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【推薦】小學(xué)暑假作文400字合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)暑假作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)暑假作文400字 篇1
雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了暑假,而我也是一名畢業(yè)的小學(xué)生,但,這個(gè)暑假,我有預(yù)感,一定不會(huì)輕松。因?yàn)槲业哪赣H大人要求我打--籃--球!
“趕快起床洗臉?biāo)⒀,不?zhǔn)說等一會(huì)兒!”媽媽一絲不茍地叫我起床,蒼天吶,大地吶,求求我吧!我只得朦朦朧朧地起了床。”看看你,像一只大肥豬!“媽媽一邊河?xùn)|獅吼一邊嘮叨,我靈機(jī)一動(dòng),說:“我要是大肥豬,您不就成了大肥豬的媽媽,豬媽媽嗎?”這一招果然管用,媽媽連忙說:“好好好,你不是大肥豬,快洗臉?biāo)⒀溃瑒e啰嗦!“我只得聽從命令,不然我又得挨”一丈紅“了!
刷完了牙,我去吃早餐,“今天沒來得及,你去打球,打完了就有飯吃了!蔽疫@肚子也在抗議說:要是沒吃早飯,怎么有力氣呀!我挨著餓,拿著籃球,去了籃球場(chǎng)。
我一個(gè)人孤獨(dú)地打著籃球,像是賣火柴的'小女孩。我一次次地跳躍,一次次地投籃,真不是滋味呀!肚子也在唱著交響曲:吃飯,不要打籃球的男孩……唉,還有半個(gè)小時(shí),我現(xiàn)在是度分如年,不對(duì),是度秒如年啊!可我是一個(gè)一百零三斤的小胖墩呀!唉,媽媽也是為了我的身體健康著想,不管了,我一定要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利,我身體里的每一個(gè)細(xì)胞,加油我們一定要堅(jiān)持住,一定要瘦下來,為了回家吃飯!
我終于回到了家,開始了狼吞虎咽模式。“小饞貓,慢吃點(diǎn)!眰ゴ蟮哪笎酃猸h(huán)有一次出現(xiàn)在了媽媽頭上,媽媽又變回了溫柔賢惠的媽媽,一切褒義詞都在這一刻,出現(xiàn)在了媽媽的身邊?梢幌氲矫魈煳疫要繼續(xù)打籃球,唉我頭都大了,嗚嗚嗚!
到了暑假,我的煩惱還有啊,“烏云烏云別找我麻煩!
小學(xué)暑假作文400字 篇2
暑假里的一天,天氣十分悶熱,太陽就像太上老君的煉丹爐,劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺(tái)前,寫著老媽布置的一大堆數(shù)學(xué)習(xí)題。電風(fēng)扇開到了最大檔,可我依然是汗如雨下。在這樣的'情況下,人是最容易瞌睡的,一會(huì)兒,我的上下眼皮開始打起架來……
突然我來到了一座高大的城堡前,我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識(shí)王國(guó)”四個(gè)大字!斑@里的人一定都很有學(xué)問!蔽艺胫。城堡的門自動(dòng)打開了,并有一個(gè)聲音傳出來:“歡迎來到知識(shí)王國(guó)。你首先進(jìn)入的是數(shù)學(xué)殿堂!笔裁矗瑪(shù)學(xué)殿堂?人是我的人哪個(gè)不知道,我的數(shù)學(xué)最差?我正欲逃跑,可在這是一個(gè)令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來:“站。 蔽冶粐樸铝,回過頭來,我看見了一個(gè)呆頭呆腦的機(jī)器人。他又說:“你必須完成代數(shù)和幾何共兩道題,方可離開。否則你就得做我們的奴隸。”我不同意也沒辦法。唉!我命苦呀!
“No。1解一元二次方程!本o接著,他肚子上的屏幕出現(xiàn)了一道一元二次方程。我一看不難,便很順利地解了出來!癗0。2證明題。”只見屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)平面幾何圖形,什么AB∥CD,GF⊥AB交CD于G,以G為圓心畫圓,后面還有一大串。我一看,立刻傻了眼,腦門上直冒冷汗。“你還有15秒思考時(shí)間,在答不出來,我可就……”
完了,完------“15秒已到,你是我們的奴隸了!闭f著,他拿著鐵鏈向我撲來……
“不要,媽,就命!”我被嚇醒了,原來是做夢(mèng)!看著桌上的數(shù)學(xué)習(xí)題,想了想剛才的夢(mèng),我不禁打了個(gè)寒顫,急忙奮筆疾書……
小學(xué)暑假作文400字 篇3
今天中午我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著。不幸遇到了一道很難的題。我想了半天也沒想出個(gè)所以然。這道題是這樣的:
有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的'積為209平方厘米。并且長(zhǎng)。寬。高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面面積的積。要求體積還必須知道長(zhǎng)。寬。高。而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手啊!
