉色蒼白。我也拼命拍拍胸口，感謝我還活著。
這次過山車的經(jīng)歷，我不但鍛煉了自己的膽量，還增強(qiáng)了自信。以后在生活中、學(xué)習(xí)中遇到困難，我也要像這次一樣打敗它們！
五年級快樂的暑假作文7
蟬聲唧唧叫響了整個夏天，快樂的暑假終于來臨了，我想和爸爸一起打乒乓球，和媽媽學(xué)習(xí)電腦打字，也要努力的學(xué)會游泳，此外，我還想要趁著假期到郊外游山玩水，而其中我最想要做的事是把書法學(xué)好，寫出一手好毛筆字。
今年暑假我要把書法學(xué)好，寫書法可以培養(yǎng)我的耐心和專注力，更讓我的漢字可以寫得更整齊漂亮。平常我做事很容易分心，所以我下定決心讓自己借由寫書法，來練習(xí)專心一致不再分心，才能讓我以后做任何事都能更積極、更專注、更用心。
學(xué)期一結(jié)束，爸爸就帶我去書店買了文房四寶，還特別買了一大疊的毛邊紙和宣紙要給我練習(xí)用的`。首次用文房四寶時，弄得全身和桌椅都黑漆漆、臟兮兮，還好爸爸也是過來人，了解會有這種情況的發(fā)生，而沒有責(zé)罵我；一開始寫的字和筆劃都是歪七扭八，好像毛毛蟲一樣又肥又不規(guī)則亂躦。后來我經(jīng)過一再的練習(xí)，寫了好多好多張之后，終于把基本功學(xué)好了，漸漸的把“一”、“丨”、“丶”寫得有模有樣了呢！
現(xiàn)在的我，知道毛筆要怎么握、要如何運(yùn)筆和控制方向和粗細(xì)了，也應(yīng)該學(xué)習(xí)寫一些簡單的字，因為中文字是由許多不同的筆劃所組成的，比單一線條的練習(xí)要多一些難度，可以讓我學(xué)習(xí)更上一層樓的書法，才能使我寫書法的能力越來越好，我也更有自信，更有成就感了呢！
今年暑假我要寫十張練習(xí)紙才能休息，每張紙都要寫得整整齊齊、認(rèn)真用心，當(dāng)一個身體力行的孩子，相信這個暑假過后，大家一定會對我寫的書法字刮目相看的，我一定做得到的，我對我的期望是很有信心的。
五年級快樂的暑假作文8
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈。快樂的事情有無數(shù)。那我就說說上次我和媽媽一起去參加撿煙頭活動的事吧，這事有意義又有趣。
活動開始了，我拿起長長的鉗子，不顧天氣有多么的炎熱，向“勝利”出發(fā)。我們來到了第一個垃圾站——一棵高大的`樹底下，發(fā)現(xiàn)了許多“垃圾小兵”，我利用“對付垃圾的高手”夾起像調(diào)皮小孩般的煙頭，正想要直接夾到身旁的垃圾桶里，可是煙頭就像和我作對一樣，總是不聽使喚，我怎么夾都夾不住，這可真讓我哭笑不得。
沒辦法了，只好用我這雙勤勞的小手去撿臟兮兮的煙頭，我趕緊把它們一個個撿進(jìn)了垃圾桶里，這時我心里想著：我一定要告訴大家吸煙有害健康，請大家少抽煙，就算要吸煙，吸完后也要滅掉煙頭，放進(jìn)垃圾桶里，請勿亂扔垃圾。我正想著，“哈哈哈哈……”身后傳來了一群人的哄堂大笑。
我轉(zhuǎn)身一看“哈哈哈哈哈…”原來是我們班的炎丁同學(xué)，為了撿一灘爛泥巴里的垃圾滑倒了，臉趴進(jìn)爛泥灘，我也忍不住大笑。
“哈哈哈哈，快快快，我扶你進(jìn)去洗洗。”黃老師看到了，一邊笑一邊來扶他。
“涼爽，涼爽，真涼爽！”炎丁站起來向大家做了個鬼臉說。
看著炎丁滿臉泥巴做鬼臉的樣子，又逗得滿頭大汗的我們哈哈大笑。
一會兒，我們的南明學(xué)校，更加干凈漂亮了，我們累并快樂著！看著一塵不染的校園，就算再累也值得，這就是暑假里令我快樂的一件事。
五年級快樂的暑假作文9
