生命的意義作文9篇（熱門）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生命的意義作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的意義作文 篇1

　　生命是寶貴的，因此我們的生命應(yīng)該在有限的時間里做一些有意義的事，來讓自己的生命更加有意義。

　　我記得我曾看過這樣的一個故事：在一個螞蟻洞里生活著一群螞蟻，偶然的一天，洞里著火了。團(tuán)結(jié)的螞蟻想出了一個辦法來拯救一些螞蟻生命。但付出的代價卻是另一批螞蟻的生命。它們用自己的身體圍成了一個球。外面的是一些生命已經(jīng)過去一半的螞蟻，里面的則是像花兒般才剛剛綻開的生命。它們在火中滾動，烈火將那些外圍的螞蟻燒干了，就又會有一批新的螞蟻撲上去。它們最終出來了，可是原本一個完整的家庭變得支離破碎。只留下一些幼兒。那些付出生命的螞蟻，為了自己的后代能夠生存用生命換來了后代的健康。而那些存活的螞蟻更是承載著幾代人的希望，它們不是更應(yīng)該珍惜這來之不易的生命嗎?

　　用自己的生命去換另一代的生命，這才是更有意義的。而用幾代人的生命好好地生存，才不負(fù)逝去的生命。

　　還記得，我們曾學(xué)過一篇文章《斑羚飛渡》。學(xué)過之后，我才真正對生命有了深刻的認(rèn)識。在種族都要滅亡的危急關(guān)頭。斑羚頭用它的智慧和它們的`生命挽救了種族，以致沒有絕種。它采用一頭斑羚先起跳另一頭后跳并且是二段跳來拯救了種族。它是偉大的。那些犧牲的羚羊都是好樣的。它們用自己的生命換來的后代的生存。而那些存活的斑羚更是整個種族的希望，它們的生命是寶貴的，它們應(yīng)該用自己寶貴的生命來做更有意義的事。

　　我想，如果這些經(jīng)歷都換成人類結(jié)果會怎樣。是全軍覆沒還是老一代用自己的生命換新一代的生命，這就要看，我們是怎樣認(rèn)識生命的，只是單純的保護(hù)自己，還是用自己的生命做更有意義的事。

　　“有些人死了，但他還活著；有些人活著，他已經(jīng)死了�！弊屛覀冇米约簩氋F的生命做更有意義的事吧。

生命的意義作文 篇2

　　你說生命的意義是什么呢？我認(rèn)為，生命的意義在于堅持。

　　在我們學(xué)校的花壇上，有一棵小草，我經(jīng)過的時候把它踩扁了�？蛇^了幾天，我發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎，還長出了一片新的小葉子！它一點(diǎn)一點(diǎn)地把根扎進(jìn)土里，一點(diǎn)一點(diǎn)地挺直了腰板；陽光被大樹遮住了，它把葉子向外抽。是的，它比原來更綠了，那小小的草里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力��！

　　就在這棵小草邊上，有一個蟻窩，園丁剛來澆過水。大多數(shù)螞蟻都躲過了這一劫，只有一只螞蟻，它被泥塊壓著，不能爬出來。但它努力著，掙扎著，奮斗著。那小小的螞蟻那樣頑強(qiáng)、那樣堅定！我感到一股生命的力量在石頭下爆發(fā)，啊，它動了，它動了，一毫米，兩毫米……它出來了！

　　前幾天我這一道要做錯、那一道不會做的小數(shù)除法練習(xí)，這幾天我不停地在做，不停地做，終于不會再錯了，而且全對。是的，生命的意義就是不放棄。你干壞事，生命就被你白白糟蹋了；你不干事，生命就被你慢慢浪費(fèi)了；你做好事，生命就被你好好使用了；你做了讓大家開心的.事，你就把生命發(fā)揮極致了。

　　雖然生命短暫，可是，我們卻可以讓短暫的生命干出一番偉大的事業(yè)來。所以，我下定決心，一定要珍惜時間、珍惜生命，決不讓它白白浪費(fèi)，我要好好使用它，使自己活得更加光彩有力！