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際。我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的思路去解?墒俏覍(duì)方程這種方法還不是很熟悉。
于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù)。再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字。如:3。5。7。11等一類的質(zhì)數(shù)。接著我們開始排除。然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)。我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面。上面公用的棱長(zhǎng),一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面。上面除以上一條外另一條 棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是。我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后,我得到了結(jié)果。為374立方厘米。我的算式是:209=1119 19=2+17 11217=374(立方厘米)
后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題。結(jié)果一模一樣。
解出這道題后。我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘。等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
小學(xué)暑假作文400字 篇4
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥得想一堆易燃物品,仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩,就能將它點(diǎn)燃。
過完這個(gè)暑假,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學(xué)的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!
等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān),不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來沒有給我時(shí)施壓力,對(duì)我來說而是一在鼓勵(lì),讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學(xué)習(xí)上,但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是金錢買不到的,也是不能退流的`。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)!
付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎??機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。
小學(xué)暑假作文400字 篇5
暑假里,有許多許多有趣的事,但是最讓我記憶猶新的還是暑假里學(xué)習(xí)書法。之所以學(xué)習(xí)書法,是為了讓自已變得更踏實(shí),不浮漂,能靜下心來。
7月5日,剛放暑假一周,我和媽媽一起來到書法班,首先映入眼簾的是:教室里擺滿桌子和椅子,每張桌子上都有那種黑色的大毛氈,有墨、有毛筆,一應(yīng)俱全。書法老師和靄的問我,“小朋友,你是愿意寫鋼筆字還是毛筆字呀?”我看看媽媽,媽媽看看我,我們一時(shí)不知選擇什么好。老師看我們拿不定主意,就說:“我們認(rèn)為,只要毛筆字寫好了,鋼筆字自然而然就會(huì)寫好,建議你們寫毛筆字!蔽覀兟犎×死蠋煹慕ㄗh,就開始正式練習(xí)毛筆字。
正式練字之前,老師首先要求我們身子必須坐端正,怎樣握筆,筆握在什么位置,墨水應(yīng)該倒進(jìn)墨盤里,怎樣膏筆……。前期工作準(zhǔn)備好后,練字正式開始啦。老師第一個(gè)教我們寫的基本筆畫是點(diǎn)即“、”,點(diǎn)一共有4種,豎點(diǎn)、圓點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)和方點(diǎn)。1、起筆——向上逆鋒,輕落筆后,折向右下,重按作頓;2、收筆——折鋒向下,最后折向左上,回鋒、提收。老師最后強(qiáng)調(diào),寫點(diǎn)時(shí)一定要落筆快,利用手腕力量,要注意速度和力度……。
剛開始,我在心里想,“點(diǎn)”還不好寫嗎?不就是點(diǎn)一下嗎?但我真在紙上寫時(shí)卻怎么也寫不好,寫出來的就看不出是個(gè)“點(diǎn)”字,反復(fù)寫了幾次,仍然看著別扭。我急得像熱鍋上的螞蟻,老師看出了我的'不耐煩,和氣的對(duì)我說,“你要靜下心,沉下去,慢慢的練,要注意老師起筆和收筆的位置……”,說罷,老師又手把手教我寫了幾遍。通過一再的反復(fù)練習(xí),慢慢的看著寫的也像個(gè)“點(diǎn)”字了,心里也增加了信心。
通過暑假練習(xí)書法這件事,給我的啟發(fā)是:無論干什么事,不要眼高手低,要腳踏實(shí)地的去干,并且要堅(jiān)持不懈、持之以恒的干下去。
小學(xué)暑假作文400字 篇6
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。
放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的`幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話,日記,我不斷地寫,終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說:“騁騁,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了。∧銒寢尩囊路策m合你穿?我恍然大悟原來穿錯(cuò)了衣服,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛學(xué)習(xí),也要熱愛勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活,你呢?