今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵�，我們�(nèi)チ艘涣阋淮髽牵旅继剿鳂穲@，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們?nèi)疫�有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，后來我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項游樂設(shè)施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設(shè)施不會很刺激，旋轉(zhuǎn)的時候有微微的`風(fēng)吹過來，這個感覺就好像在吹電風(fēng)扇，不過，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔！
今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂穲@玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，不過我希望細(xì)一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。
五年級快樂的暑假作文10
暑假來了，我馬上要去秦皇島旅游了！
首先，我來到電影院看《我愛灰太狼大電影》，可別小看它，劇中灰太狼，懶羊羊，紅太狼，小灰灰他們變成人了。其中只有小灰灰最可憐變成了一只狗。然后懶羊羊，紅太狼，灰太狼沒看到小灰灰，自己跑出去，變成了小偷。懶羊羊認(rèn)識一位人類好伙伴，名叫丫丫，它們還認(rèn)識了一位女演員。這里面還有一位皮總（壞人），他要扒小灰灰和灰太狼的皮，但是最終皮總被拜拜機(jī)送到月球了！想知道更多，就自己去看吧！
我們看完電影就在商場里逛了一圈，我對姥姥說：“姥姥我有點餓�！崩牙颜f：“那我們?nèi)コ酝盹�。我們看到許多令人口水下流的美食！
我們吃完晚飯，就去旁邊的小街逛了一會，那里有章魚丸，烤面筋，炸雞排。
第二天，我們?nèi)ド胶ｊP(guān)了，我在山海關(guān)門前和孔雀合照了，還坐在駱駝身上，還騎馬走了一圈。之后我們進(jìn)了山海關(guān)，我們整整走了十里地，累死我了！不過我也學(xué)到了許多，我的祖先是那么的偉大!
第二天晚上，媽媽打電話來說家里出了點急事非要我們回去。
那天晚上我哭著求姥姥說：“過幾天我們再回去吧！”
走的那天，我在樓房的天臺上大喊：“再見了，秦皇島�！蔽覀兙腿セ疖囌�。
我們做著火車趕到了我的故鄉(xiāng)“唐山”。
暑假我玩的很快樂，暑假的目的`就是輕輕松松的快快樂樂的玩！
五年級快樂的暑假作文11
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假也接近尾聲。回想起暑假生活是多么充實快樂��！
剛放假的時候告別了學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活我感到快樂無比。每天可以盡情地看我喜歡的電視節(jié)目。同時我開始上各種假期班。有句話不是說：業(yè)精于勤，荒于嬉。為了不把學(xué)過的知識忘掉也為了充實自己，我整整上了十五天課，雖然很累但是收獲了許多。
通過學(xué)習(xí)吉他我懂得要想彈奏一首優(yōu)美的曲子就必須堅持練習(xí)；英語課讓我認(rèn)識了音標(biāo)，學(xué)好音標(biāo)能幫助我們更好更快的記住單詞還能提高聽力；收獲最大的是在圍棋段級位賽上經(jīng)過一天的激烈比賽我取得了第二名的好成績，順利拿到了三段證書。這十五天的學(xué)習(xí)有苦有甜讓我明白了付出就會有回報！
我每天利用空閑時間寫暑假作業(yè)；每天堅持吟誦打卡；同時學(xué)習(xí)通中的閱讀也不能落下。因為表現(xiàn)不錯，爸爸、媽媽決定帶我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
