[通用]生命的意義的作文7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生命的意義的作文7篇，歡迎大家分享。

生命的意義的作文 篇1

　　生命像螻蟻一樣渺小

　　像干枯的樹枝一樣脆弱

　　像流星一樣短暫

　　但我邀告訴你

　　生命也像泰山一樣偉大

　　像鋼鐵一般堅強

　　也像太陽一樣永恒

　　重點在于

　　你要在那渺小的脆弱短暫的的生命中

　　讓生命偉大

　　磨煉出生命之堅強

　　創(chuàng)造生命之永恒

　　即使只剩一天壽命

　　你也要這一天充滿意義

　　當你離開人世是不會以為生命而悔恨

　　許多人希望有永恒的.生命

　　但當他有了時一天到晚去無所事事

　　那種人便只時一個行尸走肉罷了

　　現(xiàn)在問問你們

　　是要一天短暫卻充滿意義的生命

　　還是要永恒卻如行尸走肉的生命嘞

生命的意義的作文 篇2

　　你說生命的意義是什么呢？我認為，生命的意義在于堅持。

　　在我們學(xué)校的花壇上，有一棵小草，我經(jīng)過的時候把它踩扁了�？蛇^了幾天，我發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，還長出了一片新的小葉子！它一點一點地把根扎進土里，一點一點地挺直了腰板；陽光被大樹遮住了，它把葉子向外抽。是的，它比原來更綠了，那小小的`草里，包含著一種多么頑強的生命力��！

　　就在這棵小草邊上，有一個蟻窩，園丁剛來澆過水。大多數(shù)螞蟻都躲過了這一劫，只有一只螞蟻，它被泥塊壓著，不能爬出來。但它努力著，掙扎著，奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強、那樣堅定！我感到一股生命的力量在石頭下爆發(fā)，啊，它動了，它動了，一毫米，兩毫米……它出來了！

　　前幾天我這一道要做錯、那一道不會做的小數(shù)除法練習(xí)，這幾天我不停地在做，不停地做，終于不會再錯了，而且全對。是的，生命的意義就是不放棄。你干壞事，生命就被你白白糟蹋了；你不干事，生命就被你慢慢浪費了；你做好事，生命就被你好好使用了；你做了讓大家開心的事，你就把生命發(fā)揮極致了。

　　雖然生命短暫，可是，我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業(yè)來。所以，我下定決心，一定要珍惜時間、珍惜生命，決不讓它白白浪費，我要好好使用它，使自己活得更加光彩有力！

生命的意義的作文 篇3

　　正如地里種的蘿卜與野生的人參，它們在經(jīng)歷了陽光的呵護與雨露的滋潤之后，都長成了各自的形狀。筑成了各自獨一無二，不可重復(fù)的人生。蘿卜在一季之后長得又大又白，重的可達好幾斤。而人參在幾十上百年之后也有的長成了幾兩重的大個子。雖然他們塑造生命的時間不同，但誰也不能否認他們真正的價值，他們都找到了生命的真諦。

　　如果你是一顆小草，那么請振奮一灘荒原;如果你是一顆玉石，那么請輝映浩瀚星空;如果你是一滴水珠，那么請滋潤萬物;如果你是一抹陽光，那么請融化高山上的寒冰;如果你是一縷清風(fēng)，那么請拂去人們臉上的辛勞。無論你是誰，無論你是渺小亦或高大，無論你是平凡亦或偉大，都能夠站在自己的位置上發(fā)光發(fā)亮，創(chuàng)造生命的價值。

　　昭君正是萬千秀女中平凡的一位，但命運卻選擇了她去匈奴和親。面對這一切，昭君沒有悲傷，沒有懊惱，而是從家國出發(fā)，在大我中成就了小我，最終千古美名傳。如果她沒有去匈奴，做了漢皇的妃子，那么她也會像歷史上的眾多妃嬪一樣，在后宮中默默無聞地老去。但她沒有，理智告訴她遠嫁匈奴的正確。是昭君出塞讓漢匈和平幾十年，她也因此實現(xiàn)了人生的價值。

　　談到海倫·凱勒，相信大家都知道她傳奇的一生。年僅九個月的'她就被命運奪去了雙眼，她沒有因此埋怨命運的不公。她用帶著菊香的筆桿告訴人們她生命的信念——笑著活下去!在不凡的寫作路上，她創(chuàng)造了一個又一個奇跡，被譽為20世紀最有影響力的女作家之一。海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴我們生命的價值在于奉獻，讓全世界的人都能得到愛!