小學(xué)暑假作文400字 篇7
我的體質(zhì)一直不是很好,昨天爸爸說從明天開始要給我進(jìn)行一項(xiàng)體質(zhì)加強(qiáng)的訓(xùn)練計(jì)劃,這不,今天就上演了“悲慘”的一幕,“練海無崖累作舟”的生活從今天拉開了序幕。
今天下午,爸爸軟硬兼施,連拉帶扯的將我推上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,今天的'要求是繞著小區(qū)跑15圈,我粗略的估算了一下,一圈大概是100多米,照這么算的話,大約要跑1500多米。∥也铧c(diǎn)被自己的估算嚇暈了,但是想歸想,跑還是要跑的啊,我望著小區(qū)平坦的水泥路面,咬咬牙,沖了上去,剛開始我跑得挺輕松,但是過了5圈后我的速度就漸漸的慢了下來,踩著的好象不是水泥路,而是一塊熊熊燃燒的大鐵板,腳上感覺像針扎一般,說不出的難受。但是我依舊堅(jiān)持著,心想:暈,才跑5圈吶,感覺就如此糟糕,還有2/3沒跑呢!繞著小區(qū)又跑了幾圈,我的腳有些發(fā)軟,大滴的汗珠順著臉頰“奔騰而下”滴在了地上,在我的身后留下了一串串的印記。好不容易我跑完了十圈,但是我全身的力氣像流水般地消失待盡,渾身像根面條,軟綿綿的,腳上像灌了鉛塊,沉重?zé)o比,似乎骨頭之間失去了連接。剩下的5圈,我?guī)缀跏沁B拖帶走才勉強(qiáng)完成,完了爸爸說:“OK,行了,回家吧!”
但是我讓爸爸先回去,而我自己則坐在樓下小區(qū)的椅子上休息,汗珠一顆顆調(diào)皮地從我的頭上蹦到了地上,不一會(huì)地上就匯成了一條“小河”。過了一會(huì),我才緩緩走向家。
回家洗了個(gè)澡,才感覺渾身上下舒服了一些,但是一想到了明天的訓(xùn)練,我又感覺“天崩地裂”,但是又轉(zhuǎn)念一想:“算了,為了身體好一些,吃點(diǎn)苦也不算什么!”
小學(xué)暑假作文400字 篇8
我在暑假發(fā)生的趣事很多,就像那滿天的繁星,多得讓你數(shù)也數(shù)不過來,F(xiàn)在就讓我摘下一顆最亮的星星,把它講給你聽。
那是一個(gè)夜深人靜的晚上,我剛剛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),就又做了一個(gè)七彩的,美妙的夢(mèng)……
我夢(mèng)見我坐在地上,穿著古代人的衣服,這時(shí)有一個(gè)丫鬟走過來,向我行了一個(gè)禮,便問我:“小姐,你想吃些什么?奴婢這就去吩咐廚房給您做!薄邦~,這個(gè)嘛,”我想了想,“就吃宮保雞丁,魚香肉絲,糖醋里脊和紅燒茄子吧!”“是,對(duì)了,小姐,我叫初靈。”隨后,她就退了下去。
到這兒我才明白,我穿越了!于是,我一個(gè)鯉魚打挺,就站了起來。我想,既然是在古代,一定是有什么玩的.吧,看看去。我便一直往東走。不知不覺,我便找到了一片林子,入口處豎了一個(gè)牌子,上面寫著:月殷林,我便走了進(jìn)去。
走著走著,我來到了一條河邊,走近一看,河水清澈見底,魚兒在里面歡快地游著。
突然,從遠(yuǎn)處傳來一陣悠揚(yáng)悅耳的笛聲,時(shí)斷時(shí)續(xù),十分好聽,我便跑了過去,看看究竟是誰在吹笛子。中午跑過去,那陣笛聲卻戛然而止,那名吹笛人突然轉(zhuǎn)過了身來,說:“妹妹,你怎么有空來姐姐這兒呢?”我不知道說什么,便支支吾吾的說:“我,我在這玩一會(huì)兒!蹦莻(gè)姐姐便說:“既然來了,就進(jìn)屋坐會(huì)兒吧!
我剛要說“好”,突然聽見有人叫我,我便轉(zhuǎn)過身,“咚”的一聲,從床上掉到了地下。我揉了揉發(fā)疼的額頭,一臉責(zé)怪地對(duì)爸爸說:“你叫我干什么嘛,害我都掉地上了,哼,不理你了!”說完,我便把頭扭了過去。爸爸說:“我不叫你叫誰呀,你看看,都幾點(diǎn)了,還上不上英語課了?”我一看,都7點(diǎn)半了,我心中大呼:不好,上學(xué)快遲到了!
于是我用出我平生最快的速度洗漱,并準(zhǔn)備好了一切,我背上書包,拿起一盒稀飯就往學(xué)校奔。
怎么樣,我的趣事很好玩吧,你的呢?
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