我們?nèi)チ嗽S多地方。無錫、合肥、杭州、北京、天津？江南就是一幅優(yōu)美的畫卷：小橋流水人家、郁郁蔥蔥的植被、還有那滄桑的`古建筑，以及南方人的軟言細(xì)語都給我留下了美好的印象。
當(dāng)爸爸告訴我們要去北京的時候我內(nèi)心很激動，那不是首都嗎？當(dāng)我們來到莊嚴(yán)的天安門城樓前，我發(fā)現(xiàn)比電視上看到的還要雄偉壯觀。在這里我們留下了一張張難忘的影像？
古人云：“讀萬卷書不如行萬里路”，旅行能開闊視野，增長知識和能力，能學(xué)到課本外的知識。
這個暑假有苦、有甜、有收獲、是一個令我快樂、充實、難忘的暑假！
五年級快樂的暑假作文12
不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué)，我就是四年級的小學(xué)生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細(xì)的假期計劃，每天按計劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂。
生命在于運(yùn)動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場打羽毛球、跑步……這些項目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項。你看，現(xiàn)在我的身體多棒�。∵\(yùn)動結(jié)束，吃完早飯，我就開始學(xué)習(xí)，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類最好的營養(yǎng)品，然后我把書里的.好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累。”這是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累�！泵慨�(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細(xì)細(xì)品讀；大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為三年級的學(xué)習(xí)生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。
你這個暑假過得怎樣呢？也來說給大家聽吧！
五年級快樂的暑假作文13
我的暑假生活可以用兩個字來形容：快樂。在這五十多天的假期里，我不停地播種著快樂，也不停地收獲著快樂。
學(xué)習(xí)給我?guī)砹丝鞓贰⒓油晔罴賷W數(shù)學(xué)習(xí)后，我就背著行囊去了重慶萬州大姑家。這次行程的主要任務(wù)是請大姑爺教我國際音標(biāo)的拼讀，只要我熟練掌握國際音標(biāo)的正確讀音和拼讀規(guī)則，那英語學(xué)起來不就是小菜一碟嗎？不要小瞧我大姑爺，他可是重慶萬州中學(xué)的高級英語教師，教研組長呢！在他哪里我不僅學(xué)到了知識，開闊了眼界，而且見識了什么是“深入淺出”“靈活運(yùn)用”，我只用了七天的時間就學(xué)會了國際音標(biāo)的拼讀�，F(xiàn)在，不認(rèn)識的英語單詞我一看音標(biāo)就可以正確地讀出來，能在短時間內(nèi)就掌握了學(xué)習(xí)英語的工具，別提心里有多美！