　　生命的價值在于創(chuàng)造價值，生命的真諦在于領(lǐng)悟生命。生命是獨特的，生命是多彩的。生命拒絕平庸，無論你是站在金字塔的頂端，還是站在金字塔的底端，無論你什么膚色，無論你是什么社會頭銜，認清找準自己的位置，創(chuàng)造生命的價值，讓生命發(fā)光。

生命的意義的作文 篇4

　　懂得惜福，才會有福；關(guān)注快樂，才會快樂。學(xué)會珍惜是很重要的，很多時候，我們看到的羨慕的，都是別人表面上的生活，別人這些風(fēng)光背后的辛酸和苦澀，我們不一定能看得到。珍惜當下，也許活在當下也是很適合你的。即使不適合你，你也可以安然接受，同時努力奮斗，去追求真正能為你帶來幸福的生活。與其渴求遠大的虛幻云影，不如珍惜身邊的點滴甘露。

　　心安理得是人有了理想的.收獲之后的沉穩(wěn)與欣慰，而處之泰然卻是一種風(fēng)華的敦實。隨遇而安也是知足常樂的最大內(nèi)涵，只要自己能夠習(xí)以為常地面對一切風(fēng)云變幻，就一定會贏得威望與信賴，將會博取崇尚與青睞。

　　價值感沒有標桿。很多事情，一旦有了意義，即使瑣碎，也會變得有價值�？梢栽趦�(nèi)心做一個權(quán)衡。一件事情，如果讓你產(chǎn)生疲勞，先尋找一下它的意義，如果找不到，索性放棄；一件事情，如果讓你興奮無比，就算別人覺得毫無價值，也不妨堅持下去。這樣，當你晚年對年輕時所從事的事業(yè)觸摸的時候，才不會心存遺憾。

　　人人都有弱點，不能成大事者總是固守自己的弱點，一生都不會發(fā)生重大轉(zhuǎn)變。能成大事者總是善于從自己的弱點上開刀，去把自己變成一個能力超強的人。一個連自己的缺陷都不能糾正的人，只能是失敗者。

　　獨處，也是一種短暫的自我放逐，不是真的為了摒棄什么。也許只是在一盞茶的時間，細酌慢飲，享受不為人知的詠嘆；也許在一段路途中，揣測自己的未來；也許在獨自進餐時，對自己進行小小的省視；也許什么事也想不起來，只有一片空白，安安靜靜地若有所悟。

　　生命的意義就是在于奮斗，人生的意義則在于積累。不要乞求的太多，每天一點點，日積月累，我們每一個人都會成為富翁！所有的失望和不滿都是來自于我們自身的貪婪，保持一個平靜的心態(tài)，我們就會擁有整個世界。

生命的意義的作文 篇5

　　我常常想，生命是什么呢？

　　早晨，我在自己家的公園玩，發(fā)現(xiàn)了一些小孩子在公園玩。我走進去一看，原來他們在捉弄蚯蚓。有一個小孩用樹枝把蚯蚓砍成兩半，可是蚯蚓還是在拼命掙扎，哪怕是最后一點希望也要試一試。最后我救了它，因為是它那種求生的欲望，令我震驚我才救下那條蚯蚓。

　　中午上學(xué)時，我吃完飯，悠閑地走在小石頭路上。我看見一大片三葉草，有些水還高過三葉草的頭，有些人還踩在了它們的葉子上。雖然它們沒有旁邊的那么長、那么綠，但是它們是那樣的`頑強、珍惜生命、熱愛生活！

　　下午放學(xué)回家，我捉了好幾只螞蟻。把它們放進了水瓶里，可它們還是拼命地跑啊跑。對于它們來說水瓶就是大海，即使它們拼命地爬，可是一下子就掉下來了。盡管是這樣的結(jié)果，但是它們還是拼命地爬，努力地爬，就想逃出去。最后我把它們從瓶子里，倒了出來，把它們都放了。

