生命的意義的作文10篇[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的生命的意義的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![生命的意義的作文10篇[熱門]](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
生命的意義的作文 篇1
嬰兒呱呱落地發(fā)出啼哭聲。有人說這代表著新生命誕生；有人卻說這是吹響了死亡的號角，因?yàn)閺倪@一刻起，每度一日就離生命的終結(jié)更近了一步。
那一年，舅媽得了白血病。幼年的我尚不知這種病的嚴(yán)重后果，以為舅媽只是得了一種普通的病而已�？僧�(dāng)我去探望她時才驚覺：她原本秀麗的長發(fā)已全部脫落，只剩下與虛弱的身體、枯槁的容顏相對應(yīng)的光頭。我走近她，看著她身上那密密麻麻的管子，真不敢相信這就是昔日美麗而充滿活力的舅媽。舅媽伸出枯瘦的手拉我到她身旁，遞給我一個大紅蘋果，然后擠出一絲微笑，虛弱地說：“坤，舅媽過不久就要遠(yuǎn)行，去一個非常遙遠(yuǎn)的地方，也許不會再回來了。你要幫我好好照顧哥哥哦？”如今我已記不起她后來還說了什么，但卻始終記得她那蒼白的面龐�；丶业穆飞闲那槌林�，無語凝噎。望著手里紅彤彤的蘋果，想到的卻是：現(xiàn)在別看它多么光鮮美麗，可過不了多久，它就會漸漸腐爛……
事實(shí)是殘酷的，舅媽終究沒能戰(zhàn)勝病魔，早早地離開了我們。但她死后卻把遺體和眼角膜捐贈給了那些需要的人。多年以后，哥哥微笑著對我說：“媽媽在生命最后的一刻說，她期盼著把眼角膜捐給那些需要的人。那么多年過去了，我始終覺得她并沒有離開，她只是以另一種形式存在著。”斯人已逝，但她的精神卻走向了遠(yuǎn)方。
初二時，教我們科學(xué)的是一位二十幾歲的女老師——劉老師。因?yàn)槟贻p，所以和我們相處起來比其他老師更親密融洽。有段日子，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)她的肚子一天天地大起來。原來，她懷孕了！于是，那些原本上課老惹她生氣的學(xué)生也不再調(diào)皮搗蛋了。一天，劉老師在上課期間突然感到腹痛，被救護(hù)車送去了醫(yī)院……我們一心以為劉老師即將成為母親，由衷地為她感到高興。但天意弄人，老師卻因?yàn)殡y產(chǎn)永遠(yuǎn)地離開了我們，肚子里八個月大的女兒也跟著母親一同去了天國……
二十多歲的她，經(jīng)常和我們說說笑笑，打成一片，她手中拿著科學(xué)書和實(shí)驗(yàn)器材微笑著授課的樣子一次次在我腦海里浮現(xiàn)。還記得她去世前一周，一再叮囑我們：“馬上就要科學(xué)會考了，有什么不懂的隨時來問我哦，你們考試的成績可就是我工作的成果�！笨烧l能料到，問題還未問出，她卻已永遠(yuǎn)閉上了眼睛。那段陰云密布的日子里，似乎每個人都把憂傷化為了動力，以最好的姿態(tài)去迎接后面的科學(xué)會考。最終，我們班的會考成績竟然獲得了年級第一。
有生，就注定有死，但生命的意義可以不盡相同。像林肯，他讓黑人獲得了人身自由，雖死猶存，他一直活在人民的'心中。舅媽的眼角膜給予了別人重獲光明的機(jī)會，雖然那些受贈者從未見過舅媽，但舅媽會永遠(yuǎn)存活在他們心中。同樣，劉老師雖然走向了另一世界，可她的微笑，她的責(zé)任心與她曾帶給我們的快樂，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。肉體的消亡并不是真正意義上的死亡。為社會為蒼生作出奉獻(xiàn)，即使肉體已死亡，但精神定會走向遠(yuǎn)方…
生命的意義的作文 篇2
生命是什么？也許沒有人能夠說清楚吧，但它卻是人世間最珍貴的東西，生命的意義。不是嗎？人只要擁有了生命就等于擁有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。人類是有權(quán)控制生命的，可也逃不了生命對人的控制，人永遠(yuǎn)在生命的掌控之下生存著�？墒怯械娜藚s要向生命挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儾环谏恼瓶叵律�，他們需要的是完全控制生命�?/p>
