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[熱]生命的意義的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的生命的意義的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[熱]生命的意義的作文7篇](/pic/00/l/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
生命的意義的作文 篇1
生命,生命是什么,生命的意思是什么,在人的眼中無非是一種享受。
對于風(fēng)來說生命是一種享受,也是一種結(jié)束。我對于生命只有感嘆與無奈,人生的道路上的種種印記使我們快樂與疼苦、還有無奈。但對我來說只有凋零,也一種結(jié)束。
風(fēng)是一種自由自在的奇特生命。它可有可無;可有形也可無形。但它也是一種生命。它有它的感受,因?yàn)樗亲匀簧嬗谶@個(gè)世界上,同時(shí)它也是無處不在。風(fēng)有時(shí)輕輕地?fù)崦藗兊?臉頰,也有時(shí)將房屋卷起。
風(fēng)雖然是無處不在,但它也有消失的時(shí)候。
雨對于生命來說是甘露;也是一場災(zāi)難,對于它來說是一種結(jié)束。它的一生很短暫,但是這短暫時(shí)興也可以證明它存在過。有一句話是這么說的:“雨生于天,死于大地!蔽腋杏X里面少了一些東西,那就是它是由水蒸氣做胎盤,以云做為家。它生于水,離于水,路過天,降于地,同時(shí)也亡于地。這就是雨的一生。
雖然只有這樣子,但它與風(fēng)也享受了生命,存在于這個(gè)世界的每一個(gè)角落。
下面是四兄弟中的一對雙胞胎。而這四位兄弟就是什么呢!它們就是傳說中的風(fēng)雨雷電中的雷電。下面就讓我來介紹電們的生命意義。雖然知道它們,但對于它們的生命意義,那我就了解的很少。
雷電是一對雙胞胎,同時(shí)也是一對完美的組合!彪姷靡,雷的怒吼。沒人知道它們是為什么而存在,但我想它們可能是為了自己的生命意義,或者享受它們的現(xiàn)有的生命。度過自己一個(gè)美好的時(shí)光。
而我呢!我是為了什么而存在的?
對了,我也不知道!也沒有人知道我是為了什么而存在的。
也許我原本不應(yīng)該于這個(gè)世界,可能是因?yàn)槲姨聠瘟。但我也還是會繼續(xù)享受我的生命,享受其中的意義。
生命的意義是為了感情與享受而存在的。同時(shí)生命的意義也是為了感受時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有生命的意義是為了自己而活。
生命的意義的作文 篇2
意志倒下的時(shí)候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋葉蕭瑟晚來風(fēng)急垂下頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起你若有一個(gè)不屈的`靈魂腳下就會有一片堅(jiān)實(shí)的土地?zé)o論走向何方都會有無數(shù)雙眼睛跟隨著你從別人那里我們認(rèn)識了自己
生命的意義的作文 篇3
生命,這個(gè)我們熟悉到不能再熟悉的名詞。一談到它,人們第一反應(yīng)也就是生與死了。而今天,我看了一期節(jié)目,使我重新地去思考了一遍,生命的意義。
我們這個(gè)時(shí)代,生活條件真的比以前好了太多太多,越來越多的人對于周圍的事物也就沒有這么重視,這么珍惜了?墒钦且?yàn)檫@樣,我們失去的太多,太多……
你是否會感覺到父母帶給我們更多的,是啰嗦?我是這么覺得的?墒墙裉,我看到里面的父母,為了滿足孩子們的心愿,四處奔波,勞碌的場景,仿佛看到了自己的父母的背影。一瞬間,心酸酸的。
有時(shí)候,我們會突然感覺活著很累,甚至?xí)ベ|(zhì)疑自己的價(jià)值。我也會這樣?墒墙裉欤铱吹接捌械膸兹,從自己的出生點(diǎn),一步步走向到自己死亡年份的那種無奈,心碎的與把自己的妻兒送走的場景時(shí);原本約好一起活到一百歲,到后來卻只剩下了一人時(shí),我又感覺,人生過的'好快好快……
正如影片中的一句話:“小時(shí)候覺得時(shí)間過的好慢,長大后卻被歲月追趕!