結(jié)識新朋友給我?guī)砹丝鞓�。暑假我加入了一個小學(xué)生空中故事接龍群，共同的興趣愛好，讓我們大家成了無話不談的.好朋友。我和子睿、皓鈺、越越等幾位愛好寫作的小朋友一起完成了《暑假奇遇記》、《烏鴉和狐貍新傳奇》、《我與老師談情說愛》三篇故事接龍。我和皓鈺同學(xué)合作創(chuàng)作的校園故事《我們和孫大圣的那些事兒》被《中國少年文學(xué)》的主編選中了，刊登在20xx年9期上了。拿到刊有自己名字的樣刊，心里好美，好快樂。
平湖萬州給了我美的盛宴。站在大埡口山頂，映入眼簾的是城水相鄰，水天相鄰，真是山環(huán)水繞，風(fēng)光旖旎，風(fēng)情萬種。萬州的美景看不夠，萬州的美食也品不完。在萬州美食“烤魚、羊肉格格、雜醬面”三絕中，我獨青睞雜醬面，味道特別鮮香，雜醬肉粒很多，面條份量有多，特別經(jīng)濟(jì)又實惠！
這個暑假對我來說，真是收獲多多，快樂多多！
五年級快樂的暑假作文14
每一年，學(xué)生們都有一段快樂的假期——暑假，這個假期放兩個月，同學(xué)們也會玩上兩個月。以往，說起暑假我都會眉飛色舞，但是這次暑假，我過得并不愉快。
暑假來了，熾熱的陽光照耀著大地，同學(xué)們身上早已熱汗直流，每個人都纏著父母跟他們?nèi)ビ斡境�。然而我現(xiàn)在卻正坐在沙發(fā)上，呆呆的望著蔚藍(lán)的天空，眼中含著淡淡的憂傷。風(fēng)扇在不停的轉(zhuǎn)動著，卻吹不走我心中的煩悶感——我的母親去出差了，父親整天出去工作，就連最親愛的妹妹也去我姑姑家玩了，家里只剩下我一個人，孤零零的，只有一個手機(jī)作伴。屋子里靜得可怕，就連一根針掉落在地上的聲音都聽得到，一種恐懼感不由得在我心中涌上來——我向來一個人在家時沒有安全感。我點開了手機(jī)，懷著一種期待的念想，給自己的好友發(fā)了一條信息“有空嗎？出來陪我一下吧！”然而等到的`卻是一條讓我灰心喪氣的信息：“抱歉，沒空哈，等一下我要陪我媽去逛街�！笨赐晷畔ⅲ腋杏X屋子更加空蕩了，外面?zhèn)鱽硇『⒆鱼y鈴般的笑聲，我多想出去陪他們玩啊——可是我不能，畢竟年齡差距太大，合不來，我無聊的坐在椅子上，劃著一條條他們?nèi)ツ睦锬睦锿娴男畔ⅲ闹心亩嗔藥坠墒�，悲切，羨慕，看著那些他們游玩的圖片，我心中突然一緊，酸澀的淚水就像斷了線的珠子一般一滴滴的掉落下來，落在地上，發(fā)出細(xì)微的聲音。
這個暑假，我過得并不愉快。
五年級快樂的暑假作文15
啊，我的暑假生活真是多姿多彩!在這個暑假我又跟著媽媽學(xué)了許多的東西。
一天中午我回到家很早，我媽媽就對我說：“今天我來教你做西紅柿雞蛋面吧�！蔽乙宦牳吲d得一蹦三尺高，大叫起來。我媽媽聽了馬上把我的嘴捂著，說：“小聲點，不然我就不教你了。”我聽了之后馬上就不叫了。
剛開始媽媽讓我拿幾個雞蛋和幾個西紅柿來。我一拿來媽媽就來教我怎么打雞蛋：雙手拿著打雞蛋的'工具，伸到雞蛋清里上下攪拌。等我打完雞蛋之后我的雙手以經(jīng)麻了，我歇了一會兒又把西紅柿洗了洗，洗干凈之后我就把西紅柿學(xué)著媽媽的樣子切成一小塊一小塊的。這些備好之后，媽媽就讓我把鍋熱一熱，等鍋熱的時候，她讓我倒一點點油。我小心翼翼的倒了點油出來，油到鍋里時就像跳舞的小朋友一樣。油熱的時候我聽媽媽的指揮把攪好的雞蛋給放到鍋里，我又趕快把小塊兒小塊兒的西紅柿用刀鏟起來放到鍋里，媽媽看到這之后又趕忙添了兩碗水，用鍋鏟在鍋里鏟了一會兒，又放了一勺鹽和一點十三香。這樣蓋上鍋蓋煮一會兒就好了，我把做好的菜倒到了一個飯碗里用一個盤子蓋上。
我又在鍋里燒了兩碗水 ，等水開了我聽媽媽的指揮放面條，我等了一兒，面條煮熟了。我把飯媏到餐桌上，爸爸媽媽都過來要嘗一嘗。他們吃過之后的說我做的很好吃。我嘗過之后也覺得很好吃。
啊，我好高興啊，因為這是我自己做的飯啊，而且也非常香的！
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