他們是誰呢？就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊(duì)的隊(duì)員，做為學(xué)生的他們，也許是為了科學(xué)研究，也許是向征服地球，他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。這天，他們?nèi)蔽溲b，做好了充分的準(zhǔn)備，踏上了生命的征程，他們滿懷信心，都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下，他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒，說干就干了，五人非常興奮地向山頂?shù)侨�。越往上走，就越能發(fā)現(xiàn)深閨的.巖石，他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩！可要知道，珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷，也越陡，登頂就更困難了。正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r，無情的雪峰魔爪伸向了他們，也許是想讓人類見識到地球之顛可是不好靠近的。
五人遇上了雪崩，使得兩名學(xué)生遇難，三名學(xué)生失蹤，失蹤者生還的可能性不大。正是這場雪崩，使人類對珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感，它永遠(yuǎn)是高不可攀的，黑色的災(zāi)難使人類恐懼！這場劫難過后，人類終于明白了，醒悟了，認(rèn)清了：自然界有些東西人類是永遠(yuǎn)也無法征服的，即使是科技再發(fā)達(dá)的22世紀(jì)、23世紀(jì)，或者是24世紀(jì)、25世紀(jì)，永遠(yuǎn)都不可能。也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然，可是明天的你便又成為了昨天的你，千萬不可相信你比自然強(qiáng)大，因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便會擁有世間所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于這個地球，你千萬不可想去控制生命，這是不可觸碰的東西，但卻又是非要接觸的東西！能不能創(chuàng)造好它，只憑你自己的一時選擇，萬不可給自己選一條不歸的路！
生命的意義的作文 篇3
人活著究竟是為了什么？
換句話說，生命的意義在于何處？
千百年來，在漫漫人生旅途中跋涉著的人們，用自已堅(jiān)定不移的步伐，從未停止過探尋生命的真諦。
從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆，到生命只有一次的警醒。
今日對生命的深入求索，在不斷的實(shí)踐中，人們正一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)悟。
生命因其無法預(yù)測的神秘而溢顯美麗，它的價值絕非在與其存在實(shí)踐的長短，而是你所創(chuàng)造的價值。
于生命而言，你的'學(xué)識與品行使它徐徐生輝，你的荒費(fèi)讓它飛速流逝，你的合理利用使它更充實(shí)精彩。
你留下的足跡，決定了它的價值。
它就像一杯茶，初償苦澀，日漸甘甜，最后歸于平淡。
生命中挫折困苦隨處可見，是奮發(fā)向上而飛黃騰達(dá)，還是灰心喪氣而一厥不振，終是如何，取決于你的態(tài)度。
生命更像是一段旅程，請別為它的長短而憂傷扼腕。
懷著一個夢想，堅(jiān)守一份信仰，用才智裝點(diǎn)人生，用堅(jiān)持走完旅程。
生命的意義的作文 篇4
有人說，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂蟬口中的呂布，是西子墜湖時濺起的水花。