人類簡史是這么說的:“人越進(jìn)化,活的就越累!边@句話真的值得讓人去思考。
隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的生活是越來越好了,活著也越來越累了:“大人們每天看臉色,要面子,學(xué)生們每天擔(dān)心成績和父母的責(zé)罵,說不定連小嬰兒都會擔(dān)心自己沒有飯吃!睜敔斈棠炭偸窍矚g向我提起他們那個(gè)鬧饑荒日子很累卻過得很充實(shí)的年代,爸爸媽媽總喜歡跟我講他們那個(gè)對知識的饑渴,充滿純情的年代,生活在新時(shí)代的我并不能體會到他們內(nèi)心的情感,我只知道,我生活的時(shí)代,競爭力強(qiáng),我必須要不斷地努力,才能超越別人。你想的沒錯(cuò),這樣的生活的確很累,可是,即使競爭力這么強(qiáng)烈,別忘了你還有最愛你的家人,最了解你的朋友,充滿愛的老師,他們都會伴隨著你成長。
其實(shí),不也是他們,才組成了生命最重要的板塊么?
好好珍惜身邊的一切吧,珍惜每一個(gè)人:“親人,老師,朋友,以及每一個(gè)幫助過你的陌生人,F(xiàn)在的我們處于人生中最朝氣蓬勃的時(shí)期,也是懵懵懂懂的時(shí)期,還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
生命不也是在無窮無盡地探索中流逝么?
“我赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”如此富有文采的作家在生死面前,也顯得這么無奈。既然我們無法停止時(shí)間,那我們就要用有限的生命去創(chuàng)造無限的可能!同學(xué)們,請珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)人,踏實(shí)地去過好每一天,不要給自己的人生,留下遺憾。
生命的意義的作文 篇4
(一)
在一個(gè)初冬的午后,我在陽臺上給小金絲雀喂食,陽光暖暖地照在身上,心里是說不出的愜意,看著籠子里的小鳥兒吹叫著,仿佛也在感嘆著這陽光的美好。忽然,我發(fā)現(xiàn)潔白的瓷磚墻上爬著一只小甲蟲,小小的身子,熱情的紅色,我向來是討厭昆蟲的,于是隨手操起一個(gè)蒼蠅拍將它打死了。
(二)
我,一只出生才五天的小甲蟲,今天第一次被媽媽允許出洞,心情特別興奮。爬出洞口,天哪!外面的世界原來如此美好,不像家中總是黑洞洞的、陰森森的,這兒是那樣的光明,陽光暖暖地灑在身上,我頓時(shí)忘卻了冬天的寒冷;一只小鳥兒在籠中歡叫著,聲音好動聽啊!還有一個(gè)雖然很龐大,但看起來很友善的人,盡管媽媽很多次地告訴我,人是很可怕的,他們會殺死我們,可眼前的人,她似乎很悠閑,還在給小鳥喂食呢!世界其實(shí)很美好呀,我要好好地享受一下。于是,我飛到了一面陽光充足的墻上,正準(zhǔn)備美美地睡上一覺,忽然,一片陰影籠罩了我,我還來不及想什么,就感覺到身體一陣重壓,靈魂抽離身體……
(三)
小金絲雀是喜歡吃小蟲子的,于是我拿了一張紙巾,準(zhǔn)備將小甲蟲喂給它吃?梢晦D(zhuǎn)身,眼前的一切卻將我震住了――陽光和諧地灑在地上,偶爾會有樹影在晃動,而就在這溫暖的剪影中,一只小甲蟲,它殘缺的尸體無助地躺在地上,在這個(gè)美好的午后,它原本也在享受生命賜予的幸福,可因?yàn)槲业牟唤?jīng)意,它就這樣從一只幸福的.小蟲子變成了一具毫無生氣的尸體,我……
(四)
我的靈魂飄忽著,飛上了天,我看見地上,自己破碎的身體那樣凄慘地躺著,幾分鐘前,我還是多么幸福啊!我第一次見識到了世界的美好,卻來不及將這一切告訴我的兄弟姐妹,還有我的爸爸媽媽,它們會因?yàn)槲业碾x開而多么難過呀!我的生命,就這樣被扼殺……
不經(jīng)意的扼殺、不經(jīng)意的錯(cuò)誤。我們無形之中成為了罪人,生命在手中被把玩,成為游戲。這些,該用什么來彌補(bǔ)?生命,原是如此脆弱的啊!災(zāi)難總是悄無聲息地到來,我們甚至來不及防守。是的,應(yīng)該學(xué)會珍愛。還記得曾經(jīng)在鄉(xiāng)村里見到過這樣一幅畫面――一個(gè)小學(xué)生模樣的男孩,赤著腳蹲在一個(gè)小水坑邊,手里拿著一根稻草,聚精會神地看著什么。我很好奇地走了過去,卻發(fā)覺他把稻草搭在了水坑上。我問他:“你這是在干什么?”“螞蟻要過去呀!”一句簡短樸實(shí)的話,卻深深地震撼了我的心靈?粗静萆辖(jīng)過的螞蟻,我忽然覺得很感動。螞蟻,不知有多少只在我們昂首走路時(shí)葬身腳下,我們何曾關(guān)心過?而這個(gè)男孩他卻這么認(rèn)真地幫助著這群小生命。他才真正做到了珍愛生命啊!
