(通用)生命的意義的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的生命的意義的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的意義的作文 篇1
歲月匆匆，走過了多少悲喜與哀樂的日子，以前從沒有反思這過往的得失與榮辱，如今驀然回首，要發(fā)現(xiàn)自己生命的意義時，卻覺得杳無可蹤，不可追尋，人生竟然如此糊涂？
也許從出生那一刻起，我們就已經(jīng)迷失在這紅塵中，過往的世世代代的哀與愁、喜和樂就如遠方村落的清煙，到我們的天門關閉時，就已經(jīng)消失在了虛空的記憶深處，在這一世再無法找回，我們不知道那個真正的自己到底從何而來，又將去向何處，紅塵中，我們再一次開始體驗人生的悲苦。
在歲月的流逝中，我們經(jīng)歷了情與愛、成功和失敗，我們品嘗了心酸與愁苦、甘甜和火辣，我們感受了歡樂與痛苦、激動和失望，有的人生充滿了歡笑，有的人生歷經(jīng)了磨難，有的人生獲得了圓滿，有的人生盡嘗人世間的凄涼，我們很難選擇所希望的人生，各種復雜的情感在生活中交融。我們也很難令我們的心永遠保持靜謐，歡笑背后可能藏著的是巨大的哀痛，磨難背后可能呈現(xiàn)的是連綿的幸福，圓滿背后可能映射的是無盡的遺憾，凄涼背后可能躲藏的是那更加熱烈執(zhí)著的人生追求，每個人的背后都有一段無法述說的故事，一段難以啟齒的經(jīng)歷，一段刻骨銘心的愛情，一個無法停止思念的人。
人生應該夢回何方？是事業(yè)的成就還是圓滿的生活？是物質(zhì)的滿足還是精神的依托？每個人有不同的解釋，但無論怎樣的答案，這個答案都要回答這么一個問題：當塵歸塵、土歸土的時候，我們內(nèi)心對這一生最感懷的是什么？這個答案也許不一定是幸福、快樂、滿足、驕傲，還很有可能是悲哀、痛苦、失望、遺憾。當我們最終擋不住生命魂歸自然的時候，所有的功名和浮華會褪盡鉛華，那個生命開始時的本心將主導我們對這一生的評價，到那時，我們會發(fā)現(xiàn)，人生應該夢回那可以使本心得到最大滿足的地方，那個地方也是我們希望在來世能出現(xiàn)的地方，在那里，有我們的親密的愛人，有愛情停靠的碼頭，有使心靈滌蕩澎湃的海浪，有在這一世最大的愿望果實。
今世的人生意義何在，撇去浮華和紅塵的泡沫，凝望這清澈的溪水，看著水中的那個人，你的心是否能夠保持水樣的平靜和通透，如果心如水一樣清澈，能夠透過水中的自己洞悉心中的紛紛擾擾，找到人世中情與愛的印跡和心靈的皈依，人生的意義便可了然于胸中。
我們對生命充滿了留戀，希望永恒的享有人生，但我們留戀的并非根源于生命本身，而是根源于在生命中所感受到的激蕩的情與愛、心中的悲歡和離愁、成功和失敗的故事，讓我們對未盡的人生充滿了期待；我們也曾體味過那些讓人銷魂蝕骨、刻骨銘心的時刻，在那個時刻，我們愿意用生命去交換那一瞬間，在那一瞬間，閃現(xiàn)的可能是無盡的思念、可能是無私的正義、可能是無法抑制的.愛戀、也可能是閃耀著人性光輝的奉獻，在那一刻，生命的意義已經(jīng)實現(xiàn)，那個生命的根源已經(jīng)皈依在恍惚的心里，就為了這份實現(xiàn)，即使在那一刻失去生命也絕不后悔。
世上最痛苦的莫過于失去了生命的意義，沒有心心相映的愛情、沒有讓人激動的故事、沒有讓心奮斗的目標。人生在世，有很多人并不祈求超越生死，脫離輪回，因為在這個輪回中，還有好多未能圓滿的夢，心底如若不帶著人生美好的回憶和經(jīng)歷，即使脫離了六道輪回，也難掩心底那永遠投射出的陰霾，因此，為了生命的意義，很多人寧愿一次又一次的在人世間徘徊，在辛苦找尋著讓心平靜安詳?shù)牡胤�，我們相信緣分會賜予人生機會，就算不是在今世，我們也愿意為來世而做無盡的等候。
生命的意義的作文 篇2
在生活中，我們的生命都是寶貴的，因為每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現(xiàn)自己。對于每一個人來說，生命只有一次，一但失去就無法復生。
在世間，保護生命的故事可以感天動地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的孩子，而壯烈犧牲了……生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的意義。