有人說，生命是一種回聲；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人說，生命是一種回聲，你怎么對待它，它也就怎樣回答你。
當(dāng)我看到了蚯蚓絕境中奮力求生的經(jīng)歷后，我終于明白了。那天，我在爺爺家后院，看見一條蚯蚓松土?xí)r，前部分繩子鉆出了籬笆，后部分繩子卻被籬笆卡住了，蚯蚓多次嘗試著往前擠，往后退，但都無濟(jì)于事。最后，它用力掙斷自己后半截身子，從籬笆里鉆了出來。那是喲中怎樣鉆心的痛��！原來生命也會面臨重大的抉擇，在生命的危難關(guān)頭，我們要做出果敢的選擇，不可以輕易放棄！這就是生命的勇氣！
一粒松樹種子被帶到懸崖絕壁山峰，它就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷暑，茁壯成長。它不用水來澆灌，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不了它，寒冷凍不死它，干旱旱不死它，無論怎樣也拿它無可奈何。它只是一味無憂無慮地生長，松樹的生命力真強(qiáng)啊！這就是生命的勇氣！
一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，像看看它會怎樣。原來，我以為它會死在水中，課侍寢并非如此，螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過垂死掙扎，它終于獲得了重生的.機(jī)會，逃出稅后它便慌忙離開了。
我自認(rèn)為，生命不在于長短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。
生命的意義的作文 篇5
生命是什么？換句話說就是生命的意義是什么？
一個風(fēng)和日麗的上午、我在寫作業(yè)。寫了約一個小時后、我感覺有點(diǎn)累、便起身去廚房泡了杯檸檬水、然后靠在窗戶上看著外面五顏六色的花花草草。不經(jīng)意的`一抬眸卻是讓我怦然心動。我看到的是一盆花、花里有一顆瓜苗。那盆花的土是很難養(yǎng)活植物的、現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)了有一顆瓜苗在盆子里苗壯生長。看那那綠油油的瓜苗、顯然在花盆里生長了幾個月了、那顆瓜苗已經(jīng)長出了白花花的小花。
我驚訝了、以往我把美麗的杜丹花、玫瑰花、海棠花等鮮花種在這個花盆里。天天平均澆水、多多施肥、好生伺候著、卻還是枯萎了。如今這小小的瓜苗、沒有水喝、沒有肥施、卻是活下來了。究竟是什么讓它活了下來？我沉思了。
我緩緩伸手撫摸上瓜苗那鮮嫩的葉子、凝神注視著它。忽然我心頭一震、就是這一震！讓我明白了是什么讓它能如此苗壯生長！因?yàn)槟鞘巧?/p>
生命的意義的作文 篇6
停電了。少有的機(jī)會可以點(diǎn)上蠟燭。燭火一跳一跳的。父親開門去看電閘。一只小蛾撲棱的翅膀，飛進(jìn)家來。竟向跳躍的紅色燭焰飛過去了。忽然，燈又亮了起來。父親，回來吹滅了蠟燭。那飛蛾卻消失了。不知道飛走了，還是化為了灰燼。
它讓我再次發(fā)問：生命的意義到底是什么？
這是一個永恒的問題。從古至今，有許多人都試圖給出自己的答案，我也是期中之一。
我認(rèn)為，生命本來是一張空白的紙，它毫無意義，只是一個承載著思想的載體。而你自身，就是執(zhí)筆者，你的思想、精神，都會出現(xiàn)在這畫紙上。每個人都在上面畫畫，但成品卻都不一樣。無論是精彩紛呈，還是平淡無奇，都是你由于你自己的決定，你的想法，它才會變成那樣。
生命在一直不停的縮短，你用你的方式在感知這個世界。當(dāng)你吃東西的時候，專注于食物的'味道以及咀嚼的感受。當(dāng)你走路的時候，專注于路面，四周風(fēng)景，以及路人。當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，專注于書本的內(nèi)容，獲取的知識。
生活中的每一分鐘，都是在生命的畫紙上填補(bǔ)自己的作品。