生命的意義作文 篇3

　　生命，往往只有一次，過完了就沒有下一次了。所以人的一生不僅要好好得過，還要過的精彩。

　　是的，一定要好好地珍惜這如此短暫的生命。可是，為什么還有人不懂得人生的真諦呢？我曾經(jīng)聽說過這樣一個令人嘆息的故事：

　　有一個青年人，他學(xué)習(xí)成績非常好，曾以優(yōu)異的成績畢業(yè)于一所很著名的大學(xué)。成功畢業(yè)后，他順利地成為一家貿(mào)易公司的職員�？墒沁^了沒多久，他竟因為失戀，在一天半夜里突然跳樓自殺！他的父母聽到這厄運(yùn)之后，傷心不已。要知道，他的父母都是兩鬢發(fā)白的'人了！更不幸的是，他的父親因為傷心過度，心臟病復(fù)發(fā)，也隨著去世了……

　　這是一個多么悲慘的故事��！那個青年人讀了那么多年的是，曾經(jīng)是那么出色，竟僅僅只是因為失戀，而把自己原本美好的一生毀于一旦！，不過，看了下一個故事之后，你可能會更受啟發(fā)：

　　有一個青年人，他與前一個故事的主人公一般大，但他與前一個人活得更有意義。有一天，他突然覺得心臟有點(diǎn)痛，到醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)自己患有心臟病，只剩下十年的生命。他聽到這消息之后，并沒有感到很傷心，他告訴自己：“只剩下十年了，我一定要讓最后的這十年變得精彩。于是從第二天開始，他處處幫助別人。過了沒多久，幾乎全區(qū)的人都知道他是一個很熱心的人了……

　　相比之下，第二個人的生命比第一個人更有意義。就是因為這樣，我們才要好好珍惜自己的生命，讓自己短暫的一生變得精彩……

生命的意義作文 篇4

　　也許有人會問，生命的意義是什么呢？生活中，有人虛偽，狡詐，策劃，陰險，也有人真誠，知恥，自信。很多人的一生是迷茫著過去，認(rèn)為別人不理解自己，卻不知道自己也永遠(yuǎn)不可能理解別人。也有很多人能在別人冷的時候送上火，熱的時候送上水�；ú輼淠疽惨运麄儶�(dú)特的方式詮釋著世間的`美好。特別是......桂花。

　　人，都希望自己能引人注目的，轟轟烈烈的過完這一生。而桂花卻不如此。它們靜靜的立在枝頭，等待悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道他們已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。它們的來臨不使人震撼，也不使人驚惶。有一種漫步而來的綽約，以緩慢節(jié)奏，進(jìn)入生命最開始的燦爛，也是最后的燦爛。沒有一絲保留，像愛與死！它們盡情綻開無悔，它們生命短暫，綻放姿態(tài)卻極為狂放，有一種壯士舍身之悲壯。我隨即發(fā)覺，有一朵的生命已奄奄一息。原來如陽光般燦爛，光芒四濺，幾可灼傷人目；后卻慢慢轉(zhuǎn)為暗黃，只隱約露出些許其原來的風(fēng)骨神韻。最后悄悄凋零。除了我，沒人知道。

　　生命的確如此！花開剎那，如幻如夢。生命，只要活得無愧于良心，就可以了。就像......桂花。

　　好好活著。

生命的意義作文 篇5

　　是生命，給了我們自由發(fā)展的空間；是生命，給了我們五彩繽紛的生活；是生命，給了我們數(shù)也數(shù)不清的愛。生命，給了我們太多感動、太多驚喜、太多歡笑……

　　遺憾往往比完美更珍貴些，生命雖有遺憾，但我們不能放棄生命，因為天是永恒的，愛是無限的，而生命卻是唯一的。所以，我們應(yīng)去珍惜生命。

　　我常靜靜地思考：生命到底是什么呢？我逐漸感悟到：在學(xué)習(xí)中，生命就是課本，讓你汲取知識；在困難時，生命就是護(hù)盾，讓你充滿信心；在高興時，生命就是啦啦隊，為你喝彩，為你加油；在困惑時，生命就是船帆，為你指引方向。原來，生命是如此精彩！

　　那為什么在平常生活中我們沒有發(fā)現(xiàn)呢？是因為上帝對我們不夠公平嗎？

　　不，在生活面前，人人機(jī)會均等，沒有什么不公平的，生命是絕對精彩的，只在于你有沒有用“精彩”的`眼光去看待它。生命的精彩是你自己挖掘出來的，你想要，就會完整地?fù)碛�，只要你再�?xì)心一些，生命的精彩就會取之不盡。