人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎？如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎？
雖然這些都是開自于大人們的'娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能判斷的，聰明的大人們也有糊涂的時候，我們都是父母的兒女，有時由于頭腦的不理智而導致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀的事，身為他們的兒女，我們應當阻止父母去參加著種違法違紀的事，生命只有一次��！
不要因為父母的一時糊涂，而毀可自己孩子的一生��！希望通過我們對父母的“教育”能“改邪歸正”，認真對待家庭和工作。在這里，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時也意味著尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自己的生命。
生命的意義的作文 篇3
我們，為什么要讀書？這是很多學生都在思索的一個問題。讀書有什么用�。孔x書能干什么啊。因為讀書好艱苦，接受知識的過程好漫長…
但是，請想一想，如果從小沒有良好的知識灌輸，那么就會成為一個原始社會的人，沒有思想，沒有頭腦，不懂感情是最可怕的。我們學習知識，接受文化教育，會讓我們變得更有格調(diào)，更有思想。變成一個更完美的人。
我們學習的這些知識其實是有用的，我們遲早有一天會步入社會，體會這社會的繁華榮辱。那么如果我們?nèi)绾翁幚砗萌穗H關系呢？就需要這些知識的配合，我們需要了解文明知識，我們需要了解如何察言觀色，總之，我們會在知識的熏陶下成為一個小心翼翼的人。
我們學習的知識不止會讓我們更能處理好人際關系，還能夠幫助我們知道生活中的.小訣竅，更好的生存于這個世界。讓我們知道如何解決生活中的遇到的小問題，就好像如何在野外生火一樣，因為我們學習了知識，所以更好的在野外生存。
在我們之前，有太多的知識分子寫了太多名言，他們喜愛學習知識，因為他們享受學習知識的過程，所以才讓知識分子成為流傳千古的偉人。雖然我們現(xiàn)在很難理解他們的思想，但是他們的思想都是通過生活來發(fā)掘的。
有了知識，能使我們更好的在這個世界上生存；有了知識，可以讓我們知道如何應變很多不同的事情；有了知識，更讓我們了解到世界上親情的溫暖。
生命的意義的作文 篇4
一天放學回到家，就聽到媽媽不停地自言自語：“真可惜��！多有前途的一個孩子，沒了！”我很疑惑，走過去問媽媽怎么回事。媽媽嘆了口氣，把事情一五一十地告訴我。
他曾是媽媽科室的一個病人，21歲，年輕的他本來大學畢業(yè)后前途一片光明，但沒想到生命對他如此不公平……
一天，他正在家里看書，忽然感覺嘴里有股濃濃的腥味，照鏡子一看，竟然是牙齒出血！他也沒太在意。但到了晚上，他突然發(fā)起了低燒，父母覺得不對勁，急忙送他到醫(yī)院檢查，檢查結果出來，居然是急性白血病！看到醫(yī)生的診斷書，一家人如晴天霹靂，覺得整個世界都要塌下來。父母東挪西借，好不容易籌到一筆錢，連忙幫他辦住院手續(xù)，可住院治療沒幾天，他又出現(xiàn)頭痛、嘔吐，甚至意識加深，瞳孔不等大，醫(yī)生急診建議他做頭部CT，結果顯示的是急性腦出血！當他們提出動手術這個要求時，醫(yī)生卻說白血病的病人是無法做這種手術的。就這樣，年紀輕輕的他只能受盡病魔的折磨，不久后將永遠閉上雙眼，永別這個世界，而他年邁的父母為了給他治療，只能眼睜睜地看著他卻又束手無策，內(nèi)心痛苦著、掙扎著，為了給他治病，家徒四壁的家庭又雪上加霜，剩下的只有兩行淚水……
媽媽說完了這件事，又嘆了一口氣：“原本品學兼優(yōu)的他希望畢業(yè)后能找份好工作，為父母買套像樣的房子，過上幸福的晚年，沒想到，走得那么快！我一想起當初他那無比期盼的眼神，緊緊地握著我的'手，激動地對我和其他醫(yī)生說：‘你們一定要把我治好，不為別的，只為我年老的父母，他們只能靠我了！’的那個情景，我就無比痛心和惋惜！”我聽完媽媽的那番話后，沉默無語，無力地回到自己的房間，伏在桌子上，深深地感慨萬千：也許前一秒還在微笑的人，到了下一秒就會受到生命的威脅。生命是如此的脆弱，我們真的需要好好地珍惜它，好好利用它！奉勸那些玩物喪志、浪費時光的人們，趕快覺醒吧！時間就是生命，生命如此短暫，難道你們還要虛度一生嗎？也希望那些拿生命開玩笑的人們；趕快覺醒吧！生命只有一次，又如此脆弱，難道你們?nèi)绦哪蒙ッ半U嗎？