每一個(gè)軀體,都是自然精心創(chuàng)造的一個(gè)藝術(shù)品,每一條生命,都有有他們自己生存的權(quán)力,我們無權(quán)剝奪。所以,讓我們懺悔吧!不經(jīng)意的時(shí)候,別再傷害那些無辜的小精靈們!
生命的意義的作文 篇5
我常常想,萬物都有死的時(shí)候,活著還有什么意義呢?
中午,媽媽在炒菜,我碰到不會的題目,跑去問她。只見,媽媽正在切螃蟹,那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著。媽媽揮舞著刀,將它一分兩半,它似乎很不甘心,細(xì)長的腳劇烈地?fù)u晃著。見它還不屈服,媽媽拿起刀,不客氣地將它剁得粉身碎骨,它掙扎著,極力顫著腳,直到下鍋,它的腳還在輕微地蠕動。啊!這是一種多么強(qiáng)的生命力啊!我感到一股生命的力量在媽媽手中躍動,那么強(qiáng)烈!螃蟹那種堅(jiān)強(qiáng)的生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后,我并沒有吃。
家門前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草,都快高過只有兩層的樓梯了。我見它長得那么高不好走,看著極其不順眼,就順手拔掉了半截,我以為它就這么完了,于是就不再理會它了?墒,過了幾天,奇跡發(fā)生了,在毛毛細(xì)雨中,我看見,原來那截草,頑強(qiáng)地與冷雨拼搏,它又長高了,甚至比原先長得更高一點(diǎn)兒,更綠一點(diǎn),更好一點(diǎn)兒。沒想到,一截普普通通,不起眼的草,竟有如此的氣魄,如此的勇氣,能在惡劣的環(huán)境中不屈向上,茁壯生長。
有一次,我在新聞里看到一個(gè)長得很漂亮的妙齡少女,手不小心碰到電線,雙手截肢,失去了雙手的她,并沒有感到自卑,并沒有放棄生命,她自信滿滿地說:“雖然,我失去了雙手,但還有腳!睆拇耍优,她學(xué)習(xí)用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線活……正常人能干的,她照樣能干。她靠著一雙腳,堅(jiān)持不懈地生活。一個(gè)失去雙手的人,竟可以創(chuàng)造奇跡,過上與正常人一樣美好的生活。這一切,只因?yàn)樗孕拧?/p>
雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的`價(jià)值。
這一個(gè)個(gè)生命的故事,使我的心頭怦然一震,這一震,使我真正明白了生命的意義是什么,是——自信。
生命的意義的作文 篇6
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不在于爭取巴金。
比如說:一只蚊子和一只蒼蠅的生命是非常短暫,還有密蜂,可是一但,我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻拼命地飛走了。我看見了,覺得她們很熱愛生命,絕不讓生命白白流失。
人的`生命是有限的,可是為別人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話應(yīng)用在密蜂身上,雖然蜜蜂的生命很短暫,但是它可以用短暫地生命,為世界上的花兒傳遞花粉,幫助花兒茁壯成長,如果,沒有密蜂傳遞花粉,就沒有我們個(gè)五彩的世界。
生命是頑強(qiáng)的。每個(gè)蒲公英音,都帶著一個(gè)小小的種子,到了和適的地方生根發(fā)芽。