而整個世界，實(shí)則是一本名為《生命》的長軸畫卷，每個人，每棵樹，都是這畫卷上的一個獨(dú)一無二的存在。我們要對自己的每一秒的生命負(fù)責(zé)，對得起時間的寬待。我們要對自己的親人負(fù)責(zé)，對的起命中注定的恩情。我們要對自己的朋友負(fù)責(zé)，對得起兩肋插刀的情誼。
要努力讓自己的生命變成你想看到的樣子，讓世界因?yàn)橛心愣兊酶谩?/p>
生命的意義的作文 篇7
什么是一個人的一生中最有價值的東西？我覺得這是對不同的人不同的答案。毫無疑問，錢是一個必要的方法，使您的夢想來實(shí)現(xiàn)。我們想要做什么用這些錢購買的原因是在我們生活中最寶貴的東西，換句話說，夢想。
房子可以為您提供一個住的地方讓你感到溫暖和安全，商業(yè)回報你也許更多的錢，但對我來說，一個沒有野心的人共同生活，但只是想共同生活，并做一些研究，我感興趣的.是，房子是比寶貴我有房子，即使它的小，我會覺得不安全，我可以做任何事情，我要和困難作斗爭的需要不賺我的生活因?yàn)榉孔涌梢越o我一個自由的空間，屬于我自己。但是，一個企業(yè)是不適合我用，因?yàn)槲也⒉恍枰嗟腻X，不知道怎么用它做。在自己的房子，我可以看書，聽音樂，寫東西，在我的床上有一個突破，如果我覺得累了。我可以做我的朋友，一起做飯看電視。這將是一個溫暖的家快樂的時光。但是，一個企業(yè)意味著什么？我認(rèn)為這將是與陌生人溝通，要在這里和那里，幾乎停止，與該人工和復(fù)雜的業(yè)務(wù)種類等人談判。也許這些都不是購買一個生意，而且在沒有辦法我可以這樣說我的整個結(jié)果。
所以，我想買房，如果我有足夠的錢，但從來沒有提及到業(yè)務(wù)，因?yàn)榍罢呤俏业膲粝耄笳呤遣贿m合我的意思。
生命的意義的作文 篇8
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，我們可能不做轟轟烈烈的大事，但我們在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。我們雖不是蟬，等了十七年，只為響徹一個夏天，但我們?nèi)砸憦叵奶�！我們雖不是貝殼，生命卑微脆弱，卻有著堅(jiān)硬的外殼，但我們?nèi)砸咽虑樽龅酶拢屑?xì)，更加地一絲不茍！
人生是一條荊棘叢生的小路，而挫折是避免不了的。正如老子，一切事物都有對立面并能相互轉(zhuǎn)化，何不用這種態(tài)度看待挫折？挫折像風(fēng)，他或許會吹迷你的雙眼，使你遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的航線；他也許也會鼓起你的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。又如史鐵生所言：大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。深遠(yuǎn)并不是沉淪的開始，跌落了才有機(jī)會飛的更高。挫折并不是失敗的開始，挫折而是走向成功的必經(jīng)之路。
“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放過一山攔”人生是一條漫長的路，無論做什么，我們都要對前進(jìn)路上的困難做好充分的估計(jì)，更不能被一時的成功所陶醉�！瓣P(guān)羽失荊州——驕兵必敗”生生路上的敵人無疑是驕傲，為什么會驕傲？因?yàn)槌晒Γ【薮蟮某晒_昏了自己清醒的頭腦，所以，可能犯下本不該犯的錯誤。正是因?yàn)檫@樣，我們才應(yīng)該保持清醒頭腦，不要為一時的成功所陶醉。
能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物：一是雄鷹，對于他來說飛到金字塔的頂端，不過是揮動幾下翅膀。而第二種植物竟是蝸牛！蝸牛則需要積年累月的攀爬，才會到達(dá)金字塔的頂端�？上攵�，堅(jiān)持的力量才是他最終登上了金字塔的頂端。堅(jiān)持才會使人獲得成功，每一位成功者都具有的一種品格就是堅(jiān)持。居里夫人正是因?yàn)閳?jiān)持而發(fā)現(xiàn)了鐳元素的身影，愛迪生正是因?yàn)閳?jiān)持而發(fā)明了電燈泡，毛主席正是因?yàn)閳?jiān)持而把外國侵略者趕出中國！堅(jiān)持是一種品格，也是走向成功的必須品格。