　　生命給予了我們很多期盼，同樣，生命本來就是在期盼中度過的。

　　有人說：“生命中的期盼太多了，使人容易灰心喪氣。”但你是否有這種感受：當(dāng)你晚上睡下，盼望著明天快點(diǎn)到來；當(dāng)你寫作業(yè)時，盼望著快些寫完作業(yè)；考試后，盼望著考試結(jié)果快點(diǎn)出來。恍然，覺得期盼也是一種純真的幸福，那么真實，那么美妙……

　　當(dāng)你做一道數(shù)學(xué)題，或解答一個困擾眾人的疑問時，你在思考的過程中一定會遇到許多困難，但你一旦解出來后，就會感到無比自豪，心中有說不出的愉悅，正如“生命中有苦更有樂”，相信你那時候一定獲益匪淺！

　　生命是如此值得我們品味。驀然回首，往事已成為過眼云煙，而生命，卻是一個經(jīng)久不衰的話題。

生命的意義作文 篇6

　　生命每個人只有一次。我們可以用自己的生命來做一些對人民，對世界有益的事情。保爾柯察金說過，“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！�

　　我讀過一篇題目是《蝙蝠悟出的'道理》的故事。這篇故事說，從前的蝙蝠沒有什么本領(lǐng)，吃喝全靠別人施舍。可憐的蝙蝠希望改變這種狀況。它去找麻雀，它對麻雀說：“我也有一對翅膀，我和你們一起生活吧！”麻雀們問它：“你有羽毛嗎？”“你會跳嗎？”……它沒法回答，羞愧地飛走了。麻雀們不收留它，它的內(nèi)心中痛苦極了，它真想掉進(jìn)河水中自殺。

　　好心的燕子勸告它說：“你何必投靠別人呢，要靠自己，要自立，要學(xué)點(diǎn)有用的本領(lǐng)�！�

　　蝙蝠覺得燕子說得有理，從此它不怕苦，不怕累，勤學(xué)苦練，終于成為了其它動物都比不上的捕捉蚊子蒼蠅等昆蟲的高手。它受到了人們的喜愛和贊揚(yáng)。它發(fā)明的回聲定位和磁性導(dǎo)航技術(shù)，還成為了人類競相模仿和利用的高新技術(shù)呢！

　　蝙蝠是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一個人如果不練就一種謀生的本領(lǐng)，也就談不上為社會作貢獻(xiàn)。他是會被人瞧不起的。也是無法生存的。

生命的意義作文 篇7

　　生命是什么？生命是頑強(qiáng)，生命亦是脆弱。

　　一顆種子被淘氣的風(fēng)吹到石頭縫里，這時我們可能會想，種子已經(jīng)無法生存的.，可一陣雨后，一株嫩綠的小芽從堅硬的石頭縫中冒出了頭……那些石頭已不再是阻礙。種子經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，毫不退縮地在石頭縫里長成一棵參天大樹，這顆種子便是頑強(qiáng)的代名詞。

　　生命亦是脆弱的，我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料意外何時到來。一架日本飛機(jī)搭載著524名乘客，他們都以為這只是普通的一次出行。他們與家人簡單地?fù)肀�，簡單地道別之后便匆忙便踏上了他們的旅程。十二分鐘之后，“砰”得一聲，尾翼爆炸了。人群中絕望聲、驚恐聲不絕于耳。飛機(jī)努地掙扎著，人們一邊不停地大口呼吸一邊祈禱：“上帝，保佑！”可情況依然沒有好轉(zhuǎn)，人們絕望地寫下了遺書：“父親、母親，我還沒能好好想孝敬你們就走了，我對不起你們！”“你要好好保護(hù)孩子呀，如果有緣下輩子我們還做一家人。”……飛機(jī)沒了信號，在最后一刻兩位老人緊握雙手，機(jī)頭瞬間撞上了山丘，人們絕望地閉上了眼睛。生命啊，你的名字是脆弱！

　　生命終有盡頭，我們要好好把握每一天，不讓生命留下任何遺憾。

生命的意義作文 篇8

　　我總是會想，生命到底是什么？

　　有一次，我在寫作業(yè)。忽然有一只小麻雀飛進(jìn)了屋來，開始我很害怕，但是一會就沒事了，我接著寫我的作業(yè)，可是小麻雀吵得我沒法寫作業(yè)。我被吵得抓著頭發(fā)，終于我忍無可忍了一把抓起來了，小麻雀在我的手里掙扎。我忽然感覺到一股生命的力量在我的手里，我看了看在我手里的小麻雀，我趕緊把小麻雀放了。