我們要像蜜蜂學(xué)習(xí),同時(shí)我們也要保護(hù)生命,從現(xiàn)在開始,從我做起:珍惜生命,熱愛生命。
生命的意義的作文 篇7
愛你的家人,愛你的朋友,用心去愛你的愛人,愛這個(gè)世界所以人們,這就是生命的意義。
——題記
同學(xué)和我聊天時(shí),跟我談起她的迷惘。她說忽然覺得一直生活得好累,她現(xiàn)在回顧以前的所有經(jīng)歷和預(yù)料未來所走的路。她說,從小到大就為了考個(gè)好成績而努力地學(xué)習(xí),現(xiàn)在在大學(xué)里也差不多,而且要擔(dān)心會掛科、擔(dān)心以后就業(yè)等問題,以后出去工作了就努力地工作,結(jié)婚后就得照顧家庭。就這樣,一生就完了,她想了好久,對我說,這似乎不是她想要的生活,不是她想要的人生。
其實(shí)每個(gè)人對自己的人生要求都不一樣,我也不能說該怎樣做才是對的。像她這種情況的人并不在少數(shù),據(jù)我了解,身邊絕大部分的人都是這樣的。一直跟著一套程序在走,一開始就沒有自己的個(gè)人思想和人生追求,偶爾一閑下來就會覺得人生好無聊、也有一些人就這樣沒有靈魂地走了一輩子。其中也有一些成功人士,很成功卻選擇結(jié)束生命。
我想,那些一直在成功路上的人們之所以會終止自己的生命,原因不外乎一個(gè)就是覺得人生除了不停地奮斗,不停地追求更高的目標(biāo)他沒事可做,而當(dāng)他達(dá)到一定的高度時(shí)他卻不知道可以做什么了……內(nèi)心的掙扎讓他痛苦,于是……易經(jīng)中的艮卦告誡人們當(dāng)止則止,是為大智。確實(shí),成功是沒有止境的,當(dāng)止則止吧,畢竟忘乎一切地只求成功是不可取的。生活中除了事業(yè)上還有家人、朋友,他們是你不該忽視的。生命的意義是什么,我想就是水木年華唱的:愛你的家人,愛你的朋友,用心去愛你的愛人,愛這個(gè)世界所以人們,這就是生命的意義。
試想一下,若是不停地追名逐利,是否真的就可以滿足了呢?若是這樣滿足了,那你就繼續(xù)吧!若是不滿足,那就該思考一下該怎么做了,究竟什么才是你所追求的。易經(jīng)里的節(jié)卦警示人們要適度節(jié)制自己的過度的欲望。不可否認(rèn),我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)追求速度的時(shí)代,這無非是人們的欲望過剩所致。所以朋友,是時(shí)候放慢腳步給自己的大腦一點(diǎn)思考的時(shí)間了,也是時(shí)候給自己緊張的心情放放假了。
活得太累,不如放下自己心中那些可以舍棄的.負(fù)擔(dān),工作之余,做一些自己喜歡的事情。去看場自己喜歡看的電影,去做自己喜歡的運(yùn)動,去喝一杯自己喜歡的咖啡……偶爾去旅游一下,偶爾約幾個(gè)好友吃個(gè)飯,唱唱K……活得太累,不如關(guān)注一下他人,關(guān)心一下家人、朋友,或者做一點(diǎn)公益事業(yè)……怎樣生活是可以選擇的,就看你如何選擇了。
無論是學(xué)生,還是職場工作者,我認(rèn)為除了自己的本職之外,都應(yīng)該有自己的業(yè)余愛好或者說是要有自己精神上的追求,只有這樣,你才能活得滿意,活得幸福。其實(shí),緊張、壓抑這些都是自己給自己的,畢竟你不接受的東西別人是給不了你的,所以解鈴人還需系鈴人。
當(dāng)你迷茫時(shí),不要再問別人生命的意義是什么,答案自在你心中。你選擇是什么就是什么。
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