良好的習(xí)慣受用一生，而不好的習(xí)慣則想色彩斑斕的`黑洞，看上去奇觀異彩，但會一點(diǎn)一點(diǎn)把你拉向無底的深淵。“千里之堤，潰于蟻洞”人生不可以謹(jǐn)小慎微，整天拘泥于小節(jié)，但又不能忽略關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，才有了勿以善小而不為，勿以惡小而為之的警句。
在人生路上避免不了挫折，面對挫折要直面挫折，不畏不懼；冷靜分析，從容應(yīng)對；自我疏導(dǎo)，自我排解；積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新。更不能為一時的成功所陶醉，學(xué)會堅(jiān)持就會擁有良好的行為習(xí)慣。這樣，你的人生便不會毫無價值，便不會失去生命的光彩。
生命的意義的作文 篇9
生命的意義汶川大地震，一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家，河流為之改道，山脈因之移動，無數(shù)房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了，我們的家園被破壞了，無數(shù)生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。然而，生命是有價值的！在這次大地震中，一對父母親在廢墟堆里，把新的生命——幾個月大的嬰兒，緊緊的.護(hù)在一起，他們只有這一個意念：要把下一代的新生命保護(hù)好！當(dāng)人們把他們救出來的時候，那對父母已經(jīng)去世了，而嬰兒竟然完好無損！因?yàn)槟菍Ω改钢肋@新生命的意義，所以，才拼了命的保護(hù)嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價值——用自己的生命去保護(hù)下一代的生命。生命是頑強(qiáng)的。想必通過這次的地震，許多人都明白生命的意義是什么，人們活著的目的是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴，更加熱愛生命，在生活中更加努力的學(xué)習(xí)，更加熱愛生活。用有限的生命，投入到無限的學(xué)習(xí)、生活中，使生命更加的煥發(fā)光華！指導(dǎo)老師:方綺梅
生命的意義的作文 篇10
生命的意義五花八門，每個人的理解不一樣，而我對生命意義的理解，要從那件事說起……
“五一”節(jié)那天，陽光明媚，我們相約去爬金鼎山。當(dāng)我站在山門口，看著那望不到頭的臺階，冷汗都被嚇出來了！我扭過頭看了看媽媽，看起來她也嚇得不輕。“真的要爬嗎？”“當(dāng)然！”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
盡管一路上，我們不時休息，但快到山頂時，我和媽媽已經(jīng)是精疲力竭了想放棄了，但在爸爸的鼓勵下，我們倆還是相互攙扶，爬上了山頂。
站在山頂?shù)钠脚_上，我們一覽山下的美麗風(fēng)光，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我們用三個小時的辛苦攀登，換來了一刻鐘的美麗風(fēng)光，我覺得值。
下山的時候，面對著陡峭的石階，我們?nèi)匀皇窍嗷シ龀种膭钪�，一塊兒下了山。甚至在下山的`途中，還收獲了一大袋野生的蕨菜，真是有付出就有回報��！
六小時的行程，雙腳早已酸痛，但心中并不曾留下遺憾，面對著上萬臺階，我們也曾想過放棄，但無論如何，我們卻從未放棄過，為了什么？為的就是到達(dá)山頂后看到美麗風(fēng)光的愉悅！為的是到達(dá)頂峰的快樂！
人生苦短，我們可以讓自己生活得快樂一些，但在獲得快樂的路上，總是有很多困難的，但當(dāng)你收獲快樂的時候，之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此：不放棄，用心去完成每一件事情，這樣才能體現(xiàn)生命的價值！
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