　　在一次，我的胳膊不平。媽媽就連忙的帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生說：“這個病需要做手術(shù)�！蔽亿s緊的害怕起來，媽媽拉著我到了手術(shù)臺，醫(yī)生悄悄的.跟媽媽說了幾句話。護(hù)士要給我打麻催藥，我就哭了起來，那麻催要最后打到了我的身上。我在心里說：“生命真是脆落呀，我感受到了心跳。”

　　還有一次，媽媽拜托我去買菜，我拿著那二十塊錢去買。在回來的時候我忽然看見了一個小豆子，不知道那是什么小豆子？我就回到了家里。我的心一直在想那一只小豆子。到了晚上，我還是在想，后來媽媽又讓我去買菜，我拿起就走了。我看見的不是一個種子，而是發(fā)芽的小樹苗，我會不斷的想到，一個不好的東西，會會讓它重新的生長，我感覺到原來這就是生命！

　　每個人的生命都是可貴的！我們應(yīng)該珍惜生命，生命是我們來掌握的，你可以不珍惜，你也可以珍惜。我覺定要珍惜生命！

生命的意義作文 篇9

　　若站在高處望去，名和利不過是人生的過眼云煙，就像沙灘上的腳印，不可長存。我們切不可只為了名與力而忘卻生命的真正意義。

　　消費(fèi)時代，娛樂至死時代的到來，使得我們被一時照耀的方寸之地蒙住了雙眸，更蒙住了神魂。我們心甘情愿地被各種潮流裹挾著前進(jìn)，撥開這些潮與流的外衣，顯露的無外乎是名與利的實體。

　　于是，國學(xué)在諸多“偽學(xué)者”眼里不再是修養(yǎng)與內(nèi)涵的代名詞，而是成了獲取利益的工具；電影開始以觀眾需求的名義“被”3D，被明星陣容、商業(yè)廣告充斥，鮮有去探求電影背后的真正內(nèi)涵；炒作，緋聞層出不窮，靠出賣自己的靈魂以求一時的“萬眾矚目”。 難道這樣的生活便充實了嗎？生命便有意義了嗎？靈魂便得到了喂養(yǎng)嗎？怕只是應(yīng)了莎士比亞的`那句“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物”。名與利有時總不免靠喧囂來維持，等安靜之后置身于熱鬧之中的人們不免有一種更強(qiáng)烈的“寂靜”和“孤獨(dú)”感。我則更愿意把這“寂靜”和“孤獨(dú)”感理解為生命意義的“離席”。人總不能以名和利的熱鬧來為靈魂供氧，或者說得更直白些——物質(zhì)只是生命的一部分，支撐生命成長的主干也許并不僅僅在于此。

　　的確，我們生活在一個飛馳的年代，但是，我們又為何總處在一種奔波的狀態(tài)？我們每個人都該問自己一句“何事苦淹留”？是不是因為過多追求著靈魂以外之物？在這個物質(zhì)不在匱乏的年代，有時物質(zhì)的豐富和生活的精彩反而會誘發(fā)欲望的膨脹。人啊！如同一只五彩的氣球，缺少氣體不能放飛空中，但過分膨脹首先面臨的卻是自毀的風(fēng)險。難怪當(dāng)年蘇格拉底曾在集市上感慨：“生活中居然有那么多我不需要的東西！”

　　我們無法否認(rèn)我們的生活離不開物質(zhì)的維系，但我們卻不能認(rèn)為我們的生活僅有物質(zhì)組成。誠如英國詩人西格弗里特所言“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇�！蔽覀兠總�人的心里都有一只貪戀的猛虎，充斥著各種各樣的原始屬性，關(guān)鍵是盤踞于你內(nèi)心的虎穴之外是否薔薇叢生呢？我們所得到的一切，或許超出我們自己現(xiàn)實需要的那一部分，反而會成為我們痛苦的根源——

　　如果我的手里有兩塊面包，那么我愿意用其中的一塊來換取一只薔薇或者一盆水仙。我們不能在名與利的潮流中迷失自己。要學(xué)會甄別，我們要在自己的心中修籬種菊，贍養(yǎng)自己的心靈。我們要最求的是靈魂的高度，而不是讓名利的重?fù)?dān)壓彎了原本剛直的靈魂。我愿意用薔薇來滋養(yǎng)心田，用水仙來涵養(yǎng)心靈，來追求生命的意義！

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