　　這個時候我才明白了，生命是多么的重要、多么的寶貴。雖然生命是短暫的，但是我們卻可以把短暫的生命，去體現(xiàn)出無限的價值來。于是我下定決心，一定要好好珍惜生命、熱愛生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命的意義的作文 篇6

　　記得以前看《魯濱遜漂流記》的時候，就被魯濱遜那堅忍不拔所折服，被他對生命的堅持不懈而感嘆。也就是從那時起，我明白：只要不放棄生命，就什么都還有機會，就沒有辦不成的事。

　　今天，我又再次拿起了這本書，一頁一頁地翻天覆地起來，當我看到魯濱遜為了自己的夢想而放棄他的生活條件時，我震撼了。我幻想如果自己是魯濱遜的話，我一定會在父母的遮護下過一輩子的�，F(xiàn)實生活中的我是一個逆來順受的人，在家鄉(xiāng)鄰里的眼中我是一個乖乖女，像是從來就是沒有自己的主見�；蛟S，生活是由夢想支撐的吧，只有夢想才能讓生命有意義吧。

　　想到這里，我的思緒又回到了書上，看到了魯濱遜為了他的夢想終于付出了慘痛的代價，流到了荒島上。夢想的實現(xiàn)總是要擔(dān)風(fēng)險的不量嗎？不過，要是我，我也會去試的。因為試過了才知道行不行，不試又怎么能斷定自己的夢想就是肥皂泡呢。如果你把自己的一生的決定都交于別人手上，那么你到底應(yīng)該相信誰呢？所以自己的夢想自己掌握，自己的生活也應(yīng)當自己掌握。

　　雖說魯濱遜為他的叛逆付出了代價，但他在荒島上獨自一人生活那么多年，這種非凡的毅力并不是每個人都可以做到的`。在島上，什么都要自己做：砍樹、種小麥、搭屋子，打獵、圈羊……這些童是聽起來就讓人害怕了，更別提還要去做。但是這些魯濱遜做到了，他告訴我：世上無難事，只怕有心人。

　　曾經(jīng)，我認為生活就是一盤散沙，而我無力去用一條淺藍色的晶瑩的細線去把沙子串起來，只是任其星羅其布地期在屬于我自己的天地的各個角落。如今，我懂得了生活的色彩，生命的意義，我會學(xué)著理清那一盤散沙，讓看似斑駁實際迷離的世界在心中化成涓涓細流——靜靜地卻執(zhí)著地流向大海。

生命的意義的作文 篇7

　　生命的意義是什么？我一直在尋找它，卻又找不到。

　　望向電視，一只一只熊貓在保護區(qū)里安詳?shù)爻灾�竹子。我了解到，有些熊貓一生，吃、喝、拉、撒、睡，什么也不用想、什么也不用做，就有人類喂養(yǎng)它們，仿佛人類天生就是它們的奴仆一般。我不解 這是生命的意義嗎？走進動物園，威嚴的獅王早已褪去了曾經(jīng)的光彩，已經(jīng)開始服從人類，吃人類給的食物，喝人類給的.水了，一天天的生活也變得極其無聊。有的甚至還去馬戲團里耍雜耍，帶給人類快樂。但，誰也不知道它們的眼神中是多么抑郁。

　　我不解，這是生命的意義嗎？看向?qū)γ驵従羽B(yǎng)的大白兔，被關(guān)在籠子里，放在窗戶上，旁邊放著兩根胡蘿卜。吵鬧時，它不停地拍打著籠子，想要出去，安靜時，吃著胡蘿卜。有時還望了我?guī)籽郏�露出那水汪汪的大眼睛和無助的眼神。到了下午，再看它時，它已經(jīng)睡著了，但我明顯可以看出它那緊閉著的眼睛充滿了憂郁和不安。我不懂，這是生命的意義嗎？很久很久以前，“我們”是平等的，同是很小很小的微生物�，F(xiàn)在，“我們”是不平等的了，因為我們?nèi)祟悡碛辛烁叩戎腔�。動物們成了“它”，而我們成了“他”或“她”�?/p>

　　這是一生下來就注定的。我依舊不懂，生命的意義到底在何，是命運的抉擇嗎？

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