因此！我們都要珍惜生命，熱愛生活，因為生命短暫而脆弱。我們都必須在自己的有生之年，多做一些有意義的事情！不要被生命打倒，更不要去做一些傻事。生命的意義，正在等待著我們?nèi)ピ忈專?/p>
生命的意義的作文 篇5
我常常想，生命的意義是什么呢？直到一只小動物的出現(xiàn)才解開了這個謎團。
一年夏天，我家來了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽臺的屋角，織了一張大網(wǎng)。一天，我在陽臺上四處張望，不經(jīng)意間掃到了這只黑色、令人，惡心的蜘蛛。我心里升起一種厭惡之情，隨手拿起了一支鉛筆，把它辛苦一夜織的網(wǎng)給挑了個稀巴爛，蜘蛛眼看著自己的網(wǎng)已被挑爛，只好灰溜溜地爬走了。我心里頓時松了一口氣：可算把它趕走了，真是惡心！那晚，我做了一個夢，夢到那只蜘蛛又回來了。第二天早上，我趕忙跑到陽臺，竟和夢里夢到的一模一樣-那只蜘蛛又回來了！我被震住了，它不但又回來了，還織了一張比上次更大的網(wǎng)！愣了一會兒，我又像上次一樣，把網(wǎng)“搗毀”了。不過，上一次是出于對它的那種厭惡，這一次完全是想做一個試驗：小小的蜘蛛真的有如此般毅力嗎？那天下午，我又跑去了陽臺，啊！那只蜘蛛又在那里織著一張更大，更大的網(wǎng)……
看著這只蜘蛛，我的'心頭怦然一震，這不就是生命的意味--堅持嗎？這種精神不就是我們?nèi)祟愃枰膯幔恳院�，我們要向蜘蛛學習那種堅持不懈的精神，相信以后的人生一定充滿了快樂！
生命的意義的作文 篇6
生命的意義，在于成就，在于作為，在于結果？——好像，只有目光短淺的人才會這么認為。生命的意義，在于堅持正義。
在生命與正義的抉擇之間，無數(shù)人悲壯地放棄了生命。
屈原幼年勤奮好學，曾受楚懷王賞識，在他的努力下，楚國國力逐漸增強。后來他慘遭迫害，接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當他心懷理想而無力回天，空有抱負而無法付諸行動之時，他毅然地選擇了以死明志。那一年，汨羅江因他的投河而閃爍，因正義被蒙蔽而怒騰。屈原寧可死，也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點。他走了，他，又回來了。
生命，在此刻顯得無足輕重。正義的光輝，瞬間照亮了整個世界。
哈姆雷特，虛幻又真實。“生存還是毀滅，這是個問題�！薄菧啘嗀厣�，帶著慚愧，恥辱，還是與一切苦難憤然為敵？是昏昏睡去，還是大膽地去堅持正義？是垂垂老矣時無可挽回的.悔意，還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面對殺父的仇人和自己岌岌可危的處境，他選擇了正義，毅然地，堅決地替父親雪恥伸冤，最終死于毒箭之下。生命只有一次，正義，也只有一次。他倒下了，他，又站起來了。
生，被意氣的光芒刺傷了，掩蓋了，不見了。
選擇正義，并不意味著放棄生命；堅持正義，看似會失去太多，一旦猶豫了，卻又追悔莫及。
一件又一件不顧個人安危私利的救人事件，感動著潤澤著心靈�！白蠲览蠋煛焙敛华q豫地救學生，而忘記了自己可能受到的傷害。被推開的學生，善心極強的最美老師，無情地車禍，鮮紅的血跡，他們組成了驚心動魄的畫面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前幾個即將受傷的孩子。她推開學生的那一刻，車輪碾過的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正義，叫作愛。她摔倒了，受傷了，她，又笑了。
生命的價值，在于堅持正義。讓正義永恒，讓生命，永恒。
【生命的意義的作文】相關文章：
生命的意義作文10-04
生命的意義作文06-20
(經(jīng)典)生命的意義作文03-30
生命的意義 -作文10-01
生命的意義作文06-13
生命的意義的作文08-29
生命的意義的作文11-04
生命的意義作文經(jīng)典12-25
生命的意義作文04-29
（精選）生命的意義的作文10-30